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五四系列活动方案

时间:2023-01-22 08:02:49 活动方案 我要投稿

五四系列活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的五四系列活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五四系列活动方案

  五四系列活动方案 篇1

  活动宗旨:

  为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党xx周年及“五四”青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:

  活动主题:

  闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动

  活动时间:

  20xx年3月下旬至5月上旬

  活动内容:

  一、“一节团课”

  时间:20xx年4月15日下午:1:00-3:00(暂定)

  地点:Xx图书馆

  主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

  二、“一部励志电影”

  时间:20xx年4月15日(周五)下午:3:30-5:00(暂定)

  地点:Xx图书馆

  主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)

  三、“一次志愿者行动”

  时间:20xx年4月下旬

  地点:以具体服务地点为准

  四、“一次红色之旅”

  时间:20xx年4月22日(周五)下午

  地点:愚园路753号

  主要内容:组织系统35周岁以下青年,参观“南京路上好八连”连史室,通过展出的图片和资料,直观的了解“好八连”的光辉业绩,学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨

  五、“一次征文比赛”

  时间:20xx年3月下旬-5月上旬

  主要内容:在文化系统内全面发动,以“闪耀青春的'光辉”为主题,契合建党九十周年,紧扣主题(也可自由选题),从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。

  并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。

  六、“一次座谈会”

  时间:20xx年5月中旬

  地点:Xx图书馆

  主要内容:以茶话会的形式,邀请局党委领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。

  五四系列活动方案 篇2

  活动宗旨:为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及“五四”青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:

  活动主题:闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动

  活动时间:XX年3月下旬至5月上旬

  活动内容:

  一、“一节团课”

  时间:XX年4月15日下午:1:00-3:00(暂定)

  地点:xx图书馆

  主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

  二、“一部励志电影”

  时间:XX年4月15日(周五)下午:3:30-5:00(暂定)

  地点:xx图书馆

  主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)

  三、“一次志愿者行动”

  时间:XX年4月下旬

  地点:以具体服务地点为准

  四、“一次红色之旅”

  时间:XX年4月22日(周五)下午

  地点:愚园路753号

  主要内容:组织系统35周岁以下青年,参观“南京路上好八连” 连史室,通过展出的图片和资料,直观的了解“好八连”的光辉业绩,学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的'优良传统、全心全意为人民服务的宗旨

  五、“一次征文比赛”

  时间:XX年3月下旬-5月上旬

  主要内容:在文化系统内全面发动,以“闪耀青春的光辉”为主题,契合建党九十周年,紧扣主题(也可自由选题),从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。

  并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。

  六、“一次座谈会”

  时间:XX年5月中旬

  地点:xx图书馆

  主要内容:以茶话会的形式,邀请局党委领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。

  五四系列活动方案 篇3

各基层工会、全校教职工:

  为了纪念第69个“五四”青年节,发扬爱国传统,弘扬哈工大精神,激励广大青年教职工肩负新时代青年的责任与使命,勇于进取,追求卓越,积极投身“中国特色、世界一流、哈工大规格”百年强校的事业中,校工会将联合有关单位开展纪念“五四”青年节教职工系列活动,具体活动通知如下。

