- 相关推荐
热爱班级的演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的热爱班级的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
热爱班级的演讲稿1
国家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同理，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系，同样我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。
举个例子，日本的`崛起让我们不得不惊叹。但又是怎样的观念让他们崛起呢？日本学者石田英一郎在《日本文化论》中谈到：“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征。”水稻栽培这种必须靠集体的力量来完成的生产方式，使日本人在古代便以村落为单位，结成了一个个齐心协力的利益共同体，在这些集体中，个人必须服从集团的整体利益，人们共同遵守一个道德观念、法律规定和风俗习惯，与集体共损共荣。维持生存这一最基本的需要，使日本人习惯于为了集团的利益而牺牲个人的利益，经过千百年的承袭，形成了日本人的务实精神和牺牲精神，这些都是日本人在教育上进而在经济上获得成功的基本保证。
延伸到我们生活的周围，只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。
但是不得不提出的是在我们身边，有些人没有集体观念，对自己的行为不负责，为班集脸上抹黑。比如说：迟到问题，本来就不是什么大问题，可是就是有人不为集体考虑，自己懒了一会儿就迟了几分钟。可这几分钟就使班级扣分，自己也少不了一篇深刻的检讨。这又是何必呢？还有一些人不关心班级事务，对于学校的科技节、体育节、艺术节都漠不关心，更谈不上热心参加，整天活在自我的世界里。这样，在评比中班级就要落后，班级的荣誉就要受损，当然你自己也会感到不舒服。你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗？我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”，把“自我”融入集体中，无形中使集体观念与日俱增。
热爱班级的演讲稿2
各位同学,各位老师:
大家早上好,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们再一次唱响了雄壮嘹亮的国歌,大家一定不会忘了这句歌词:我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进.是啊,就在中华民族生死存亡的关键时刻,我们是靠着团结一致的力量才得到了今天的解放.今天,老师想和大家再次谈谈这个永远不会落后的话题:集体主义精神.
曾经在《动物世界》上看到这样惊心动魄的场景。黄昏时候，洪水如暴虐的猛兽，最终撕开了江堤。一个小院子成为一片海洋。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来，当它越来越近时才看清，一个小足球大的蚁球!黑乎乎的`蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起，随波漂流，只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪打开，像铁器上的油漆片儿剥离开去。终于，蚁球靠岸了，一层层散开，蚁群迅速地冲上堤岸，胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球，那是最底层英勇的牺牲者，它们再也爬不上来了，但他们的尸体。仍然紧紧的抱在一起。在我们从没看在眼里，放在心头的小小生灵，竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我们，听了这个故事又作何感想呢?
1998年我国遭受了特大洪水的袭击,抗洪抢险的胜利，靠的是军民齐心协力.去年春天,非典型疫情更使我们清醒地意识到生命的脆弱
和不堪一击。在这无硝烟的战场上浴血奋战着全国数以万计的医护人员。正是靠着他们的努力，靠着广大人民的配合，也是这集体主义精神，才使我国的非典疫情得以控制直至最终的解除。更是这集体主义精神，使得我国神舟五号载人飞船成功发射，让我们中国向航天领域的更高阶段迈出了跨时代的一步。
雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。人的一生与整个社会息息相关.当一个人只为自己活着时,他的欢乐只是狭小的溪流.当人将自己融入他人,集体,社会时,他的每一点爱心都将与众人化为气势磅礴的大海.人，总得在集体中生活，谁都希望在集体中能得到关心爱护，获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢?这一切来自于我们每个人的奉献。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体，维护并集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量!
同学们，十月份,我们学校的德育教育主题是爱集体,爱学校.让我们都来热爱我们的学校，关心我们的班级。人人都为维护集体的利益，增进集体的荣誉，做出一份贡献吧!
热爱班级的演讲稿3
一滴水只有融入大海，才会拥有波涛澎湃的气势;一棵树只有扎根丛林，才会有参天耸立的丰姿;一个人只有投身集体，才会拥有所向无敌的威力。
班级是学生的集体，学校是班级的集体。集体给了你们关爱和温暖，集体给了你们勇气和信心，集体给了你们渴望的一切。你们进步，集体以你们为骄傲;集体受奖，你们以集体为自豪。个人与集体相偎相依，怎能分离?
时光如白驹过隙，转眼间你们已入学一个多月了。回想起这短短的中学过度期，不禁令人百感交集，是尊敬的校领导和老师领着你们一步步走进了高中生活。面对充满挑战和压力的高中生活，你们曾无所适从，停留在初中的荣誉中不能自拔，乃至对未来失去了信心。是他们用人生的导航仪，帮你们找到了前进的方向;是他们用朋友般的叮嘱，让你们懂得了做人的规范;是他们用严爱有度的管理，令稚气的你们变得坚强而独立!于是，青春变得更热烈，更有激情了。你们不再迷恋过去，因为一中在你们的心中留下了难以抹去的深情，在这里我要告诉大家：选择一中，你已成功了一半!
