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幼儿园大班毕业活动方案
为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班毕业活动方案，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班毕业活动方案1
活动主题：再见了，亲爱的幼儿园
活动目标：
1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
活动时间：20xx年6月30日
活动地点：Xx区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅
参与对象：毕业班全体教师、幼儿及家长
活动准备：
1.幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像
2.家长：正装
3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等
活动流程：
当天幼儿正常时间入园(上午8:00)，在家吃早饭。
一、户外部分——走红毯(上午8:30开始)
1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。
2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的`毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。
3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。
二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)
1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。
2.典礼开始，主持人致欢迎辞。
3.园长讲话。
4.家长代表发言。
5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6.幼儿代表发言。
7.全体幼儿合唱《毕业歌》。
8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。
9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。
10.活动结束，组织离场、清场。
11.幼儿和家长离园，正式毕业。
任务分工：
一、班级任务
1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。
2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。
3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。
4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。
5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。
6.每班幼儿学习活动前的小律动。
二、人员分工
1.现场总指挥：Xx
2.文案撰写、PPT制作：Xx(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写，家长发言稿由家长自行撰写)
3.幼儿毕业证准备：Xx
4.户外红毯自制毕业照：Xx(制作底板)，Xx、Xx(组织现场活动，移动展板)
5.律动领操：Xx(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐)
6.典礼主持人：Xx(准备礼服)
7.亲子舞蹈：Xx(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥)
8.毕业歌钢琴伴奏：Xx、Xx(准备礼服，提前试一下音量)
9.毕业歌幼儿指挥：Xx(准备礼服)
10.教师代表诗朗诵：Xx(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥)
11.现场音响：Xx(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)
12.拍照、摄像：Xx等后勤老师。
13.典礼开始前，各班多功能厅负责老师：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根据实际情况调整)。
14.典礼开始前，各班户外负责老师：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根据实际情况调整)。
15.典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教师布置场地。
17.典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。
注意事项：
1.活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。
2.无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。
3.若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。
幼儿园大班毕业活动方案2
活动目标：
1、理解诗歌内容，并能有感情地朗诵。
2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步，感受他人对自己的帮助和关爱。
活动准备：
1、搜集幼儿三年前入园时的照片。
2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。
3、教学挂图《毕业诗》。
活动过程：
1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。
（1）请幼儿看倒计时牌，说一说还有几天毕业？
（2）幼儿欣赏《毕业诗》，感受自己长大了。
2、出示教学挂图，分段理解诗歌内容。
（1）提问：马上就要上小学了，你的心情是怎么样的？萌发幼儿入小学的自豪感。
教师运用诗歌中的第一段的语言进行小结。
（2）出示三年前入园时的照片，寻找我的`同伴，引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情，对照现在的自己，说说自己的进步。
教师运用诗歌中的第二段的语言进行小结。
（3）引导幼儿回忆帮助过自己的人。
请幼儿想一想在长大的过程中，都有谁帮助过自己？他们是怎样帮助的，有了他们的帮助，生活变得怎样？教师可引导幼儿想到好朋友、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情，及如何回报他们。
教师运用诗歌中第三段的语言进行小结。
3、幼儿学习朗诵诗歌，初步把握朗诵的语速、段落之间的停顿，以及每段情感的体现。
（1）第一段朗诵时声音高亢，表现出即将成为小学生的自豪感。
（2）第二段朗诵时语速较缓，像是在和老师讲话，表现出对老师的感激之情。
（3）第三段朗诵时声音上扬，表现出即将离别时的依依不舍，以及对未来生活和学习的信心。
4、请幼儿说一说自己长大了，要离开幼儿园了，该怎样向帮助过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。
幼儿园大班毕业活动方案3
一、活动主题：
