中学消防安全制度通用14篇

　　随着社会不断地进步，接触到制度的地方越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的中学消防安全制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学消防安全制度通用14篇

中学消防安全制度1

　　1、实行逐级防火责任制，做到层层有专人负责。

　　2、实行各部门岗位防火责任制，做到所有部门的消防工作，明确有人负责管理，各部门均要签订《防火责任书》。

　　3、总务处设立防火档案、紧急灭火计划、消防培训、消防演习报告、各种消防宣传教育的资料备案，全面负责学校的消防预防、培训工作。各科室、学生宿舍则须具备完整的防火检查报告和电器设备使用报告等资料。

　　4、学生宿舍内要张贴各种消防标志，设置消防门、消防通道，组建义务消防队，配备完备的消防器材与设施，做到有能力迅速扑灭初起火灾和有效地进行人员财产的疏散转移。

　　5、设立和健全各项消防安全制度，包括门卫、宿管人员、实验员、水电人员做好防火检查，用火、用电，易燃、易爆物品安全管理，消防器材维护保养，以及火灾事故报告。

　　6、对全校师生进行消防知识的普及，对消防器材使用的培训，特别是消防的重点部门，要进行专门的消防训练，做到经常化、制度化。

　　7、学校内的消防器材、消防栓必须按消防管理部门指定的'明显位置放置。

　　8、禁止学生私接电源插座、乱拉临时电线、私自拆修开关和更换灯管、灯泡、保险丝等，如需要，必须由电工进行操作，所有临时电线都必须在现场有明确记录，并在限期内改装。

　　9、消防义务组员，每天进行防火检查，发现问题及时记录上报。

　　10、消防义务检查员要认真负责，检查中不留死角，确保不留发生火情的隐患。

　　11、学校每月要进行一次消防自查，发现问题及时向主管领导汇报（书面材料）。

　　12、电工每周定期对全校进行消防检查，主要检查防火制度措施是否落实，防火主要器材是否全部符合要求，是否有重大火险隐患，是否有完整的安全防火检查记录等。

　　13、宿管、电工的消防安全检查报告，每月呈报相关领导。

　　14、对火险隐患，做到及时发现，登记立案，抓紧整改；

　　15、检查消防重点区域和重点用电设备，执行定点、定人、定措施的制度。

　　16、检查消防工作定期总结、评比、奖惩情况，特别是对事故信息的分享，宣传教育培训工作要定期、不间断在进行。

中学消防安全制度2

　　一、学校应对全体教职员工每学期进行一次集中消防安全培训并进行考试，培训的内容主要包括消防法律法规、学校消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程；学校的火灾危险性和防火措施；学校配备消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能；组织、引导师生疏散的知识和技能。

　　二、宣传教育培训采取学校与部门、集中与分散、定期与不定期等方式进行。

　　三、学校对新进校人员和重点岗位的.员工进行上岗前的消防安全培训，培训内容与年度培训内容相同，并经考试合格方可上岗。

　　四、专兼职消防人员参加培训机构组织的消防职业培训，取得合格证后，方可上岗作业。

　　五、消防安全培训由学校统一组织实施。学校对所组织的培训时间、内容及接受培训人员进行认真详细的记录并存档备查。

　　六、学校应利用升旗演讲、图片展、黑板报、校园网等多种形式对学生进行防火、灭火、疏散逃生等常识的宣传教育。

中学消防安全制度3

　　总则

　　第一条本规则根据《中华人民共和国消防条例》、《机关团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及公安消防机关颁布的有关消防、防火规则，结合本校具体情况制定。

　　第二条本规则旨在加强我校的防火安全工作，保护学校财产及全校师生生命安全，保障各项工作的顺利进行。

　　第三条本学校的防火安全工作，实行“预防为主，防消结合”的方针，由防火安全领导小组负责实施。

　　防火安全组织机构

　　第四条学校各部门、年级组均实行防火责任制，设防火责任人。本学校防火责任人由校长担任，各年组防火责任人由年级主任担任。

　　第五条为确保各项防火安全措施落实，学校成立防火领导小组，负责学校的防火工作，各年级组设兼职的防火安全员。

　　第六条学校建立义务消防队，以防在万一发生火灾及专业消防队到达之前，能起到控制火势蔓延或把火扑灭在初起阶段的作用。

　　防火安全职责

　　第七条学校全体教职工都应增强消防意识并有安全防火的责任和义务。

　　第八条学校防火责任人和年组安全防火责任人分别对学校和年组防火安全负责。

　　第九条各级防火责任人的职责是:

