竞赛策划方案(15篇)

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的竞赛策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

竞赛策划方案(15篇)

竞赛策划方案1

　　一活动名称：“弘扬国学精神、传承民族智慧”——昭通学院首届国学知识竞赛

　　二 活动背景：

　　1、近年来，一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动，一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。

　　2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位，在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。

　　3、我社自成立以来，面临发展的各种机遇和挑战，校园的文化氛围正在不断提升。

　　三活动目的：

　　1、希望通过首届国学知识竞赛的举办，拓展同学们的知识，培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。

　　2、提高同学们自身的文学素养，弘扬国学文化，增强民族自豪感和爱国情怀。

　　3、同时也丰富大学生课余生活，促进同学之间的相互交流，增进彼此间的友谊，从而体现大学生实践活动的趣味性、丰富性。

　　4、借助此次活动活跃校园社团，增强校园文化氛围，壮大我们国学社团。

　　四活动对象：

　　昭通学院全体在校学生（特别是大一新生）

　　五、活动时间及地点：暂定

　　初赛11月16日下午19:00 6教402

　　决赛11月17日下午19:00 6教402

　　六主承办单位：

　　主办单位：昭通学院社团联合会

　　承办单位：昭通学院国学社

　　七活动形式：

　　初赛：（笔试）

　　采用笔试的方式，参赛人员报名之后直接参加考试，成绩排名前十者直接进入决赛。

　　笔试试卷分值组成：第一部分为选择题，一共20道，每题1·5分。（30分）

　　第二部分为判断题，一共20道，每一题1分。（20分）

　　第三部分为填空题，一共20题，每一题2分。（40分）

　　第四部分为主观题，一共三题（选一题作答），（10分）

　　决赛

　　第一轮:10进6 赛制安排（记分制）

　　给十位同学一人五张小纸片，由主持人提问，在十秒考虑时间过后，在纸片上作答。三个问题问完后，统一分数，排名前六者进入决赛第二轮。（如有分数总和相同者，按以上赛制对战，淘汰低分者，打分标准以和标准答案的贴近度为准）

　　第二轮：6进3 (赛制安排：抽签对决，计分制)

　　将六张纸条分别写上1，1，2，2，3，3，六位选手随机抽取一张，数字相同者相互对决（对决顺序编号为1，2，3。对决淘汰只是在同一编号内，不可跨号进行分数对比）。由主持人提问，在15秒考虑时间过后，依次口述回答。评委老师给于打分，最后统计分数，分数领先者胜出。

　　第三轮：3进1 赛制安排（举手抢答）

　　由主持人提问，三人举手夺取抢答权（共计五题，每题2分，答对得2分，答错不得分)结束，统计分数，最高分胜出。

　　如有两位最高分相同，则依据上述赛制对决。

　　题目内容主要源于以下几个方面：

　　字词

　　汉字的演变历史，象形文字的`图像化理解，汉字组成，词语的意义、出处，成语的意义、典故、活学活用等

　　文学

　　文学家、文学名作（如唐诗、宋词名篇）、文学趣闻等历史

　　历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面）

　　哲学

　　哲学家、哲学思想、哲学著作，包含哲学思想、道德价值观的名言名句等（如“人生自古谁无死”）

　　科技

　　中国古代科学家、科学成就、科学著作等（数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面）

　　其他

　　中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典故

　　八活动具体事项

　　（一）前期宣传

　　1、通过微博、QQ、电子屏幕、广播、海报等进行宣传，号召学生踊跃参与。

　　2、通过社团的宣传部，要求社团里成员参加比赛。

　　3、把笔试的卷子做好，交给评审团评定后存档，通知报名者参加初赛。

　　4、评审团及出题者庆改试卷，按名次选出决赛者，并在宣传栏给予公布。

　　（二）现场布置

　　1、初赛时，根据报名人数申请教室，考试监考人员3名，负责人1名；

　　2、根据初试成绩，安排入围者参与决赛，并安排好决赛会场，主持人两名，评审团三名及干部若干。

　　（三）活动现场出现的问题及措施

　　1、比赛前将教室等申请就绪，并安排人员进行组织。

　　2、在比赛中，严禁观众随意出入。

　　3、计分阶段，社团干部要维持现场秩序。

　　九奖项设置

　　一等奖一人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

　　二等奖二人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

　　三等奖三人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

　　优秀奖四人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

　　另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王，奖品为证书一本，授予“国学达人”荣誉称号。

　　十颁奖仪式

　　1、获奖人员：由评委对其颁发证书和礼品。

　　2、获奖者发表获奖感言。

　　3、参与者合影留念。

　　十一紧急预案

　　1、安排好组织人员，避免活动现场发生混乱；

　　2、合理安排好时间，做好准备工作；

　　3、如遇特殊原因，可适当调整活动时间；联系其他同学要注意礼貌和沟通，注意通知的及时与准确；

　　5、准备好预备方案，以免发生特殊情况，如比赛计分时出现相同的分数，则进行加赛；又如道具、题目出错等问题。

　　十二经费预算

　　试卷费用：80份（40元）

　　笔、稿纸:15元

　　水等食用:15元

　　荣誉证书：50元

　　精美礼品：30元

　　总计：150元

　　对于此次活动校国学社保留最终解释权

竞赛策划方案2

各单位：

　　为主动适应新时代安全生产工作的新形势新任务新要求，调动广大职工参与安全生产和职业病防治工作的积极性主动性创造性，切实维护职工劳动安全健康权益。公司工会和安全环保部研究决定深入开展20xx年度“安康杯”安全生产知识竞赛活动，具体方案如下：

