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夏令营活动开营的策划方案

时间:2023-01-22 14:16:30 方案策划 我要投稿

夏令营活动开营的策划方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编精心整理的夏令营活动开营的策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夏令营活动开营的策划方案

夏令营活动开营的策划方案1

  为了认真贯彻落实北票市教育局关于开展以“素质拓展”为主题的素质教育实践活动的号召,努力培养学生的自理自律能力、创新精神和实践能力,提高学生的综合素质,培养学生的组织纪律性和团结协作精神,使他们学会关爱他人、关爱自然、关爱社会,敢于挑战自我。通过开展丰富多彩的教育实践活动,达到展示学生的特长、提高学生综合素质的目的。为保证此次活动取得圆满成功,制定以下活动方案。

  一、做好学生宣传动员报名工作

  1、首先召开班子会传达教育局文件精神,组成教育实践活动领导小组,校长任组长,德育副校长任副组长,校团书记和班主任为组员,贯彻落实此项工作。根据教育局的文件精神,制定学校的活动方案。

  2、其次召开班主任会和学生会,向七年级学生宣传活动目的及意义,指定团书记专人负责此工作,做好学生动员和报名工作。

  二、做好活动前的准备工作

  1、根据市教育局素质教育实践基地的活动安排和我校实际,我校制定详细的`活动方案和活动流程,制定学生活动安全应急预案,制定实践活动管理制度,明确教师分工,增强活动的针对性和目的性。

  2、组织召开班主任会、学生会和带队教师会议,要求各班级要提前做好准备工作,为组织好各项活动做好充分准备;给学生提出相应的活动要求,强调生活和活动安全及组织纪律等各方面的要求。

  3、准备与活动相关的各类材料,包括各项活动所需服装、材料和道具等。

  三、活动主题

  发挥聪明才智,提升能力素质,健康快乐成长

  四、活动地点

  北票市娄家店素质教育实践基地

  五、夏令营时间安排

  20xx年6月23日至26日,为期四天。

  六、夏令营日常活动安排

  23日活动安排:

  7:00—10:30集合,乘车前往娄家店素质教育实践基地。在车上,班主任介绍一路风光;举行各类小型文艺活动。

  10:30—xx:00沟通会议

  xx:00—xx:20开营仪式

  xx:20—xx:30午餐教育和午睡教育

  xx:30—12:00午餐

  12:10—14:30午睡

  xx:00—16:00内务整理

  16:10—17:20军训

  17:30-18:00营员会议

  18:00—18:30晚餐

  21:00—21:30洗漱

  21:30就寝

  24日活动安排:

  5:00—5:20起床、洗漱、整理内务

  5:20—6:30

  6:30—7:00

  7:20—7:50

  8:00—xx:20

  xx:30—12:00

  12:10—14:30

  xx:00—xx:20

  xx:30-17:50

  18:00—18:30

  19:00—19:20

  19:30—21:00

  21:00—21:30

  21:30

  25日活动安排:

  5:00—5:20

  5:20—6:30

  6:30—7:00军训早餐检查内务激光打靶活动午餐午睡检查内务背摔活动、趣味体育晚餐检查内务汉字听写比赛、知识竞赛洗漱就寝起床、洗漱、整理内务军训早餐

  8:00—xx:30电网活动、迷宫活动

  xx:30—12:00午餐

  12:10—14:30午睡

  xx:00—xx:20检查内务

  xx:30-18:00CS活动、模拟开车

  18:00—18:30晚餐

  19:00—21:00联欢晚会

  21:00—21:30洗漱

  21:30就寝

  第四天

  5:00—5:30起床、整理内务、洗漱

  5:30—6:00检查内务

  6:00—6:30早餐

  7:00—7:30验收备品,回收迷彩服

  8:00—8:30离营仪式

  9:00离营返回

  总之,我们要十分珍惜这次给学生锻炼提高的机会,把此次活动有始有终地组织好,开展好,达到学生受益,家长满意,社会赞誉的良好的教育效果。

夏令营活动开营的策划方案2

  一、活动简介

  1、时间、地点:20xx年xx月xx日起,以“期”为单位,每期为xx天时间

  2、意义:丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活

  二、活动对象

  1、参与人数:每期每班15人

  2、参与条件:年龄段要求

  3、活动费用:xx元/期

  4、报名时间:第一期报名截止至xx月xx日活动前

  5、报名渠道:xx英语课程顾问处

  三、活动流程

  1、一期时间为xx天

  2、每期每个班级学生人数为xx人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

  3、深度英语训练营主要活动内容:

  早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;

  下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

  四、部门责任分工

  市场部和销售部

  a)“夏令营”场地统筹安排;

  b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;

  c)“夏令营”现场布置和秩序维护;

  教学部

  a)课程教师安排:外教一名、中教一名;

  b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;

  c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

  d)“夏令营”过程中注意安全问题?