  一、“新时代新使命”青年人才座谈会暨校青年人才联合会“正青春宣讲团”授牌仪式

  主办单位:校工会、校青年人才联合会

  活动时间:20xx年月4日(星期五)14:00

  活动地点:行政楼220会议室

  二、青年管理人员深化机关作风建设提升服务质量座谈会

  主办单位:校部机关党委、校工会、校青年管理人员联谊会

  活动时间:20xx年月4日(星期五)1:0

  活动地点:行政楼220会议室

  三、“春季换新颜”之“美肤、美妆、美甲”体验沙龙活动

  主办单位:校工会、图书馆

  活动时间:20xx年月4日中午12:00-1:0

  活动地点:一校区图书馆一楼106会议室

  具体活动安排另行通知。

  四、哈工大教职工亲子“跳蚤市场”之环保易物活动

  主办单位:校工会

  活动时间:20xx年月8日12:00-1:0

  活动地点:一校区步行街

  具体活动安排另行通知。

  五、“五月丁香花开”之“我与春天有个约会”亲子采风活动

  主办单位:校工会

  活动时间:20xx年月12日(周六)8:0—12:00

  活动地点:哈尔滨群力丁香园

  具体活动安排另行通知。

  五四系列活动方案 篇4

  学生社团是校园文化生活中不可缺少的组织,各类社团的汇集为同学们提供了一个广泛的展示与交流的平台。因此,我们团委学生联合会将以社团文化节这个契机为我校渲染一种弘扬“五四”精神的强烈氛围。借此活动让同学们在学习之余认真参加社团活动,更在活动中彰显人格魅力,弘扬“五四”青春精神。

  活动全称:“疯狂四月”之溪三中学第四届社团文化节

  主办单位:温州溪三中学团委学生联合会

  活动对象:温州溪三中学全体师生

  活动时间:xxxx年4月

  活动地点:创新楼一楼大厅

  活动主题:缤纷社团,七彩生活

  活动形式:活动将在四月份各星期的课后开展,每个星期会随机举办1~2个节目;时间一个小时内。活动以社团展示为主,辅以各种社团活动(游戏)等。

  活动内容:

  1)社团表演

  2)参加的社团表演自己准备好的节目;

  3)社团活动环节(游戏)

  宣传工作:由宣传部负责活动前期、后期宣传工作,具体工作由团委学生联合会灵活调度。具体宣传方案如下:

  1.在社团文化节开始的前几天,在学校的大厅,楼道等各个显眼的'地方贴海报的形式进行宣传;

  2.在活动开始的前一周,各个团委学生联合会的成员利用网络资源,通过LED屏幕贴吧,QQ,微信,微博等进行宣传;

  3.在社团文化节当天,通过LED屏幕、校广播将消息公告。

  资源需要:

  1.人力资源(包括组织人员、活动工作人员、演出人员)等,由团委学生联合会主席与主席团召集。

  2.物质资源(包括活动场地,活动所需物品)等,场地由团委学生联合会主席联系,已有物品(如桌椅)等,由团委学生联合会成员联系借取。

  活动中应注意的事项:

  1.由纪检部人员维持活动期间的纪律

  2.活动结束后,团委学生联合会的全体成员清理地点,把借来的物品搬回原位

  “五四活动季”系列活动二:举办溪三中学第十四届红五月大合唱比赛

  为丰富校园文化生活,陶冶学生情操,培养学生爱国主义精神、集体主义观念,纪念建团97周年,弘扬“五四”精神,同时展现我校学生的青春风采和朝气蓬勃的精神面貌,我校举行第十四届红五月歌咏比赛。

  一、参赛对象:高一、高二全体学生。

  二、比赛时间:五月中旬

  三、比赛地点:体育馆三楼

  四、比赛规则:

  1、曲目要求:

  每班必唱歌曲一首选唱歌曲一首,高一段必唱《中国共产主义青年团团歌》,高二段必唱《团结就是力量》。每班班主任根据自己抽选到的序号,按从小到大的顺序,依次抽取选唱歌曲。选唱歌曲的曲目是在30首歌曲中进行选择,工作人员会将曲目表统一发给各班班主任,由班主任进行选择。

  各班提前一个星期将报名表上交。

  2、比赛要求:

  (1)演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如二部、三部、领唱、轮唱等演唱形式,可配朗诵。

  (2)参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。

  (3)能准确把握歌曲旋律,演唱声音、节奏、准确,声情并茂,音色明亮。

  (4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,力求表演有创意,体现本班特色为最好。

  (5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  3、比赛顺序:各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。

  五、合唱评分基本标准:(10分)

  1、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当。(6分)

  2、有创意,能够体现班级特色。(1分)

  3、演唱时精神饱满,着装统一美观。(1分)

  4、指挥准确,富有激情。(1分)

  5、合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(未到一人,扣0.5分)

  六、奖励办法:各段取前三名。评选学校最佳指挥。

  七、评委老师由音乐老师担任。未尽事宜另行通知。

  如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。97年前的1919年5月4日,北京的青年学生为了反对在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。预祝我校“五四行动季”系列活动圆满成功!

