学校岗位职责

　　随着社会不断地进步，需要使用岗位职责的场合越来越多，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的学校岗位职责，欢迎阅读与收藏。

学校岗位职责

学校岗位职责1

　　1、执行学校财务管理制度，负责管理学校现金、银行收支业务。

　　2、严格执行各项费用收支标准与范围，负责审核原始凭证的真实性、合法性，要求各种手续完备无误。

　　3、严格执行现金管理制度，及时计好现金日记帐，经常盘点库有现金，控制现额，经常核对银行存款，做到帐帐相符，帐实相符。

　　4、认真保管好帐册、凭证支票、印鉴、收据等资料。

　　5、及时清理往来款项，杜绝宕款。

　　6、配合主办会计共同做好财务工作。

　　7、完成领导交办的其他工作。

学校岗位职责2

　　1、严格执行单位财务计划和预算，对弄虚作假、营私舞弊，欺骗上级等违法乱纪行为要坚决拒绝执行，并向本单位领导和上级主管机关报告。

　　2、按照经济核算原则，定期检查分析财务计划，预算的执行情况，挖掘增收节支潜力，考核资金使用效果，反映财务管理中存在的问题和不足;及时向领导提出合理化建议，当好领导的参谋。

　　3、严格按照各项费用的'开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，专项资金要专款专用，做

　　到量入为出，略有节余。对挂帐的暂付及收款要及时结清，除特殊情况外，年终不得挂帐。

　　4、学校财务收支资金使用和财产保管情况，定期或不定期的进行检查指导，发现问题及时纠正，并做好内审工作。

　　5、按照会计制度规定，妥善保管会计凭证，帐薄报表及有关资料。定期整理、审核、编制目录、存档备查。

学校岗位职责3

　　行政值周职责

　　一、领导值周教师完成好本周的值周工作，任值周组组长。

　　二、领导值周教师及相关责任教师处理好本周内发生的各类事件。

　　三、主持升旗仪式并讲话，宣布值周组情况总结（包括清洁和纪律的名次），提出改进意见。

　　四、每日至少三巡。清楚掌握本周内学生的学习秩序、文明纪律、体育安全、清洁卫生等方面的情况。并针对不足及时予以教育、纠正。

　　五、填写《值周工作记录》和《校务日志》等相关表册。

　　六、每天上下午至少进行一次上课巡堂（考勤），查眼保健操开展情况，并做好记录。

　　七、通知全校性的会议、活动开展等工作。

　　八、根据政教员和值周教师提供的书面小结写出书面值周工作总结。

　　九、星期五下午做好值周交接班工作。

　　考勤值周职责

　　一、负责上下午签到和其他出勤记载。

　　二、督查各部门、班主任、科任教师、其他工作人员的到岗情况、工作情况等。

　　三、负责开会、活动、集会点名并清理迟到、早退、旷工等。

　　四、负责早自习、午自习、下午第四节的考勤。

　　五、在周前会上公布考勤结果，包括行政值周巡堂记录的结果。

　　值周教师职责

　　一、协助行政值周处理好本周事务。

　　二、每天上下午至少各进行一次巡查，对学生进行遵守公共秩序、学校纪律、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等的教育，并做好记录。

　　三、负责学生集会时集合整队，维持集会和广播操的`秩序、安全。

　　四、检查大课间体育活动的开展情况，并做好记录。

　　五、放学后，做好学生“静校”工作。

　　六、及时处理学生中发生的突发事件，保证学生的安全。

　　七、做好值周工作书面小结，周五下午转交给行政值周。

学校岗位职责4

　　1、分子公司相关经营数据的收集、整理、汇总、分析;

　　2、公司投资项目的前段信息收集、整理，后续记录、跟踪、分析;

　　3、公司投融资相关合同的'起草、修订，跟进合同后续签署及实施情况，处理后续发票申请、报销、收付款等相关事宜;

　　4、分子公司设立相关信息收集、报告撰写，办理工商登记、变更、政府相关部门信息填报等相关事宜;

　　5、部门合同档案管理;

