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快乐成长演讲稿经典

时间:2023-01-21 11:07:41 讲话稿 我要投稿

快乐成长演讲稿经典

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的快乐成长演讲稿经典,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐成长演讲稿经典

  快乐成长演讲稿经典 篇1

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  爱如阳光雨露,爱似春风笑脸;爱是一种美德,爱更是一种力量。我们在党的阳光下健康成长。

  在这阳光明媚、春风送暖的日子里,我们的校园朝气蓬勃、书声朗朗。你看,那一朵朵鲜花在阳光下微笑绽放;你听,那一棵棵绿树在春风中快乐歌唱;还有我们,一个个翩翩少年,如无忧无虑的小鸟,穿梭在教室里、操场上,天天努力地学习,天天健康地成长。同学们,是谁给了我们这么美好的日子?又是谁让我们如此茁壮成长?我想大概是父母吧,可他们却深情地给我讲,刘胡兰的英勇和狼牙山五壮士的悲壮!然后说:“我们就是有再大的本领,比起今天这伟大的时代,就如一滴水滴和浩瀚的海洋!”我想大概是老师吧,可他却默默地整理了一下我胸前的红领巾,抬头望着五星红旗在风中飘扬,然后说:“让我教你们一支歌吧,这支歌的名字就叫,没有共产党,就没有新中国。”哦,我明白了,给我们美好时代和幸福生活的.,就是我们可敬可爱的中国共产党,她如阳光雨露,照耀滋润了我们,她似春风笑脸,给我们幸福和力量!可亲可爱的党啊!在您的淋浴下,我们作为祖国的未来,民族的希望,我们一定会好好学习,天天向上。为了祖国美好的明天,为了您更加美丽坚强,我们一定会放飞理想,奋发图强!同学们!让我们共同祝愿,我们的党更加伟大,也让我们共同自勉,努力学习,快乐成长!

  快乐成长演讲稿经典 篇2

亲爱的老师、同学们:

  生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。书籍是人类进步的阶梯,从小开始,读书就伴随着我的成长;书籍是开启人生的金钥匙,读书使我的生活更加精彩!是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生。

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求,汽车代替行走,审视代替了观察,网络代替了面对面的交流。我们不否认时代的进步,但我们知道有的东西永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典的老歌,即使我们有着虚拟时代的时尚外形,在内心深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  还记得我在呀呀学语时,我便对读书产生了浓厚的兴趣,待到了我学了拼音,我便嚷着妈妈去买书,书中优美的词语,华丽的句子,精彩的片段都深深的吸引了我,我再大一些,妈妈就给我买了一些名著,每天我都会认真的读一些片段,并且每次我都会不厌其烦的从字典中给不认识的字寻找答案,遇到优美的片段我会孜孜不倦的`摘抄下来,久而久之我的词汇丰富了,积累了写作的素材,写起作文来信手拈来。每读过一本书,我就感觉自己有进步,觉得自己更加懂事,同时我在书中学会做人的道理,学会了如何和同学相处,和老师沟通;如何感恩;如何回报社会。每次路过书店,我都会像被强磁铁吸引住一样,不由自己走进书店,挑选自己喜欢的书籍,妈妈有空时也会和我一起分享读书的快乐,在读书中和妈妈交心,谈读书心得,我有时会读书到深夜,在妈妈的催促下才不情愿的睡下,我深深的爱上了读书。读书让我知道:冰心老奶奶殷切的希望、列宁教会怎样才算一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄敬慕。随着我渐渐长大,我努力寻求更加喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

  读书已成为我生活中重要的内容,我喜欢读春天的鸟语花香,读夏天的雷鸣雨飘,读秋天的梧桐落叶,读冬天的冰封雪塑。还有课后,我和同学常聚在一起,为梁山好汉喝彩,为火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味孤独九剑后的境界,品唔金戈铁马的历史风云,有时还会因为分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。

  每个人,也许都会有类似的梦,我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生活的宽度,也许就是一次生命拓展,总希望在浮沉半日的悠闲里,伴随我们的是一杯清茶、一卷好书;总希望喧嚣繁杂之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  我读书,我快乐!我会更加努力,扬起知识的风帆,在时代的大潮中挂云帆、济沧海……

  快乐成长演讲稿经典 篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一年级三班的陈思言,我今天国旗下讲话的题目是“书,伴我快乐成长”。