  五四系列活动方案 篇5

  20xx年“五四”青年节将至,经研究,决定由校团委和工会牵头,组织举办“庆五四----温馨一家人”联谊活动,现将有关事宜公布如下:

  一、联谊活动主题

  这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”,组织全校所有新老教工共聚一堂,通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式,营造一个和谐高雅的节庆氛围,让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。

  二、联谊活动组织机构

  牵头单位:校团委、工会

  筹备组长:李x、张x

  筹备组成员:闫x、赵x

  三、联谊活动时间

  20xx年5月4日(星期一)晚上18:30-----20:30前

  四、活动地点

  学校大餐厅

  五、参加人员

  全校教职工

  六、联谊活动主要内容

  1、主持人宣布活动开始

  2、工会主席致辞

  3、老教师展现厨艺,新老教师共享盛宴。

  4、团委书记致辞

  5、以年青教师为主表演节目

  (1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合,争取每人都表演一次,新老教师可分开表演)

  (2)3--4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)

  6、联谊活动文化互动环节

  (1)老教师品茶并解读茶文化

  现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品,邀请3--4名老教师(以自愿为主)品茶分辨,记下判断的结果,至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。

  (2)年青教师配乐诗朗诵

  可分3--4组进行,每组3-4人。

  (3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目,视时间安排)。

  比赛规则:由4人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,并保持呼啦圈不掉,哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。

  7、主持人致结束语

  8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立,手拉手),活动结束。

  七、联谊活动工作分工

  主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场):李x、王x

  老教师活动安排和有关准备:张x、闫x、赵x

  餐饮、餐具安排:张x、刘x

  道具、乐曲准备:徐x、黄x、刘x

  鲜花准备:苏x

  年青教师活动安排和有关准备:李x、黄x

  会标布置:闫x、李x

  音响安排:孙x

  摄影:刘x

  八、活动要求

  1、表演类节目力求高雅、生动、优美。

  2、联谊会开始前半个小时,全体教职工签到入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。

  3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。

  4、现场座次定期轮换,由主持人布置。

  5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。

  6、可带家属参与,但不提倡孩子参与。

  7、家住东城、已婚一年以上的'老教师至少要带一份“自制”饭菜参与(不提倡带汤菜,盛具贴制作人标签),其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中。

  五四系列活动方案 篇6

  为纪念五四运动90周年,进一步弘扬“五四”精神,激发我校学生的爱国热情,根据上级团委要求和有关文件精神,结合我校实际,团委决定,在我校开展纪念五四运动90周年系列活动。特制定以下活动实施方案:

  一、开展纪念活动的目的意义

  开展纪念五四运动90周年的活动,了解共青团的光荣历史,明确肩负的历史使命,增强党的观念和团的意识有着重大的意义。

  二、活动主题

  纪念活动以“青春 和谐 奋进”为主题

  三、活动时间

  20xx年3月到5月

  四、活动安排

  1、3月5日,我校举行学雷锋活动,学雷锋活动全面展开。

  2、每周五各班布置纪念五四运动板报,周周评比。3月底在我校宣传栏上开辟“纪念五四运动90周年”专栏。

  3、4月初为我校学生安排一场纪念五四运动的电影。

  4、4月底,举行“激情五月青春放歌”—— 纪念五四运动90周年红歌演唱会。

  五、活动要求

  1、加强领导。纪念五四运动90周年是我校学生的重要活动。我校各班团委要高度重视,切实按照团委要求,认真组织、开展好纪念活动。

  2、联系实际。结合我校实际设计的`活动,各班可以根据本班学生的特点,运用各种教育素材,组织富有特色的将纪念活动。

  五四系列活动方案 篇7

各系团总支、团支部:

  “五四运动”是一次伟大的思想解放运动和新文化运动,它标志着中国民主革命进入一个崭新的阶段。今年是“五四运动”爆发的第九十七周年,为纪念“五四运动”,进一步教育、引导广大团员青年发扬五四精神,展示我院团员青年朝气蓬勃的良好形象,培养广大团员青年勇于担当、甘于奉献的精神,我院团委决定开展以“五四精神传薪火,青春飞扬红五月”为主题的.“五四”系列活动,相关事宜通知如下:

  一、活动主题

  五四精神传薪火,青春飞扬红五月

  二、活动目的

  通过本次活动,引导团员青年了解“五四运动”的历史,重温那段激情澎湃的岁月,唤起团员青年对红色文化的缅怀,燃起青春的火焰,触碰时代的脉搏,进一步提升自我思想素质和锻造道德品格,增强作为青年所应具有的时代使命感。

  三、活动时间

  20xx年3月-20xx年5月

  四、活动对象

  全院学生

  五、活动内容

  序号

  活动内容

  活动主题

  活动时间

  活动地点

  承办单位

  1

  “五四”表彰活动

  表彰先进

  树立楷模

  3月23日-

  5月4日

  多媒体课室

  团委办公室

  团委组织部

  2

  新团员宣誓仪式

  凝聚青年力量

  弘扬五四精神

  4月26日

  足球场

  团委组织部

  3

  “五四”文艺晚会

  五四精神传薪火

  激扬青春展风采

  4月28日

  足球场

  学院学生会

  4

  革命短片放映活动

  勿忘历史,珍惜现在,成就未来

  4月19日-29日

  多媒体课室

  团委组织部

  5

  “颂青春,彰五四”之征文演讲比赛

  回顾五四

  畅己所言

  4月

  多媒体课室

  会计系团总支

  6

  “颂青春,彰五四”之青年节讲座

  忆当年五四

  思当代青年

  4月

  AB报告厅

  会计系团总支

  7

  “颂青春,彰五四”之嘹亮红歌

  舌尖上的红色精神

  4月

  AB报告厅

  会计系团总支

  8

  “颂青春,彰五四”之知识竞赛

  五月,

  腾飞火热的青春

  4月

  多媒体课室

  会计系团总支

  9

  我与团旗合影活动

  扬起青春旗帜

  传递青年力量

  5月4日

  怡和小广场

  团委组织部

  10

  宣传栏展示之

  “五四”专栏

  青春照寸金

  传承五四魂

  4月-5月

  宣传栏

  团委宣传部

  11

  寸金青年报之

  “五四”专刊

  五四精神传薪火

  青春飞扬红五月

  5月4日

  寸金青年报

  团委宣传部

  记者站

  12

  广播站之“五四”专题

  五四精神传薪火

  青春飞扬红五月

  5月4日

  广播站

  团委宣传部

  广播站

  五四系列活动方案 篇8

  为展示我校团员教师的风采,提升团员教师的专业素养,学校团支部和课程部将联合组织开展主题为“舞动年轻的风采”的团员教师大比武活动,主要包括“个性才艺”与“教学比武”两大内容,方案如下:

  一、个性才艺

  个性张扬是年轻的.特色与资本,多才多艺更让年轻增添了几许动人与情趣。才艺展示单元旨在体现个性,发挥专长。

  1.参加人员:所有团员教师

  2.活动容范围

  团员教师可以结合自己的学科与专业特点,也可以超学科超专业发挥,让大家看到一个年轻不一般的你。

  3.活动形式:

  自由申报内容,可以是结合校艺术节的教师diy制作,也可以是表演类的项目,也可以是书画、文学等等艺术类作品。

  4.活动时间:

  申报截止时间:表演类项目申报在5月8日前上传学生部网络硬盘“团员才艺”文件夹,作品类上交学生部滕小芳老师,截止时间5月15日。

  5.评奖办法:组织相关人员评出一二三等奖若干名。

  二、教学比武

  1.课堂展示

  参加人员:除已被评为区级骨干教师、市区教坛新秀外的所有团员教师。

  时间:在5月9日前将课题,上课时间告上传课程部网络硬盘“团员上课”文件夹。

  评奖办法:组织有关人员评出一二三等奖若干名。

  2.论文撰写

  参加人员:所有团员青年教师

  要求:撰写一篇有关学科教学或班主任工作的论文,字数不少于3000。请勿网上下载或抄袭他人成果。

  时间:5月29日前以电子稿形式(a4纸,正文5号宋体)上传课程部“团员论文”文件夹。

  评奖办法:组织有关人员评出一二三等奖若干名。

  三、户外活动

  五四骑游活动。自愿报名参加由团区委组织的骑游活动。

  五四晚,局团委将组织全区团员青年教师举行五四联欢会,我校的团员教师将积极配合参加联欢会,并组织节目参加。

  四、考察参观

  时间:5月中下旬

  地点:宁波奉化

  五四系列活动方案 篇9

  今年是五四运动97周年和共青团成立94周年。为更好地落实xx团〔20xx〕x号文件要求,经校团委研究决定,现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:

  一、活动主题:绿动青春心

  二、活动安排:

  (一)开展一次环保故事分享会。

  (二)开展“绿色生活”手抄报征集活动

  (三)开展“增绿xx”志愿服务活动。

  三、具体要求

  (一)环保故事分享会

  1、参加对象:全体学生

  2、活动时间:5月6日 班会课

  3、以班会课形式,让学生分享身边同龄人爱环境重卫生的故事,促进同学间的交流,以身边典型引导全体青年积极向上,展现青春魅力,寻找身边的青春榜样。

  (二)“绿色生活”手抄报征集活动

  1、参加对象:初一、初二学生

  2、活动宗旨:激发青春才华,塑造创新观念;推广绿色生活,汇集智慧言语;张扬个性魅力,展现芦中风采。

  3、活动要求:

  (1)海报为A3大小,内容贴近主题、个性创新、配图感言优美有文采。

  (2)设计及感言要求原创、严禁抄袭,要求注明作者班级、姓名。

  (3)每班挑选1张优秀手抄报于5月6日前上交校团委。

  (三)、“增绿xx”志愿服务活动

  1、参加对象:校青年志愿者服务队

  2、活动时间:5月2日

  3、活动地点:xx

  4、活动内容:志愿者辅助进行xx清理工作,主要是游客游玩后丢下了的零食包装、塑料袋等,使xx在春光中更加美丽。

  四、活动要求:

  1、各支部要自觉参与到“绿动青春心”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的.积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

  2、各支部还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

  3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片。

  五四系列活动方案 篇10

  一、活动目的:

  弘扬护理文化,丰富校园生活,内强护生综合素质,展示护理系全体师生的风采,提升白衣天使的形象。

  二、活动主题:

  “追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神” “512”国际护士节系列活动。 宣传口号:继承南丁格尔精神,做优秀护理人才

  三、组织领导:

  组长:谢玉琳 唐利亚

  副组长:李晓芳 肖新丽 张礼宾 蒋晓蓉 成员:护理系全体教职工

  参与对象:护理系全体在校学生

  四、活动内容及时间安排:

  (一)、 护理系 “弘扬人道主义精神”主题班会

  由于科技的发展,人民生活水平的不断提高,民众对卫生保健的要求也越来越高,同时对护士的要求也越来越高,护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关,是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康,而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态,更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

  1、活动主题 : “弘扬人道主义精神”

  2、活动目的 : 进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会,面对工作奠定更深的基础。

  3、活动时间: 4月17日晚7:00--9:15

  4、参加人员: 护理系所有学生

  5、活动地点: 各班教室

  6、责任人 : 唐林萍

  7、活动组织部门: 团总支组织部

  8、活动意义:通过本次活动的开展,丰富了同学们的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

  9、希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲,更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!

