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闹元宵猜灯谜活动策划方案

时间:2023-01-14 17:35:30 方案策划 我要投稿

闹元宵猜灯谜活动策划方案

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闹元宵猜灯谜活动策划方案

闹元宵猜灯谜活动策划方案1

  一、活动主题:

  感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:

  学校广场

  三、活动时间:

  正月十五

  四、活动人员:

  活动负责人:工会,少先大队

  参加人员:学校师生

  五、活动安排及布置:

  1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面

  2、准备各种奖品

  3、配置节日音乐并拍照留念

  4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

  六、猜灯谜活动说明:

  在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的`奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1—3年级学生到一年级办公室对答案;4—6年级学生到四年级办公室对答案。

  七、兑奖原则:

  活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

  八、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  九、其他事项:

  会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情海报内容:庆元宵猜灯谜活动地点:学校广场兑奖地点:教学楼一年级办公室(1—3年级)

  教学楼四年级办公室(4—6年级)

  活动时间:20xx年3月2日下午3点——5点(正月十五)

  活动规则:

  1、猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。

  2、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。

  3、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

  4、灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

闹元宵猜灯谜活动策划方案2

  一、活动主题: 感受传统文化的`熏陶,丰富广大教职工的生活,体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:xx中心小学一(4)班教室

  三、活动时间:3月5日下午放学后

  四、活动负责人:支部、工会

  五、参加人员:中心小学全体教职工、每村小两名教师代表

  六、场地布置:总务处负责,悬挂100条灯谜。

  八、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  九、兑奖地点:猜谜兑奖一(4)班教室门前,参与奖在工会领取。

  十、活动规则:

  1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下,禁止上网查谜底。

  2.猜谜者记下题号和谜底到江校(1—50号题)和孙校(51—100号题)处核实答案,答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。(兑奖处由王庆礼和刘小云负责)

  3.每人限猜一题。

  4.除猜谜奖外,全场在职教职工(包括顶岗实习教师、工勤人员)均获一份参与奖。

  xx市xx中心小学工会

闹元宵猜灯谜活动策划方案3

  一、活动主题:

  小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

  二、活动目的:

  为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点:

  xx

  五、集合时间:

  xx

  六、主办单位:

  xx

  七、活动总负责人:

  xx

  活动现场布置及结束清场负责人:

  安全员名单:

  张贴谜语条、礼品摆放、收库:

  兑奖员:

  礼品发放员:

  活动现场秩序维护员:

  八、活动内容:

  1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;

  2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

  3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

  4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

  5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

  九、各项物品、准备:

  灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

  十、注意事项:

  1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

  2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

  3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

  4、做好活动的'收尾工作和现场清洁。

闹元宵猜灯谜活动策划方案4

  一、前言

  洋澜拍回岸的怀抱,你我共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

  也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

  现在xx职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊;同时献出我们的爱心,去帮助那些需要和温暖的孤寡老人。也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

  这个傍晚,在他乡的元旦不寂寞!

  二、活动主题

  喜迎佳节,爱心捐赠

  三、活动目的

  1.增强节日气氛,是每个人都能过一个充实而温暖的元旦佳节。

  2.爱心许愿,共同祝福自己身边的人,将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

  3.宣传爱新事业,公益活动,共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱,进行爱心捐助,为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。

  4.积极弘扬社团文化,发扬民族精神,让跟多的人能够参与爱心捐助活动,共同为社会造福。

  四、活动形式

  猜灯谜点歌(一个小型的舞台,)

  五、活动具体操作

  a猜灯谜

  1、在两站路灯间拉一根绳子,中间再拉两根

  2、在绳上粘贴二十五个灯谜

  3、对每个灯谜编号

  4、猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

  5、工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者相应的奖品。如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

  6、每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

  b点歌

  若所捐金额在5元以下则没有无权点歌,高于5元者除有权点歌外,另送一个苹果。

  猜迷者如果答对了在送与相应的`奖品的同时还有获得标有点歌、送礼、纪念品、谢谢参与、的转动转盘一次。

  六活动人员安排

  12名负责绳子处的秩序及补充迷题待定

  23名负责校对答案待定

  33名奖品及将猜错的谜题送回绳子处待定

  七、活动道具

  1两地各三张桌子,共六张

  2两条绳子,120个气球

  3书写谜面的红纸(16张)

  4一百个小礼品(由商家提供)

  5100个苹果

  6一个小型舞台(有赞助商提供且带两个小型音响和四个话筒)

  7三个募捐箱

  810个彩灯

  八、活动地点

  医学院楼前的篮球场

  九、活动流程

  12月10日策划书通过审批

  12月12日——12月25日外联部对本次活动拉赞助

  12月22日——12月29日宣传部进行宣传文艺部准备文艺节目(待定)

  12月27日组织部了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目是否到位

  12月27日——11月30日秘书部和财务部收集谜面及在办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹球。

  十、活动时间

  12月31日下午7:00——10:30

  场外设想:没有足够的人参与对策通知原社团的成员及班级同学好友参加

  邀请xx协会共同举办

  十一、经费预算

  1120x0.1=12(元)

  216x3=48(元)

  3100x1.5=150(元)

  4舞台:1300(元)

  5奖品100x3=300(元)

  6彩灯10x30=300(元)

  总计:2110(元)

  十二、主办单位:

  协办单位

  承办单位:

  备注

  捐募所得的钱将用于购买爱心活动所需要的物品,这些物品将于1月5日前送到孤儿所或养老院。

闹元宵猜灯谜活动策划方案5

  一、活动目标:

  1、了解我国元宵节挂花灯,猜灯谜等风俗习惯。

  2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动准备:

  (一)德育处、少先队

  1、收集各种灯谜。(350条)

  2、准备各种奖励学生的小礼品。

  3、场地布置时间:26日午自习。在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。(下雨布置在一楼门厅,以及自然教室前面走廊。)

  (二)五年级班主任4个班主任负责对答案,每人100条,答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。五年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序,并把猜对的灯谜拿下来。整理好。

  (三)场地布置:

  总务处拍照:陈xx

  谜语搜集、奖品:科教处

  谜语书写:陈xx、五年级班辅导

  活动时间:2月26日下午第一节课。

  活动年级:五年级4个班(其它班级自己组织)

  活动规则:

  1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规则,然后排好队准时到猜谜场地集中。(学生带好一支笔一本本子,班主任带好大拇指章、印泥。)

  2、为了让更多的少先队员有机会参与游戏,每人回答灯谜个数不限,每个中队回答最多的前三名队员获一等奖,奖大灯笼一个。二等奖10名,奖品小灯笼。(班主任统计获奖名单,科教处发奖品。)

  3、学生猜出谜语后,纸条不要拿下来,只要记好编号,到相应的老师那里对答案。答对,老师在他的本子上敲一个章。(答对的纸条班辅导马上拿下来。)

  4、老师分工:

  第001-100条谜语答案负责人:沈xx;(计xx负责把这100条中猜对的.谜语摘下)

  第101-200条谜语答案负责人:王xx;(陆xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

  第201-300条谜语答案负责人:卜xx;(张xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

  第301-350条谜语答案负责人:王xx;(杨xx负责把这50条中猜对的谜语摘下)

闹元宵猜灯谜活动策划方案6

  一、活动主题:

  我们的节日·元宵节。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日下午。

  三、活动地点:

  东街道办事处。

  四、参加人员:

  东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

  五、活动内容:

  (一)全体人员共同制作专属元宵。

  全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。

  (二)全体人员共同制作面盏。

  面灯也叫面盏,是用面粉做的.各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

  (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

  办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

  六、活动所需物资:

  灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。

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