　　1.贯彻上级的消防工作指示，严格执行消防法规。

　　2.将消防工作列入议事日程，做到与教学任务同计划、同布置、同检查、同总结、同评比。

　　3.执行防火安全制度，依法纠正违章现象，

　　4.协助公安机关调查火灾原因，提出处理意见。

　　第十条防火领导小组的职责是:

　　1.处理本学校防火安全工作。

　　2.制定学校防火安全制度和措施。

　　3.组织防火检查，组织整改火险与事故隐患。

　　4.组织交流经验，评比表彰先进。

　　第十一条各部门的兼职防火安全员在防火领导小组领导下，落实本工作部门的防火安全措施。

　　第十二条义务消防队接受安全防火领导小组的指挥调动，应能招之即来，认真履行消防职责。

　　防火安全措施

　　第十三条学校的防火安全工作，要本着“预防为主，防消结合”的方针，防患于未然。

　　第十四条各部门都应严格执行国家、省、市消防机关颁布的有关防火条例，并根据自己的情况，定出具体措施。

　　第十五条防火安全领导小组应经常对全体教职工及全体学生进行防火安全教育，并组织业余消防队进行消防训练。

　　第十六条各部门的兼职防火安全员，应在每日下班和交接班前，对本部们进行一次防火安全检查；其它各科室每星期做一次检查；各年组的防火安全责任人应每月对本年组的`安全防火工作做一次检查；学校安全领导小组每半年进行一次检查；每月进行一次抽查；完善逐级检查制度以保证及时发现和消除火灾隐患。

　　第十七条教学楼、宿舍楼等原设计安装的消防设施，如消防水龙头、水管、灭火器等要保证有效。上述消防设备不得借故移做它用。

　　第十八条对电工、锅炉工、易然易爆等特殊岗位的人员，要按规定进行防火安全技术考核，取得合格证方可操作。

　　第十九条各实验室、仓库存放的物资和器材，要按公安部公布的《仓库防火安全规则》的要求进行堆放和管理，对易然易爆有害物品，更要按章妥善管理。

　　第二十条任何人发现火险，都要及时、准确地向消防机关报警(火警电话:119)，并组织参加扑救。学校接到报警后，应即使组织力量配合消防机关进行灭火。

　　奖励与惩罚

　　第二十一条对防火安全工作定期检查评比，对取得下列成绩的单位和个人，给予适当地表彰和奖励。

　　1.进行消防技术革新，改善防火安全条件的。

　　2.坚持防火安全规章制度，敢于同违章行为作斗争，保障了安全的。

　　3.不怕危险，勇于排除隐患，制止火灾爆炸事故发生的。

　　4.及时扑灭火灾，减少损失的。

　　5.其它对消防工作有贡献的。

　　第二十二条对无视防火安全工作，违反有关消防法规，经指出拒不执行的部门和个人，应视情节给予处分和包括经济制裁在内的处罚。

　　第二十三条对玩忽职守造成火灾事故的，应对直接责任者和所在部门的责任人追究责任，触犯刑律的还应上报司法机关追究刑事责任

　　第二十四条本制度自公布之日起执行。

中学消防安全制度4

　　为了确保全校师生的人身安全和学校工作的正常运行，杜绝事故的`发生。现规定食堂管理制度。

　　一、全体食堂工作人员要经常学习有关消防安全知识，增强消防安全意识。

　　二、人人明确工作职责和消防安全责任，严格把好各环节的消防安全关。

　　三、厨房间开炉烧菜煮饭后灶间不离人，引火柴草要与炉火区隔离。

　　四、锅炉工必须持证上岗，经常注意巡视锅炉运行情况，定期检修，禁止违规冒险操作。

　　五、禁止使用电炉烧开水、取暖等。

　　六、做好灭蝇、灭鼠工作，经常查看食堂内电路开关、灯扇等，保证用电安全，防止意外事故发生。

　　七、经常查看液化灶使用情况，规范操作，确保安全。

　　八、食堂重点区域要有禁火禁烟标志。

　　九、按规定配置灭火器，并有专人负责，会正确使用。

　　十、经常对食堂消防安全工作进行自查，遇到问题及时报告，及时整改，并有事故发生应急救援预案。

中学消防安全制度5

　　为加强学校消防安全管理，贯彻"预防为主、防消结合"的消防工作方针,杜绝校园火灾事故。根据《中华人民共和国消防法》和温教办计[20xx]24号《温州市教育局消防应急预案》的要求，结合我校的实际情况，特制定本规定：