如果说班级是一片土地，那么你们就是土地里的禾苗;如果说班级是宏伟的大厦，那么你们就是造楼的砖瓦。正是这样的班级汇集在一起组成了我们的学校，所以，从某种程度上说，爱班正是爱校的具体表现。让我们爱校的心永远融合在一起，让我们用行动来说话——爱我班级，爱我校园。
爱我班级，爱我校园，需要大家从身边做起，从细节做起：当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰;当你发现风扇没关的时候，动一动手;当你看见水龙头在哗哗地流着水时，抬手关上。举手投足间，就能流露出对集体的热爱!爱我班级，爱我校园，需要大家遵守校纪，讲究礼仪：教室里，不交头接耳，保持一份如水的宁静;宿舍里，不乱扔乱放，保留一种赏心的洁净;餐厅里，不喧嚣争抢，保存一种和谐的文明。爱我班级，爱我校园，需要大家团结一致，众志成城：利用课余时间打扫教室，争得优秀班集体的锦旗;献出课外图书，搭建小小书屋，满足同学们的求知欲;积极参加各项文体活动，提高班级的知名度。
爱我班级，爱我校园，就是你那双求知的眼睛;就是你在教室埋头学习的身姿;就是你递交的一页页整洁的作业;就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩……真的，爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事，只要从一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的`情意。
爱我班级，爱我校园，只要每个人都能从我做起，从头做起，那么，弥漫在班级和校园里的，必定是沁人心脾的空气。听说心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的某一扇窗户破了，而没有立即去修补，那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。一个很干净的地方，人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。多么让人尴尬，这就是破窗效应。我想，这是每个同学都不愿意看到的，古语云：“皮之不存，毛将焉附”， 我们每个人不但是班集体的受益者，也应该是班集体的建设者和维护者。那就让我们用爱保护好那一块块心灵的玻璃，为班集体的建设发一片光，尽一份力。
如果你是水，那就用知识的浪花为集体点缀;如果你是树，那就用梦想的绿叶为集体附丽;如果你是青春的礼赞者，那就用嘹亮的歌喉唱响一中的续曲……相信在这样一个温暖、友爱的班集体里，大家的心情会更愉快，学习会更轻松，生活会更有情趣，大家能更深刻的体验到世界的真善美，从而在不久的将来谱写出成功者绝世的黄钟大吕。
热爱班级的演讲稿4
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《热爱学校，热爱班级》。
第一次迈进校园的感受至今记忆犹新：花开的日子，我们走进金中校园这个快乐的地方;花开的日子，我们遨游在金中校园这个知识的海洋;花开的日子，我们一同分享全新的教学区，高耸的宿舍楼，嫩青的草坪……这是一所怎样年轻的学校啊!当时我很困惑，在这么年轻的学校里，我能干些什么又能学到些什么?
于是，我开始在校园里寻找：在课堂上，老师们谈吐不凡，老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动，课堂上的氛围融洽而又和谐;联欢会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声连连;操场上，足球比赛，篮球对决，输赢不是关键，握一握手，顷刻赛场上又是一片欢声笑语。
难以忘记，为了推行熄灯制度，学校老师每晚巡逻值班到深夜;难以忘记，为了提高教学质量，学校领导经常进入教学区，认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记，为了增强学生的体质，学校组织体育老师每天让寄宿生出早早操……
是的，这是她活力的象征，她正处在辉煌时期，虽稚嫩，但前途无量。我发现自己已经把根扎在这片土壤上了，已经深深烙上了学校的印记。
那么，我们该为她做些什么呢?为了活跃学校的气氛，有的同学积极参加学校组织的各项活动，有的同学担任学生干部为学校尽一份力量，还有的同学发挥特长为学校献计献策。
一个人的力量对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但把每颗爱校之心聚集起来，力量将会无穷，毕业后再回首美丽的母校，我们可以无悔的.说：“我无愧于初中三年的生涯，我为我的学校而骄傲。”
年轻的梦想起飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把青春和聪慧献给班级集体;明天，我们把才智和成就献给祖国母亲。我们用辛勤和汗水写下了灿烂的昨天，如今我们载着梦想与希望，为了将来而奋斗。
曾记得，几年前，我们学校还是一所教学设施陈旧，办学声誉令家长退避三舍的学校，到如今，我们学校已是旧貌换新颜。她取得的成绩是有目共睹的，一颗新星正从江海大地上冉冉升起。
为了我们精神的家园，为了我们一生的梦想和约定，为了我们学校美好的明天，我的答案清晰而坚定：“爱我校园，爱我班级，共铸知识的灵魂，为金中腾飞而努力!”