美好的未来
二、活动目标：
1.初步理解理想的含义，能大胆说出自己将来想要做的工作。
2.对未来生活有憧憬，并知道要通过不懈努力，才能实现自己的.理想。
三、活动准备：
1.手举牌
2.相机
四、活动流程
1.教师与孩子讨论：长大了想做什么职业？要怎么做，才能实现呢？等，并将孩子的理想写在手举牌中。
2.教师引导孩子在手举牌中写下自己的名字，并拿着手举牌拍照。
3.教师收集整理孩子的照片，呈现在主题墙中。
幼儿园大班毕业活动方案4
一、活动介绍
我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。
活动目标：
1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。
2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。
3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动主题
"在灿烂阳光下"
三、活动总策划：
四、接待组：
1.家长来宾的接待、引导。
2.邀请书的制定、发放。
3.体育馆门口各年级组家长的.接待、签到、矿泉水的发放。
五、后勤组：
1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。
2.现场资料的整理：照片、报道。
3.毕业证书。
4.车辆的停放、秩序维护。
5.场地的整理。
六、场地环境布置：
1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。
2.画展布置：展板的制作
3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：
4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：
5.活动当天展板的维护：
七、活动安排
1.活动时间：
2.活动地点：小学体育馆
3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。
4.节目流程表及人员安排
(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇
(2)节目排练时间：4月23日--6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。
(3)演出幼儿安排：
(4)催场：
(5)拉幕：。
(6)上下场指引：
(7)音响：
(8)摄像：拍照：
(9)医务应急：静
(10)节目具体流程和人员安排。
序号节目名称负责人备注
1教师开场舞：
《爵士舞》
2园长致辞话筒一只
3大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立
式话筒
4大班歌伴舞：
在灿烂阳光下扣式话
筒一只
5领导致辞话筒一只
6小班舞蹈：
有爱就有天堂
7大班成语：
亡羊补牢徐逸负责道具
8中班舞蹈：
我可喜欢你
9大班歌伴舞：
荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。
10毕业班家长
和幼儿发言
11大班诗朗诵：
毕业献词三只立式话筒、准备台阶
12大合唱：
毕业歌三只立式话筒
13颁发毕业证书领取4个班级的量
备注：活动当天班级看护安排：
八、活动注意事项
1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。
2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。
3.各组老师负责清洗、整理服装。
4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。
5.各班可以邀请1-2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。
6.活动结束后请家长先回教室等待。
7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。
九、"毕业典礼"活动行事历
工作内容
完成毕业典礼方案初稿，并审核。
节目排练
节目初审
第一次彩排(道具到位，不包括服装)
第二次彩排(服装、道具到位)
家长邀请书制作完成
统一发放家长邀请书
各节目走场、练习
全体幼儿会场踩点
第三次彩排(道具到位，不包括服装)
完成场地布置及画展布置工作
活动准备(场地的维护)
家长座位的摆放
幼儿换服装、化妆
到体育馆准备(幼儿带垫子)
签到处准备
正式演出
场地、展板的整理
各类资料的归档(方案、主持稿、签到等)
幼儿园大班毕业活动方案5
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的'恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：
20xx年X月X日
活动地点：
幼儿园大班教室
活动人员：
大班全体幼儿、家长及教师
活动准备：
幼儿手册
活动流程：
（1）主持人出场。
（2）园长寄语。
（3）家长代表讲话。
（4）大班组教师寄语。
（5）大班幼儿汇报演出。
（6）颁发毕业手册
（7）活动结束。
幼儿园大班毕业活动方案6
一、设计意图：
六月里有专属于孩子们的节日，六月里也是孩子们毕业的日子。为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我们大段部开展“奔跑吧，小伙伴!”主题运动会。本次活动的宗旨不仅让孩子在富有挑战性的运动环境中，充分激发他们的运动潜能和挑战自我，更是寓意着老师们对孩子们殷切的希望，希望他们在步入小学以后，能够做一名快乐、健康和好学的小学生，勇往直前的“奔跑”下去!
二、活动主题：
“奔跑吧，小伙伴!”主题运动会暨大班毕业典礼。
三、活动时间：
20xx年5月29日上午8:30(待定)
四、活动地点：
1、开幕式：幼儿园前操场。
2、游戏场地：幼儿园各空地。
五、活动参与人员：
大段部全体幼儿、家长及教职工。
六、活动目标：
1、能积极参与游戏，增强动作的协调性和灵活性，提高身体素质。
2、增强初步的团队意识和竞争意识，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
3、以游戏的形式体验毕业离园时与老师、同伴的惜别之情,感受活动的欢乐气氛。
七、活动准备：
1、旧教学楼舞台上悬挂“奔跑吧，小伙伴!”横幅。
2、各个游戏场地周围悬挂彩色小旗并张贴相应区域指示说明牌。
3、制作各游戏所需材料。
4、每班设计班牌。
5、幼儿每人一份小礼品。
6、张贴上传活动方案至班级网站和班级qq群。
7、幼儿已经会朗诵《毕业诗》、歌曲《毕业歌》、手语表演《感恩的心》。
8、幼儿人手一张参赛证。
9、活动前一天召开家长会。
10、邀请中段部老师参与班对班助教。
八、活动流程：
(一)开幕式
1、各班入场仪式(配乐：运动员进行曲)
2、举行升旗仪式
3、园长致辞
4、家长代表发言(大六班家长)
5、幼儿代表发言(大二班幼儿)
4、全体幼儿朗诵《毕业诗》
5、歌曲《毕业歌》(大一、大二、大三)
6、手语表演《感恩的心》(大四、大五、大六)
7、宣读运动会注意事项。
8、园长宣布运动会开幕。
(二)“奔跑吧，小伙伴”主题运动会比赛
1、项目：撕名牌
负责人：程晓红、杨琼华
(1)材料准备：幼儿人手一张名牌。
(2)游戏地点：中班门口的草地。
(2)游戏玩法：两组幼儿PK，每组10名幼儿，游戏开始前，每位幼儿后背贴上名牌，每组幼儿名牌颜色不同。游戏开始，互撕对方背后的名牌，直至把对方组所有对手名牌都撕掉，即为获胜。