　　一、竞赛时间

　　初赛：20xx年10月25日

　　决赛：待定

　　二、竞赛地点

　　初赛—人力资源部培训中心教室;

　　决赛—主楼圆形报告厅

　　三、参赛范围

　　集团公司所属各单位及相关部门

　　四、参赛形式

　　本次竞赛采取团体赛的形式，每个单位报1-2个参赛队，每个参赛队由3人组成(其中1人为一线职工，1人为班组长或工段长，一人为专兼职安全员)，参赛队员要求统一上身着沈阳机床工装。

　　五、竞赛内容

　　《安全生产法》、《职业病防治法》、《消防法》、《工会法》、《劳动法》、《沈阳市安全生产条例》、《工会劳动保护监督检查三个条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《安全员手册》、公司安全生产规章制度、安全生产应知应会、安全技术操作规程、防火防爆知识、职业卫生知识等。

　　六、竞赛规则

　　1、竞赛采取初赛和决赛两个阶段。

　　2、初赛为笔试，闭卷考试，分为选择、判断、填空三种题型，按三人成绩总和，选拔出前六个代表队进入决赛。

　　3、决赛时，竞赛方式待定。

　　4、决赛时，请各代表队首先简单介绍自己的'团队，语言精练，时间为30秒。

　　七、奖项

　　本次竞赛共设立四个奖项，分别为一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖，其中一等奖、二等奖、三等奖各一支代表队，优胜奖三支代表队。

　　八、要求

　　1、各单位要高度重视此项活动，加强组织领导，精心选拔参赛人员，注重工作实效。

　　2、各单位要通过此次活动，加强宣传教育，激励广大职工主动学习安全健康知识，通过全员参与，提升广大职工的安全健康意识和自我保护能力。

　　3、各单位于10月15日前以电子版形式将“安康杯”安全生产知识竞赛报名表上报集团工会。

竞赛策划方案3

　　一、活动目的

　　为了让同学更加了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，丰富大学生的校园文化生活，促进学生综合素质全面发展。也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设。

　　二、活动主题

　　知识冲浪，我最“给力”