　　一、工作方针和组织机构

　　1 、消防工作以“预防为主、防消结合”为方针，全校师生员工及临时人员均必须严格遵守《中华人民共和国消防法》、《浙江省消防条例》、《温州市消防管理办法》等消防法规。各处室段等部门必须执行本专业的防火安全规定。

　　2、消防工作坚持“谁主管、谁负责”的原则，实行消防安全责任制。学校成立消防安全领导小组，负责领导全校的'消防安全管理工作。日常工作由政教处、总务处承担，在温州市公安消防大队的监督和指导下开展工作，并向校消防安全领导小组和分管校领导负责。由主要负责人担任组长，负责本单位的消防安全管理工作。

　　3、消防安全重点部位必须设消防安全负责人和消防安全员，其它部门处室段等要设消防责任人，如有人员变动，要及时报办公室备案。

　　4、学校成立义务消防队，队员由本校部分教职工和校保安队员担任。

　　二、消防安全的宣传教育

　　1 、学校消防安全领导小组确定每年11月9日为“校消防安全日”。运用多种形式向全体师生、临时人员等宣传《中华人民共和国消防法》等消防法规、救灾逃生常识，利用火灾案例等进行防火安全教育，并适时组织各种防火、灭火、疏散演练。

　　2、学校消防安全领导小组要经常监督、检查学校有关重点部位的安全，使大家有“防范胜于救灾、隐患险于明火、责任重于泰山”的消防意识，做到家喻户晓、人人皆知。

　　3、确定消防安全重点部位，张贴防火宣传标牌、标语，营造全体师生的防火安全氛围。

　　三、消防安全规定和要求

　　1 、各部门必须认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》，实行消防安全责任制。结合本单位的实际，制定切实可行的消防安全管理制度，特别要加强消防安全重点部位的消防安全工作。消防安全工作领导小组组长经常监督指导本单位消防安全重点部位的防火工作，确保责任人落实、规章制度上墙、防范措施到位、消防器材完好有效、师生员工懂得救灾逃生常识，杜绝火灾事故或将火灾损失降低到最低限度。特殊工种的操作人员（如司炉工、电工、弱电工等）必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。