  还记得我4、5岁的时候,妈妈给我买了一本书,书名叫《小熊和最好的爸爸》,书中有趣的图片一下子吸引了我,我爱好读书的大门便从此打开,从那本书里面的精彩图片中,我知道了我也有一个最好的爸爸;后来爸爸还给我买了画册《小汤姆》,我从那一幅幅画面中明白了:要从小做一个有智慧的男子汉。当然,最让我难忘的还是爸爸给我买的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列,这一系列的图册中有一些文字符号,让我有了强烈的'识字欲望,我好想好想知道这些画里到底写了些什么东西。也正是因为我有强烈的识字愿望,从去年9月开始,我便从听从老师的教导,认真学习拼音知识,每天我也很早就来到学校读拼音,有时连做梦也在读拼音。正因为我有这样的读书欲望,我的朗读水平迅速得到了提高,从开学时候的软绵绵的唱读课文,到不唱读,从不唱读到有感情地朗读,慢慢的我也很荣幸地成了我们班的一名领读员。

  随着时间的流逝,我看了一些有趣的拼音读物:成语故事、少儿版《十万个为什么》。在这些书中我知道了很多做人的道理,也知道了很多大自然的神奇、美妙,我也在读书中获得了无穷的快乐,也在读书中快乐的成长着。我虽然小,但我也在想:因为我喜欢读书,也就没有时间去顽皮捣乱。学校广播里经常提醒、批评的那些同学,你们完全可以把调皮捣乱的时间用来读一本书,那样的话,你会更文明、更智慧,学校也会因美美的读书氛围而更美丽。

  谢谢大家!

  快乐成长演讲稿经典 篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我快乐的长大,因为我有了自己的自行车,学会了骑自行车。

  我记得我第一次学骑自行车的`时候,我从我妹妹靓靓那里借的自行车。我把自行车推到大坪上,我妈在后面扶着。我一起床,妈妈就严厉地命令我说:“用脚踩圈,把方向手柄握在前面,身体保持平衡,眼睛看前面,注意力集中,不要东张西望。”根据我妈说的,我感觉自己只学了一点点,但有时候会不由自主的摔倒。

  慢慢练,我会慢慢学一半;但就是不顺利。我骑在上面,在前面左右扭动,啊啊啊啊啊,砰。哎哟!疼死我了,摔了个大屁墩。

  但是我坚强的站了起来,不管有多难,我都会挺过去的。坚持就是胜利,当我举起自行车的时候,我就是无敌的冯。

  之后,我又骑上自行车,在公寓里骑了几次。突然,我的自行车失控了,冲到了沙砾路上。我赶紧踩下刹车,砰的一声,我又从自行车上摔了下来:我的牛仔裤在膝盖处破了,里面的皮破了,还在流血。我感到很痛,眼泪都要流出来了。我忍受痛苦。我不能哭。我必须学会如何骑自行车。终于,我艰难的站了起来。不能让我妈知道,不然不让我骑。

  是的,坚持,坚持,坚持后就赢了。

  快乐成长演讲稿经典 篇5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我的成长中,有许许多多的故事。可是有一件事,让我一直记忆犹新,象是发生在昨天。

  那是我九岁那年。有一天,我与好友夏思海一起去商场买东西。我要买的是工具书,夏思海却要买运动鞋。与是我们分头去买,并约定在商场大门口会面。

  很快我选好了所需的.工具,结了账,来到商场门口。大约等了10分钟,夏思海没有出来。我心想:买鞋比较麻烦,既要选款式,又要试穿,肯定会慢一些,再等一会吧。可是二十分钟过去了,三十分钟过去了,夏思海仍然没有走出来。我有些不耐烦了,心想:你也太慢了,不知道这儿有人在等吗?有心去找他,可转念一想,他要来了,岂不又错过了吗?还是再等等看。等呀,等呀,还是不见他人影。十分钟过去了,二十分钟过去了……,终于夏思海出现在我面前,这时已过去了1个半小时。我气冲冲走上前,“你怎么这么慢,让我等了这么久!下次再也不和你一起出来了”, “对不起,段新绿,我……”。还没等他说完,我就已转身离开了。第二天,夏思海又向我解释,但我仍然没有理他。

  这样大约过了一个星期,同学们告诉我夏思海转学了,他回老家读书了。这时,我惊呆了,内心感到无比愧疚。我觉得自己太冲动,太不冷静,太不懂得理解别人了。

  人生可能会犯很多错误,可我认为由于一时冲动犯下的错误最不应该。夏思海的态度让我懂得冷静处事,宽容、理解别人是多么重要,也让我知道得饶人处且饶人,不能因为一点小事而伤了和气,更不能因小事伤了感情。

  冷静,宽容将是陪伴你我走过一生的良师益友。

  快乐成长演讲稿经典 篇6

尊敬的老师、亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨们:

  大家下午好,我叫李雪。我今天讲话的题目是“感谢你们”!