　　三、主办单位 ：机电系学生会

　　四、赛程安排

　　初赛时间：第六周周日晚七点（4月10日）

　　初赛地点：二教407

　　决赛时间：第七周周六晚七点（4月16日）

　　决赛地点：二教407

　　五、报名事项

　　1、参赛对象：全院学生

　　2、参赛形式：组队参加，每队至少3人。

　　3、报名时间：截止到到第六周周六

　　4、报名地点：餐厅门口、一教414机电系办公室

　　六、赛前准备

　　1、试题准备、筛选和试题PPT制作

　　2、宣传：⑴打板 ⑵联系机电系各班班长

　　3、比赛器材租借，教室申请，嘉宾邀请等工作、部门人员工作分配

　　4、邀请优秀的主持人

　　5、赛后的新闻稿撰写

　　6、凡参与选题、决题、议题人，一律不得参赛，不得泄露所有相关资料。

　　七、部门分工

　　总负责：学习部

　　赛前工作：

　　秘书部：申请经费、邀请函的制作和派发、比赛通知工作

　　学习部：题目搜集、题目筛选、申请教室、制定比赛各项规则、比赛用PPT的制作、音箱设备和比赛器材的租借和申请

　　宣传部：赛前宣传工作、布置会场

　　比赛过程工作：

　　学习部：参赛者名单的落实、、统计分数、计分人员的落实、

　　宣传部：比赛现场摄像摄影工作

　　自律部：维持比赛秩序、活动全过程的监控和具体事物协调、音箱设备和比赛器材的.管理

　　赛后工作：

　　学习部：赛后清洁工作、活动总结、新闻稿的撰写、音箱设备和比赛器材的归还

　　宣传部：比赛的相片整理

　　八、活动进程表

　　宣传报名准备工作

　　1）3月28日—4月3日，由宣传部设计并制作宣传板，由活动前一周在全系范围内宣传。

　　2）3月28日—4月5日，由学习部在餐厅门口接受个人组队形式的报名。

　　3）4月9日，由秘书部整理最终参赛队伍名单

　　4）4月10日，对参赛名单进行公示，并接受咨询。

　　九、比赛流程

　　初赛（4月10日晚）

　　1）19：15，各队伍入场按指定位置就坐。

　　2）19：30，淘汰赛正式开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式。

　　4）19：45，取消未到场队伍的参赛资格，并禁止其入场。

　　5）20：30，由裁判团收集各队题目。

　　6）21：00，由裁判团组织阅卷，取成绩前12名，随机分成四组并于第二天公布进入决赛队伍名单。

　　决赛 4月16号

　　1、赛前

　　①各比赛选手上台做简短自我介绍【本队的口号、队名以及亲友团】

　　②主持人宣布比赛的相关注意事项及具体环节

　　③主持人宣布比赛开始

　　2、比赛各环节流程和规则

　　（每队底分100分）

　　一、比赛环节

　　第一轮：唾手可得（25分钟）

　　该轮题型为选择题（笔试）。一共有20组题供参赛选手作答，每题1分，每组选派一个人参加笔试答题，时间为10分钟，待作答完毕由工作人员把答案收上去，待评委评定完打分。

　　第二轮：争分夺秒（25分钟）

　　由主持人公布题目，主持人宣布抢答后，参赛选手才能开始抢答。本环节共5题，分值分别是5分、10分、20分，每题必须在10秒内作答完毕。答错扣除相应的分值。

　　第三轮：扭转乾坤（15分钟）

　　该环节设置不同分值的题目，分值分别为20，15，10，5。每队任选一人，任选不同分值的题目进行回答，答对得该题目分值，答错扣该题目相应分值。本环节只进行一次。每道题20秒。主持人会念题一遍。本环节共16题。

　　若出现参赛队得分相同，则得分相同的队进行附加题环节答题

　　本环节有4道题由参赛队互相给对方选题。A给B选题，若B答对，则A输。反之，A赢（进行抽签决定选题权）。主持人会念题2遍。

　　第四轮：互动环节（10分钟）

　　主持人问简单的常识题，10题，由现场观众举手回答，答对奖励小礼品。该环节准备20题。

　　十、嘉宾及主持人名单：

　　团委老师、系老师、辅导员、各系主席团代表、主持人（待定）、公证评委

　　十一、资源需求

　　人力资源：

　　学生会全体成员（校园宣传、宣传单制作、会场布置以及服务、秩序维持、嘉宾引导等）

　　物力资源：

　　教学楼、音响、话筒、笔记本电脑、摄影、奖品、题目、试题PPT、嘉宾用矿泉水、纸和笔等。

　　十二、资金预算：

　　一等奖：证书

　　二等奖：证书

　　三等奖：证书

　　优秀奖：奖状

　　奖品：40

　　嘉宾用矿泉水：20

　　观众礼品：20元

　　会场装饰：40元

　　音箱设备和比赛器材的租借和申请：60元

　　总计：180元

　　附：参赛者细则

　　1、参赛者必须服从题库组和评委的判定，不得有反对言行

　　2、参赛者必须清楚作答，按规则答题，不得无理取闹

　　3、参赛者不得携带任何与比赛有关的资料入场

　　4、各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从竞赛结果。

　　xxxxxx部

　　20xx。x。xx

竞赛策划方案4

　　为充分激发我院护士“以病人为中心、安全、高效”的护理服务理念，夯实三基三严理论基础，营造良好在岗在位学习氛围，提供护士自我展现平台。哈医大四院护理部将举行“三基三严”知识竞赛。活动方案如下：

　　一、活动主题

　　“夯实三基三严、争做智慧护理达人”

　　二、具体安排

　　(一)主办部门：护理部。

　　(二)参加人员：全体护士、护理学生、护理教师。

　　(三)活动时间安排：

　　1、x月x日(选拔赛)：以外科区、综合区、内科区、护理学生、护理教师五个区域分别进行初赛选出共xx支队伍参加半决赛，参赛队伍人员结构要求：

　　护士代表队。(护士长一名、中级职称人员一名、护士一名)

　　护理学生代表队。(在院实习学生)

　　护理教师代表队。(护理教研室老师)

　　3、x月x日(半决赛)

　　入围xx支队伍进行半决赛后胜出队伍参加决赛。

　　4、决赛：x月x日13：30分，大会议室。

竞赛策划方案5

　　活动主题：

　　迎接青年节，展青春活力风暴

　　活动方式：

　　百科知识竞赛

　　活动口号：

　　集百家之长，会北院之才

　　活动地点：

　　XX学院东校第二阶梯教室

　　活动时间：

　　11月11日星期五

　　活动主办：

　　文学院科协

　　活动参与：

　　文学院，艺术学院，经管学院，，信工学院，外国语学院

　　活动嘉宾：

　　李琳老师，周婧婷老师，李清老师，王洁琼老师

　　五学院科协主席，文学院学生会主席，青协负责人

　　活动背景：

　　去年在各级领导的关心支持下，成功地组织了一届百科知识竞赛，在校内取得了良好的反响。为了全院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，浓郁校园学习氛围，也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设，把百科知识竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好准备，拟在11月11日左右举办第二届百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。并为全国大学生挑战杯的成功举办作出准备。