　　2、新建工程或房屋改建工程要严格按照防火要求设计，工程竣工后，需经消防部门验收合格后方可使用。

　　3、所有建筑均应按规定配备消防器材。由所在部门负责管理，不得丢失、损坏、不得随意挪动或挪作它用。

　　4、有关消防安全规定：

　　⑴严禁私拉乱接电线、私装插座和私自增设电器设备；严禁在有火灾隐患的实验室做实验时离人。

　　⑵严禁用铜丝（或其它金属丝）替代保险丝；严禁任意增大保险丝容量。

　　⑶严禁超负荷使用电器。学校统一安装空调、淋浴器等大功率用电设备例外。

　　⑷严禁私自在寝室内使用电炉。因教学、科研等确需使用电炉的例外。

　　⑸严禁违章使用各类电器设备、酒精炉、汽油炉；严禁坐（卧）在床上吸烟；严禁乱抛烟头和火柴棒。

　　⑹严禁在学生宿舍和临时工宿舍内违章用电，动用明火，使用蜡烛、应急灯。

　　⑺严禁在公共场所吸烟或动用明火；严禁在室内或走道焚烧杂物；严禁用可燃物作灯罩或用灯泡（管）烘烤可燃物。

　　⑻严禁封闭或堵塞消防通道；严禁挪用消防水带或其它消防器材；严禁擅自开启消防龙头或损坏消防设施。

　　⑼严禁随意焚烧树枝、树叶；在宿舍内做饭、炒菜、烧开水，要特别重视做好防火工作。

　　四、消防安全监督工作

　　1、校消防安全领导小组不定期召开工作会议，传达贯彻公安消防机关的重要指示，研究解决学校安全消防工作的有关问题。

　　2、后勤部门要按《中华人民共和国消防法》有关法规的规定，负责对全校消防安全工作进行定期或不定期的检查。对检查中发现的火灾隐患，立即进行整改或限期整改。

　　3、各部门处室段必须自觉接受消防安全监督，重视消防安全防范工作，重视火灾隐患整改工作。

　　五、其它

　　全校师生员工及临时人员均应高度关心和重视校园消防安全工作，严防火灾事故的发生。一旦发现校园火灾，任何人都有义务和责任迅速向校园报警中心报警，并积极参与扑救。

中学消防安全制度6

　　1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

　　2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做检查记录。

　　3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

　　4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

　　5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

　　6、图书馆、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

　　7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

　　8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的.用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

　　9、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

　　10、校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。

　　11、校内住户使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。

　　12、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。

中学消防安全制度7

　　一、配电室要配备适量的消防器材和设施，所有人员必须经过训练，提高抢险自救能力。

　　二、各种电器、照明设备及线路的安装、使用以及配电室的.清洁维护要严格按照有关标准执行。

　　三、配电室内不得会客、吸烟，不得动用明火，不得储存杂物和堆码商品，不得存放易燃易爆物品。

　　四、不得在当班时饮酒、睡觉或擅离职守，对设备运行要定时巡视。

　　五、凡新安装电气设备必须经专业主管同意后方可安装。

　　六、电气设备火灾扑救程序

　　1、配电室及配电盘着火

　　（1）配电室内及控制室应配备足够数量的干粉灭火器和1211灭火器。

　　（2）当低压配电器或配电线着火时，应立即拉开其电源，如果配电线的对地电压在250V以下时，可用绝缘剪刀将导线剪断（但需穿上可靠的绝缘鞋，带上护目镜和绝缘手套），如果低压配电线的电流较小时，可直接用刀闸断开电源，切断故障段。