  10、活动要求:

  主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评,使之更加努力。

  (二) “真我风采,温馨小家”宿舍创意大赛

  1、活动宗旨:

  丰富课余生活,营造和谐宿舍,提高学生素质。

  2、活动目的

  宿舍是学生在学校的家,是我们的温馨港湾,所以我们要把它建设地更加和谐,为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行“文明之家”评比活动。

  3、活动主题

  (1)、促进公寓卫生的打扫与保持,为广大学生营造一个舒适的生活环境。

  (2)、努力提高学生团结友爱,热爱生活的热情。

  (3)、拉近各宿舍之间的友好关系,营造一个和谐的'生活环境。

  4、活动对象

  护理系所有学生宿舍

  5、活动组织部门:

  护理系学生会女生部、劳卫部

  6、活动时间

  4月9日——5月14日

  7、负责人:

  李小玉 秦满春 高晓静 8、活动流程

  a、本方案通过审核

  b、宣传本活动(出几份宣传海报) c、宿舍评比

  d、专业老师进行专业指导及领导进行评审 e、评审结果(红榜公布获奖名单) f、举行颁奖典礼

  8、奖项设置

  每栋公寓每层评选出优秀宿舍一间 每栋公寓评选出“温馨小家”示范宿舍一间

  (三)护理学知识竞赛

  1、活动组织部门:内、外、妇、儿 、基护教研室各选一名教师参与,系学生会学习部配合。

  2、负责人: 魏君

  3、时间:初赛: 4月16日下午4:30-6:00 决赛: 4月20日下午4:30-6:00

  4、地点: 第四多媒体教室

  5、参加人员:护理系09级五年制、11级三年制高职共17个班级,每班推选4名成绩优异的同学,组成代表队参赛

  6、表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  7、竞赛形式及试题:待定

  (四)护理专业教育讲座

  1、讲座内容:护士职业素养、职业道德规范

  2、主讲人: 待定

  3、时间:待定

  4、参加人员:护理系全体在校生 5、活动组织部门:学生会 6、负责人:胡志平

  (五)护士礼仪大赛

  护士礼仪是一种职业礼仪,是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映,也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境,提高护理服务质量。在“512”国际护士节的来临之际,为了弘扬南丁格尔的奉献精神,树立良好的白衣天使形象,护理系办公室、女生部共同举办了“护士礼仪大赛”。

  1、活动主题:追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神 2、活动组织部门:文体部 3、负责人:周建飞

  4、参赛对象:护理系全体学生

  5、具体活动方案

  (1)参赛规则:

  (2)比赛环节

  1、护士基本礼仪:

  1)体态礼仪:

  (1)良好的站姿

  (2)端正的坐姿

  (3)稳健的行姿

  (4)典雅的蹲姿

  (5)推治疗车

  (6)端治疗盘

  (7)持病历夹

  2)举止礼仪;

  3)致意礼仪;

  4)交往礼仪;

  5)问候礼仪;

  2、护理基本知识问答

  (3)、比赛日程安排 初赛:4月15 日 复赛:4月22 日 决赛:4月30日

  (4)、评分标准

  1、印象分:(共30分)

  仪表整洁10分;动作娴熟10分;气质10分。

  2、标准分:(共70分)

  站姿 10分 ;行姿10分 ;坐姿10分; 持物10分 ;下蹲拾物10分 ;举止礼仪10分;知识回答10分。

  (5)、奖项设置

  一等奖——礼仪之星 1人 二等奖 2人 三等奖 3人 优秀奖 4人 组织奖 若干名

  (6)、活动意义:

  通过“护士礼仪大赛”丰富了学生的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了职业能力和素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

  (七)教职工趣味游艺活动

  1、活动组织部门:护理系分工会 2、负责人:吴孟星

  3、活动内容:15米往返运球比赛 10米往返搬运比赛等 4、参加人员:护理系全体教职工

  5、时间:4月28日下午4:30—6:00 6、地点:学校运动场 7、裁判员:待定

  8、工作人员:系分会委员有关人员 学生会团总支干部

  9、表彰奖励:每个项目设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为纪念奖。每个职工只能获一项奖励。

