小学趣味运动会方案15篇
为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的小学趣味运动会方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学趣味运动会方案1
一、活动目的:
通过大力推进阳光体育运动,积极贯彻“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的`现代理念,增强学生身体素质,丰富学生课余生活,营造文明、和谐的校园文化,培养具有强健体魄、合作精神的阳光少年,充分展现我校师生积极向上,充满活力的精神风貌。
二、活动时间:
20xx年4月25日下午
三、活动地点:
学校操场
四、参加对象:
在校师生
五、活动口号:
我运动、我快乐、我健康
六、运动会要求
1、以班级为单位组成代表队,班主任为领队,负责本班学生安全。
2、参赛对象全校师生。比赛期间不得无故缺人。比赛时不要串道。
3、每人最多报两项。
4、踩石过河两脚必须踩在同一块纸板上。
5、一分钟跳大绳四人先立正后抡绳,每次必须四人都跳过去,才计成绩。
6、比赛顺序先高年级组后低年级组,先男子组后女子组。
七、奖励
各项取前三名,分别得3、2、1分,最后汇总评出高年级组第一名,中低年级组第一二名,其他班级发积极参与奖。
八、竞赛规程
1、主办:教导处
2、承办:体育组
3、竞赛分类:分为高年级组(五六年级),中年级组(三四年级),低年级组(一二年级)。除1分钟跳大绳、脚夹球跳接力赛、踩石过河接力赛外,其它各项男女分开比赛。
4、竞赛项目:(1)二人三足行(每班男女各一组)
(2)脚夹球跳接力赛(三四五六每班男女各2人),踩石过河接力赛(一二年级男女生各一人)
(3)双人背球接力赛(每班男女各一组)
(4)1分钟单人跳绳(各班男女各一人)
(5)1分钟跳大绳(男女生各二人)
(6)教师项目:托乒乓球比赛 跳大绳
注:脚夹球跳接力赛:每班男女各2人。起点两名男生和终点两名女生,两脚夹一软式排球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本班终点的队员,同伴接球后,采用同样方式跳向起点,以各队完成时间多少排定名次。 规则:在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。
小学趣味运动会方案2
一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。
二、活动领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:各年级班主任
三、活动时间和地点
1、时间: 4月 18日下午3::30—17:00
2、地点:校操场
四、活动内容及方法:
活动分为个人项目和集体项目。
(一)个人项目
1、3年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。
2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。
(二)、集体项目:
1.三分钟计时投篮(4-6年级参加)
篮球3个,参与学生 10人
规则:罚球线10人依序轮换投篮,三分钟内投中多者获胜。
2.大丰收接力赛(3-6年级)
道具:实心球参赛人员:20。
规则:第一名队员将球运送至指定圈内,第二名队员将球收回。依次进行接力。先完成的'获胜。
3.摸石头过河接力赛(3-6年级)
道具:小塑胶垫 12
参赛人员:15
规则:
(1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行 20米)。
(2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。
4.集体跳长绳
规则通上次跳长绳比赛一样
5.螃蟹接力(背夹球): 篮球4
比赛人数:每队20人, 比赛赛距:20米距离
比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次
比赛规则:
1) 两端各站10人,每端分成5组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;
2) 向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;
3) 进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;
比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