　　（3）对己断开电源的着火点，使用干粉灭火器或1211灭火器进行灭火

　　2、电缆及电缆沟着火

　　（1）当电缆沟内发生火灾时，应立即通知消防队、汇报有关领导，将故障电缆的电源停电并将故障电缆接地。

　　（2）某根电缆明显燃烧时应将电缆与其相临的电缆同时停电。

　　（3）为了防止火灾蔓延。应将电缆沟分段封闭、隔离，进行灭火。

　　（4）参加电缆沟灭火时必须带防毒面具、穿绝缘靴并戴绝缘手套，禁止用手和非绝缘物直接接触电线。

　　（5）使用干粉、1211灭火器或砂子灭火，禁止使用泡沫灭火器或水灭火。

　　3、变压器发生火灾时，应按下列顺序处理：

　　（1）立即拉开着火变压器各侧开关。

　　（2）立即汇报相关领导，并打119报警。

　　（3）值班人员在班长的指挥下组织灭火。

　　（4）消防队员未到之前，可用绝缘灭火器、干粉灭火器进行灭火，必要时可用砂子灭火。

　　（5）灭火时，应将火灾区与其他可能蔓延到的设备隔离开，并应在通道上设立保卫人员。

　　4、仪表及断路器着火

　　（1）立即断开其交、直流二次回路电源，停用着火设备的相关保护。

　　（2）用二氧化碳、1211灭火器进行灭火，禁止使用泡沫灭火器灭火。

中学消防安全制度8

　　为加强和规范我校的消防安全管理，落实消防安全责任制，确保学校消防安全，预防火灾和减少火灾危害，制订本制度。

　　1.学校成立消防安全领导小组，校长任消防安全组长，总务主任任副组长，成员由校委会成员组成。

　　2.贯彻执行消防法律法规，掌握单位的`消防安全情况，保障学校消防安全符合规定。

　　3.要求学校计划中统筹安排本校消防安全工作，相应各负责人员在各项工作计划中也相应安排该项工作。

　　4.学校通过各种形式开展消防安全教育。

　　5.学校个重要地点要配齐消防设施，并定期做好消防检查。

　　6.当单位员工发现火情时，要立即通过单位内部电话、无线对讲系统等有效方式向值班领导报警，并组织本楼教师做到：

　　（1）引导本楼层人员疏散；

　　（2）实施灭火；

　　（3）拨打“119”电话报警。

　　7.值班领导接到单位员工发出的火情报告后，立即通过单位内部电话、无线对讲系统或警铃等有效方式，发出火警指令。

　　（1）疏散组组织学生疏散；

　　（2）灭火组组织教师实施灭火；

　　（3）通讯联络组继续拨打“119”电话报警。

中学消防安全制度9

　　1.灭火器管理要求:监控灭火器的类型、数量、放置位置、时效等。

　　2.消火栓管理:监控外观、配套设施、阀门外观及开启状态、远距离启动按钮功能、消防水泵,并定时实地放水检查。

　　3.建筑安全:保持疏散道路畅通,坚持建筑隐患,保证楼梯等通道安全。

　　4.公共疏散门均应向疏散方向开启,且不应采用侧拉门、吊门和转门。

　　5.房间的安全出口应尽量不少于两个。

　　6.建筑内的多功能厅、会议厅等人员密集场所的安全出口应不少于两个,且安全疏散宽度应符合要求。

　　7.消防设备应设专用供电线路供电,并在最末一级配电箱处设自动切换装置。

　　8.建筑中的`楼梯间、前室、疏散走道以及各重要场所应设火灾应急照明。

　　9.疏散走道、安全出口处应设灯光疏散指示标志。

　　10.活动场所应配置相应的移动式灭火器材,数量要足。

　　11.图书馆内严格使用电热器具、严格存放易燃易爆化学物品,图书馆内的电源线路敷设应按相关规范要求布设。

　　12.宿舍内严禁使用明火、电热器具等电源线路敷设应按相关规范要求布设。各种场所的安全出口严禁上锁、堵塞。

中学消防安全制度10

　　第一章总则

　　第一条为预防火灾和减少火灾危害，加强学校消防安全管理，确保学校各项事业发展，根据《中华人民共和国消防法》及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的有关规定，结合学校实际情况，特制定本规定。

　　第二条学校的消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则。校内任何单位和个人都必须遵守国家消防法规和本办法。

　　第三条消防工作实行逐级防火责任制和岗位防火责任制，学校与各中心处室签订责任书，层层落实责任制，实行消防安全目标化管理。

　　第四条校长为全校的消防安全总责任人；各中心处室负责本部门的消防安全工作；保卫科在公安消防机关的领导下，负责对学校的消防工作进行监督和指导。

　　第二章消防组织

　　第五条各中心处室消防安全负责人的主要职责有:

　　⒈认真贯彻执行国家消防法规和学校消防制度；组织实施逐级防火责任制和岗位防火责任制；

　　⒉建立健全本单位防火制度和安全操作制度；把消防工作列入日常工作的重要议事日程中，做到有计划、有布置、有检查、有总结、有评比；

　　⒊开展经常性消防宣传和教育，普及消防知识，提高防火意识；明确岗位责任制，经常检查本单位的消防安全情况，及时整改火险隐患；一旦发生火灾，应积极组织扑救，并协助查明事故原因和责任；

　　⒋负责做好本单位消防器材的管理和保养工作

　　第六条依照国家消防法规，学校消防工作由公安消防部门实施监督。同时，学校保卫科应对校内消防实施监督，其他部门应当接受保卫科的消防监督

　　第七条学校成立以保卫科保卫部为主的义务消防队。各中心处室也要成立相应的.义务消防队，业务上接受保卫科的指导。

　　第三章火灾预防

　　第八条学校根据有关规定，确定校内消防重点部位。凡属学校内消防重点部位的部门，应将本单位的消防制度张贴公布，学校在消防器材和设备配备上给予重点保证。

　　第九条校内电器设备和线路的安装应符合消防规定。各单位对电器设备、线路经常进行检查，发现老化、破损、绝缘不良等不安全情况，要及时维修，严禁超负荷运行使用。禁止不通过总务处，私自乱接乱拉电线；禁止违章使用电器设备。

　　第十条在校内使用煤炉、石油液化气(炉)，在购买和使用前，应报学校有关部门审批，经安全办批准同意后，方可使用。

　　第十一条在校内焚烧废物，应在指定地点进行。特殊焚烧和大量焚烧，应事先报学校安全办审批。

　　第十二条禁止在校园的教学区、要害部位、消防重点部位燃放烟花爆竹。

　　第十三条在法定节假日和寒暑假期间，值班人员应对要害部位和消防重点部位应加强巡逻。值班人员应增强责任心，发现问题及时处置并汇报，不得擅离职守。

　　第十四条任何部门和个人都有责任维护消防器材、设备和设施，不准损坏和擅自挪用消防器材、设备和设施，不准埋压和圈占室外消水栓，不准占用防火间距、堵塞消防通道。各单位需添置、更换消防器材，应通知安全办，统一配置、更换或维护。

