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歌唱比赛策划方案

时间:2023-01-12 16:44:46 方案策划 我要投稿

歌唱比赛策划方案15篇

  为了确保工作或事情顺利进行,就需要我们事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的歌唱比赛策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

歌唱比赛策划方案15篇

歌唱比赛策划方案1

  (一)活动背景

  歌唱是表达情感的极佳方式,伴着和煦的春光,让我们用歌声唱出心中的思绪,唱走心中的郁结;让歌声唱响在春天的嘉陵江畔,唱响在每一颗悸动的心中;让跳跃的音符化作飞舞的精灵,用魔法展现理想中的祥和美好。

  我们怀着满腔热情,唱出我们青年人的热情与朝气;我们怀着无限才华,唱出重大学子的.真我风采;我们怀着豪情壮志,唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌!

  (二)活动目的

  为了丰富了在校大学生的课余生活,激发广大学生参与课外生活的热情与动力;为了提高学生的综合能力,全面增强自身素质修养以及精神文明建设;为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌,同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台,我校积极响应十八届五中全会号召,推动学生全面发展,特此举办了本次校园十佳歌手大赛。

  (三)活动宗旨

  激扬青春活力,实现青春梦想;充实校园生活,活跃校园气氛。

  (四)活动形式及内容

  本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分,有意参加比赛的同学通过学院完成报名。

  初赛阶段:初赛以学院为单位进行,每人演唱一首歌曲,通过评委打分、观众投票得分计算出总分,取得分前10%的选手进入复赛。

  复赛阶段:以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组,每组设定一个主题,选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱,由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。

  决赛阶段:选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技,得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名,决出校园十佳歌手。

  (五)活动名称

  (六)活动面向对象

歌唱比赛策划方案2

  大赛名称:大学生ktv歌唱比赛

  大赛宗旨:公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。

  大赛主题:歌动初夏 麦舞青春

  大赛目的:1.丰富同学们的课余文化生活

  2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台

  3.选出具备一定音乐素养的同学,代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛

  一. 主办单位:管理学院学生会

  二. 承办单位:管理学院学生会文艺部

  三. 比赛时间:xx年4月6日晚7:00

  四. 比赛地点:大学生活动中心二楼

  五. 参赛选手:xx年3月29日和30日晚7:00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。

  六.比赛方法: 1.选手抽签决定出场顺序。

  2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目. 由评委根据选手的演唱评分.

  取出前六名选手进入第二轮比赛.

  3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审根据选手和亲友团的`表现投票.

  4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.

  七.比赛规则:

  1.歌曲的风格不限,曲目不定,时间在3至5分钟。

  2.评分标准:选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。

  八.奖项设立

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。最佳人气奖一名. (最佳人气奖的评选方法:主办方会事先印制门票,并且把门票都分发下去,观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票,得票最多的选手就会得到最佳人气奖)

  注意:

  1. 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目,并报到叶昶处.

  大赛宣传方案

  1. 4月1日——4月6日:要求各班出一份宣传板。

  内容要求:宣传管理学院ktv歌唱比赛

  2.4月1日——4月6日:要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。

  具体比赛流程

  1. 所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到,注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时,提前到前台候常

  2. 开场舞

  3. 主持人宣布比赛开始,并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。

  4. 1到6号选手演唱

  5. 进行第一个游戏

  6. 7到12号选手演唱

  7.进行第二个游戏

  8. 亲友团展示

  9. 舞蹈

  10.比赛过程中,评委进行打分

  11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。

  12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人.

  13.亲友团表演结束之后,记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数,并且确定得奖人员,与此同时,根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。

  14.颁奖环节,请部分评委为得奖选手颁奖。

  15.比赛结束,工作人员清场。

歌唱比赛策划方案3

  为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展XX“好声音”歌王大赛。快来带上你的.吉他,穿上你的舞裙,来领取属于你自己的机会吧, 大奖等你来拿!