  行政部

  a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等

  五、筹备进度控制

  六、活动材料

  1、场地布置类:教室或操场等情况确认

  2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

  3、活动记录类:相机

  七、活动结束后意见反馈及效果评估

  1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在xx月xx日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的'意见和建议;

  2、销售部Ted在xx月xx日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于xx月xx日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

夏令营活动开营的策划方案3

  一、活动安排

  1、活动内容

  (1)进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验;

  (2)专家做有关3D打印的`学术报告;

  (3)三维数据建模体验;

  (4)创新能力拓展训练;

  (5)研讨活动;

  (6)夏令营艺术沙龙。

  2、时间安排

  3D打印暑期夏令营将于20__年6月17日至6月22日在我校举办,夏令营分两期:

  第一期6月17日到19日;

  第二期6月20日到22日。

  3、食宿安排

  住宿、用餐均在__学院校内。

  二、活动费用

  1、学校负责承担报销外地市的学生城际间的交通费用;

  2、学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。

  三、报名方式

  1、登录__学院网站或者__学院3D打印学院网址,查看相关通知并下载附件“3D打印夏令营报名表”,填写好表格发送至邮箱:__,邮件主题为:学校名称+个人姓名(如:__市一中+__)。

  2、扫码或者微信搜索“__学院3D打印学院”,点击“3D夏令营”——“我要报名”,填写相关信息后报名。

  四、到校路线

  学校地址:__市__大道东段__号。

  1、自驾:__高速__站下,沿金穗大道向西直行2.4公里十字路口左转即到__学院北门。

  __高速__北下,沿新中大道向南直行6.8公里左转进入金__道东,行驶780米右转即到__学院北门。

  2、火车站和长途汽车站:乘146路/64路/126路/61路/7路到__学院站(北门)下车即到或者乘7路/62路到新乔榭西下(__学院南门)。搭乘出租车20元左右。

  3、高铁站:乘9路公交车,经过8站,到达__学院站,也可搭乘出租车20元左右。

  报到地址:__学院北门。

  五、录取方式

  夏令营每期队员100人,按报名先后顺序择优录取。

夏令营活动开营的策划方案4

  一、活动背景:

  xx市初三学生迎来了20xx中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受xx优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。

  二、活动目的:

  在中高考后放松心情,享受开心暑假,开拓学生视野;

  感受xx优美的自然风光和丰富的风俗人情;

  激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;

  能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;

  培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;

  培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;

  陶冶情操,磨练意志,接受考

  三、活动主题:

  缤纷夏日,放飞梦想

  四、主办单位:

  第二课堂教育

  协办单位:

  恪止斋画材专营店xxx

  五、活动对象:

  xx市所有20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。

  六、活动时间

  20xx年6月底

  七、活动形式及内容

  1、感受大自然

  所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往xx附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。

  2、户外亲子游戏。

  户外活动中由主办方组织户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。

  3、免费文化课、课外科学知识课程试听。

  户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的.文化课辅导及科学知识讲座等。

  八、人力支持

  活动带队教师2—3人;

  后勤保障2—3人。

  九、经费预算:

  xxx

  十、预期效果及展望:

  1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。

  2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在xx的知名度。

  3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。

夏令营活动开营的策划方案5

  漫漫长假,你是否有干一番事业的冲动?加入我们行列吧,为社会多做公益事业是很开心的事情,别忘了,哪里的孩子需要你!

  一、活动时间:

  20__年7月8日-8月3日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)

  二、活动地点:

  四川省西昌市平川镇__小学

  【山区学校介绍】__小学位于四川省西昌市盐源县平川镇__村。当地是山区,__村可以说是位于山脚下。__小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

  三、活动主题:

  走进__,播种阳光

  四、活动设计安排:

  (一)20__年7月8日:队员集合于成都出发至学校。

  (二)20__年7月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境

  1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

  2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。

  (三)7月11日:__日夏令营活动准备

  1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会

  2、走访宣传,进行暑假学生招募

  3、课表制定、兴趣课分班

  (四)7月13日:8月2日夏令营活动时间

  上午文化课,下午为兴趣课

  时间:7月13日—8月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)

  1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

  2、积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。

  3、帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。

  8月2日上午:文艺联欢;下午:活动总结分享

  (五)8月3日离开学校,返回成都

  五、活动意义:

  1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;

  2、培养学生的兴趣爱好,挖掘学生的'潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度;

  3、指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质;

  4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基础。

夏令营活动开营的策划方案6

  漫漫长假,你是否有干一番事业的冲动?加入我们行列吧,为社会多做公益事业是很开心的事情,别忘了,哪里的孩子需要你!

  一、活动时间:

  20xx年7月8日-8月3日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)

  二、活动地点:

  四川省西昌市平川镇xx小学

  【山区学校介绍】xx小学位于四川省西昌市盐源县平川镇xx村。当地是山区,xx村可以说是位于山脚下。xx小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

  三、活动主题:

  走进xx,播种阳光

  四、活动设计安排:

  (一)20xx年7月8日:队员集合于成都出发至学校。

  (二)20xx年7月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境

  1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

  2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。

  (三)7月11日:xx日夏令营活动准备

  1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会

  2、走访宣传,进行暑假学生招募

  3、课表制定、兴趣课分班

  (四)7月13日:8月2日夏令营活动时间

  上午文化课,下午为兴趣课

  时间:7月13日—8月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)

  1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的.得失,并在今后支教中得以改善。

  2、积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。

  3、帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。

  8月2日上午:文艺联欢;下午:活动总结分享

  (五)8月3日离开学校,返回成都

  五、活动意义:

  1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;

  2、培养学生的兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度;

  3、指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质;

  4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基础。

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