　　活动目标：

　　1、扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

　　2、丰富在校大学生的校园文化生活

　　3、引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神

　　4、本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

　　5、活跃文学院科协，发挥团委下科协的积极倡导宣传科学文化知识的作用

　　6、有利于加强文学院和其他兄弟学院的`联系

　　7、有利于宣传文学院的学习精神，提高文学院学术氛围

　　活动准备：

　　1、准备两张展板提前放到C区门口准备宣传

　　2、联系广播站在该天进行全天广播

　　3、相关PPTVCR的制作，以及开场舞，活动中节目的准备

　　4、礼仪服装，主持人的西服礼服，以及请柬和布置会场的相关材料

　　5、进行两次活动彩排，以及音响等设备的调试防止意外发生

　　6、与相关嘉宾发送请柬，准备嘉宾和主持人的发言稿，并进行备份工作

　　7、准备专人进行维持秩序，拍照，管理音响

　　8、调查课表，避免冷场

　　活动流程策划：

　　1、进行开场舞，主持人登场

　　2、放VCR介绍各个学院的代表队，比赛人员登场

　　3、进行第一轮必答题环节环节，每队基础分100分，由主持人进行提问，每代表队回答一题答对加十分答错不扣分，进行五轮比赛，统计第一轮比赛结果。

　　4、进行中场幽默话剧表演

　　5、进行第二轮抢答题环节，先进行抢答器的调试，调试无误后进行比赛，该环节由主持人说开始后进行抢答，提前抢答则回答资格无效，答对加十分打错减五分。最后统计各组得分。

　　6、进行中场娱乐小游戏

　　7、进行第三轮选答题环节，分为5分题，10分题，15分题，该环节选手可以选择不同难度的题组，答对加相应的分打错扣相应的分，统计各组的分。

　　8、进行最后的结尾曲的演唱，同时写奖状。

　　9、主持人宣布比赛结束，并进行奖状的颁布。

　　10、科协人员打扫会场

　　活动注意：

　　1、活动中的所有资料要做好备份工作，防止冷场和意外发生

　　2、比赛的题签进行保密工作防止泄露，保证比赛的公平公正性

　　3、找专人维持会场的秩序，注意安全，防止意外发生

　　4、进行彩排，笔记本等设备提前进行调试

　　5、提前布置好会场，并准备相关的邀请布置工作

　　活动结束：

　　1、秘书处写活动总结，进行照片的归纳工作

　　2、比赛结束后会场的打扫

　　3、用展板等方式公布比赛结果和比赛成果

　　4、开会总结经验改正不足

　　各部门分工：

　　1、秘书处，调查各学院课表，以及展板内容和主持人发言稿，vcr的制作

　　2、宣传部，进行板报，海报展板的创作，联系广播站等惊醒相关的组织工作

　　3、学术交流部，国学研究部，进行比赛内的题目的选择和PPT的制作，以及主持人的培训

　　4、竞赛事务部:活动经费的筹集以及活动相关花销

　　活动花销预算：

　　抢答器五个（借），礼仪服主持礼服（借）相机（借）音箱（借）

　　一次性纸杯10元气球拉花等布置会场的物品50元奖励证书纸质打印10元展板海报纸张10元总计90元

竞赛策划方案6

　　为提高全体职工消防安全意识，进一步过好工、团生活，经工会、团支部研究决定，拟于××××年11月8日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下：

　　1.比赛日程安排：

　　11月8日（周五）为竞赛日。

　　2.参加人员范围、分组：

　　全体职工均可参加

　　分组：共分四组。

　　第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅

　　第二组：物业处、水暖部

　　第三组：物业处、电力部

　　第四组：治安办

　　处长或部门经理任领队，每支参赛队3名选手，至少一名女同志。

　　3.竞赛评委

　　评委会主任：××

　　评委：×××××××××

　　4.竞赛试题范围

　　《消防安全知识竞赛题库》、《锅炉安全操作规程》、《司炉工规章制度》、《电气安全管理规程》、《水暖工程施工维修手册》、《焊工应知应会问答》、《电梯、自动扶梯安装检测与维护管理》