  (八)庆祝“5、12”护士节大型广场活动

  1、时间:5月12日

  2、地点:医学校区田径场

  3、负责人: 周建飞

  4、参与人员:护理系全体教师、在校生

  5、邀请嘉宾:

  6、活动流程

  1)、悼念汶川地震罹难民众祈福默哀活动

  2)、护理礼仪表演

  3)、授帽仪式护士

  4)、宣誓

  5)、技能操作表演

  6)、文艺表演

  7)、护生代表发言

  8)、领导讲话

  五四系列活动方案 篇11

  一:活动目的

  为迎接“5、25”全国大学生心理健康日的到来,同时在全校范围内普及心理健康知识,号召更多同学关注心理健康问题,让同学们有更多机会了解自己,认识自己,正视自己的问题,帮助同学们排除心理困扰,减轻心理压力,增强大学生的心理素质,为此菏泽学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动,以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。

  二:活动主题:

  与心灵相约,与健康同行。

  三:活动时间:

  5月23日至5月27日

  四:活动对象:

  菏泽学院资源与环境系全体师生

  五:具体活动流程

  活动前期:

  创建“我手写我心”贴吧

  同学们将自己想说的话(心里话,可以是心中的纠结、小郁闷,或自己感激的人)写在纸上,贴在宣传报上(三楼和四楼楼梯口)(注:还可相互回复,留名任意)。

  周一(5月23日): 大学生心理健康知识讲座

  时间与地点:学术报告厅 晚上7:20

  主讲人:北校区教育科学系:邢老师。着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的'处理方法。讲座后,同学们提问,请老师帮助解答,师生互动。

  要求:全体同学准时到场

  周二(5月24日) 心理电影赏析(播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等)。

  时间与地点:晚上7:00 1号楼201教室

  周四(5月26日) 趣味运动会、

  时间与地点: 下午4:20 一号楼小广场

  比赛项目:

  1、 海底捞月

  比赛人数:每班10名选手(5男5女)

  比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

  比赛规则:

  (1) 每班10名选手依次排开排成一列,间距一臂;

  (2) 第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第九名队员接到球后,持球跑到第十名队员前面依传球,依次轮换传球;

  (3) 当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的);

  (4) 在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

  2、多人大绳

  比赛人数:每班10名选手

  比赛方法 :每组比赛由两个班,每班2个人摇绳,8个人跳(4男4女,次序不限)。在规定时间内,以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。

  道具:两条约20米的长跳绳

  详细规则 :比赛前列队在绳一侧,裁判员施令后开始摇绳,并开始计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳,则取消成绩。

  3、 小型保龄球

  方法:在场地上画两条相距十米的平行线,一条为投掷线,另一条为摆瓶子(由上到下依次为4321个瓶子)的线 。比赛开始,运动员持实心球掷向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

  道具:装满土的易拉罐10个

  4、 呼啦圈竞走比赛 比赛人数:每班两人

  方法:每位同学转呼啦圈行走50米,每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。

  道具:呼啦圈四个

  主题横幅签名(师生共同参与的签名活动)

  要求:各班级踊跃报名 比赛人员名单由各班团支书周二晚8:30之前交至体育部

  奖项设置(以班级为单位)

  一等奖一名 二等奖两名

  三等奖三名 优秀奖两名

  周四(5月26日)晚: 各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等,加强同学们爱我意识,心理健康知识普及(由各班团支书组织)。

  五四系列活动方案 篇12

  在“五一”国际劳动节和“五四”青年节来临之际,我校特此举办“激情飞扬红五月”活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现全体学生奋发向上的精神风貌。过一个愉快而有意义的节日。

  一、活动目的

  为了纪念五一国际劳动节及五四运动,加强青少年的`思想道德水平建设,继承和发扬五一国际劳动节和伟大的五四运动的'光荣传统,培育青少年爱国,爱党,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感、引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领。