我的演讲到此结束，谢谢大家。
热爱班级的演讲稿5
大家好，今天我演讲的主题是“我爱十班”。
这是一个团结奋进的集体，这是一个温暖的大家庭，这是我们成长的乐园，这里是我们心灵的港湾，这，就是十班。“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。”这句诗便是我们班的真实写照。
我爱十班，我爱十班的老师。我们能取得今天的成绩，大部分原因都是因为老师。老师的认真，老师的奉献，老师的付出，才成就了现在的我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
老师的无私奉献，老师的诲人不倦，老师的呕心沥血。忆起每次考完试后，老师牺牲自己的休息时间，将试卷认真地批阅好。可以说，我们现在取得的成绩， 都是在老师一点一滴的付出下得到的。老师还针对班级，提出了一系列改革措施。我爱语文老师，她带领我们在语言的海洋中遨游；我爱数学老师，他带领我们沉醉在数字的魅力中；我爱英语老师，她带领我们领略外国的民俗风情。对于所有的老师，我都想情真意切地说出大家的心声，“老师，我们爱你！”请大家为老师鼓掌！
我爱十班，我爱十班的同学们。运动会上，李世成同学奔跑在赛道上留下的串串足迹，洒下的滴滴汗水，都足以见证他对班级真切热忱的挚爱，还有陈光耀同学，跑步时因不慎摔倒而受伤。伤痕是对英勇者的嘉奖，汗水是对奋力者的期盼。还有一些同学因班级的荣誉奔跑在赛道上，让我们为他们的付出与努力鼓掌！
陈宇同学是当之无愧的最认真最负责的卫生委员。他总是奋斗在劳动的最前线，哪里最脏，最乱，哪里就有他的身影。虽然这话可能有点夸张，但是陈宇同学的辛勤大家一定是有目共睹的，请大家为辛劳的陈宇同学鼓掌！
期中考试中，席俊同学取得了极其优异的成绩，位列全校第6名，他能取得这么好的成绩，源自平时的刻苦学习，他认真钻研，勇于探索的.精神值得我们学习，我们为他感到骄傲！同时，席俊同学还担任着信息科代表的职务，尽职尽责，让我们也为他鼓掌！
我们的五位班长，是付出最多的。一个出色的班集体，首先就需要班长的严谨，认真与强烈的集体荣誉感。班长们总是先考虑同学们，班长们学习刻苦，为我们树立榜样，班长们付出了比我们多2倍的精力，因为她们既要努力学习，又要管理班级，所以，让我们为金依珂、沈思涵、丁新悦、王海敏、秦会五位兢兢业业的班长们鼓掌！
十班所有的同学们，我为你们的一切感到骄傲，感到自豪，你们所有人都是不可缺少的。十班是一个集体，能包容大家的所有不足。我在十班这个集体中收获了友谊，收获了快乐，我的快乐，全源自于你们，我的同学们！或许，你们会认为我这话有点矫情，但是，在此，我郑重的，真挚的，用一句话来表达我内心对你们无与伦比的热爱之情，“我的同学们，我爱你们！”
三生修得同窗缘，相顾相伴习万卷。
书山共赴黄金屋，学海并舟度华年。
你们所有人都应为自己鼓掌，因为你们，是独一无二的存在，我因你们的存在，而骄傲！请为自己鼓掌！
我爱十班，我爱十班的一草一木。
我爱十班，我爱十班的一言一行。
我爱十班，我爱十班的一举一动。
我爱十班，我爱十班的一切的一切。
最后，送给大家一句话“不畏将来，不念过去。”谢谢大家，Thank for your listening!
热爱班级的演讲稿6
经过一个暑期的努力，我们的校园焕然一新，班级窗明几净，每天清晨，推门而入：洁净的地板、清亮的墙壁、整齐的课桌、46种声音回荡在这里、46张欢乐的笑颜展现在这里……坐在这样教室里，顿觉神清气爽。当然，这与我们班46位同学的共同努力是分不开的。
在这样的环境里学习，我们是舒服的；在这样的环境里游戏，我们是愉悦的，在这样的环境里恣意妄为，我们是不忍的。
所以，从今天开始、从现在开始，我倡议，让我们共同努力，用我们的实际行动表达对班级的爱。 看，谁把垃圾扔到地板上了，地板姑娘伤心的哭了，不小心的同学弄脏了“她”的白纱裙；呀，又是谁，让我们英俊的纯蓝墙壁抹了黑，有污点、有黑线，“他”再也不愿把头抬起、把背挺直。为了让和我们朝夕相处的朋友们笑起来，平时爱到处扔垃圾的同学，请管好自己的双手，你的一次美好的'约束，还我们一个洁净的天地。我们每天早晨进教室，在门口外跺跺脚，把泥土留在外面，让你的脚步轻盈地走进来。墙壁时刻保持干净，蓝蓝的，一如我们的心情。
亲爱的同学们，让我们手拉手，共同建设我们的新班级。
【热爱班级的演讲稿】相关文章：
热爱自然教案03-31
热爱生命教案05-10
热爱读书演讲稿06-07
关于《热爱生命》赏析03-30
热爱生活教案11-26
热爱生命的演讲稿03-02
热爱校园的演讲稿02-25
热爱集体演讲稿03-24
热爱学习演讲稿01-15