  上了一年级后,三次考试我得了两次二等奖。但是去年期末考试的时候,我考得很不好,哭了很长时间,还好有老师们、爸爸妈妈、同学们的鼓励,我终于有了信心,重新取得了优异的成绩。

  因此,我要感谢他们。

  一、感谢父母

  感谢父母——是他们教我,热爱同学、孝敬父母,尊敬老师;

  感谢父母——是他们教我,自己的.事情自己做;

  感谢父母——是他们教我,在遇到困难的时候,要积极努力,战胜困难,感谢父母——是他们教我阅读,开阔了视野,激发了学习兴趣;

  让我们感谢父母无私的爱吧,知道父母生活的艰辛,让我们爱父母,感谢父母,孝敬父母。

  二、感谢同学

  是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?是谁在我哭泣的时候,安慰我、鼓励我?是谁和我一起分享快乐?是我的同学们,所以我们要感谢他们。

  三、感谢老师

  是他们把无知的我们领进宽敞的教室;是他们认真为大家奉献一堂堂生动的课;是他们鼓励我们,经常找我们谈心,不让任何一个同学掉队……

  对,这就是我们的老师。 我们要感谢老师。让我们上好每一节课,做好每一次作业,每一天都遵守纪律,尊敬每一位老师。

  我想,正是有了老师、家长、同学真诚的关怀和帮助,有了他们的关心和鼓励,我才有了今天的成绩。

  我希望,在学校能和我的同学们一起认真学习,一起勤奋努力,一起为班级争光,一起快乐成长,让老师和家长为我们高兴,为我们骄傲。

  谢谢大家!

  快乐成长演讲稿经典 篇7

老师们,同学们:

  大家早上好!下面我们欢迎五(3)中队升旗手作自我介绍。好,我们用掌声欢送他们回班级。

  今天我讲话的题目是《关注健康,快乐成长》。

  健康是人类第一财富。开展健康教育,是引导我们正确认识生命,培养珍惜、尊重、热爱生命的态度,增强对生活的信心和社会责任感,树立正确的生命观,促使我们完善人格、健康成长。然而,对于我们小学生来说,到底该如何去做呢?第一,要有安全意识,提高我们的自我保护能力,避免意外伤害事故。校园安全也是我们做好学校各项工作的基础和前提。

  第二,讲究卫生,关爱自己,让我们人人拥有健康的身体。首先要养成良好的个人卫生习惯;其次要注意饮食卫生;同时要学习预防传染病的知识,远离和预防各种传染病,促进身体健康。

  第三,我们要加强体育锻炼,强健体魄,通过参加大课间活动把锻炼融入到日常的学习活动中,每天做好广播操、眼保健操,认真上好每节体育课,做阳光少年。随着严冬的到来,皮肤干燥,饮食减少。伤风感冒等各种疾病随之而来。参加冬季体育锻炼是预防各种疾病最有效的方法。俗话说生命在于运动,同学们正处于身体发育的重要时期,冬季锻炼不仅可以增强人的体力,使身体的各个器官及其机能得到锻炼和发展,使肌肉和筋骨得到锻炼,还可以增强我们的体质,提高我们的.运动技能,锻炼我们坚强的意志,培养团结协作的精神。

  第四,我们重视身体健康,更不能忽视心理健康。我们要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,要正确面对挫折或失败,要相信失败是成功之母。其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。

  老师们、同学们,让我们一起来关注自己的身体健康和心理健康,做一个全面健康的人吧!最后,祝老师们健健康康的工作,祝同学们快快乐乐的成长!

  谢谢大家!

  快乐成长演讲稿经典 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!我是陈子扬,我演讲的题目是《书香伴我快乐成长》。

  说起“书”,这儿还有一个可爱的故事哩。听我妈妈说,我一岁过生日的时候举行了一个小小的“抓周”游戏,在许多的东西中我什么都不抓,唯独抓了书,从此我和书结下了不解之缘。

  “书是人类进步的阶梯”,读书让我的成长历程充满快乐,充满阳光。

  如果我是一只小鸟,那么书就是宽阔碧蓝的`天空,她给了我自由飞翔的天地,让我快乐地成长;

  如果我是一棵小树,那么书就是明媚灿烂的阳光,她照耀着我,让我快乐地成长;

  如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的溪流,她滋润着我,让我快乐地成长;

  如果我是一粒种子,那么书就是肥沃的土壤,她给了我充足的养分,让我快乐地发芽,快乐地成长!