　　6、完成领导交办的其他相关工作。

学校岗位职责5

　　1、学院木工岗位职责

　　一、爱岗敬业，加强业务学习，提高自身业务素质，按时上下班；

　　二、负责全校的门、窗、玻璃、桌、椅、凳等维修工作；

　　三、工作认真负责，积极主动，保质保量，及时完成各项维修工作，保证教学工作顺利进行，为师生员工排忧解难；

　　四、坚守工作岗位，不擅离职守。认真贯彻执行勤俭节约原则，做到旧物充分利用，千方百计节约维修材料；

　　五、要经常巡视、检查公物损坏情况，做到及时维修，把公物损坏率降到最低程度；随时检查学校各科室及班级的锁及装配工作；

　　六、要加强维修材料的保管工作，严格执行领料、用料制度，严禁干私活，接到维修任务后，要及时给予修理，不得拖延时间；

　　七、建立维修登记簿。对所有的维修用料必须记录，并有联系维修人签字。

　　八、严格遵守工作制度，按规程操作，爱护设备，注意安全，杜绝火灾等事故的`发生，发现问题及时汇报、处理；

　　九、积极协助学校、部门组织的各项活动；

　　十、完成领导交办的其他突击性任务。

　　2、学校木工岗位职责

　　1、负责校内木质器俱（包括：房屋门窗、家俱、教俱。体育设施等）的维修工作。

　　2、制作教学、办公用个别用俱。

　　3、负责木工间设备、工具的管理、使用，保养和维修，建立工具卡，保持设备完好。

　　4、根据后勤管理办公室下达的任务，负责领料，派料。做到节约用料，避免大材小用、优材劣用，不得以公用材料干私活或送人情。

　　5、严格执行防火规定，做到木工间卫生，整洁，及时清除刨花木屑，杜绝火灾事故发生。

　　6、严格遵守各项规章制度，严守操作规程，防止人身及设备事故发生，做好防盗工作。

　　7、实行小修服务上门，不断提高服务质量，随叫随到，随坏随修。

　　8、完成领导交办的其他维修工作。

　　3、学校木工岗位职责

　　一、负责学校各处室的门、窗、玻璃、锁、插锁、木橱、柜、床板、课桌椅等维修和木工类的小型制作及会场布置工作。

　　二、坚守岗位，经常巡视，对教室、办公室、宿舍、多媒体教室、实验实验室等常用处室每天至少检查一次，发现问题，及时处理，凡属人为损坏的公物，则应秉公办事，按制定办理赔偿手续。

　　三、协助总务处定期检查班级、宿舍公物的保管使用情况，做好检查记录以备考核。

　　四、严格执行维修工作审批制度，原材料、零配件添置，必须征询学校主管领导同意，按程序办理。

　　五、做好学校安全防盗工作，因失职造成的损失，应承担责任。

　　六、完成总务处安排的其它临时性工作。

　　4、淮安市高级职业技术学校木工岗位职责

　　一、热情为教学和全校师生员工服务，经常检查全校的门窗、桌椅等公物完好情况；

　　二、发现门窗、桌椅等损坏及时维修，要定期到教室、宿舍、办公室巡查，每月全面系统检查不少于两次；

　　三、认真学习木工业务技术，提高管理水平，维修讲究及时、节俭；

　　四、大力宣传爱护公物的意识，对人为损坏公物情况除了及时维修外，还要负责认定赔偿金额，协助认定有关责任；

　　五、对维修项目及时填好登记表并做好反馈和各种统计；

　　六、制定维修计划，执行维修制度，妥善保管工具，节约材料；

　　七、完成领导交办的其他工作任务。

学校岗位职责6

　　1负责每月按时准确计算物业服务中心各项收入，编制《收费通知单》，打印月《营业收入汇总表》经物业服务中心主任签字确认后再打印出《收费通知单》；

　　2、负责按时将审核无误的《收费通知单》送交住户、托收清单送交银行托收并收取款项；

　　3、负责清理未按时交款或未托收成功的'住户和款项，并打出《催款通知单》送往住户或送交托收银行提请再次托收；

　　4、负责月末清理、核对收款及应收未收款情况，编制《应收未收款》明细表；

　　5、负责票据的及时领取、登记、发放、存根回收和合理管理、使用；

　　6、及时取回有关费用单据和银行对帐单；

　　7、负责物业服务中心固定资产、低值易耗品的登记；

　　8、完成物业服务中心领导交办的其他工作。

学校岗位职责7

　　1、认真学习有关法律和治安保卫常识；服从学校安全领导小组的领导；严格执行学校各项规章制度；积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。

　　2、依照学校有关要求，协助学校建立健全本单位综合治理安全保卫组织，完善规章制度及必要的`措施，确保本年度不发生重大事件及突发性事件。

　　3.定期检查学校防火、防盗、防破坏等工作落实情况，作好检查记录；加强学校人防、技防、物防等各方面的防范措施，发现问题及时整改；负责学校的治安管理；查处发生在学校的违规违纪事件；对于存在的安全隐患要及时上报上级学校领导，并督促整改。