运动会个人项目:
1、3-4年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。
2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。
比赛项目一定,比赛人数可以视班级人数作调整,同年级班主任自行商量
小学趣味运动会方案3
为了全面实施素质教育,落实“健康第一”的指导思想,增强少年儿童参与体育运动的意识,贯彻“每天锻炼一小时”的精神,全面落实阳光体育运动,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下:
一、组织领导:
组长:
组员:
安全员:
二、活动主题:“阳光体育,伴我成长”趣味运动会。
三、活动时间:20xx、6、11
四、竞赛项目
1、低年段:1分钟跳绳(每班男女各5人)、50米接力(每班男女各10人)、拔河比赛。
2、中年段:1分钟跳绳(每班男女各5人)、50米接力(每班男女各10人)、拔河比赛。
3、高年段:1分钟跳绳(每班男女各5人)、50米接力(每班男女各10人)、拔河比赛。
注:拔河比赛二、四、六年各选六男六女、一、三、五各多一男一女。
五、报名办法
各班级跳绳名单于本周五上交庄秀强老师。
六、名次录取
1、1分钟跳绳按年段取团体总次数1、2名,个人取一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名;盛水接力按年段取1、2名;拔河按年段取1、2名。
七、活动要求:
充分认识体育节活动的意义,注重以人为本、健康第一、终身体育意识的观念,各班、各责任教师要充分组织,激发调动起每位学生参与活动的积极性,认真组织、指导好各项活动,做到讲特色,求高效,让每个学生都学有所长。特别要重视加强安全防范措施,做到安全第一,确保不发生意外伤害事故。
八、安全预案:
为切实保障本次趣味节中师生人身安全,保证趣味节安全顺利进行,特制定此预案,望各工作人员各司其职,坚决杜绝各类安全事故的发生。
1、指导思想
安全第一,预防为主。制定体育节安全应急处理预案,可以预防事故的发生,并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施,一旦发生事故,能够做到及时报警,自助自救,确保学校财产和师生生命安全。
2、准备措施
①对全体师生进行安全教育,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由班主任贯彻给每一个学生。
②班主任要向参加比赛的`学生,讲明具体的安全措施及学校安全方案,把安全教育放在首位。
③学校及班主任就体育节过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
④学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目,任何人不得强制学生参加比赛;对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生,不许其参加比赛。
⑤体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地,保证运动员比赛安全。
⑥学生必须在班主任带领下整队入场,按照指定位置就座,文明观看比赛,不允许私自离班或进入比赛场地围观。一旦查到,严肃处理。学生有事须向班主任请假。班主任全程跟班,负责运动员参加比赛,组织班中学生有秩序地观看比赛,确保班中运动员与其他学生的安全。
3、突发事件的处置
校医室应提前备好急救药品和器械。比赛场地内出现摔伤等突发事件,首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的,由学校负责就近急送医院进行救治。
小学趣味运动会方案4
一、时间:xx年4月3日
二、地点:长城小学幼儿园操场
三、参加对象:长城小学幼儿园幼儿、家长及全体教职员工
四、活动目标
通过开展"趣味运动会"活动,督促家长关注幼儿的体能发展,和幼儿一起培养对体育活动的爱好;使幼儿在活动中体验与他人合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的时光;也使家长在参加活动中,进一步感悟我园对幼儿的教育理念,让父母和父母,幼儿和幼儿以及父母和孩子之间有更多的交流,温馨我们共同的家园!
五、活动原则
1、安全第一,必须保证每一个幼儿的安全。
2、教师和孩子齐参与。让每一位幼儿都参与到我们活动中来,感受到其中的乐趣,也让教师在工作之余放松心态,享受运动带给他们的快乐,这次运动会家长只是单纯的观众和欣赏者,孩子的拼搏精神会使家长觉得他们的孩子是最棒的!
