隔离留观室管理制度12篇

　　在我们平凡的日常里，制度对人们来说越来越重要，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的隔离留观室管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

隔离留观室管理制度12篇

隔离留观室管理制度1

　　一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻[预防为主、治疗为辅"的方针。

　　二、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的'护理工作。

　　三、认真做好各种传染病的预防管理工作，一旦发现传染病一定要立即隔离，早报告、早治疗并严格进行消毒及检疫工作。应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延

　　四、指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

　　五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作。

　　六、配合防疫部门，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。

　　七、按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、消毒灯、体重秤、消毒液、视力灯等物品，并由保健老师负责管理。

　　八、隔离室内备有专用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、诊察用具等，还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。

　　九、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私活，中午休息时不得睡在幼儿保健床上，下班前检查门窗、水电是否关好。

　　十、建立健全各种卫生保健台帐。

隔离留观室管理制度2

　　幼儿隔离室是为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿专用设施，有卫生保健老师负责，外人不得擅入。

　　1.隔离室的常规要求:

　　(1)隔离室位置应相对远离健康班，通风、采光、保暖设施齐全，有独自的通向园内的出口。

　　(2)每周对隔离室内的桌椅、床围栏、玩具用浓度为有效氯500mg/L溶液消毒一次。不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒6小时。

　　(3)开窗通风，以保证室内的空气流通。

　　(4)建立患儿登记本。

　　(5)一室内不能同时隔离两个以上病种的'患儿。

　　(6)保健医生或教师进入隔离室时必须穿隔离衣，出室时脱下挂在规定处，并做好手部的消毒。

　　(7)隔离室物品专用，保健医生负责对隔离室进行消毒、保洁，做到物品摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。

　　2.隔离室内有患儿时要做到:

　　(1)隔离室内的用品专用，用后彻底消毒，进入隔离室必须穿好隔离衣。

　　(2)隔离期间不要使患儿有孤独感，做好幼儿心理疏导。

　　3.患儿离开隔离室的要求:

　　(1)开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。

　　(2)用浓度为有效氯1000mg/L溶液擦门把手、小桌椅和患儿接触密切的物件，然后用紫外线灯消毒1小时。

　　(3)用浓度为有效氯1000~20xxmg/L溶液消毒地面。

　　(4)将患儿的呕吐物、排泄物用有效氯10000mg/L溶液喷洒消毒后处理。

隔离留观室管理制度3

　　为应对新型冠状病毒肺炎疫情蔓延，防范和控制疫情在我校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。结合我校实际情况，特制定本应急预案。

　　1、保持临时隔离室通风换气。使用后定时开窗通风。

　　2、坚持定期消毒制度。由后勤安排专人对临时隔离室每日中午和晚上进行喷酒消毒。

　　3、临时隔离室只接待疑似病例、可疑病例以及早期症状者，其余患者及健康学生一律不得入内。

　　4、临时隔离观察患者，由校医使用专用登记簿进行登记。

　　5、接待临时隔离观察患者必须戴口罩进行诊治，诊洽结束立刻洗手消毒。

　　6、如校医接到班主任报告、发现有异常学生时，要依据应急处置预案安排应急人员前往搀扶将异常学生立即带至临时隔离室，并告知班主任自报告起要减少其他师生与该生的接触；且该班学生不串班，不混班。

　　7、发现应临时隔离观察患者，立即电话报校长室，患者及陪同人员不得离开隔离室，待上级派员来校进行处置；并按规定送定点医疗机构诊治。

　　8、视情形，对相关密切接触者进行医学观察，必要时应进行隔离观察；对患者到过的.地方加强消毒。

　　9、临时隔离观察患者在患病期间必须住院或居家隔离治疗；隔离治愈后，须有医院证明，经校医确认同意后方可复课。

隔离留观室管理制度4

　　为确保开学期返园工作安全、平稳、有序进行，有效控制疫情在园内爆发及蔓延，为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康，根据我园实际情况，增设临时隔离室，并制定本方案。

　　一、成立临时隔离室建设管理小组

　　组长：（园长）

　　副组长：（保健员）、（保教主任）

　　（后勤主任）

　　组员：各班级老师及保育员

　　二、加强组织领导，明确责任分工

　　1、建立园长xx负责的临时隔离室责任制，认真执行《学校卫生工作条例》。

　　2、副组长xx负责幼儿园隔离制度及隔离室管理制度的修订完善。

　　3、副组长xx负责根据幼儿园实际情况设置临时隔离室区域位置的划定，设施设备的配备。

　　4、副组长xx负责做好隔离室的日常常规消毒工作及特殊关键时期的应急工作。

　　5、组员负责护送患病幼儿进隔离室的交接工作。

　　三、隔离室设置要求

　　1、隔离室应远离幼儿生活区，相对独立的单间场所，采光和通风良好，最好有单独使用的卫生间和洗手设施；要设立醒目的“隔离留观室”标识，门前有闲人免进等提醒标识，加强警示，避免其他人员误入隔离室。