  读书不仅仅让我学到更多的知识,明白更多的道理,更重要的是读书会让我的学习、生活变得丰富多彩,让我的成长充满快乐。我读《安徒生童话》、《格林童话》、<<杨红樱童话>>……在这个充满博爱的童话世界里,让我懂得了什么是爱,怎么去爱别人,怎么去爱自己;我读《名人故事》,让我懂得更多做人的道理,做人要勤奋好学、诚实、善良、正直,要从小树立远大的理想;我读《十万个为什么》动植物篇,让我看到了一个充满神奇与奥秘的大自然。我爱读书,每一次妈妈带我出去的时候,我都会跑到书店找书看,妈妈还亲切地“骂”我是书虫。

  我相信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们,就让书香伴着我们一起快乐地成长吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  快乐成长演讲稿经典 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《快乐六一快乐成长》。

  弹去五月的风尘,迎来六月的时光。本周,我们即将迎来一个属于我们自己的盛大节日一六一国际儿童节。

  1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克一个村庄140多位男性公民和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押进了集中营。为悼念所有在战争中死难的儿童,保护儿童权利,1949年11月,联合国正式决定将每年6月1日作为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

  70多年过去了,如今的我们,正生活在—和平、幸福的时代。我们要感恩我们的时代,珍惜我们的学习和生活环境。现在,我们幸运地生活在一所如此美丽的学校;一所充满书香和生命活力的'现代化学校。我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生,在社会做位好公民。让我们在自己的儿童节,为父母砌上一杯热茶,为校园捡起一片垃圾,为关爱我们的全社会作些力所能及的事情,让他们感受到过一个”六一“,我们又长大一岁。

  同学们,少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我们要努力提高自身素养,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为21世纪建设祖国的栋梁。

  最后,再次祝亲爱的同学们六一快乐,学习进步!祝全体老师身体健康、万事如意!我的讲话完毕,谢谢大家!

  快乐成长演讲稿经典 篇10

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名幼儿园园长,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱幼儿园,更爱我们的教师。

  幼儿园是孩子成长的乐园,同样是教师成长的精神乐园,在我们的幼儿园,每位教师追求真知,实现自我,结伴成长 感受欢乐和成功,大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情,一种眷恋之情。有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种激励和希望。凭着这种信念,我和我的老师们共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展不懈努力着。

  人人都享受一份爱。幼儿园是爱心支撑起的大厦。爱,是一种保护,从珍视每个生命的高度,象保护荷叶上的露珠一样,小心地呵护每个生命个体的成长。爱,是一份重视,重视每个个体的存在,不管是优秀的,一般的,还是发展有困难的,不带任何功利色彩。我们的“爱心小站”,让每一个教师倾吐烦恼,谁的身体不好,谁的家里有困难,谁心里有什么不快,我们都会送去春天般的

  问候;让每一个教师感到生活在幼儿园这个大家庭里无比温暖,无比关爱。常言道:“一个人最大的快乐莫过于拥有幸福,一个人最大的痛苦莫过于失去亲人和朋友。”20xx年10月9日我园刘佳老师的母亲去世了,恶耗传来,我们无不悲痛万分,“去,我们快去,刘佳老师现在最需要的就是我们大家的关心和支持。”老师们说道。我们带着沉重的`心情坐上了汽车,心中就只有一个念头“快,快点,再快点!”刘佳老师一看到我们,就一下子扑倒在我们怀里痛哭起来,顿时悲伤的眼泪、难过的眼泪、激动的眼泪夺眶而出,是我们集体的关爱和温暖支持着刘佳老师度过了漫长痛苦的七天七夜,使她重新振作精神回到了幼儿园。人人都享有机会。在宽松和谐、民主开放的教育环境中,我们给每个

  教师平等发展的机会和权利。我们每次的大型活动设计、主持都实行轮换制,每位教师都有组织、策划、主持活动的机会,我们还根据不同学科、教师的专长,组建了各种各样的学科组、兴趣组,充分地发挥每位教师的特长,通过不同角色的变换,每个教师都有机会担任组织者,获得不同角色的体验。