3、公平原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让幼儿们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个幼儿准备一份奖品,奖励幼儿和家长们的全心投入。
六、人员安排
总指挥:负责人员和物资的总协调、流程总把控和意外事情处理等。
副总指挥:协助总指挥检查人员和物资准时到位,推进活动的顺利进行。
班主任:负责本班活动和游戏的组织和人员分工等。
主持人:主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。
音响师:负责音响设备及所有音乐的播放。
摄像师:负责摄录这个活动场景,有重点有全面。
保健医:负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。
门卫:防止活动中孩子单独出园,不是本园家长不准擅自出入幼儿园。
领奖处:给获奖幼儿及获奖家庭发小奖品。
七、流程安排
1、开幕式进场仪式进场顺序:小(一)班、小(二)班、中(一)班、中(二)班、大(一)班、大(二)班。
2、出旗、全体肃立、升国旗、奏国歌。
3、园长致辞。
4、裁判长宣读运动会规则。
5、宣布亲子趣味运动会正式开始。
6、全园进行器械操展示。
八、比赛顺序
1、小白兔采蘑菇(幼儿).........垫子6个、小动物10个
2、羊羊接力赛(幼儿)...........接力棒2个
3、多人多足(教师).............带子10条
4、我是一名大力士(幼儿).......水桶、箱子(各4个)
5、送小动物回家(幼儿).........毛巾、小棒、小动物
6、大家合力吹气球(教师).......气球、垫子(各2个)
7、小袋鼠穿衣服(幼儿).........袋鼠袋、衣服
九、比赛内容和规则
1、游戏项目:小白兔采蘑菇(幼儿)
游戏规则:同年龄段之间的两个班各出五名运动员进行比赛,按照大中小班的顺序进行。运动员需利用爬钻、跳的方式过障碍,跑到终点后拿到玩偶跑回起点,放到起点的篮子里。以接力的方式进行,用时最少的为获胜方。
2、游戏项目:羊羊接力赛(幼儿)
游戏规则:同年龄段之间的.两个班进行比赛,男生一组女生一组,每班派出一名班主任参加,这名班主任压轴。以大中小的顺序进行。每组运动员共七名,由起点跑到终点后再返回起点,以接力的方式进行比赛,最先到达终点的队伍为获胜方。
3、游戏项目:多人多足(教师)
游戏规则:一班老师为一组,二班老师为一组,每个人的两只脚与同伴的脚用带子系上,队伍成大写的一字型,当听到比赛开始的口令时,同组人同心协力走到终点,最先走到终点的一组为获胜方。
小学趣味运动会方案5
为庆祝学校田径场改造胜利竣工,同时也为丰富全校教职工课余生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,增强教职工的身体素质和凝聚力,增进团结和友谊,构建“和谐校园”,经学校研究决定于xxxx年5月13日上午举行主题为“携手健康,共享快乐”趣味运动会。
一、比赛时间:
xxxx年5月13日(星期天)上午
二、比赛地点:
学校田径场
三、承办单位:
xx小学工会
四、协办单位:
体育组
五、参赛人员:
全体教职员工
五、竞赛项目:
1、时代列车;
2、跳长绳接龙;
3、4100米接力;
4、定点投篮;
5、接力450米花样接力;
6、6人7足竞速;
7、30米背人接力。
六、参加单位:
一至六年级组、寄宿部(以学校年级组竞赛名单为准)
七、参加办法:
(一)各单位限报领队1人,教练1人,全员参与,每人必报一项。
(二)所有项目每项每单位必报1组。
八、竞赛办法:
(一)采用中国农民体协最新审定的《趣味体育创编竞赛规则》及中国田径协会审定的.《xxxx年田径竞赛规则》。
(二)所需比赛器材和号码布一律由组委会统一提供,运动员不得使用自备器材。
九、录取名次与奖励:
(一)按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。
(二)计分方法:按14、10、8、6、4、2、1计分,如遇两队或两队以上积分相等,以获得集体项目第一名多者名次列前,如仍相等,以获得第二名多者名次列前,以此类推。
(三)比赛另设“体育道德风尚奖”和“最佳组织奖”各一名。
十、报名和报到:
(一)各单位必须于4月30日前将报名表报送学校工会,一经正式报名,不得更改。
(二)各参赛队员必须在比赛开始前20分钟到比赛地点进行检录、参加比赛。
(三)比赛开始后迟到者取消其此项比赛参赛资格。
十一、裁判长、裁判员及记录员名单
裁判长:xx
裁判员:xx
记录员:xx
十二、趣味运动会日程安排表。
略
十三、xx小学教工xxxx年“携手健康,共享快乐”运动会程序:
(一)运动员入场
(二)校长兼书记致开幕词
(三)竞赛