　　4、对学校电器、电源及一切公共设施，及时进行检验，发现问题及时联系有关人员进行维修。

　　5、负责学校的消防设施和消防器材的看护，防止丢失、损坏等情况发生，即使更换。

学校岗位职责8

　　一、实验教学项

　　1、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合任课教师完成各项实验教学任务。

　　2、熟悉各种教学仪器设备的规格、型号、技能标准、工作原理和使用维修方法。

　　3、熟悉学科全部演示实验和学生分组实验的.有关理论、实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

　　4、按照实验教学规划或实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕,整理、清洗、回收入柜。

　　5、不断总结经验,积极创造条件,开展学生课外科技活动和进行开放性实验。

　　6、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

　　二、管理项

　　1、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登记、编号等工作。

　　2、合理安排教学仪器的存放,保持教学仪器的整洁,创造仪器室内的良好环境,确保安全和教学仪器使用寿命。

　　3、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理。

　　4、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行仪器室的各项规章制度,做好仪器室全面管理。

学校岗位职责9

　　职责描述:

　　1、负责国际高中在全国渠道的开拓与维护;

　　2、完成国际项目的`宣传,策划与推广;

　　3、负责招生的前期市场调研与后期维护跟进工作。

　　4、负责国际项目的相关咨询工作;

　　5、定期汇报工作进度,及时沟通,以客户需求为依据,提出合理化的建议;

　　任职要求:

　　1、本科及以上学历,了解美国留学行业;

　　2、有大学国际出国项目或国际学校招生推广经验;

　　3、有全国招生渠道和学校资源;

　　4、有成功的业绩;

　　5、工作积极主动,目标管理能力强,抗压能力强;

　　6、具有良好的渠道开拓、商谈和交际能力,具有自己独特的见解;

　　7、具备出色的学习和协作精神,拥有出色的跨部门沟通协调能力;

学校岗位职责10

　　岗位职责

　　1、负责公司旗下全日制小学的全面管理工作,推动学校取得良好的社会效益;

　　2、负责小学的全面经营管理,包括内外部协调、体系建设、师资建设、招生等一系列工作;

　　3、负责小学教师队伍的培养和管理,监控教学质量,推动教学质量的'不断提升。

　　任职条件

　　1、具有教育本科及以上学历(师范类),具备知名小学校长(一把手)8年以上工作经验,郑州本地及有教育资源者优先;

　　2、熟悉省内民办教育发展特点和现状,熟悉基础教育行业的运行情况和相关法律法规;

　　3、具备优秀的决策论证能力、信息和感情沟通能力、组织实施和运筹能力等。

学校岗位职责11

　　1、执行德育大纲和中小学德育规程。制定和实施全校德育工作计划，指导年级组、班主任制订工作计划，并定期检查、指导，总结。负责对年级长、班主任工作考评。

　　2、加强德育工作队伍建设，在校长领导下，聘任年级长、班主任，提高年级长、班主任素质，特别注重有计划的对青年班主任的培养教育。

　　3、加强校风教育，抓好《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的贯彻实施，安排好学生的.思想政治教育和日常行为规范的训练活动，规划并实施校园文化建设，建立稳定、协调、高效的教育、教学秩序。

　　4、认真组织、指导学生的评优、表彰、奖励和处分工作，指导班主任做好操行等第评定和写好评语。

　　5、搞好社区教育，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络，建立好学生德育教育基地，办好家长学校。

　　6、加强学生干部队伍建设，培养学生“五自”精神，配合团委、少先队、学生会工作。7、组织学生参加社会实践活动。

　　8、贯彻《未成年人保护法》，发动全校教工开展对特殊学生的保护和对后进生的帮教工作，落实“一人一卡”制度。经常找保护和帮教对象谈话，进行家访。主动向班主任和分管领导反映汇报情况，保护特殊保护对象的合法权益不受侵犯，发动全校教工，耐心做好后进、特殊学生的转化工作。预防并妥善处理学生中的偶发事件，杜绝责任事故的发生。

　　9、认真、及时做好本部门档案的搜集、整理、装订、归挡工作。

　　10、完成校长交办的其他工作任务。

学校岗位职责12

　　一、根据本单位情况，坚持少花钱多办事的原则，按照财务制度和经费开支定额标准，实事求是地制订本单位的年度经费预算，并按预算有计划地领拨和使用经费。

　　二、严格执行财经纪律，对各项收支凭证认真地进行审核，保证收入按政策，支出按计划、按标准。对违反财经纪律的政策法规收支有权拒绝办理，并及时向单位领导报告，也可直接向上级主管部门或其他有关部门报告。

　　三、按照会计制度的规定，认真做好本单位预算外资金的记帐、算帐、对帐、报帐等日常会计核算工作，做到内容真实、凭证合法、手续完备、帐目清楚、数字准确、日清月结、按时报帐、记帐规范、如实反映本单位财务收支情况。