2、项目：闯关行动
闯关行动1：滚轮胎——推小车——过竹梯——障碍爬
负责人：王朝霞、黄倩、陈丽香
(1)材料准备：设置好线路、轮胎、小车、皮球、竹梯等。
(2)游戏地点：小山坡
闯关行动2：走小路——钻山洞——跳圈——跨栏——投篮
负责人：林芳、许荔霞
(1)材料准备：设置好线路、山洞、呼啦圈、跨栏、篮球架、皮球等。
(2)游戏地点：厨房门口红砖地
(3)游戏玩法：幼儿根据设计好的线路，鱼贯地通过各个关卡。
3、项目：花样跳绳
负责人：蔡海航、柯颖涵、吴如霞、林青
游戏地点：新教学楼红砖地
花样跳绳1——鱼贯跳绳
(1)材料准备：大跳绳
(2)游戏玩法：两人甩大跳绳，幼儿排好队一个接一个跳过大绳。
花样跳绳2——合作跳绳
(1)材料准备：小跳绳
(2)游戏玩法：每两名幼儿领一根绳子，幼儿与幼儿面对面站立，听到口令后开始跳绳，30秒后停止，跳的多者即为胜利。
4、项目：你投我躲
负责人：孔小祥、林青青、陈丽萍
(1)材料准备：沙包若干
(2)游戏地点：前操场沙池处草地。
(3)游戏玩法：每次两组幼儿参赛，一组10名幼儿，在一定的.时间内A组用小沙包投击B组队员，B组队员在场内机智地躲闪，如果被击中，就退到场外。游戏进行到一定的时间，甲乙两组交换位置。最后，以被击中少的组为胜。
5、项目：并肩作战
负责人：黄秀群、黄丽、曾素芳、黄娟
游戏地点：前操场迷宫处草地。
并肩作战1——推小车
游戏玩法：幼儿2人一组，后面的幼儿抬起前面幼儿的双脚，幼儿由起点向终点爬去，先到达终点的一组则为胜利。
并肩作战2——两人三足
游戏玩法：幼儿2人一组，2人的其中一脚绑在一起，口令响起时，由起点向终点跑去，先到达终点的一组则为胜利。
(三)领取奖品
各班幼儿回班级领取奖品。
九、活动注意事项：
1、各班掌握本班幼儿身体健康情况，如有特殊情况，及时处理，确保幼儿安全、愉快参加活动;
2、各班组织好幼儿参加运动会，要确保文明参与，不得将垃圾遗留于场地或损坏公共设施;
3、各班保教人员务必以饱满的精神，昂扬的斗志投入到活动中去，严格遵守活动规则，做到文明参与，文明竞赛，发扬友谊第一，比赛第二的竞赛精神;
4、加强各班安全教育。
十：人员安排：
1、活动总策划：陈雪华、孔小祥
2、运动会总指挥：林琼峰、陈雪华
3、运动会协调员：蔡海航、孔小祥
4、主持人：黄倩
5、音响：阿辉
6、场地负责人：年段老师、生活老师
7、海报、邀请函：大一班
8、升旗：大五班
9、报道：大六班
10、幼儿参赛证、材料收集：大二班
11、撕名牌彩纸(红、黄)、夹子：大三班
12、奖品、横幅、班牌、三角彩带：蔡海航
13、音乐(运动员进行曲、国歌、毕业歌、感恩的心、园歌、欢快的儿童歌曲10首)：柯颖涵
14、安全保健：林丽菲
幼儿园大班毕业活动方案7
一、园长致毕业贺词
主持人：（大一）各位家长,各位老师,你们好!我们是本届大班毕业生，（大二）今天由我们主持毕业典礼，心里感到非常激动，（大一）我们代表全体毕业班小朋友，向三年来辛勤培育我们成长的老师，园长，阿姨们表示（合）衷心的感谢，（大二）向今天来参加毕业典礼的家长表示（合）热烈的欢迎。（大一）今天我们相聚在一起，微风轻送，歌声笑声荡漾在可爱的`幼儿园，荡漾在我们每个人的心里。（大二）此时此刻，我们的'心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们把美好的的时刻永远记在心中。（大一）20xx届毕业典礼现在开始！全体起立，鸣炮。请坐下，现在请园长老师讲话，大家欢迎！
二、教师代表讲话
（大二）：我们非常感激培育我们成长的每一位老师，让我们再看看教师妈妈可爱的笑脸，听听她亲切的声音吧，请老师代表讲话。大家欢迎！
三、毕业生代表讲话
（大一）：现在请毕业班代表讲话
四、家长代表讲话：
（大二）：幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中充满了对他们的感激和敬意，请家长代表讲话。
五、中班代表讲话
（大一）：中班小朋友也派代表参加我们的毕业，典礼，现在请中班代表讲话。
六、幼儿园与毕业生互赠礼物。
（大二）：全体毕业生向母校赠送礼物，它表达了我们全体小朋友的一片心意。感谢幼儿园，感谢辛勤的园丁！（放《运动员进行曲》幼儿抬着箱上来，园长接住，台下鼓掌）
园长：我代表幼儿园和全体老师，谢谢小朋友，今天幼儿园也为小朋友准备了一份礼物，同时祝愿小朋友们在新的学校里天天快乐，身体健康，学业进步！（吴园长为台上的两位小朋友赠送礼物，台下鼓掌。园长、幼儿退下，音乐结束）
七、文艺节目
1、朗诵毕业诗：。
（大一）：亲爱的老师妈妈，今天我们就要毕业了，但我们的心中还有许多话想对你说，让我们为您朗诵《毕业诗》，告诉您我心中的话。
2、毕业歌
（大二）：三年的幼儿园学习、生活给我们留下浓厚感情，让我们用美好的歌声向老师，阿姨说声“再见”
八、结束
（合）毕业，典礼至此结束，小朋友们再见！
幼儿园大班毕业活动方案8
一、活动主题：感恩共相伴
二、活动目标：
1、感受到师长及同伴对自己的帮助和关爱，激发幼儿感恩之情。
2、学会用语言、手工等方式表达自己的感激之情。
三、活动准备：
1、手工步骤图及视频
2、手工材料：彩色卡纸、棉花、蝴蝶结、双面胶、勾线笔、剪刀
3、爱心便利贴
四、活动流程
1、教师与幼儿一起讨论：“三年幼儿园生活中，爸爸妈妈为你们做了哪些事？老师是如何照顾小朋友的？保洁阿姨为我们做了哪些事？”等
2、教师引导幼儿制作花束手工，通过手工，表达自己对师长的感恩之情。
3、教师收集整理幼儿的手工，并在主题墙中呈现。
4、活动结束后，教师给幼儿发放爱心便利贴，请幼儿带回家与家长一起记录下自己想向身边的人说的`感激之言，并带回班级分享，教师将便利贴张贴在主题墙中。
五、手工步骤
1、制作包装花束的纸卷。将卡纸的左下角与右下角向内卷，在卡纸左下角贴上双面胶，并粘到一起，然后在卡纸里面塞入棉花。
2、制作花朵。将卡纸对折，在卡纸上画出花朵，并用剪刀沿着边缘裁剪下来。将花朵的左右两侧贴上双面胶粘在一起。在卡纸上画出花芯并用剪刀裁剪下来，将花芯贴上双面胶，贴到花朵中间。
3、制作叶子。将卡纸对折，在卡纸上画出叶子的形状，并用剪刀剪下，用勾线笔在叶子上画出叶脉。
4、制作花束。在叶子背后贴上双面胶粘到卡纸纸卷，在花朵后面粘上双面胶粘到卡纸纸卷上，粘好所有叶子和花后将蝴蝶结贴上双面胶粘到纸卷上。
5、花束制作完成。
幼儿园大班毕业活动方案9
活动目的：
表达告别老师和同伴的情感。
享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：20xx年6月30日晚6：30—— 8：00活动地点：幼儿园操场
活动人员：大班全体幼儿家长及全园教师
活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册
活动流程：
主持人讲话 (教师：李丹)(幼儿：徐如霜郭山一)
李丹：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
郭山一：
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
徐如霜：
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦! ” “祝大家快快长
大! ” “祝小朋友不要长得太胖! ” “希望大家不要变成近视眼! ” “祝大家健健康康，有美好的每一天! ”
李丹：
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。
这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)郭山一：
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!