　　2、隔离室应具备基础设施：原则上按隔离要求配备基础设施，并能满足日常消毒措施的'设施。防护用品（一次性工作帽、防护眼镜（防雾型）、医用防护口罩（N95）、防护服、一次性乳胶手套、一次性鞋套）、红外线快捷式额温耳温体温计、水银体温计、流水洗手设施（包括洗手液、凝胶冼手消毒液、干手纸巾）、紫外线消毒灯、移动式紫外线消毒灯、消毒液（84液、75%酒精）、观察床、药品柜、血压计、一次性压舌板、登记本、污物桶、医疗废物袋。

　　四、隔离留观对象工作要求

　　1、各班级在园内一旦发现疫情对象时，应立即通知保健老师。

　　2、保健员（占莹莹）对确诊病例、疑似病例和可疑病例以及早期症状者，应立即采取隔离措施。

　　3、患传染病的幼儿及教职工在患病期间必须住院或居家隔离治疗。

　　4、凡与患传染病幼儿有过密切接触者，应进行医学观察，必要时应进行隔离观察。

　　5、凡患传染病的幼儿及教职员工经隔离治愈后，必须持有医院开具的痊愈证明，经保健员确认同意后方可复课。

　　6、留观过程资料存档备案。

　　五、个人防护要求

　　1、进入隔离室的工作人员采取一级防护，戴医用外科口罩，每4小时更换1次或感潮湿时更换。

　　2、每次接触隔离者后立即进行手部卫生（七步洗手法或用速干手消毒剂擦洗）。

　　六、值守人员要求

　　1、值守人员（占莹莹），在疫情未解除前要求全天候值守，并做好值守记录，备好各班级幼儿、家长、老师联络信息存档工作，以备急需。

　　2、从接到班级老师信息开始，直至疫情疑似对象进入隔离室，等待家长接送或医院疫情“120”专车未到等各环节，值守人员应该尽职尽责、密切配合。对值守不在岗，造成疫情事件，将严肃追究其责任。

　　3、要求处置合理，按“早发现、早隔离、早治疗、早处置”的有效防控机制，快速切断传染源、快速扼杀病毒的传播途径、快速对接家长及医院接送，以达立诊立医。

　　4、严格执行疫情报告制度，做到不误报、不延报、不瞒报。

　　七、隔离室消毒要求

　　（一）日常消毒方法

　　1、水银体温计需一人一用，用后可用75%的酒精浸泡10分钟）。

　　2、对隔离室环境每天湿式清扫，对卫生间、桌椅、水龙头、门把手、台面等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法。一般选择含氯消毒剂，浓度为500mg/L～1000mg/L，作用时间10～30分钟。

　　3、留观人员产生的生活垃圾均放入垃圾桶，立即清理，清理前用含有效氯2000mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，统一收集处理。

　　4、对患病儿童使用的餐饮具采用远红外线消毒柜单独消毒，温度达到125℃，消毒30分钟。也可用250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡消毒30分钟，消毒后清水冲洗干净。

　　5、患病儿童的呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集，用5%的含氯消毒剂按1：4（消毒液：污染物）混合作用2h后排下水道。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用5%的含氯消毒剂浸泡的抹布直接覆盖包裹污染物，作用30分钟后清除，同时用有效氯5000mg/L的含氯消毒剂的擦（拖）布擦（拖）拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围（消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍）。

　　6、日常的生活用品（如毛巾、衣物、被罩等）用250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡1h后常规清洗。

　　7、转运密切接触者的车辆，可用有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂溶液喷洒至表面湿润，作用60分钟后清水冲洗。

　　（二）终末消毒

　　对经医学留观者转移至医院隔离后，组织对原留观场所进行全面彻底的终末消毒可用有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂溶液喷洒。

　　八、常见消毒剂及配制使用

　　1、含氯消毒液（有效氯5%）：常规按消毒液：水为1：100稀释后即为有效氯500mg/L（以此类推）。

　　2、其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。

　　幼儿园

　　20xx年3月16日

隔离留观室管理制度5

　　幼儿园隔离室，是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一，承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任。

　　一、认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主的方针。建立健全各项工作制度，严格按章办事。

　　二、每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。

　　三、做好一般伤病事故的.医疗用品、药品管理；对幼儿的外伤能及时处理。

　　四、搞好幼儿的每年体格检查，建立和健全幼儿健康档案；建立幼儿病假、因病缺课登记制度。

　　五、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

　　六、认真开展健康教育。上好健康教育课，向幼儿传授卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。

　　七、健全晨检制度。坚持对幼儿实行晨检制度，发现幼儿身体不适，应密切注意观察并及时送往医院检查就医，同时通知家长和老师。

　　八、督促幼儿搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲。勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

　　幼儿园

　　20xx年3月16日

隔离留观室管理制度6

　　1. 在接触病人时如有可能污染工作服时应穿隔离衣，穿隔离衣前应戴好工作帽、口罩并根据情况采取其他屏障隔离措施(如防护眼罩/面罩等)。医护人员接触不同病种病人须更换隔离衣，穿隔离衣不得进入半污染区和清洁区。接触需空气和飞沫隔离防护的患者时请先戴好口罩。