　　5.比赛形式

　　比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。

　　个人必答题：每人答2题，每题10分。

　　集体必答题：每组5题，每题20分。

　　抢答题：共设12题，每题20分，答对一题得20分，答错扣10分。

　　若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。

　　现场观众参与题，答对有纪念品。

　　6、奖项设置

　　设一等奖一名，上场选手每人500元标准。

　　其余三个小组为优秀奖，上场选手每人200元标准。

　　设小组奖一名，获一等奖的小组每位组员100元标准。

竞赛策划方案7

　　一、竞赛名称：

　　xx初级中学第x届田径运动会

　　二、竞赛目的`：

　　为全面落实全民健身运动的实施，丰富校园文化生活，通过比赛，互相学习，增进班级间的友谊，活跃校园气氛，特举办本次“田径运动会”。

　　三、竞赛日期、地点：

　　1、竞赛日期：20xx年4月日——20xx年4月日。

　　2、竞赛地点：xx初级中学

　　四、参赛单位：

　　初一（1）班代表队初二（1）班代表队

　　初一（2）班代表队初二（2）班代表队初三（2）班代表队

　　初一（3）班代表队初二（3）班代表队初三（3）班代表队

　　初一（4）班代表队初二（4）班代表队初三（4）班代表队

　　象棋：男子组乒乓球：男子组、女子组

　　五、组别、项目：

　　1、分组办法：甲组：14岁以上（包括14岁）乙组：14岁以下

　　2、竞赛项目：

　　（1）径赛：100m，200m，400m，800m，1500m，3000m，5000m，4×100m，4×400m；

　　（2）田赛：跳高，跳远，铅球；

　　（2）全能项目：男子五项：100m、1500m、跳高、跳远、铅球；女子三项：100m、跳远、铅球

　　（3）成人组：象棋乒乓球篮球

　　六、参加办法：

　　1、必须按照分组进行报名。

　　2、各代表队参加人数限制30人。

　　3、运动员个人所报项目不得超过三项（接力不在三项内）。参加全能项目的运动员不得参加其他项目。

　　4、成人组自由报名参加。

　　七、竞赛办法：

　　1、使用规则：采用国际田联颁布的规则为主。

　　2、各单项进入决赛人数：

　　100m4人200m4人400m4人800m8人

　　150010人3000m12人5000m12人4×100m6组

　　4×100m4组跳高8人跳远8人铅球6人

　　3、如果单次参赛运动员不足录取人数或只有一人参加时按正常比赛进行。

　　4、象棋、乒乓球采用单淘汰制进行比赛。

　　5、篮球采用单循环制进行比赛

　　八、计分、奖励办法：

　　1、计分：

　　（1）各单位预赛取最好成绩进入下一抡比赛；

　　（2）团体总分：

　　①各项第一名给所在代表队计7分，第二名计5分，第三名计3分，第四名计1分。

　　（3）团体总分相同时按第一名获取多少计前一名。

　　2、奖励办法：

　　（1）田竞类各单项取前三名。

　　（2）集体奖设一、二名。

　　（3）精神文明奖一名。

　　（4）成人组象棋、乒乓球（男子组、女子组）各取前三名。

　　九、报名时间：

　　20xx年4月6日—20xx年4月7日。

　　十、其他：

　　1、各代表队由各队领队负责，4月7日下午4：00前交报名表。

　　2、各代表队须如实填写报名表。

　　3、接力项目必须是本代表队队员。

　　4、有病或体弱学生可不参加。

竞赛策划方案8

　　为拓宽学生的视野，增强学生学习数学的兴趣，促进学生对数学知识进行深层次的思考。提高广大小学生学数学、爱数学、用数学的.能力，根据计划安排，经研究学校决定举办“金阊新城实验小学生数学小论文比赛”活动，现将有关事项通知如下。

　　一、参赛对象：

　　2—6年级学生

　　二、内容范围：

　　与现行小学数学教材、数学学习有关内容，体现学习过程，反映学习方法，交流学习心得。

　　三、参评方法

　　1、小论文可从数学学科和实际生活两方面选题，反映自己探究数学问题或从事实践活动的简单过程和结果，能体现一定的探究和解决实际问题的能力。教师可指导学生选题，帮助学生完成小论文，但不能包办代替。

　　2、参评小论文的字数不作具体要求，一律用电脑打印，打印要求：A4纸。标题——小二、黑体，正文——四号、宋体，作品中写明本人姓名、所在班级及辅导教师，交至教导处汤琪老师或电子稿上传至网络磁盘—校内盘—行政办公室—数学小论文评比文件夹。

　　3、小论文形式上可以是数学童话，数学故事，调查报告，数学日记……

　　四、评选时间：

　　11月9日——11月20日

竞赛策划方案9

　　大赛背景

　　“知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号： JUST TRY AND DO IT!

　　大赛目的

　　“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。

　　本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。

　　大赛参与者

　　本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。

　　本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激情，加强各个院校之间的友谊互动。

　　本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。

　　本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。

　　大赛时间

　　本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办，依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为：四月初贴出海报，一周内报名，根据报名人数决定是否曾加初赛，初赛于报名结束后三天举行，举行两天内张榜公布结果，并与三天后进行决赛。

　　大赛流程

　　初期准备及宣传

　　本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念：

　　海报宣传

　　设计制作本次“”大赛的海报(分为两种：彩色印刷版和手绘版)，张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版，其他校区张贴彩色印刷版)，保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。

　　网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站，如学生在线、青春山大等;

　　相关媒体报道

　　联系相关济南媒体，如报纸，电台等，依据具体联系情况

　　{活动启动阶段：张贴活动及参赛报名海报，提前7天，组织报名。将通知下达。活动结束后：主办方张贴海报，公布结果，进行活动展示，附照片。}

　　报名

　　关于报名方式，采取多种方式并行：

　　电话短信报名

　　在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。

　　电子邮箱报名

　　此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”发送到指定邮箱，负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。<

　　现场报名(此报名方式有限制性)