3家长寄语：大一班许艺涵妈妈
郭山一：
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?
那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请：大一班许艺涵妈妈
游戏：击鼓传花
节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班郭瑞杰小
朋友)
徐如霜：
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强” !
小朋友寄语：大二班唐小钰郭山一：
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
游戏：抢板凳
节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友)
徐如霜：
老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!
家长寄语：大二班张伯韬妈妈郭山一：
接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友
说什么呢?
游戏：抢板凳
节目表演：英语歌曲独唱—— Do Re Mi
徐如霜：
这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大
一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——Do Re Mi
小朋友代表：大一班许艺涵郭山一：
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一
起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
游戏：抢板凳
节目表演：幼儿教师毕业献词——毕业诗拓展阅读：幼儿园大班主持词
一开场白
幼儿1：亲爱的爸爸妈妈幼儿2：亲爱的爷爷奶奶
幼儿3：亲爱的老师小朋友们
(合)：大家好!
幼儿1：六月的希望六月的梦，
幼儿2：六月的鲜花，
幼儿3：六月的歌，
幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活，
幼儿2：我们班的小朋友即将告别老师和同伴，幼儿3：进入小学。
(合)：我们代表全体学前班小朋友，
幼儿1：向三年来辛勤培育我们成长的园长老师阿姨们表示衷心的感谢，
幼儿2：向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。
合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让
我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中!
合：零点幼儿园xxxx届大大班幼儿毕业典礼现在开始!
二园长寄语
幼儿1：三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈，
幼儿2：下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧!
合：有请园长妈妈，大家欢迎!
——园长致辞
三家长代表讲话
幼儿1：幼儿园是一个花园一片沃土，
幼儿2：园长老师是辛勤的园丁。
幼儿3：如今，幸福健康茁壮成的小苗苗就要离开土地了。
幼儿1：我的爸爸心中也充了无限的'感激和敬意
合：下面有家代表，大家迎!
——家代表
四小朋友代表
幼儿2：三年来我的成离不开爸爸无微不至的关，幼儿3：也离不开老阿姨的辛勤教心哺育，
合：我大大二班的小朋友也有多心里想大家呢!
——小朋友代表
得上幼儿园，我什么都不懂，只知道哭哭哭，要耍耍小脾气。是老是阿姨，切地安慰我，耐心地陪我做游，我故事。慢慢地，我不再哭了，地上了幼儿园。三年来，我学会了多本。
在，我已会故事当主持，会写字画画数数，会唱歌跳舞，会穿衣整理，会注意安全
关心人，有的小朋友参加了各种比，得了第一名呢!大家不要忘，我大大二班是一个超棒的班，在比中多次得好多体第一名呢。三年来，我懂得了多道理，养成了多好的。我知道自己的事情要自己做，要尊敬人，要保
境;知道吃不能挑食，走路不能灯;知道不能乱扔垃圾真是太棒了!
我们想对爸爸妈妈们说：“谢谢您们对我们的养育。
我们的成长，倾注着您们太多太多的心血，也许我们还会让您们担心，惹您们生
气，但我们努力要做一个健康懂事好学自立的好孩子。”我们
想对各位老师说：“亲爱的老师们，您们辛苦啦，谢谢您们!我们永远爱您。不管我们走得多远，我们都不会忘记幼儿园里的快乐时光，我们会经常来看望您们的。”最后，我们还要代表全体小朋友，祝愿所有关心我们爱护我们的人，身体健康工作开心心想事成。
五节目串词
歌曲连唱
幼儿1：你唱我唱他也唱，
首首歌儿大联唱，
幼儿2：
唱了一曲又一曲，
心中的喜悦传四方。
合：
请欣赏歌曲大联唱。
老师的目光：
幼1:老师，老师，您真好!
幼儿2：辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。幼儿3：今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，
再来向您问个好!
合：下面请欣赏——老师的目光
老师亲妈妈亲
幼儿1：我们是一群可爱的宝贝，
我们成长在爸妈的怀抱里。
幼儿2:健康快乐与幸福，
是爸爸妈妈最大的心愿。
幼儿3：爸爸妈妈们，感谢你们!
合：请欣赏舞蹈：老师亲妈妈亲
开门红
幼儿1：让开心的锣鼓敲起来
幼儿2：让火火的歌谣唱起来
幼儿3：让欢快的舞蹈跳起来，
合：请欣赏舞蹈：开门红
农家小女孩
幼儿1：温暖的阳光，诱人的花香，
喜悦的笑脸，
幼儿2：瞧，谁向我们走来了?
合：请欣赏舞蹈：农家小女孩十分钟
幼儿1：来来来，大家一起来!
幼儿3：让我们跳起来，让我们舞起来!
