技术教师岗位职责

　　在不断进步的社会中，岗位职责使用的频率越来越高，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的技术教师岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

技术教师岗位职责

技术教师岗位职责1

　　1、建立、制定必要的规章制度，做好电脑网络维护、保养工作；协助学校的`办公文件打印工作，设立使用登记表，禁止使用不经允许的软件，做好防毒工作，按时按质完成任务。

　　2、负责学校办公网络、电子邮件收发工作，协助做好课件制作工作，负责教师电脑应用技术培训。

　　3、做好培优扶差工作，积极辅导学生参加信息技术比赛，力争好成绩。

　　4、抓好信息技术教育，培养学生的学习兴趣，努力提高信息技术教育质量。

　　5、协助学校学籍管理。

　　6、乐意接受学校、办学单位交给的任务，并努力按时按质完成任务。

　　7、能用清晰、流利的普通话进行教学。

　　8、按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。

　　9、努力做好本职工作，关心学校，热爱学校，服从学校的工作安排，主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。

　　10、能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教育、教学质量高，令家长、学校、办学单位满意。

技术教师岗位职责2

　　1.积极落实《天津市红桥区中小学教育技术工作规程》,配合主管主任制定学校信息技术教育工作规划;

　　2.有效开展信息技术教学工作,切实提高学生信息素养;

　　3.加强学生计算机应用能力培养,积极组织学生参加各级各类竞赛活动;

　　4.积极开展校本教研活动,进行课程改革专题研究;

　　5.学校信息技术教师业务上接受区教育技术应用研究室(区电教中心)信息技术教研员的管理和指导。

技术教师岗位职责3

　　岗位职责:

　　1、承担高中、初中信息技术课教学任务;

　　2、负责学校网络维护、维修和使用管理;

　　3、负责学校考试系统的开发和利用;

　　4、负责学校教学常规管理系统开发和使用。

　　任职要求:

　　1、高等师范院校本科毕业;

　　2、具有高中教师资格证书;

　　3、具备网络系统维护与使用实际操作经验;

　　4、具备中学办公系统、教学管理系统、考试系统等软件的编制、开发和利用技术和能力;

　　5、具备多媒体技术使用和维护的'技术。

技术教师岗位职责4

　　1、精通数据结构原理、算法、模型、引擎等相关理论知识;

　　2、精通html或者c/c++语言，精通使用linux下c/c++开发及调式环境;

　　3、熟悉linux多线程，进程/线程间通讯;

　　4、精通数据结构原理、算法、模型、引擎等相关理论知识;

　　5、熟悉数据结构中常用的结构(数组、栈、队列、树等);

　　6、负责数据结构授课和相关文档的编写

　　7、本科及以上学历

技术教师岗位职责5

　　1.建立并执行行为规范和程序以维持学生秩序的程序；

　　2.指导并监督学生小心使用器材和教材，以预防受伤或造成损坏；

　　3.个别或团体指导学生，使用不同教学方式，例如演讲、讨论和示范；

　　4.按照法律要求、地区政策和行政规章维护正确且完整的学生记录；

　　5.为课堂活动准备教材和教室；

　　6.为所有课程、单元和专案建立清楚的目标，并向学生传达；

　　7.规划并进行活动，该活动为教学、示范和提供时间跟机会让学生观察、发问与调查的平衡方案；

　　8.使教学方法和教材适合学生变动的需要与兴趣；

　　9.准备、实施和批改考卷和作业以评估孩童的进步；

　　10.执行所有管理学生的政策与规则。

　　职业技术教师岗位要求

　　1.爱岗敬业，品行端正；；

　　2.身体健康，能承受一定的`工作压力；

　　3.在本学科教学上有所特长，能独立计划及承担学生辅导和管理任务；

　　4.拥有专业的技能，并能将此灵活教授于学生；

　　5.语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐；

　　6.关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教；

　　7.具备大学本科及以上学历，并拥有教育局颁发的相关教师资格证书。

技术教师岗位职责6

　　1.学科课程设计、讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作,按要求进行充分的备课(包括教案的书写、教具及教学课件的准备等);

　　2.使用不同的学习材料和资源来满足学生的'多元化需求;

　　3.建立每个学生的课程综合评估档案;

　　4.在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新

　　任职要求:

　　1.本科及以上学历;

　　2.信息技术类等相关专业;

　　3.曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;

　　4.具有跨学科教学能力者优先;

　　5.大学英语四级以上。

技术教师岗位职责7

　　一、饮食卫生

　　1、由原料到成品实行“四不制度”，不佩带任何饰物，不用腐败变质的原料，瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒。

　　2、炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用，并有明显标志，用后洁净消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒。

　　3、炊事人员工作前及便后要剧肥皂和流动水洗手，遵守个人卫生制度。

　　4、厨房内帽子、工作服要专用、离开时必须脱下，不得穿出，工作服要按规定时间洗。

　　5、厨房内要保持清洁整齐，保证无蝇、无鼠、无蟑螂，清洁工具专用，面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净，无油腻、积垢，保持清洁且要定期消毒。