  一、赛事名称:《 XX“好声音” 》

  二、赛事主题:用音乐展现XX梦想,用旋律谱出XX阳光

  三、赛事地址:XX

  四、赛事时间:XX

  五、赛事主办:XX

  六、赛事协助:各部门

  七、赛事宣传:通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

  (一)开赛前期:XX拟好策划书,通过后,在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。

  (二)开赛中期:通知邀请XX等宣传工作。

  (三)开赛后期:对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。

  八、筹备单位及分工

  (一)活动组委会组织架构图(见附图)

  (二)组委会成员工作职责 评委人员名单(暂定):(见附表1)

  九、预算(见附表2)

  十、评选标准(评分表见附件

  包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

  (一)歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(10分)

  (二)音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(25分)

  (三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(25分)

  (四)仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(20分)

  (五)歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(20分)

  十一、活动筹备日程表:(见附表3)

歌唱比赛策划方案4

  为进一步丰富员工文化生活,营造积极向上、百花齐放、健康文明的文化氛围,展示我行员工锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,值此五四青年节之际,特举办“红色五月,唱响青春”活动暨浙江德清农村合作银行十佳歌手大赛。

  一、活动主题

  弘扬优秀文化艺术,展示灿烂青春风采,塑造我行青年形象,丰富员工生活,为广大青年员工提供了一个展现自我,锻炼自我,提升自我的平台,充分挖掘具有才艺特长的员工。

  二、报名对象

  全行员工均可报名,年龄不限,性别不限。参赛歌曲可以是革命歌曲、民族歌曲、流行歌曲(时间不超过5分钟),亦可自创,伴奏自带。报名可以组合方式,但一个组合人数原则上不超过4人。所选曲目要求:内容健康、积极向上、风格新颖、时代感强、旋律优美。

  三、报名方式

  以各团支部为单位,由各团支部书记负责将所在支行(部、直属分理处)报名情况汇总后统一发往团委邮箱(总行机关人员可直接发往团委邮箱),各支行(部)至少派出两名代表,联系人:舒帅阳(670835)。报名截止日期:5月15日。

  四、大赛流程

  演唱比赛:每位歌手在初赛、决赛时各演唱一首曲目(初赛、决赛演唱曲目可重复);初赛半首歌(时间控制在3分钟之内,大家应提前准备好截取的伴奏)。演唱伴奏:选手演唱时,自备伴奏,允许有以下几种形式:乐器伴奏、伴奏带、现场乐队(可带人声伴唱)。

  大赛分为初赛、决赛。

  初赛:

  (1)时间:5月20日18:30

  (2)形式:选手采用演唱的方式表现,评委除了要看选手的唱功外,还需要结合综合能力,如台风,才艺,心理素质,舞台表现力,应变能力和能否带动现场气氛等,取前15名选手进入决赛。(伴奏存储于U盘提前提交)。

  (3)地点:总行十楼会议室

  (中途通知:15位选手于24日晚抽取编号+决赛歌曲+讲解具体比赛形式和要求)

  决赛:

  (1)时间:5月27日18:30

  (2)形式:由评委打分依据评分标准评选出十佳歌手,并由现场观众投票评选出1名最佳人气歌手(不限于十佳歌手)。

  (3)决赛具体安排:

  a.晚会时间地点

  时间:18:30-21:30

  地点:十楼会议室

  b.晚会流程

  (1)主持人致开场词(介绍活动主题、嘉宾及评委、活动规则、评分标准等)。

  (2)候选者共分为4组(每组4人),一小组演唱完毕后,进行“红歌知多少”竞赛(比赛规则:组织者事先准备好12支革命歌曲,并将这些歌曲的.曲目在决赛前三天告知进入决赛的16名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由工作人员进行歌曲的随机播放(只播放歌曲的一少部分),之后由选手进行歌曲串接,最少串接两句才被视为有效,答对歌名加0.05分,串接成功再加0.15分。16名选手被分为4组,每组有2人次机会。该活动总时间控制在40分钟之内);全部歌手演唱完毕后,邀请嘉宾韩顺佳清唱一首歌曲(期间统计分数,并进行名次排定)。

  (3)领导颁奖――十佳歌手,最佳男歌手,最佳女歌手,最佳人气王。

  (4)由最佳人气王在他/她的“粉丝”中选出幸运观众。

歌唱比赛策划方案5

  前言

  首届湖南宾之郎员工卡拉OK歌唱比赛即将启动!歌唱比赛,对于喜欢唱歌的同仁来说:这是一个展现才艺的舞台;对于多数的同仁来说:这不仅仅是比赛,更是一场放松自我心情的娱乐盛会;对于公司来说:这是为员工释放压力,表达情感的机会,也是活跃企业文化,加强企业凝聚力的举动,是一场让人期待的娱乐活动。 一、目的