合：请欣赏现代舞：十分钟
双人舞
幼儿1：我们是祖国的花朵。
幼儿2：我们是祖国的希望。
幼儿3：我们是时代的弄潮儿，
合：请欣赏：双人舞
让爱传出去
幼儿1：一场突如其来的灾难，降临在人们永世难忘的青海，幼儿3：在六一节来临之际，
幼儿2让我们赠上最美好的祝福给青海的孩子们，
合：衷心的祝愿你们节日快乐。请欣赏手语表演：让爱传出去加油歌
幼儿1：我们都是一群阳光男孩，
幼儿2：在校不做书呆子，
在家不做小皇上，
幼儿3：我们在阳光下健康成长。
合：瞧，一群阳光男孩上台来了，请欣赏舞蹈加油歌毕业诗
幼儿1：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
幼儿3：六岁，我们告别幼儿园，
幼儿3：长大了，懂事了，更加自立了。
合：下面请欣赏毕业诗!
军中姐妹
幼儿2：谁说女子不如男!
请欣赏舞蹈：军中姐妹
结束语：
幼儿1：童心是诗，一首首灵动飞扬;
幼儿2：童年是歌，一支支清音回响
幼儿3：我们收获今天，期盼明天。
合：幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。
幼儿1:亲爱的爸爸妈妈，
幼儿2:亲爱的老师
幼儿3：亲爱的伙伴，
合：让我们相约美丽灿烂的明天!幼儿园xxxx届毕业典礼到此结束!
幼儿园大班毕业活动方案10
活动准备：
1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。
2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。
3、布置好会场。
4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。
5、各班准备表演的节目。
活动目标及意义：
1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。
活动组织过程：
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、幼儿园领导讲话。
主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。
3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺，并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。
4、家长代表发言：
5、幼儿代表发言：
6、各班文艺演出：
①毕业献词。（大一）
②舞蹈：向前冲。（中班）
③三句半表演。（大一、大二）
④毕业歌。（大二）
7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。
8、演出后，在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照，留作纪念。
主持人开场词
亲爱的家长、小朋友们：
大家上午好！看霞光满天，幸福无限；听天籁声声，美梦都成。在这个充满希望的季节里，我们迎来了园所最灿烂的笑脸。在此，我很荣幸代表xxx幼儿园的全体教师，祝大家身体健康、万事如意。现在我宣布幼儿园毕业典礼正式开始！
园长致辞
亲爱的各位小朋友、家长和老师们：
大家上午好！今天我们xxx幼儿园的全体教职工和家长、小朋友们相聚一堂，举行大班毕业典礼！借此机会，我想对所有家长表示感谢，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任，是你们的参与才让孩子取得更大的进步！我们真诚感谢你们能够积极为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人！
大班毕业典礼幼儿发言稿
亲爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了这里，我的心里有开心，但是有更多的不舍。将要成为小学生，我应该感到很自豪和高兴，但是现在我很难受，我舍不得我亲爱的老师们，舍不得我可爱的小朋友们。
小朋友，你们还记得我们刚刚进幼儿园的情景吗？当我们一边哭着一边叫着要妈妈的时候，是老师轻轻的抚摸着我们，给了我们妈妈一样的感觉；傍晚了，吵闹了一天的我们被爸爸妈妈接走了，而老师们微笑的送走我们以后，又开始整理被我们弄得乱七八糟的教室。
三年前，小小的我们总是将玩具满地扔、不会自己吃饭、自己的事情自己做，遇到困难总是哭……可如今，我们长大了：当然爱哭的小不点再也不哭了，我们会讲故事了，会说英语、会唱歌跳舞，拥有了许多的.好朋友……
老师，我们长大了，我们将要离开您了，我好想叫你一声“老师妈妈”，谢谢您，谢谢您们为小朋友们做的一切。你们的小可爱，你们的孩子毕业后一定回来看您，永远不忘记你们的教育恩。
小朋友，让我们抱抱自己的老师，亲亲我们的老师，大声的对老师们说一声“谢谢”，谢谢老师。
大班毕业典礼教师发言稿
各位家长、小朋友们：
大家好！
今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。离别的钟声即将响起，作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，为了孩子们即将离开我们而依依不舍。
三年的集体生活，不仅使孩子们在各方面得到发展，更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习，一起游戏。作为老师，我们有这么多的小精灵陪伴，我们拥有，我们幸福！
还曾记得去年十月份的一天，我们班XX小朋友的妈妈来幼儿园接他回家。只见他高高兴兴地背起书包，挥动小手说：“赵妈妈再见”！他的妈妈笑着说宝宝在家说他有两个妈妈，解老师也是自己的“妈妈”。听此，我很自豪。为我竟能让孩子们从心底里叫我一声“妈妈”而自豪。
“妈妈”，一个何其神圣的字眼，里面包含着太多孩子们对老师的爱与尊敬。当我沉浸在这种幸福深处时，离别的号角却已吹起。记得上个星期的一天，当我掀起钢琴盖，教孩子们唱《毕业歌》时，聪明的孩子们似乎已嗅出了离别的味道。
唱着唱着，我就隐隐地听到了哭声。一看，原来是我们班的XX小朋友。小小的脸蛋上正挂着两行眼泪。接着我又看到了XX小朋友也在哭，即而，教室里哭声震天，一个个我熟悉的身影，此刻早已哭成了泪人。看着孩子们脸上的泪水，我偷偷地转个身，擦掉了眼角的泪。
幼儿园是一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗们就要离开这块土地，进入小学去实现人生的第一个转折点。在这里我代表幼儿园的老师们真诚的祝福：愿可爱的孩子们在广阔的天地中自由翱翔，大有作为！
幼儿园大班毕业活动方案11
活动目标
1、组织幼儿与家长、老师、同伴共同联欢，使幼儿感受到师生之间的情谊，体验离园时的惜别之情。
2、教育幼儿珍惜友谊，培养他们爱幼儿园、爱老师、爱同伴的美好感情。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备
1、布置教室，准备各种小食品，每人一本通讯录（内有本班小朋友的.合影）
2、选定一名老师和孩子做主持人。