　　在前期宣传的期间，找一个周末，分别在东区老校、东区新校进行现场报名，即是在海报旁边附加分发大赛宣传册，有意向或者有实力的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。

　　报名截止之后，由一个干事进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好)，打印两份。

　　初赛

　　全部报名结束后，依据报名人数的数量进行初赛，全部报名选手均需参加此次比赛。

　　1、在初赛之前，短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

　　2、初赛评委：主要为外国语学院社团联合会核心成员，为了兼顾公平，会邀请其他院校的老师或学生会成员共同参与初赛审评

　　可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。

　　初赛题目：初赛题目涉及面广泛，主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题，内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识，题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。

　　初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。

　　初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，为了兼顾公平，按照各个院校的参赛人数，按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多，可按照学院分配}

　　初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

　　决赛

　　赛前准备：

　　根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

　　联系评委，包括：山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的.话)，总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。

　　联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好)。

　　提前布置会场：

　　1、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球装饰，彩带装饰。

　　2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

　　大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。

　　大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天，初步定在周末，因具体情况来定。

　　大赛主要流程

　　选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场)

　　比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表。

　　主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。

　　比赛环节

　　第一环节：选择题(此组题目,均为二选一)

　　共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手,该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主。

　　(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)

　　第二环节：必答题：一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

　　第三环节：快速作答：将选出的8人进行快速作答环节，选手需在两分钟之内，听题后快速回答主持人的提问，统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手，则两两加赛一题PK}

　　第四环节：选答题:共4组，分别为：人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别，每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目，各题目分值分别为10分，20分，30分，40分，50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数，答错一题，扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

　　第五环节:晋级的4名选手自我介绍，才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题，表演，随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象，则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现，评定名次}

　　第六环节：评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为：状元，榜眼，探花，秀才。

　　为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

　　决赛结束

　　第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

　　大赛使用资源

　　人力资源：山东大学外国语学院社团联合会部长、副部及干事。

　　物质资源：前期准备物品、布置会场用物品、奖品及赞助(依据情况而定)

　　场地资源：外院301教室、山大老校大学生俱乐部、山大东区新校科学会堂

　　评委资源：(据情况而定)

　　注意事项:

　　1、求助方式分为向在场评委，在场观众，已淘汰的参赛者以及场外电话，场上选手等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，观众答对，依然获得奖励。

　　2、当其中一位选手走到终点时，赢得状元，游戏结束，其他选手按离终点距离远近评奖。

　　3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点。

　　4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退常

　　5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

　　6、奖品：获奖证书4本，状元：台灯一个，榜眼：水杯一个，探花：精品笔记本，秀才：钢笔一支。

　　7、所需物资：卡纸若干张，奖品，桌子椅子若干，6米长的横幅，胶带若干，白纸若干，答题板15个。

　　经费预算

　　宣传海报及中后期海报12张，其中宣传海报根据参赛院校的数量，用彩喷制作，300元

　　初赛、决赛比赛题目打印，纸张、胶带使用，道具制作，答题板合计300元

　　活动会场知识竞赛横幅，现场彩带等装饰300元

　　奖品及嘉宾礼物合计200元

　　活动场地租借：大学生俱乐部 300元，科学会堂500元{依照具体情况而定}

　　报名、通知等通信费用50元

　　以上预算合计1650-1850之间元

　　附海报设计：

　　你想要表达你的语言素养、展示自己的知识才华吗?你渴望在激烈的竞赛场上体验过关斩将、不断晋级的感觉么吗?Join us!这里有你最理想的舞台!作为外国文化节的压轴好戏，“外国文化节趣味知识竞赛”融学习、娱乐、竞技于一体：“金榜题名”“高中状元”让你在赛场上动起来，依题而立;才艺展示让你过足舞台瘾;更有惊现的快速抢答;“我的地盘我做主”让你棋盘走布，向状元发起冲击，谁者高中，悬念重重!状元、探花、榜眼、秀才奖品丰厚，更有幸运观众奖哟!还等什么?带着你的热情与魅力，来吧!*月*日晚*点，大学生俱乐部，我们等着你!

竞赛策划方案10

　　为庆祝中国共产党建党98周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程，继承革命先烈的优良传统，增进广大党员干部和人民群众对党的知识的.了解，经研究决定，开展党的知识竞赛活动。

　　一、活动时间

　　5月30日至20xx年6月15日

　　二、参赛方式

　　1、本次知识竞赛活动采用网上在线答题模式，关注“今日”微信公众号进入页面，自5月30日至6月15日，“今日”开设活动专栏，进入专栏点击左下角“阅读原文”参与答题。答题后提交答案和姓名、单位、联系方式等信息。

　　2、所有题目源自《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内条规。

　　3、参加活动人员必须按照活动流程进行答题，否则答题成绩无效。

　　三、有关事项

　　1、各乡镇、各单位、各部门要高度重视本次活动，精心组织，保证所有工作人员全部参加活动，并于5月20日前将《xx县建党98周年党的知识竞赛参与统计表》报送至县行政中心1029室。