  为体现公司丰富多彩的文化;为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围,展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响宾之郎 唱出我梦想——卡拉OK歌唱比赛。 二、活动意义

  1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台,让他们在舞台上唱出自己的'梦想

  2、展现各自音乐的魅力

  3、促进公司各部门的协助合作以及员工全方位的交流 4、达到相互合作、相互学习、共同进步 5、促进彼此间的了解,拉近了心与心的距离 三、 活动总纲

  1、活动主题:唱响宾之郎 唱出我梦想——首届员工卡拉OK歌唱比赛

  2、活动宗旨:交流 学习 进步 3、赛事主办:人力资源部

  4、赛事协办:公司各部门 5、比赛地点:

  6、报名时间:20xx年 月 日 7、报名方式:各部门推荐

  8、预赛时间:20xx年 月 日 9、半决赛时间:20xx年 月 日 10、决赛时间:20xx年 月 日 四、 赛事宣传

  通过宣传海报、通知公告等方式对比赛前、中、后期进行宣传 1、比赛前期工作:

  人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣传,调动员工积极性。 2、赛事中期

  及时公布每个阶段(预赛、半决赛、决赛)的比赛结果 3、赛事后期

  半决赛4强、决赛选出冠军 五、 参赛要求

  1、 每位参赛选手各自准备歌曲一首,报给人力资源部 2、 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛 3、 参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更改 六、 奖项设置

  1、冠军:1名 奖金:800元 亚军:1名 奖金:600元

  季军:1名 奖金:400元 第四名:1名 奖金:200元 第五至第八名:奖金:100元

  另外,所有参赛人员及工作人员均有精美礼品一份 七、 评分标准

  计算方法:歌手最终得分=将所有评委的评分去掉一个最高分和最低分后取平均分,小数点保留一位数。 八、 赛事相关事宜 1、 设立赛事总策划:1名

  负责整个赛事的筹备、组织、协调工作 2、 设立赛事评委会:8名 负责整个赛事的评分工作 负责物色赛事主持人人选工作 3、 设立赛事保障组:4名 负责音响及歌碟的准备工作 负责现场音响调试、保障工作 负责现场音乐歌碟播放及现场摄影工作 4、 设立综合组:20名 负责赛事奖品及物资采购

  负责赛事现场布置工作及赛后的清理工作 负责赛事期间会场秩序维护工作 负责比赛各选手的分数统计、排名工作 负责舞台的布置工作

  负责赛事宣传、报名选手汇总工作 负责现场奖品的保管及发放工作 负责选手签到及接待工作 九、 活动资金预算

  选手报名表:

  活动筹备日程表

  批准: 审核 编制:

歌唱比赛策划方案6

  一、活动目的:

  现今社会是一个充满挑战、竞争的时代,适者生存是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

  二、活动背景:

  比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

  三、活动主题:

  《___________》

  四、活动地点:

  1、预赛地点:(___________)

  2、决赛地点:(___________)

  五、活动时间:

  1、预赛时间:(___________)

  2、决赛时间:(___________)

  六、主办班级:

  ___________系______班

  指导老师:______

  七、具体活动安排:

  (一)、预赛

  1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的'要求提前报到,再汇总到负责人。

  2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

  3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

  4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

  5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

  6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

  7、赛后公布预赛晋级的同学,并附有进入决赛的选手名

  (二)、决赛现场环境布置:

  1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

  2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

  3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

  4、给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。

  具体活动计划:

  1、决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作。

  2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

  3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他同学演出。

  (三)、幕后负责人员分工:

  1、场负责:负责协调整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

  2、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

  3、道具组:A.切换歌曲曲B.音响:

  4、催场组:预先通知比赛人员,保证比赛连贯进行。

  5、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。

  6、评分组:要公平公正一、

  奖励办法:

  1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

  二、歌唱比赛评分标准(满分100分),

  1、嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。

  2 、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的解表现能力,能深入歌曲的内容。

  3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。

歌唱比赛策划方案7

  一、策划前言

  唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

  为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

  二、策划总纲

  (一)活动主题:商协k歌校园行

  (二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化

  (三)活动时间:12月21号(18:00―21:00)