活动过程
一、主持人致辞
老师：亲爱的大班小朋友，
幼儿：亲爱的爸爸妈妈！
今天我们相聚在这里，你一定有许多话想对老师说吧。请欣赏大班小朋友的《毕业献词》，放伴奏音乐，幼儿一起朗诵。
二、回忆幼儿园的美好生活，学会感恩。
1、小朋友想一想三年前你刚来幼儿园的时候是什么样子？都有谁帮助了你？你应该怎样感谢他们？
请幼儿轮流表演节目，表达感激之情。
2、今天你们的爸爸妈妈也来到了幼儿园，你们的成长更离不开他们的辛勤付出，咱和爸爸妈妈一起表演节目好吗？
亲子节目《盲人摸象》《同步走》并请幼儿对爸爸妈妈说一句感谢的话。
3、品尝小食品，增进亲子感情。
4、今天我们就要毕业了，就要离开幼儿园，离开老师，老师心里真舍不得你们，老师送给小朋友一本通讯录，希望你们能通过他们保持永久的友谊，记得要回来看老师。播放歌曲《朋友祝福你》小朋友们互留通讯地址。
三、播放歌曲《老师再见了》
幼儿与老师、家长一起拉手、转圈。
愿今天的联欢会给我们每个人都留下美好的回忆，希望你们永远记得幼儿园，记得老师。祝大家在小学里过得愉快，学习进步！小朋友们再见了。
幼儿园大班毕业活动方案12
一、教师致辞：
师：亲爱的家长，可爱的小朋友们大家上午好！
今天是我们开慧幼儿园值得纪念和难忘的日子，因为我们可爱的大班小朋友就要毕业了。我们激动不已，我们更加恋恋不舍。
一年的时间，我们和孩子一起生活，一起游戏，一起成长。还记得刚进入大班时，有的孩子因为想妈妈每天上学还要哭闹，有的孩子因为不会写字而发愁，可是转眼间，他们学会了运算，学会了拼读，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，同时还懂得了许多做人的道理。看着孩子们一点点的取得进步，作为他们的启蒙老师，我们感到无限的欣慰与自豪。
一眨眼孩子的幼儿园生活马上就要结束了，今天我们真诚地邀请大家来参加我们的毕业典礼，在这里我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，同时也感谢这一年来您对我们工作的支持和配合。再次由衷的向您们说一声：谢谢！
其次，我们最要感谢的是我们大班所有的小朋友，因为是你们给我们大班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。亲爱的小朋友们们，离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。让我们珍惜今天这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
现在我宣布20xx年开慧幼儿园锦绣蓝山园大班毕业典礼现在开始！
二、常规展示
师：首先，由我来向各位家长朋友们回报一下我们的教学内容。本学年，我们大班共开设了拼音、识字书写、数学、英语、儿歌、古诗、成语、歌曲、美劳、体能、故事等多门课程。其中拼音、识字书写和数学是我们大班学习内容的重中之重。我主要负责的是拼音和识字书写的教学，拼音我们主要学习了23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，还学习了拼读音节、词语一节简单的句子。识字书写方面这一学年来一共学习了132个汉字，虽然并不多，但是主要目的在于培养幼儿良好的书写习惯。数学教学由赵老师完成，主要学习了数字的占格书写、20以内的加减法、数字的大小比较、相邻数与连续数以及认识钟表和人民币，并且简单的设计了100以内的竖式计算。其他方面，我们一共学习了17首古诗，100个成语，13首儿歌。另外，为了提高孩子的识字量，本学期我们还特别设置了识字课，除了《识字描红》书本上的132个汉字，264个词语以外，孩子另外学习了80多个一次，大大提高了孩子的识字能力。现在，部分幼儿已经可以借助拼音和自己的识字量阅读简单的文章了。
由于时间的关系，下面我们只街区其中的一个小片段由我们的孩子展示给各位家长。小朋友们，你准备好了吗？
1、认读音节卡片
小朋友们，今天老师想带你们到智慧王国去游玩，那里不仅风景优美，而且还有礼物等着小朋友们去拿。你们想去吗？（想）可是智慧王国的国王却说，智慧王国的大门只为聪明又勇敢的小朋友们敞开，你们只有通过国王的考验才能顺利进入，你有信心吗？
好的！国王知道小朋友们已经和所有的拼音宝宝都交上了朋友，今天听说小朋友们要毕业了，这些拼音宝宝手拉手蹦蹦跳跳的都跑来给小朋友们道别，小朋友们，赶快过来打个招呼吧！（开火车认读，一人一个）
2、认读词语
师：恭喜小朋友们顺利的通过了第一关。国王说，光会读音节卡片还不够，他还想考一考小朋友们识字学的怎么样了，我们赶快来展示一下吧！（开火车认读词语，一人一个）
3、古诗、成语
师：小朋友们表现的棒极了！老师真为你们感到骄傲。可是智慧王国的大门还是没有打开，国王听说小朋友们学习了好多的古诗和成语，还学会了它们的记忆操，他想让小朋友表演给他看一看，准备好了吗？
（分组表演古诗《登鹳雀楼》《乌衣巷》《游子吟》《望天门山》分组表演成语接龙白手起家----雪中送炭）
4、儿歌
师：小朋友们真了不起！连国王都忍不住向你们竖起了大拇指！瞧，智慧王国的大门终于向我们敞开了，我们赶快进去看一看吧！
王国里正式一番春天的'景象，有红的花，绿的草，蝴蝶和蜜蜂也在花丛中飞来飞去，老师不由得想起了我们学会、过的一首儿歌，我们一起背一背，送给这么美丽的景色吧！（A组齐背儿歌,《春天真好》）
不知不觉，我们已经游览完了智慧王国。国王非常高兴，他为小朋友们准备了一份礼物，并且叮嘱小朋友们要好好学习，听妈妈的话，做一个孝顺的好孩子！小朋友，你呢可以做到吗？（可以）好，下面我们再来背诵最后一首儿歌，这是一首献给妈妈的儿歌，如果你们背得好，老师就为你们颁发礼物。
（齐背《妈妈的爱》）
小朋友们，你们今天表现的真出色，让我们为自己鼓鼓掌吧！常规展示就到这里，请各位家长到外面透透气，也让我们的宝贝们喝水、如厕休息一下！
三、才艺展示
师：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，他们即将走出幼儿园的大门，去实现他们自己的人生梦想，我们险种充满了依恋与不舍，同时更充满了期待。今天就让我们吧这份离别的情怀化作最动听的歌声，最优美的舞蹈，带上老师的祝福，带上父母的期盼，孩子们，让我们尽情欢畅吧！
1、请欣赏大班全体小朋友们带来的舞蹈《爸爸吗听我说》、《爱我你就抱抱我》
2、师：从你们的表演中，老师听出了你们的心声，相信每位爸爸妈妈也会有所感触吧！孩子们，你们就要毕业了，你想对老师说些什么么？
幼儿1：亲爱的老师，是您教会了我唱歌、跳舞、画画、讲故事，是您让我明白了许多道理，
幼儿2：老师，今天我们就要毕业了，可是我们永远记得这一年的快乐时光，老师，谢谢你。下面是我们所有小朋友献给老师的歌曲《老师的目光》，我们把最动听的歌声留下，祝老师永远年轻美丽！
3、师：谢谢可爱的孩子们！对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。今天，你们就要毕业了，可是老师会永远爱你们，老师会在这里做你们永远的守巢人！你们为爸爸妈妈，为老师都表演了节目，下面一个节目就送给自己吧！请欣赏小合唱——-《毕业了》
四、颁发奖状