　　2、本次活动由县委宣传部主办，县新闻中心和县网络舆情管理中心承办，联系人：，电话：

　　3、活动设单位组织奖、网络达人奖若干个，根据组织参加活动人数及分数等综合情况评定。最终结果公布在“今日”微信公众号。

竞赛策划方案11

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面提高全县中小学生食品安全意识和学校食品安全保障水平为目标，深入开展中小学生食品安全知识教育，培养新一代成熟的食品安全消费群体，带动社会平安和谐。

　　二、教育对象

　　全县在校中小学生和教职员工

　　三、教育内容

　　(一)大力宣传党中央、国务院和省、市、县人民政府加强食品安全工作的方针政策，宣传食品安全监管各职能部门职责。

　　(二)广泛宣传《中华人民共和国食品安全法》及食品安全相关法律法规，以多种形式普及食品安全知识，倡导科学、合理、健康的饮食习惯，增强中小学生和教职员工食品安全防范意识，提高以法维权和自我保护能力。

　　(三)宣传食品安全事故应急救援、学校食品卫生监督量化管理知识。

　　四、方法步骤

　　(一)准备阶段(4月份)

　　由县食品安全委员会办公室组织县食安委成员部门编印《食品药品安全基本知识读本》作为此次教育活动教材。

　　(二)宣传发动阶段(5月份)

　　活动由各乡镇食安委配合县教育局组织，以学校为单位开展教育教学活动。各乡镇中心校的动员会议由乡镇食安委、教委负责人员到会指导，并落实教学教材发放工作。

　　(三)组织实施阶段(6月份)

　　1.昌一中、昌二中的知识讲座由县食安办组织相关部门授课。

　　2.其他各学校利用课堂、黑板报、宣传栏、广播、悬挂标语等多种形式宣传食品安全知识，组织学生开展校内或校外食品安全知识竞赛，食品安全征文比赛或漫画比赛等，努力丰富教育形式，诱发学生学习食品安全常识的兴趣，提高学生自我保护的意识和能力，增强学校和社会对学校食品安全和学生身体健康的关注程度，为全县中小学生饮食安全和身体健康营造一个良好的环境。

　　(四)工作总结(7月份)

　　各乡镇食安委和县教育局要及时总结教育教学活动经验，使学校食品安全知识教育经常化、制度化，对存在的'问题和不足要及时加以改进，对活动中的亮点工作要推广运用，并形成书面材料与活动总结一起报××县食品安全委员会办公室。

　　五、工作要求

　　(一)高度重视，加强领导。此次教育活动是贯彻落实国务院及省、市、县人民政府《关于进一步加强食品安全工作的决定(意见)》和深入实施食品药品放心工程的重要组成部分，各乡镇食安委要认真组织落实，各学校要高度重视，将食品安全知识教育活动提上重要议事日程，认真抓好活动的组织领导和综合协调，切实做到组织领导到位，工作部署到位，措施落实到位，宣传防范到位。

　　(二)精心策划，统筹安排。各学校要结合教学工作实际，制定本单位的食品安全知识教育活动计划，并利用宣传标语、宣传栏、校园广播等形式加大宣传教育力度，精心策划，统筹安排，形成学生、教师、家长互动的宣传格局。

　　(三)收集信息，及时总结。活动中，各学校要及时报送活动信息，对有推广价值的信息，县食安办要及时采用推广。活动结束后，各学校要认真进行总结，并写出书面报告，于7月5日前报县食安办。

竞赛策划方案12

　　一、目的意义

　　根据丹阳市教育局文件精神，开展青年教师教学基本功比赛和班主任比赛，旨在以赛导教，引导教师坚守课堂，更新教育理念，创新教学方法，优化教学过程，取得良好效果，真正形成热爱教学、钻研教学、建树教育、终身从事教育事业的理想信念。从比赛中选取优秀选手参加丹阳市青年教师基本功比赛和班主任比赛。

　　二、参赛对象

　　学科类参赛对象：40周岁以下（19xx年1月1日以后出生）、具备教师资格的在职青年教师。

　　班主任基本功参赛对象：45周岁以下（19xx年1月1日以后出生）、具备教师资格的在职中青年教师。

　　三、比赛学科

　　本次教学基本功大赛项目为：小学数学、小学体育、小学美术、小学综合实践活动和班主任比赛。

　　四、比赛内容及组织方法

　　数学、体育、美术比赛内容为两项，第一项：教学设计和课件制作、第二项：课堂教学两项。教学设计和课件，在进行课堂教学时评委一起打分。各学科负责人确定比赛内容，比赛时间，通知各评委。评分表教导处统一印制。

　　我校青年教师基本功比赛将小学综合实践活动和班主任比赛合二为一。比赛内容为班队活动方案设计和班队活动说课。每个年级评选2——3名优胜者，由学校评委组从评选出来的.优秀者中分派选手参加班主任基本功大赛和综合实践活动赛课。