  二、活动主题

  “激情飞扬红五月。”

  三、活动内容:

  1、举行升旗仪式,燃爱国之情。

  2、开展新团员入团仪式。

  3、让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操。

  4、让学生了解五一国际劳动节的来历、目的。

  5、出一期“庆五一迎五四”班级板报。各班于4月29日之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。

  5、开展“我立志成为一名优秀团员”征文活动并选出一位代表在活动当日做演讲。

  6、每班至少出一个关于庆五一迎五四为主题形式的节目,并在活动当日演出。

  7、白校长做总结讲话。

  四、活动安排:

  1、活动时间暂时定于4月29日下午。(如天气情况有变或特殊原因临时通知)

  2、学校全体教师,全体学生。

  3、活动地点:小学部操场。

  五、活动要求:

  1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间,力争把此次活动做好。

  2、各班级要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来。

  五四系列活动方案 篇13

  为隆重纪念“五四”运动91周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的青春气息,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

  活动方案拟定如下:

  一、活动主题

  向先烈人士叶剑英元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神

  二、活动时间

  20xx年4月下旬——20xx年5月

  三、活动内容

  1、组织一场以“历史、青年、责任” 为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的'演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。

  2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。

  3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

  4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。

  四、活动要求

  要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

  五四系列活动方案 篇14

  一、活动主题:

  正青春当奋进

  二、具体安排:

  1、组织开展青年员工代表座谈会

  时间:x月xx日上午9点30分

  地点:公司机关一楼会议室

  参会人员:xxx总经理、xxx副书记、xx分公司青干会全体成员。

  2、集中组织开展一次红色意识教育

  时间:x月xx日中午13:00

  集合地点:xx分中心办公楼前

  参观地点:xx市博物馆、xxx革命纪念馆

  联络人:xx联系电话:xxx

  3、各站队自行组织开展一次重温入团誓词活动及青年员工座谈或个别谈话活动。

  强化广大青年员工责任意识、担当意识及爱岗敬企意识,并及时了解大家在个人生活、工作上的困难或思想矛盾点。

  4、组织开展志愿者服务活动

  “五一”小长假期间,各收费站要组织青年团员开展好志愿者活动,力所能及的帮助广大司乘人员。活动中要注意使用标准文明用语、便民器材完好、活动宣传标语、团旗等悬挂在醒目位置,树立良好的'xx高速形象。

  三、相关要求

  1、各站队要高度重视此次“五四”青年节相关活动,做好员工的思想动员工作,积极鼓励广大青年员工投身公益事业、投身公司事业。

  2、活动中注意视频、照片信息的采集与报送。

  3、特别注意安全生产工作。

  避免到山区或远离站区的地点开展活动;在志愿者活动中,做好活动的组织、安排,确保员工生命、财产安全。

  五四系列活动方案 篇15

  活动宗旨:

  为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及“五四”青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:

  活动主题:

  闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动

  活动时间:

  4月下旬至5月上旬

  活动内容:

  一、“一节团课”

  时间:4月xx日下午:1:00-3:00

  地点:xx图书馆

  主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

  二、“一部励志电影”

  时间:4月xx日(周五)下午:3:30-5:00

  地点:xx图书馆

  主要内容:观看世博志愿者影片

  三、“一次志愿者行动”

  时间:4月下旬

  地点:以具体服务地点为准

  四、“一次红色之旅”

  时间:4月xx日(周五)下午

  地点:xxxx

  主要内容:组织系统35周岁以下青年,参观“南京路上好八连” 连史室,通过展出的图片和资料,直观的了解“好八连”的光辉业绩,学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨

  五、“一次征文比赛”

  时间:4月下旬-5月上旬

  主要内容:在文化系统内全面发动,以“闪耀青春的光辉”为主题,契合建党九十三周年,紧扣主题(也可自由选题),从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。

  并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。

  六、“一次座谈会”

  时间:5月中旬

  地点:xx图书馆

  主要内容:以茶话会的'形式,邀请局党委领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。

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