师：小朋友们，你们毕业了！毕业证上留下了你和好伙伴的笑容。毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。（颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》）（喝水、如厕）五：朗诵毕业诗
师：七月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，一年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业诗》（掌声）背景音乐《同一首歌》
五、集体律动《珍重再见》
师：亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的！希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。最后，舞蹈《珍重再见》送给大家，祝孩子们永远健康、美丽！七亲子活动—--写心愿卡片
师:小朋友们，你们即将毕业了，相信此时此刻，你一定有许多祝福留给亲爱的老师和美丽的幼儿园，你的爸爸妈妈对你的未来也充满了希望，现在就请小朋友们拿起你手中的笔，在爸爸妈妈的帮助下写下对老师和幼儿园的祝福，同时也写出你对未来的憧憬与希望。（家长和幼儿一起写心愿卡片）
六、分享食物
师：今天是个特殊的日子，今天是个难忘的日子，这样的时刻怎能少了蛋糕的庆祝呢？甜甜的蛋糕，载着老师们甜甜的祝福，祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。今天让我们我们最后一次进餐，把最美好的回忆和祝福伴着最后的晚餐融入我们的身体。再次祝福宝贝们开心快乐，老师永远爱你们！
结束语：亲爱的孩子们，今天我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在老师的心中；你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响！再见了，亲爱的孩子！请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧！老师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹！最后，我代表开慧幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意！愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔！愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。开慧幼儿园锦绣蓝山园大班毕业典礼带刺结束！谢谢大家的光临！（家长带孩子在校园里拍照留念）
幼儿园大班毕业活动方案13
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：XX年6月30日晚6：30――8：00
活动地点：幼儿园操场
活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备：存钱罐 荧光棒 幼儿手册
活动流程：
1、主持人讲话(教师：)(幼儿： )
李丹：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
郭山一：
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
徐如霜：
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
：
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花 (表演者：大一班小朋友)
：
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语：大一班妈妈
：
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请：大一班妈妈
4、游戏：击鼓传花
5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班小朋友)
徐如霜：
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语：大二班
：
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏：抢板凳
8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)
：
老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!
9、家长寄语：大二班妈妈
：
接下来有请我们大二班妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏：抢板凳
11、节目表演：英语歌曲独唱――Do Re Mi
：
这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――Do Re Mi
12、小朋友代表：大一班
：
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班小朋友想说些什么吧!
16、游戏：抢板凳
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗
：
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的'酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
：
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的x园长!
16、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?
17、毕业典礼结束
：
小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
幼儿园大班毕业活动方案14
主要涉及领域：
社会、艺术
设计意图：
活动选自于学习教材中的主题《我要上小学》，在大班幼儿幼儿园毕业临别之际，这样的活动中显得十分有意义。想到孩子们在《毕业歌》的活动都留下了感动、不舍的泪水，于是，我将“毕业照”的活动进行仔细设计，希望给我的孩子们呈现一次欢乐大家庭的气氛，使孩子们记住这三年里与同伴和老师愉快的生活。
活动目标：
1．大胆说说自己的朋友，体会同伴间的友谊和离别的情感。
2．尝试用绘画的形式共同画出“毕业照”。
活动准备：
1．和同伴的事情打印黑板展示。
2．自制以幼儿园为背景的大相框。
3．绘画工具。(绘画用的长卷)
活动过程：
1．提问导人，情感激发
师：再过几天你们就要从幼儿园毕业，成为一名光荣的小学生了，老师真为你们感到高兴。就在小朋友即将离开幼儿园的时刻，你们心里有什么感受呢?