　　第四章火灾扑救

　　第十五条任何人发现火灾都有义务迅速报警，讲清起火地点、单位。任何单位或个人必须给报警人员提供方便。

　　第十六条发生火灾的部门要迅即组织力量扑救，并派人接应消防车。

　　第十七条任何部门和个人都有义务保护火灾现场，协助调查起火原因。

　　第五章奖励与处罚

　　第十八条在消防工作中有下列先进的部门和个人，应当给予表彰或奖励:

　　(一)消防安全教育普及，安全措施落实，火险隐患及时消除，消防器材、设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。

　　(二)及时发现和消除重大火险隐患，避免火灾事故发生，事迹突出。

　　(三)积极扑救火灾，对抢救师生生命、财产，避免人员伤亡和财产重大损失有显着贡献者。

　　(四)对查明火灾原因有突出贡献的。

　　第十九条对于违反本办法的部门或个人，根据情节轻重和火灾事故的损失情况，给予警告或罚款处罚，并由有关主管部门给予行政处分和扣发奖金；造成财产损失的，可以责令其赔偿，由学校财务部门协助执行罚款处罚和扣发奖金。造成人员伤亡、公私财产重大损失的，依据国家有关法律法规追究责任。

中学消防安全制度11

　　为了加强和规范学校的消防安全管理，预防火灾、保护学校的财产和师生的`安全，根据《中华人民共和国消防法》，制定本制度。

　　一、学校定期进行消防安全教育和培训；落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责，各岗位的管理人员为消防安全责任人。

　　二、学校成立消防安全组织，定期进行防火巡查、检查，发现问题，立即处理。

　　三、安全疏散管理由消防安全组织和各岗位管理人员负责。

　　四、门卫民警值班室为消防控制值班室，负责消防安全巡查。

　　五、消防设施、器材维护管理由所在楼层的岗位管理员负责。

　　六、火灾隐患整改：消防安全组织发现火灾隐患应及时整改。

　　七、用火、用电安全管理由各岗位管理员负责；公共场所严禁烟火、严禁私拉乱接电器。

　　八、严禁易燃易爆危险品带入校内。

　　九、学校成立专职和义务消防队。由学校消防安全组织负责管理并定期开展灭火和应急疏散预案演练。

　　十、燃气和电气设备的检查和管理（包括防雷、防静电）由各岗位管理员及水电工负责。

　　十一、学校定期开展安全工作考评和奖惩。对消防工作成绩显着者予以表扬；对消防工作造成事故者，依法追究责任。

中学消防安全制度12

　　为加强学校消防工作，有效地防止重大火灾的发生，保护学校教职工生命财产的安全，特制定本制度。

　　一、校长消防安全岗位责任制度

　　1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。

　　2、校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责，组织实施各级消防安全岗位责任制，明确消防安全责任人。

　　3、把消防工作纳入学校管理全过程，做到“五同时”即同时计划；同时部署；同时检查；同时总结；同时评比。

　　4、主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策，并督促职能部门贯彻执行。

　　5、对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成有关人员查明事故原因，限期整改。

　　二、分管校长消防安全岗位责任制度

　　1、认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示，宣传消防安全知识，具体抓好各级消防安全管理措施的落实。

　　2、协助校长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管理工作负分管责任。

　　3、组织消防安全检查，研究隐患整改措施，督促消防安全隐患的整改。

　　4、组织制订消防安全管理制度，并认真贯彻落实。

　　5、做好学校消防器材配置和管理工作，使之处于良好的状态。

　　6、对本单位发生火灾，积极组织扑救，并会同有关部门或人员查明火灾原因，提出整改措施及处理意见，坚持四不放过原则，即：事故原因不查明不放过；师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过；没有采取可靠的防范措施不放过；责任人没有受到处理不放过。