(四)颁奖。
十四、本规程的解释权属本届运动会组委会,未尽事宜,由承办单位另行通知。
附件1:各项目竞赛规则
附件2:报名表
小学趣味运动会方案6
为进一步推进学校素质教育的实施,提高广大学生的体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让全体学生能体验到学习的成功和运动的乐趣,培养学生终生体育意识。提高体育课堂质量,打造面向全体学生的趣味运动会。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投入到学习之中,特举办鞍马池小学第三届冬季趣味田径运动会。
一、比赛主题:人人参与健身、个个拥有健康。
二、比赛时间:20xx年12月29日(暂定)
三、比赛地点:z市鞍马池小学操场
四、比赛对象:z市鞍马池小学1——6年级学生
五、竞赛项目:
1、跳绳项目:并脚跳(1——6年级每班男、女各10人)、趣味“8”字跳(3——6年级每班男、女不限共16人包括摇绳,其中摇绳可以是各班正副班主任参与,时间3分钟)。
2、趣味项目:25米接力跑(一、二年级男女各15人)、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。(男女各5人)
备注:
一、二年级参加项目:并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。
三至六年级参加项目:并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。
六、竞赛办法:
1、运动员必须认真检查身体,如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼报两项,趣味项目每项每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行,哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目,该学生比赛项目全部取消资格,扣除班级团体总分30分。
2、各项目比赛直接进入决赛取前六名,不到六名的项目按高低顺序排列名次。各项目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳和25米接力跑项目得分加倍分。
3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖二个、三等奖若干名。
七、报名办法:
各班级必须在20xx年12月20日前,把运动会报名单和开幕式进场班级解说词上传学校体育组,因为比赛项目比较大型,须提前整理好比赛程序,希望各正副班主任相互配合学校工作,逾期当弃权处理。(报名单上传电子稿至邮箱:zz)
八、运动会组织纪律与工作要求
(一)运动会组织纪律
1、严格遵守运动会日程安排,各班根据自己班级特色创设有想法的开幕式进场队形。
2、按时参加比赛,不得无故缺席。尊重裁判,服从裁判。
3、各班在各自教室休息,不随意进出比赛场地(进入场地影响比赛的学生扣班级总分)。在比赛场地不乱丢垃圾,保持场地的清洁卫生。
4、注意安全,严防各种事故发生。贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
(二)工作要求
1、各部门要在领导小组的统一领导下,一切行动听指挥,各工作组相互配合、协调,确保运动会圆满成功。
2、各裁判组判罚要公正、公平,同时要灵活应变使比赛顺利进行。
3、各班班主任要负责本班学生安全,入场前,各班要清点人数。比赛期间安排本班学生在班级里休息准备,随时了解本班学生的活动情况。
4、各班赛后作好总结工作。
九、比赛项目规则
1、短跑跨栏接力
方法:
器材的放置如上图所示。每队要有两条跑道,只在一条跑道上放置栏架,另一条跑道不放栏架。每队的第一棒是跨栏跑,第二棒队员接力后短跑。当各队的队员都分别完成了跨栏跑与短跑后,比赛结束。比赛活动中要求队员左手传棒接力。跨栏这边是起点也是终点。
规则:
根据时间评定等级:时间最短的队为冠军,后面名次以此类推。
2、十字交叉跳
方法:
参赛者从跳跃用的十字交叉的跳板的中心跳到前方,再跳回后边,然后再到一边。特别要说明的是,开始起跳的地方是十字交叉跳板的中心,从中心向前,然后向后跳回到中心,再跳到后边,然后再返回中心;再跳到左边,再返回中心点。然后再跳到右边,再返回到中心。(以上便是完成了一个轮回)循环进行
规则:
每名参赛的队员测试的时间为15秒。在测试的过程中,他必须让自己的双脚在上面跳动更多的`次数,每一轮回(前后左右返回)可以得到1分,每一轮回中有两次踩线者,这一轮回重新开始不计分数。当裁判喊时间到的时候,如:前面已跳2个轮回,最后落点在3上,那该学生的分数就为2。3分,十个学生依次进行,以班级总分高低排列名次。