　　四、按照《会计档案管理办法》的要求，做好会计帐簿、会计凭证、会计报表等资料的归档工作，并按规定期限妥善保管。

　　五、做好各种空白行政事业收费票据的领用、保管和销号工作，并及时登记使用情况登记簿。严禁使用过期或不符合规定的.票据。

　　六、做好固定资产的核算登记工作，并与有关部门核对，做到帐帐相符、帐物相符。

　　七、按照会计核算原则和上级领导部门的支出规定，按学期结算代办费，结算到班级，并予以公布核对，多退少补。

　　八、按照会计核算原则，定期检查预算执行情况，考核资金使用效果。根据国家和主管部门的有关规定，参加行政会议，参与拟订学校财务、财产物资管理制度，并组织实施。对本单位和所属部门进行财务业务辅导和财务监督，维护财经纪律和财务制度，同一切违法乱纪行为作斗争。

学校岗位职责13

　　一、学生家长接送学生一律不得进入校园，确需联系学校与子女等有关的事情需经学校同意后方能进入校园。

　　二、非放学时间家长需领子女出校门必须由班主任送至校门口，交待门卫后方可，非家长领学生出校门，必须由班主任确认，并报行政值周的领导同意后方可。

　　三、外单位机动车辆（含摩托车）未经学校批准，一律不得进入校园。其他为学校服务的车辆经学校同意后方可进入校园。

　　四、本单位教职工及其他使用的自行车、摩托车，进出校门时应减速行驶，并注意安全，车辆按规定的地方摆放整齐。

　　五、上班时间，大门上锁，师生无特殊情况一律不得外出，确需要出校办事者，需经学校同意方能外出校园；三餐时间作好通食生的审查工作，无有效证件不得出校。

　　六、接待来访人员，先问清事因，然后与被访人员或有关人员联系。经同意的，办理登记手续，留下有效证件，方可进入学校。

　　七、上学期间，不允许学生离开校园。因病或其他特殊情况需提前离开校园的，必须有教师或家长陪伴，同时收好学生请假条，并作好情况登记，不允许学生独自离校。

　　八、携带学校的公用物品出校门的`，应有学校有关领导陪同或学校搬运私人大件物品的，应有主人随行或得到主人允许。不符合上述要求的，不得放行。

　　九、坚守岗位，不得擅离职守，不做与工作无关的事情，时刻注意进出校园的人员及值班室周围的情况。

　　十、保持值班室内外清洁，发现垃圾或丢弃物应及时清扫。爱护值班室内外的设施、设备，发现问题或故障，应及时保修，不得影响工作。

学校岗位职责14

　　1.认真贯彻党的教育方针，严格遵循教育规律，全面负责学校德育、体育、卫生、艺术工作，协助学校有关部门共同培养德智体美劳全面发展的人才。

　　2.德育副校长协助校长领导和主持学校的学生德育管理和班级工作，配合党委抓好共青团、少先队和学生会工作。负责全校大型学生活动的组织工作，指导教导处、校团委、学生会和少先队及体育科、艺术科开展各类活动。

　　3.领导教导处组织、安排、处理学校德育的日常工作，负责制定学校德育和班主任、班级工作考核方案，负责组织实施和检查评估。协助书记、校长选任年级组长、班主任，协同教导处审批年级组和班主任工作计划，认真检查其执行情况，提出对年级组长和班主任的奖惩建议。

　　4.协助学校党委做好全校教职员和全体学生的.思想政治工作，加强师德教育，重视班主任队伍建设，主持召开班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作交流会。

　　5.组织定期了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。

　　6.负责学校德育基地建设和社会实践活动，加强学校与社会、家庭的联系，努力构建德育教育网络，负责学校家长委员会工作，配合分管教学副校长定期召开家长会。

　　7.指导教导处组织好值周班的工作，搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作。负责学校校园文化建设，努力营造健康向上的氛围，倡导优良的校风、教风、学风。抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动。

　　8.加强教学设备更新、添置、使用、维护，提高教学硬件使用率和完好率。

　　9.协助书记做好教代会等其他工作。

学校岗位职责15

　　1、认真执行德育副校长和政教主任的指示和决定。

　　2、草拟学校德育常规工作计划并组织实施,定期对计划的执行情况进行总结。

　　3、协助政教主任修改和完善学校德育工作岗位责任制和相关制度并监督执行。

　　4、协助政教主任开展学校德育工作主题活动、两操两活动、卫生工作、学校宿舍管理工作。

　　5、协助政教主任做好学校家长委员会、爱国卫生工作委员会的.组织工作。

　　6、协助政教主任对学校德育工作进行评价和对各年级教师的师德进行评价,对学生的思想品德素质进行评价。

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