　　7、积极选派消防安全人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质。

　　三、安全员、消防设施维护员消防安全岗位责任制度

　　1、在学校校长或分管校长的领导下，做好本岗位消防安全工作。

　　2、熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真贯彻落实各项消防安全管理制度。

　　3、积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、法规，熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的'措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。

　　4、消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保养和管理工作，使之处于良好的状态。

　　5、在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻，发现问题及时汇报，主动消防隐患，并认真做好台帐记录工作。

　　6、树立高度的工作责任心，坚守工作岗位，严禁酒后上岗。

　　四、教职员工消防安全岗位责任制

　　1、了解和掌握有关消防常识，认真执行学校消防安全管理制度，做好职责范围内的消防安全工作。

　　2、积极参加消防知识学习培训，熟知“三懂三会”具体内容。即：即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。

　　3、爱护各类消防器材、设施，不随意挪用消防器材，不乱堆杂物而堵塞通道。

　　4、严格遵守禁烟、火规定和动用明火申请制度。

　　5、发生火灾及时报警，并服从命令，做到机智、勇敢、迅速参加扑救。

　　6、加强对管辖范围内人员的消防安全教育，提高全体学生的消防安全意识。

　　五、奖励与处罚

　　1、对在执行和落实安全防火规定工作中认真负责、成绩显着的部门和个人，学校进行表彰和奖励。

　　2、对不认真落实安全防火责任制、违反防火安全规章制度、发生火灾造成经济损失的，按有关规定给予经济处罚或行政处分；情节严重的，由有关部门追究其刑事责任。

中学消防安全制度13

　　一、要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防设备。

　　二、各楼房的.楼道和楼道口要保持安全通道畅通。教室、实验室、前后门要开启自如。

　　三、学生不得抽烟、点蜡烛，严禁学生带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。

　　四、学生宿舍内，不准乱拉电线、不准用电烧开水，禁用电炉等电器。

　　五、电器产品的购置、安装由专人负责，非专业人员严禁乱拉乱接电源线和随意增设电器设备。各电器设备房要做好专人负责，定期检查。

　　六、图书馆、阅览室、化学实验室、体育馆、美术、音乐教室等有关场所严禁烟火，不准将易燃品放置馆（室）内。工作人员下班时，要切断电源。实验楼禁绝明火。对易燃、易爆化学药品要设专人妥为保管，并定期检查。

　　七、食堂工作人员要切实提高防火意识，做到人到点火，火灭走人。

　　八、定期组织师生员工实习消防设备及器材的使用方法，做一万无一失。

中学消防安全制度14

　　第一章总则

　　第一条、坚持科研先导，科研兴校的治校方针已成为各个学校的共识，教科研工作是学校教育工作的一个重要组成，是衡量学校发展水平的一项重要指标。目前，在全国上下全面深化教育改革的大背景下，规范教科研工作对全面推进素质教育有着重大的意义。教育科研要结合学校教育教学改革的实际，开展科研工作，努力形成成果，推动学科教育整体改革事业健康发展，特制订本制度。

　　第二条、学校教育科学研究工作应根据学校教育事业的发展需要制定长远的和近期的规划，要全面安排，突出重点，抓好热点。有目的有计划有步骤地实施规划。

　　第三条、学校开展教育科研的骨干力量是教师，学校在政策上采取鼓励措施。学校加强对教育科研工作的领导，倡导理论与实践的统一，贯彻百花齐放、百家争鸣方针，坚持民主集中制的管理原则。

　　第二章组织领导

　　第四条、学校教科研工作由校长室全面负责，领导全校的教科研工作。

　　第五条、学校科研处在校长室的领导下负责全校教科研的具体管理工作，其主要职能是：

　　1、编制全校教科研计划，制定教科研条例和实施意见。

　　2、对学校重大教育教学改革项目，在学校统一领导下，由科研处牵头，会同有关处室或教研组共同研究和实施。对各学科教学改革计划提供指导、建议，协助各教研组或个人实施计划、总结和推广教改经验。