　　中队活动主题：一二年级：好习惯成就美好人生

　　三年级：学会感恩

　　四年级：团结友善

　　五年级：阅读经典

　　六年级：做真善美好少年

　　六、组织领导

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　评委：数学：xxx

　　体育：xxxxx

　　美术：xxxxx

　　班主任和综合活动比赛：高年级：xxxxx

　　中年级：xxxxx

　　低年级：xxxxx

　　注：打x号的为负责人

竞赛策划方案13

　　一、活动宗旨

　　为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的.观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。

　　二、活动时间

　　学生交稿时间为：10月17日—10月24日作文评比时间为：10月25日—10月27日

　　三、参赛对象

　　全校学生（要求每位学生都参与）

　　四、活动内容及要求

　　（一）活动内容

　　可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

　　1、寄情自然山水：《我爱大自然》《故乡的秋天》《心中的美景》 2、点滴成长记录：《难忘的经历》《假如再有一次机会》《心事》《我在变》《______,触动了我的心灵》《成长，需要______》

　　3、感悟人生哲理：《成功的秘诀》《学会放弃》《心灵的距离》《接受与付出》《悔与悟》《真诚》《承诺》《感恩》

　　（二）要求

　　①、统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。

　　②、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

　　③、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。

　　④、作文体裁不限，字数不少于600字。诗歌不少于15行。

　　⑤、正确使用标点符号，写规范字。

　　五、奖励办法分年级评选设奖。

　　初一年级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名

　　初二年级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名初三年级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名

　　六、评阅细则

　　（一）评阅办法

　　1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初选出10篇优秀作文参加年级复评。

　　2、每份复评作文应由两人独立评阅，取平均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最后得分。

　　3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。

　　4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。

　　5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。

　　（二）评分细则

　　七、评阅小组

　　组长：向红云副组长：张弛

　　成员：韩晓辉、杨通华、田涛、唐静、田友贵、黄云具体分工：

　　初一年级组：田友贵、黄云初二年级组：韩晓辉、杨通华初三年级组：田涛、唐静八、评阅时间及地点

　　时间：10月26日（星期三）下午2：地点：多媒体教室

　　00文科教研组20xx年10月13日

　　年级：

　　评分人：

　　评分时间：

　　年级：

　　评分人：

　　评分时间：

竞赛策划方案14

　　各医疗卫生单位：

　　为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(XX-XX)》及《全国亿万农民健康促进行动规划(XX-XX)》，在广大农村宣传普及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》，以此达到让广大农民群众积极参与，提高农民健康素养，培养科学、文明、健康的生活方式，推动社会主义和谐社会和新农村建设，。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色，争取取得好成绩，特制定本方案。

　　一、组织机构

　　组长：××*副组长：××××*

　　成员：××××××××××××××××××××××××××

　　领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的.日常事务。

　　二、竞赛内容

　　以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。

　　三、竞赛形式

　　1、现场答题：各单位推荐1支参赛队参加县级本文来源： m比赛，经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后，最终推选一支参赛队参加市级比赛。

　　2、平面答题：市健教所组织专家负责竞赛命题，由市健教所联系一家新闻媒体，刊登竞赛试题，分发6000份到我县，各单位至少组织1000人次参赛。

　　四、竞赛要求

　　1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动，选拔1个代表队参加县级竞赛，全县最终文秘杂烩网选拔1个代表队参加市级竞赛。

　　2、参赛队员要求：现场竞赛参赛队出场队员由3人组成，男女搭配，年龄18～65岁(其中1人年龄40岁以上)。

　　3、参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准)，在校学生除外。竞赛时要进行身份核实，保证竞赛的公平性，违反者取消资格。

　　4、各单位要精心组织组织，开展多种形式宣传，营造良好氛围。

　　五、时间安排

　　1、XX年7月25日前制定方案和召开动员大会

　　2、XX年8月5日前上报联系人名单、

　　3、XX年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

　　4、XX年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛，选送市级参赛队。、

　　5、XX年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

　　六、竞赛奖励

　　(一)现场知识竞赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　(二)平面答题奖项：各单位组织答题完成后交县卫生局，县卫生局统一交市健教所，然后，由市健教所组织抽奖。

　　七、活动要求

　　(一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责，举办农民健康知识竞赛活动，是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视，提高认识。把这项活动摆上重要日程，切实加强领导，成立竞赛领导小组，制定竞赛组织方案，给予经费保障，落实工作部门及人员，确保竞赛顺利开展。

　　(二)积极宣传引导，认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展，大力倡导健康知识学习实践，在全县形成重视健康的浓厚氛围，要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道，宣传动员形式可结合各地的文化，尽可能扩大参与的覆盖面。

　　××县卫生局

竞赛策划方案15

　　一、活动目的：

　　为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

　　二、活动主题：

　　友谊，从运动开始

　　三、活动对象：

　　桂林理工大学各院团委学生会外联部成员

　　四、活动时间：

　　12月3日晚8:00

　　五、活动地点：

　　篮球场

　　六、活动经费:

　　每人5元，共3元.

　　七、组织策划机构:

　　桂林理工大学外国语学院院团委学生会外联部