  (四)活动地点:老干中心

  (五)主办单位:商务协会

  (六)活动对象:全院学生

  三、策划意义

  1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

  2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力

  3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

  4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步

  5.促进彼此间的'了解,拉近心与心的距离

  6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬

  7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神

  四、活动流程

  1.前期策划(负责:歌舞组)

  1)策划书要详细

  2)安排细节要责任到人

  2.前期宣传(负责:宣传组)

  1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)

  2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

  3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍

  3.前期动员(负责:高校界)

  1)与其他部门沟通

  2)与会员讲解活动的重要性及意义

  4.前期安排(见人员分配)

  5.现场环节(见比赛流程)

  6.后期安排(负责:编辑组和记录组)

  1)院报校风记者站(写文章)

  2) 整理大家活动

  心得体会

  3)活动记录

  五、选手要求

  1.每名选手各自准备歌曲一首

  2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

  3.参寒服装及伴奏道具自准备

  4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

  5.上报后不得随便取消

  六、奖项设置

  一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)

  二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)

  三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)

  优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)

  七、评委安排

  电力系文艺部部长

  动力系文艺部部长

  建设系文艺部部长

  信息系文艺部部长

  经管系文艺部部长

  机电系文艺部部长

  商协理事会的会长

  商协理事会副会长

  商协理事会副会长

  歌手大赛一等奖者

  八、参赛名额

  按部门总人数的20%报名

  九、经费预算

  (见后面附录)

  十、注意事项

  1.主持人注意把握整个活动流程时间安排

  2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦

歌唱比赛策划方案8

  一、赛事名称:

  《 XX“好声音” 》

  二、赛事主题:

  用音乐展现XX梦想,用旋律谱出XX阳光

  三、赛事地址:

  XX

  四、赛事时间:

  XX

  五、赛事主办:

  XX

  六、赛事协助:

  各部门

  七、赛事宣传:

  通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

  (一)开赛前期:XX拟好策划书,通过后,在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。

  (二)开赛中期:通知邀请XX等宣传工作。

  (三)开赛后期:对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。

  八、筹备单位及分工

  (一)活动组委会组织架构图(见附图)

  (二)组委会成员工作职责 评委人员名单(暂定):(见附表1)

  九、预算

  (见附表2)

  十、评选标准(评分表见附件

  包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

  (一)歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(10分)

  (二)音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(25分)

  (三)演唱技巧:要求整首歌曲的'演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(25分)

  (四)仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(20分)

  (五)歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(20分)

  十一、活动筹备日程表:

  (见附表3)

歌唱比赛策划方案9

  唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围,激发学生学习英语的兴趣和积极性,在欣赏、学习英语歌曲的同时,了解外国文化,陶冶审美情操,用优美的歌声展现学生的英语风采,我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。

  一、参赛对象:

  三至五年级学生。

  二、参赛时间和地点

  时间:第17周

  地点:多功能报告厅

  三、比赛形式:

  初赛全体学生人人参与,以班级为单位进行选拔,复赛以级部为单位现场比赛。

  四、参赛要求:

  1.初赛各班级以全员参与为原则,第九周开始进行班级选拔,每节英语课2位同学上台演唱,各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。

  2.参赛曲目自选,形式自主,歌曲以课本中歌曲为主,也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。

  3.参赛选手自备伴奏,服装道具自备。

  五、评委:

  学校领导和英语组教师。

  六、评分标准:

  1.语音准确,发音清晰,声音宏亮。(3分)

  2.歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)

  3.能准确把握歌曲的'旋律,音高音准要唱到位,要体现歌曲的演唱情绪。(2分)

  4.服装整洁、大方、美观,精神饱满,姿态得体大方。(1分)

  5.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能体现出集体合作精神。(2分)

  七、评奖办法:

  以年级为单位,按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。

歌唱比赛策划方案10

  为隆重纪念中国共产党成立91周年、中华人民共和国建国63周年,增进我校学生的爱党爱国主义情感,弘扬民族精神,红歌伴我成长,经典与我同行。即充分展现我校学生团结向上、锐意进取的主流氛围;又体现我校学生蓬勃健康的青春活力和时代气息,经学校研究决定,开展全校所有班级学唱红歌大合唱活动。现将活动有关事项通知如下:

  一、活动主题

  :爱国爱党凝聚力量激情岁月红歌同行

  二、活动口号

  “比比谁最红,当然我最红”

  三、参赛对象及方式:

  参赛对象为本校各班级全体同学,以抽签方式决定出场顺序(抽签时间另行通知)。

  四、比赛规则:

  1、每班选择一首参加比赛(要求:参赛歌曲要积极、健康)。

  2、所有参赛同学,要求服装整齐,精神饱满。

  3、可结合歌曲内容,采取多种形式变换造型、队型、动作,充分展示合唱效果和现场感染力(自备伴奏带)。

  五、评分办法:

  1、评分采用10分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式,当场公布分数。

  2、评分标准:

  (1)歌曲内容主题鲜明,3分。

  (2)音调准确、节奏明快、合唱整齐、表现力强,5分。

  (3)精神饱满,服装整齐,上下台有序自如,组织纪律性好,2分。

  3、学校组织人员担任评委,现场评分。

  六、奖励办法:

  本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

  七、比赛时间、地点:

  另行通知。

  八、活动要求:

  1、各班级要高度重视,认真安排,精心组织好本次活动。要把排练、比赛过程,作为对广大师生进行爱党、爱国、爱学校教育的过程。通过排练、比赛活动,达到振奋精神、激励斗志、鼓舞士气、凝聚力量的`效果。

  2、各班主任是本次活动的第一责任人,要积极组织本次活动,用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与,努力营造庄重祥和、喜庆热烈的氛围。

  3、未尽事宜另行通知。

歌唱比赛策划方案11

  一、比赛时间:

  20xx年12月(定于12月29-30日下午)

  二、比赛地点:

  各班教室及五楼会议室

  三、参加对象:

  学校全体学生

  四、比赛形式及人数要求:

  本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:

  时间:周一下午第二节课,地点:各班教室

  评委:

  第一组xx(一年级)

  第二组xx(二年级)

  第三组xx(三年级)

  第四组xx(四年级)

  第五组xx(五年级)

  第六组xx(六年级)

  择优取各年级前二名参加学校决赛

  决赛:

  时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室

  评委:校级领导

  根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  五、比赛要求:

  1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)

  2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

  3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。

  4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。

  5、比赛顺序由抽签决定。

  六、奖项设置:

  比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的.考核奖励。

  七、评分原则:

  1、歌曲内容准确无误,演唱不超时;

  2、合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)

  3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

  4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

  5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分

  6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。

  八、记分方式:

  比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

  班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

  5分10分5分10分50分20分100分

  九、组织过程:

  1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。

  2、12月20日开始,各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。

  3、比赛抽签:另行通知

  4、评委安排:校领导、名部门负责人等。

  5、负责人安排:

  音响设施准备:xx

  照相:xx

  合唱阶梯:xx

  6、纪律安全管理:各班班主任。

  7、活动简报:略

歌唱比赛策划方案12

  一、 指导思想:

  六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的`活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容:

  本次活动共设三个环节:

  (一)“庆六一,颂祖国”表彰仪式

  学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。

  (二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

  以建党XX周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动,展现我们队员的风采。

  1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《中国少年先锋队队歌》(全体队员参与),活动开始首先进行。

  2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的一首歌曲,曲目自选。

  3、各中队统一服装、道具,统一动作。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

  4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

  5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。

  (三)“庆六一,颂祖国”文艺演出

  1、各班准备文艺节目一个。

  2、要求:精心准备,节目质量高。道具等充分,能充分表现出队员的风采

  3、有余力班级可多准备节目,大队部进行筛选。

  三、时间安排:

  1、5月25日(周三)上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。

  2、5月27日(周五)下午进行彩排并确定节目顺序;

  3、5月31日(周二)下午举行比赛及庆祝活动。

  四、庆祝活动程序安排:

  1、少先队员献戴红领巾

  2、升国旗,唱国歌。

  3、庆六一表彰仪式:

  4、“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛:第一首歌:合唱《中国少年先锋队队歌》

  5、“庆六一,颂祖国”文艺演出

  6、合唱《同一首歌》

歌唱比赛策划方案13

  一、活动意义:

  为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设,推动和加强校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

  二、参赛类型:

  独唱、组合;

  三、参赛对象:

  鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。

  四、形式和要求:

  1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;

  2、由学生自选歌曲,参加比赛的同学要准备两首以上歌曲,演唱时间限制在3分钟以内,要求自备伴奏音乐,自行化妆,自备服装和道具;