　　3、制定教科研成果登记制度和建立教科研业务档案，对学校集体和个人的教科研活动进行归口管理，及时汇总，形成第一手资料。负责评定教师科技成果奖和教师年度教科研成绩。

　　4、负责校级教科研课题的立项评审、组织实施和鉴定工作；负责或协助区级或区级以上课题的立项申报、组织实施和成果总结工作；负责教科研成果的交流、推广工作。

　　5、组织学校年度论文评比，负责编辑年度论文选集。

　　6、负责校际教科研交流工作。组织与兄弟学校的教育科研交流活动。

　　7、负责学校教科研课题经费的管理。

　　第三章关于教育科研业务档案

　　教师业务档案是评价教师教育科研成果的重要事实依据，是教师综合评价（或考核）的重要内容和教师评优评先的.基本条件。

　　第六条、教科研成果登记制度

　　1、分类登记，类型主要是：

　　①已经立项的各级教科研课题；

　　②已经在各级别有正式刊号的刊物（含高校学报）上发表的论文（内容有关教育、教学、专业学术等）；

　　③已经在各级别有正式刊号的出版社发表的论着（内容有关教育、教学、专业学术等）、教材，或学校立项自编教材、讲义；

　　④已经在各个级别（含内刊、资料集）报刊上发表的论文、作品（内容有关教育、教学、专业学术等）；

　　⑤已经在各级别的论文评比中获奖的教育、教学专题论文；

　　⑥已被国际、国内重要刊物索引或引用的文章。

　　2、教师在各级各类杂志上发表的文章，须及时将其复印件交科研处备案。教师如不通过科研处途径而参加各级各类论文评比并获奖的，须及时将获奖证书复印件交科研处备案。

　　第七条、教育科研业务档案

　　科研处在登记、整理的基础上建立教师科研业务档案，其存储方式是：

　　1、资料方式，将主要有效材料的复印件分类存档。

　　2、微机方式，将主要资料储存在计算机中。

　　第四章关于年度论文选集

　　第八条、年度论文选集为学校教师提供了教育科研、学术探讨的园地，是集中反映学校教育科研成果的窗口。年度论文集的稿件由科研处初审，提交校长室审议录用，科研处组织编辑文印。对其中优秀课题或论文，由科研处负责推荐到有关刊物或相关教育网站上发表。

　　第五章关于教科研基金

　　第九条、为了保障教科研工作的正常开展，学校通过直接拨款或社会捐助成立教育科研专项基金，由总务处负责管理此基金。其管理制度是：

　　1、基金使用范围

　　①教科研课题研究；

　　②教科研工作成果奖励等。

　　③教科研骨干教师外出交流等。

　　2、关于教科研课题研究经费

　　由课题申请人提出，科研处初审，经校长审定批复，由总务处下拨研究经费。

　　第六章关于教师论文和课题的管理

　　第十条、论文管理

　　1、论文撰写的要求

　　①根据学校“教职工考核制度”之规定，所有教师每学年至少完成一篇教学专题论文，上交时间为每学年第二学期的第十五周。班主任、年级组长、心理辅导站长、安全保卫组长和德育主任等每学年至少完成一篇德育专题论文，鼓励其他老师积极参与，上交时间为每学年第二学期的第三周（如与上一级的德育论文评比时间有冲突，则作适当的调整）。

　　②科研处组织评委对教师的教育、教学专题论文进行评比。教学专题论文的获奖比例为：一等奖取论文总数的7%，二等奖取论文总数的10%，三等奖取论文总数的15%。德育专题论文的获奖比例为：一等奖取论文总数的8%，二等奖取论文总数的12%，三等奖取论文总数的20%。

　　③获奖者须将获奖论文的电子文稿交到科研处。

　　④校科研处将根据校级论文的获奖情况，择优推荐参加区级或区级以上的各类论文评比。

　　2、论文奖惩制度

　　①学校对获奖论文按规定给予一定的奖励。同时，学校将根据“教职工考核制度”，给该教师加相应的考核分。

　　②教师如未能按规定完成论文撰写的，学校将根据“教职工考核制度”扣除该教师相应的考核分。

　　第十一条、课题管理

　　1、课题的申报

　　①每位教师每两学年必须申报至少一项校级课题，上交时间为每学年第一学期的第三周，课题的格式必须规范、详尽。教师如已有课题被立项且尚在进行的，不在此范围内。

　　②校科研处组织人手对课题进行评审，争取每学年有四至五个校级立项课题，原则上要求立项课题在三年内结题，出成果。

　　③获校级课题立项的，申报者必须将电子文稿上交到科研处。

　　④校科研处将在校长室审核的前提下，择优推荐部分课题申报区级立项课题。