　　2. 诊疗过程中医务人员手的消毒：医务人员在给病人进行检查、注射、护理等操作前应洗手;在给同病种每一病人操作后应用抗菌洗手液洗手或用速干手消毒剂进行卫生手消毒，然后再给另一病人操作。但在给不同病种病人操作间，用抗菌洗手液洗手后，再用消毒剂浸泡2min。

　　3. 遵行“标准预防”，凡所有病患体液、血液均视为感染物。当接触血液、体液或损伤之皮肤、粘膜或组织时，均应戴手套。若自己有皮肤受损或伤口，请先以防水敷料做防护措施。若发生刺伤事件，请报告护士长并填写报告表。

　　4. 尽可能提供一次性的医疗用品，对要反复使用的医疗用品用含有效氯 1000mg/L以上的消毒液进行消毒。

　　5. 病人污染过的布类等必须用双层塑料袋包好，再送洗衣房。

　　6. 病房的.清洁用品(如拖布、抹布)分区使用并有标志，按规定进行消毒。

　　7. 病员的排泄物和分泌物，必须经过消毒或净化后再排入下水道。

　　8. 病员的脸盆、痰杯、餐具、便器使用一次性用品，每个病人专用。

　　9. 病房地面每天用清水拖地1次，含有效氯500mg/L消毒液拖一次。当地面受到污染时用含有效氯1000mg/L消毒液作用30分钟消毒。

　　10. 潜在污染区内的桌椅、病床、桌子、暖瓶等每日消毒一次，用浓度为500mg/L含氯消毒剂擦拭。

　　11. 病房的医疗废物放在黄色垃圾袋内，每日的医疗废物进行交接。针头、安瓿等锐器物丢弃在黄色锐器容器中。

隔离留观室管理制度7

　　为切实预防学校传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定本制度。

　　一、对隔离室实施严格管理，校长为第一责任人，分管领导、保健教师为直接责任人。

　　二、隔离室为临时隔离有发热症状的师生员工专用房间，非工作人员不得擅自进入。

　　三、隔离室在疫情未解除之前，不得临时挪作他用。

　　四、工作人员进出隔离室前必须按规定做好个人防护，不得穿便服出入隔离室。

　　五、隔离室设施、设备与物品必须由专人负责保管，每日做好登记验收。

　　六、隔离室每天必须按规定进行消毒，医疗废弃物和生活垃圾必须按有害垃圾正确处理，不得随意丢弃。

　　七、工作人员在下班前必须检查各项设施设备是否正常，门窗是否关锁好。

　　八、对隔离室的使用和管理情况，及时记载、留档备查。

隔离留观室管理制度8

　　1、不得随意离开隔离房间，保持房门随时关闭，经常开窗通风。

　　2、在隔离房间内可以不戴口罩，离开隔离房间时必须佩戴医用口罩，佩戴前后应当及时洗手。

　　3、保证充足休息时间，注意增加营养，保持良好心态。

　　4、咳嗽时用纸巾遮盖口鼻，并及时洗手，保持手部清洁。

　　5、每天早晨和下午测量体温，自感发热时随时测量并记录。出现发热、咳嗽、气促等呼吸道症状时，及时报告工作人员。

隔离留观室管理制度9

　　1、保持临时隔离室通风换气。投入使用前窗户常开，投入使用后定时开窗通风；

　　2、坚持定期消毒制度。由后勤安排专人对临时隔离室每日早上、中午和晚上进行喷洒消毒；

　　3、临时隔离室只接待疑似病例、可疑病例以及早期症状者，其余患者及健康学生一律不得入内；

　　4、临时隔离观察者，由隔离室负责人对基本情况进行登记；

　　5、接待临时隔离观察者必须戴口罩进行询问、接待、观察视情况进行处置。接待额温超过36.8℃腋下温度超过37.3℃的必须穿好防护服等进行接待。结束后必须立即洗手消毒；

　　6、接到报告发现异常学生时，要依据处置预案安排应急人员前往处置并带往隔离室，减少其其他师生与该生的接触；且该班学生不串班；

　　7、发现应临时隔离的观察着，立即按要求进行上报，被观察者和陪同人员不得离开隔离室，等待学校领导的`进一步指示。严重者立即拨打120或送往医院并同时通知家长。

隔离留观室管理制度10

　　一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针.

　　二、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查.对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作.三、认真做好各种传染病的预防管理工作，一旦发现传染病一定要立即隔离，早报告、早治疗并严格进行消毒及检疫工作.应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延

　　三、指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，发现问题及时提出改进意见和建议.五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作.协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作.

　　四、配合防疫部门，做好计划免疫工作.做好常见病和传染病的'预防、消毒、隔离、检疫工作.

　　五、按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、消毒灯、体重秤、消毒液、视力灯等物品，并由保健老师负责管理.八、隔离室内备有专用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、诊察用具等，还必须与各班级严格分开使用并经常消毒.九、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室.上班时不得在保健室内会客、干私活，中午休息时不得睡在幼儿保健床上，下班前检查门窗、水电是否关好.

　　六、建立健全各种卫生保健台帐，做好分类登记统计，记录规范，不错记漏记、随意涂改.