　　6、个人物品一律不得放入食堂。

　　二、食品烹饪

　　1、主食：保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用，面食配碱适度，不断变换品种花样。

　　副食：要求菜洗干净，菜、肉切细，精工细做，烹饪时注意保存营养

　　2、食品烹饪讲究色，香、味。形。注意食物自身颜色的搭配，激发幼儿的食欲。

　　3、食品要严格按照操作规程加工，夏季注意降温，冬季注意饭菜保温。

　　4、按食谱烹饪，注意营养配餐。合理使用调料，荤素搭配、粗细粮搭配，提高食物利用率。

　　5、注意对体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。

　　三．物品保管

　　1、负责伙房的家具、炊具、用具的'保管。严格出入库制度，出入有手续建立账目，账物相符，日清月结。

　　2、负责主、副食库，严格检查进库食品质量和数量，有权对不符合幼儿吃的及质量差的、数量不够的食品拒绝收库，定期定点，对库中的食品要防腐、防烂、防污染。

　　3、物放有序，便于使用，取放方便。

　　4、冰箱内保存的食物要生热分开，

　　5、制定清扫制度，有防虫、防鼠、防蟑螂的措施。

　　6、定期检查库房物品，清理过期，腐烂变质的食物。

　　四、日常工作

　　1、炊事人员着装上岗，在更衣室换好工作服，要求衣帽整洁，穿戴整齐。

　　2、按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚餐。

　　3、摘菜、洗菜符合要求。

　　4、洗涮餐具，干净整洁，用后消毒，摆放整齐，放置有序。

　　5、卫生保持经常化，每天-小扫，每周一大扫，每月大检查。

　　6、下班前做好安全检查。如：电器设备、煤气有无问题，关好门窗

技术教师岗位职责8

　　一、认真履行任课教师岗位职责。

　　二、学习语文新《课标》，能正确把握新《课标》规定的小学阶段语文教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据，结合学校班级实际，认真制订好语文学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。

　　三、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。

　　四、以教学目标为导向，围绕目标展开教学。加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的`学习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。

　　五、按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔）。大作文应有总批眉批，加强面批，及时进行讲评。

　　六、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。

　　七、积极参加上级、学校组织的语文学科教师、学生的竞赛活动。

技术教师岗位职责9

　　1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计；

　　2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；

　　3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；

　　4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）；

　　5、完成学校规定的`教学和科研工作量；

　　6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

技术教师岗位职责10

　　具体职责:

　　认同学校理念与愿景,服从信息技术部门负责人相应的工作安排,定期参与组内会议,遵守学校、部门相应的政策

　　担任六、七年级信息技术课程的教学工作。服从部门对教学进度、教学内容的安排,对学生的会考负责。能够根据实际状况对课程方案提出建议,完善教学设计。

　　熟悉佛山市课程体系,并具有国际化的视野,能与外籍教师及时沟通,传达课程理念,并为课程引入国际元素

　　定期对学生的信息技术学习状况进行追踪和评估,包括形成性评估和总结性评估,保留相应数据,并及时向信息技术部门负责人进行反馈。

　　具有独到的教育理念,能够参与教学研究;或是能为学生提供额外的.发展机会,参与各类学科竞赛

　　任职要求:

　　善于沟通,并能与同事、家长建立良好关系。

　　以身作则,不仅对学生树立较高的期望和标准,同时对自身也能做到高标准、严要求。

　　具有一定的抗压能力,同时在工作中有想法、有条理。

　　善于合作和沟通,不仅和同事要保持良好沟通,致力于完成学校的首要发展目标及长远目标,同时要和家长定期保持有效的沟通。

　　经验资格:

　　具有中华人民共和国国教师资格

　　3年以上取得资格证明后的工作经验

　　具有双语教学能力

　　具有教国内教材的知识和经验

　　有中级或高级职称的老师优先

　　如有国际学校教学经验或国际课程(如a-level、ib等)教学经验者优先

　　如应届硕士学历,有汉语文学或数学教育等专业毕业者亦可考虑作为储备教师

技术教师岗位职责11

　　一、具体职责:

　　1、认同学校理念与愿景,服从信息技术部门负责人相应的工作安排,定期参与组内会议,遵守学校、部门相应的政策

　　2、担任六、七年级信息技术课程的教学工作。服从部门对教学进度、教学内容的安排,对学生的会考负责。能够根据实际状况对课程方案提出建议,完善教学设计。

　　3、熟悉佛山市课程体系,并具有国际化的视野,能与外籍教师及时沟通,传达课程理念,并为课程引入国际元素

　　4、定期对学生的'信息技术学习状况进行追踪和评估,包括形成性评估和总结性评估,保留相应数据,并及时向信息技术部门负责人进行反馈。

　　5、具有独到的教育理念,能够参与教学研究;或是能为学生提供额外的发展机会,参与各类学科竞赛

　　二、任职要求:

　　1、善于沟通,并能与同事、家长建立良好关系。

　　2、以身作则,不仅对学生树立较高的期望和标准,同时对自身也能做到高标准、严要求。

　　3、具有一定的抗压能力,同时在工作中有想法、有条理。

　　4、善于合作和沟通,不仅和同事要保持良好沟通,致力于完成学校的首要发展目标及长远目标,同时要和家长定期保持有效的沟通。

　　三、经验资格:

　　1、具有中华人民共和国国教师资格

　　2、3年以上取得资格证明后的工作经验

　　3、具有双语教学能力

　　4、具有教国内教材的知识和经验

　　5、有中级或高级职称的老师优先

　　6、如有国际学校教学经验或国际课程(如a-level、ib等)教学经验者优先

　　7、如应届硕士学历,有汉语文学或数学教育等专业毕业者亦可考虑作为储备教师

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技术岗位职责12-30