  人人都有所追求。一个民族失去了理想和追求是悲哀的,一个人失去了理想和追求将一事无成。教育就是要点燃人们心中的理想之火,就是要让人们去享受那人生最大的快乐——追求的快乐。我们倡导、我们设计、我们追求的新世纪教师形象——那就是做一个胸怀理想充满激情的幼儿教师。

  人人都体验欢乐和成功。一个充满生机、富有活力的幼儿园,应该是让人人获得自尊和自信的地方,让人人都体验成功和欢乐的地方。听:“我们在阳光下成长,我们爱我们的祖国,爱我们的国旗,爱我们的幼儿园,爱我们的老师,篇二:幼儿教师演讲稿:你快乐所以我快乐,你成长所以我成长

  快乐成长演讲稿经典 篇11

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

  各位好!!

  怎样才算作位合格的中学生呢?要想变成一位合格的中学生,就应当具有优良的社会道德、风格和质量,在其中德、智、体、美、劳,这五个层面正可体现中学生需有的行为规范和道德规范。

  正所谓学生,以学谋生。如今的一些中学生,心中中最重要的并并不是学习培训,只是美;唉,爱美之心,人人皆有,可是如今的学生也未免太爱赶时髦了吧!她们把黝黑的`秀发染成五颜六色,把本来平稳的秀发弄得弯弯曲曲;也有一些学生以便一件时兴的衣服裤子,不异花上几百块,想一想可真寒心哪!难道说,这就是美吗?但是大家再看一下,某中学生小戏,她的外貌并不好看,脸部长满了小点点,身型又矮又胖,还常常被别人取笑。可是她并不不自信,她努力学习,与书交上了盆友,她以自身丰富多彩的专业知识,斩获一个又一个的奖牌;她还善于帮助他人,当他人有难点求教她时,她一直耐心地为她们解读,学生们都向她投来到赞扬的眼光。从之上事例看得出:人有两种美,一种是外貌的美,一种是心灵上的美;可是心灵的美通常比外貌的美更为爱热烈欢迎。一个人,外貌很漂亮小学六年级,可小学一年级是心灵黑喑,他人也不会觉得你美,反过来,你外貌平平无奇,心灵却十分美,那麼在他人眼里,你就是一位完美的人了!

  身为中学生,文明行为相处也是不可或缺的;有的中学生,常常不尊重别人,用不文明的英语口语来诅骂他人;結果变成过街老鼠,让人远而避之,在《中学生行为规范》中明确提出:身为中学生,要常常应用文明用语。不心弄坏了他人的物品后,便要诚挚地为他人致歉,恳求他人的宽容;看到教师、父母要激情地问好。文明礼貌是人相处的第一张个人名片,假如你要他人重视你,你也就应当先尊重别人;应用礼貌用语是谦逊恭敬心态和言谈举止,是尊重别人的外观设计体现,是文明行为的体现。

  学生们,身为一位中学生,更应当要遵循下列标准,热爱祖国,尊敬师长,团结一致同学们,遵守纪律,努力学习,不抽烟不喝酒,爱护劳动成果和公物等>议论文,让我们一起来做一位出色的中学生吧!愿全世界全部的中学生健康平安地发展!

  我的演说结束,谢谢你们!

  快乐成长演讲稿经典 篇12

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是实小苏州路三(14)班的曹xx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

  自古以来,书就是人类的好朋友。一本好书就如同一盏明灯,总是给人前进的方向。我们手捧书籍,就是手捧希望 ;打开书本,就是打开世界的窗口。

  记得小时候,晚上睡觉时,我总是缠着妈妈讲故事,听着听着,我就进入了甜蜜的梦乡。在瓦蓝瓦蓝的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鸟、云朵做游戏……上学了,读书成了我每天的必修课。读书时,我就是书中的主人公,随着他们一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》,我被鲁宾逊的毅力所感动;《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。当看到《海的女儿》中,小人鱼为了爱,毅然放弃自己的生命,化为大海的泡沫时,我忍不住哭了。小人鱼的善良与美丽,让我心里充满了忧伤和感动 。

  读书的感觉真好! 每当我翻开一本好书,一股醉人的书香扑面而来,我的心中便会燃起阅读的冲动。一行行文字像是一块块美味的巧克力,又仿佛是一串串跳动的音符,充满了无穷的乐趣。在书中我忘记了一切,心头充满了温暖和快乐。就这样,过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  是书让我懂得了真、善、美,让我从一个懵然无知的孩子,变成一个爱学习、爱思考的小学生。读书。让我健康成长;读书,让我更加成熟。是书让我的童年变得如此丰富多彩!