小结：虽然刚刚上幼儿园时你们有点爱哭，但老师发现现在的你们真的长大了，能勇敢地来到幼儿园学本领，自己的事情自己做，还学会了唱歌、跳舞、画画等许多本领。
2．看照片，说说自己的好朋友以及发生过的有趣的事情
(1)说说自己的好朋友
师：我们在一起已经有三年了，这么多日子里，你一定有了自己的好朋友。这里有一些我们在三年里和好朋友拍的各种照片，请找出你好朋友的照片，说说你的好朋友是谁?他有什么优点?要离开幼儿园了，你想对好朋友说些什么?
(2)说说和好朋友之间发生的有趣的事。(帮助孩子提升一些认识。)
小结：三年里，我们和好朋友们在一起发生了许多事情，有快乐的，也有生气的时候，但是这些都让我们更加爱我们的朋友。
3．画“毕业照”
(1)师：我们共同画一幅“毕业照”。每个小朋友画一个你的好朋友的像。
(2)教师引导幼儿观察好朋友脸部特征。(让孩子说说朋友的长相特征，对为朋友画像有帮助，此时可以是一个孩子说，也可以其他孩子补充说说而相互取长补短。)
师：就是因为有这么多有趣的事情，我们才会把自己的朋友记得牢牢的。谁也忘不了谁。如果让你闭上眼睛，你能说出你的朋友长得什么样吗?
(3)为朋友画像，教师指导幼儿共同画出“毕业照”。
师：是啊，大家把自己朋友的样子深深地记在脑子里了。为了永远记住我们的朋友，我们一起来把朋友画下来，就像杨老师画王老师，王老师画杨老师一样，只要画出头部，比如发型、脸型，还有脸上有什么特别的。然后剪下来，贴在这个大大的相框上变成一张我们自己画的毕业照。最好把好朋友高兴的样子画出来。
(4)将画好的朋友画像贴到大相框里，一起欣赏，分别猜猜是谁。
小结：你们画的朋友真的很像，老师都能猜出来呢。但是这张大大的毕业照是不完整的。还有很多空位，我们一起拿到班级让其他小朋友也来画画你们，让大四班所有的小朋友都画到毕业照里，好不好?
活动反思：
还记得自己刚踏上幼师的工作岗位时，常常听到经验教师对我们的.集体教学活动的建议就是关于师幼互动，新教师在师幼互动方面比较薄弱。经过几年的工作实践，我也深深地觉得当初自己在这方面的不足，而现在，每次设计活动时，我都会将每一个设计的提问仔细斟酌，充分考虑幼儿可能做出的反应和回答。这样的话活动中的师幼互动就能更加有效、和谐。如在这次的活动中，特别是在欣赏照片之后的交流环节，我都根据幼儿的回答进行简单总结，重点是帮助幼儿提升一定的知识经验。如当幼儿说到：想起了小时候和好朋友一起玩理发店。我的回应是：嗯，我们在一起玩游戏，游戏总是让我们觉得很快乐。当幼儿说到：我去小班帮弟弟妹妹穿衣服。回应：是的，大班的我已经长大了许多，能够帮助弟弟妹妹也是一件快乐的事情。(现在觉得这样的回应会更好：你能帮助弟弟妹妹可真棒，那你帮助了弟弟妹妹心里是什么感觉?)像这样的回应，我觉得是比较适宜的，不会显得空洞，尤其是其中情感的感化更是生命启蒙教育的体现。所以，教师的回应是一门大学问，以后继续努力，为孩子们带来有价值又快乐的活动。
幼儿园大班毕业活动方案15
活动主题：
再见了，亲爱的幼儿园
活动目标：
1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达对幼儿园生活的'酷爱与感恩，留下美好回忆。
活动时间：
20xx年6月30日
活动地点：
xx区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅
参与对象：
毕业班全体教师、幼儿及家长
活动预备：
1.幼儿：正装（男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋；女孩白色连衣裙、白皮鞋）、自制自画像
2.家长：正装
3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等
活动流程：
当天幼儿正常时间入园（上午8:00），在家吃早餐。
一、户外部份——走红毯（上午8:30开始）
1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。
2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将预备好的自画像贴到相应的位置，贴完落后入多功能厅。
3.制作完成的集体毕业照移最多功能厅作为活动背景。
二、室内部份——毕业仪式（上午9:00开始）
1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入坐，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。
2.仪式开始，主持人致欢迎辞。
3.园长讲话。
4.家长代表发言。
5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6.幼儿代表发言。
7.全体幼儿合唱《毕业歌》。
8.教师代表诗朗诵《永久的守巢人》。
9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。
10.活动结束，组织离场、清场。
11.幼儿和家长离园，正式毕业。
任务分工：
一、班级任务
1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及留意事项。
2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界 爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。
3.每班选送一位教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。
4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。
5.每班幼儿根据本班版本特点制作自画像。
6.每班幼儿学习活动前的小律动。
二、职员分工
1.现场总指挥：xx
2.文案撰写、PPT制作：xx（包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长写，家长发言稿由家长自行撰写）
3.幼儿毕业证预备：xx
4.户外红毯自制毕业照：xx（制作底板），xx、xx（组织现场活动，移动展板）
5.律动领操：xx（选择简单律动，通知各班先进行学习，预备音乐）
6.仪式主持人：xx（预备礼服）
7.亲子舞蹈：xx（预备音乐，组织集体排练，负责现场指挥）
8.毕业歌钢琴伴奏：xx、xx（预备礼服，提早试一下音量）
9.毕业歌幼儿指挥：xx（预备礼服）
10.教师代表诗朗诵：xx（组织集体排练，预备背景音乐，负责现场指挥）
11.现场音响：xx（汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。预备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。）
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