  3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

  4、比赛采用现场评分制;

  5、比赛评出6名选手,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  五、活动时间:

  预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

  复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

  决赛:七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。

  六、活动地点:

  预赛、复赛在五楼报告厅举行,决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

  七、评分标准:

  每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分,再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

  附:歌唱比赛评分细则:

  表演状态:(5分)

  1、嗓音条件好,声音自然、圆润,音量控制适中,气息流畅,在唱歌过程中不跑调,离调。

  2、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的'内容。

  3、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。

  4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

  5、歌词吐字咬字清晰。

  节目内容取材:(2分)

  6、歌曲选择适当,能展现当代高中生的精神风貌,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。

  7、理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己独到之处。创意新颖,有创造性和一定的难度。

  节目整体感觉:(2分)

  8、着装整洁、大方,得体。

  9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

  节目时间控制:(1分)

  八、奖项设置:

  一等奖:一名:喜得龙夏装一套;

  二等奖:二名:喜得龙裤子一条;

  三等奖:三名:喜得龙衣服一件;

  优胜奖:15名:喜得龙雨伞一把;

  参与奖:30名:日记本一个;

  组织奖:108班(按每个班级的报名人数来确定的)

  九、活动小组成员组成:

  1、指导老师:

  2、组长:

  3、副组长:

  4、主持人:

  5、评委组组成:

  老师代表:

  学生会代表:

  6、统计员:

  7、总分人员:

  8、分数采集员:

  9、维护持序人员:

  10、后勤人员:

歌唱比赛策划方案14

  一、比赛时间:20xx年10月(根据国庆放假再定具体日期)

  二、比赛地点:主席台

  三、参加对象:小学部全体学生

  四、比赛形式及人数要求:

  本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

  五、比赛要求:

  1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

  2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

  3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

  4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交Xx。

  5.比赛顺序由抽签决定。

  六、奖项设置:

  大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)

  大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。

  七、评分原则:

  1.歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;

  2. 合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

  3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

  4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

  5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;

  6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。

  八、记分方式:

  比赛采取百分制去掉最高分和最低分的.办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

  班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分

  5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

  九、组织过程:

  1、比赛动员:20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;

  2、9月13日开始,各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛,每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

  初赛选拔方式:

  3、比赛抽签:另行通知

  4、评委安排:校领导、小学部负责人等。

  附一:初赛(阳光活动时间)

  1、初赛时间:低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

  2、初赛地点:小学部篮球场

  3、纪律安全管理:Xx(5日)Xx(6日)Xx(7日)各班班主任

  4、评委:Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

  5、场地安排:略

  1、设施准备

  音响、照相:Xx Xx

  合唱阶梯:Xx Xx

  附二:决赛

  1、决赛时间:另定

  2、决赛地点:运动场主席台

  3、纪律安全管理:Xx、Xx、Xx、各班班主任。

  4、评委:另定。

  5、场地安排:略

  6、设施准备

  音响、录相、照相:Xx Xx Xx(照相)Xx(录相)

  合唱阶梯:Xx Xx

  7、演出场地布置: Xx Xx

  策划:音乐组

歌唱比赛策划方案15

  为学习宣传“格高志远,学贯外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我校教职工的才能和风采,进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。

  一、参赛范围

  ××大学工会会员

  二、报名及比赛事项

  1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名),每位参赛者报一个参赛曲目,并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室,联系人:×××;联系电话:×××;

  2、参赛者伴奏带自行解决,并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;

  3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签,并交伴奏带;

  4、初赛:11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;

  5、决赛:11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;

  6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

  三、比赛规则

  1、选手参赛曲目自选,歌曲内容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美声等均可,亦可以组合形式参赛;

  3、为体现“公开、公正、公平”的原则,比赛进行现场打分,当场公布;

  4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权;

  5、比赛评分为10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分,评选精确到小数点后2位;

  6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分,取其余评分的'平均值为选手的最后得分;

  四、奖项设置

  决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,优秀奖若干名,最佳后援团奖若干名,最佳人气奖若干名,并颁发奖状和奖品。

  为调动观众参与的积极性,活跃现场气氛,决赛时,在观众进行两次抽奖。当场抽奖,当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖,如被抽号的观众不在现场则此号作废,一次抽满10个号为止。

  请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威,所参加的学生均有资格参与抽奖。

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