  正所谓:书山有路,学海无涯。生活中又有谁能离得开书,又有谁能不读书呢?同学们,让我们赶快行动起来,尽情享受读书的快乐,一起在知识的天空中展翅飞翔吧!

  我的.演讲完毕,谢谢大家!

  我的快乐之家

  我家是一个充满浓浓书香味的三口之家。爸爸、妈妈和我都喜欢看书,每天,家里都会有一些关于书的快乐话题。

  很小的时候,爸爸妈妈就告诉我读书可以增长知识,让我应得有修养。我读了《十万个为什么》知道了气球为什么会飞,读了《木偶历险记》知道了做人要诚实;读了《七天》知道了遇到任何困难要勇敢面对,不能退缩!

  读书还增加了我和爸爸妈妈的感情。《草房子》中的桑桥对他的儿子桑桑要求十分严厉,但是当桑桑生病的时候,他对桑桑那种浓浓的父爱让我感动。生活中,我的爸爸对我要求也很严格,以前他教训我的时候,我总是不以为然,现在我知道了,这是爸爸对爱的表现。

  我爱爸爸妈妈,我爱充满浓浓书香味的家。

  快乐成长演讲稿经典 篇13

  一位教育专家曾经说过:教师的成长等于经验加上反思。最初,我并不了解教师为什么要经常性的进行反思,而反思究竟意味着什么?而今,在学校的要求下,回想自己九年来的教学成长历程,不得不令我深深地陷入了沉思……弹指一挥间,自己在教学道路上已经走过了九个春秋。九年了,点点滴滴的足迹一下子涌上心头,是那么清晰,仿佛那一张张照片,让我历历在目。

  回想这九年来的工作,思想上,我自认为还算是一位敬业者。正因为喜欢教师,所以我选择了这份职业;也正因为选择了这份职业,所以我在尽职尽力的努力着当好一名合格的人民教师。我们都知道,搞好教学工作是教师的生命,其实每一位师者都希望自己能把最好的一面展现给学生,能把学生教好,这既是对自己工作的负责,也是对学生的负责,更是对家长的负责。在平时的工作之余,我也曾不断地思考着自己成长过程中的成绩、失误和遗憾。

  工作中,每上完一节课,我会反思:本节课有什么欠缺的地方?学生掌握的怎么样?他们喜欢这样的方式吗?我是否遗漏了一些重要的问题或环节?学生的积极性是否被调动起来了?是不是全体学生都能参与课堂活动呢?作业中,观察学生的作业态度,答案正确率,字迹书写等,从小方面反思自己的要求是否妥当,是否真能培养学生良好的学习习惯,为他们以后的学习生涯奠定夯实的基础。当每次考试过后,我会将自己所教的班级与平行班进行分析比较,肯定学生的进步之处并及时进行表扬,鼓励学生再接再厉;思考学生退步的问题所在并及时分析,采取适当的教学策略进行补救。努力寻找着自己和同行教师之间的差距,思索着自己的课堂教学是否适合学生的认知规律;自己的教学方式、方法、策略,是否能让学生接受并激发更多的学生喜欢我的英语课堂;是否能让自己所教的班级均能实现优秀生吃得好,中等生吃得饱,暂差生吃得了的目标,以实现分层教学,达到教学真正面向全体化。总之,及时的自我反思和记录,让我在每一年的反复教学中多了一份经验,收获一份成绩。几年来,在不断的反思、实践、再反思、再实践中,学生的总体英语成绩可以说是步步高升,我所教的`班级在每次期末考试中也均能名列前茅。回想这一路,虽然艰辛,但也欣慰,因为付出总有回报啊!

  成长中,作为青年教师,我们前方的路还很漫长,要做的事情还很多,我们不是圣人,时有错误,但我们有改正错误的态度,有勇于进取的精神,我们需要的是时间和磨练。我是一个不善言辞的人,我的性格决定了我的工作方式和做人态度,九年的点滴成绩,让我多了一份自信;九年的点滴失误,让我多了一份经验;九年的教师生涯,让我快乐成长。感谢反思,让我在失误中收获经验;在迷茫中寻找出路,在实践中追逐梦想,在成绩中感受快乐!行走在青春的路上,我没有什么豪言壮语,但我会用自己最真诚的心,用最实在的我,脚踏实地的去追逐属于我自己心中的那份梦想!为了这份梦想,我无悔着,努力着,经历着,反思着,快乐着!

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