3、越过障碍掷准
方法:
投掷线(标志线)标在离栅栏3米远之处,栅栏设计一定高度,栅栏离投掷靶落地区1.5米远(如图所示)。参赛者在选择一个离栅栏合适的距离作标志投掷线后,投出靶子越过栅栏到另一边所指定的物体(投掷落地区)上。四条离栅栏有如下距离的投掷线需要被标明:3米、4米、5米、6米。每次测试时,参赛者可以从上述四条线中任选一条线作为自己投掷时的标志投掷线。每人有三次投掷的机会,去让靶子落于投掷落地区中。最后把参赛人员的总分相加,得分最高的班级为胜。
评分:如果沙包落到篮筐或者碰到篮筐,则该次测试是合格的。每次这样将沙包投掷到规定的地方就可以获得一定的分数(如果投掷3米可以得到2分;如果4米可以得到4分;如果是5米可以得到6分;如果是6米可以得到10分)如果在投掷的过程中,沙包越过了栅栏但是却没能落在篮筐里面,而是碰到篮筐落在外面,那该测试者也可以得到1分。每名测试者有三次测试的机会,其得分之和将被计入该参赛者所在参赛队的总成绩。
小学趣味运动会方案7
一、运动会主题:
和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的:
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点:
时间:20xx-5-
地点:运动场
四、活动领导小组:
组 长: 朱小平
副组长:李继红 李锋
成 员: 各班班主任
五、裁判员
总裁判: 唐友春
裁判员:
六、活动内容:
一二年级组:跳绳30秒 夹玻璃球 30M迎面接力 立定跳远 摸石头过河 打保龄球
三年级组:1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 接力赛 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪
四年级组1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪 30M托乒乓球接力 两人三足 障碍跑
五六年级组:1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪 30M托乒乓球接力 两人三足 障碍跑 钓鱼跑 运球跑 两人背对背夹球跑 自行车慢行
七、奖项设置
各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。
八、参赛人数及比赛办法
参赛人数:
各班男女生各四人
各班主任要和本班学生一起参与活动。
比赛方法:
1、跑:
三足赛跑:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为50米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。
托球跑:比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,退回到起点重新开始,先到终点者为胜。
运球跑:比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为失败。
两人背对背夹篮球跑比赛规则: 2名同学为一参赛组(男女不限),2人背对背家夹住篮球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球,如发现用手托球等现象将作违例处理,长度为50米。
钓鱼跑:比赛者用手执长杆,杆上栓一绳,绳上系一钉子,赛道中间放一啤酒瓶,比赛者模仿钓鱼人起跑后,到立瓶处用手中长杆将瓶钓起,继续前跑,先到终点者为胜。
2、抬花轿:3名同学为一参赛组(男女不限),一名同学手持雨伞坐在两名同学搭的轿子上起点准备;比赛开始,两名同学抬着另一名前往终点,绕过终点的标志杆回到起点,要绕过标志杆才能返回。以最快速度完成的一组获胜。
3、赶猪:一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球,距离为50米,用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。
4、夹玻璃球:每人每次只能夹一个玻璃球;掉在地上的`玻璃球必须重新夹进碗里,否则退出比赛;谁在三分钟内夹得多就算谁赢。
摸石头过河:比赛规则:每队3人,1、3号队员站在起点,离起点15米终点处站2号队员,1、3号和2号迎面而站(男子顺序自行安排)。开赛前,参赛队员在赛道的起点线后准备,1号队员手持一块“石头”,两脚分别站在起点线后的两块“石头”上。组织者发令后,队员先将手中木块放置在前方适当位置,依次反复前进直到完成(三块“石头”全都过线),与2号队员击掌,2号队员以同样的方式返回,依次反复,至第3号队员完成冲过终点即为该队成功。
5、立定跳远:立定跳远方法:,每名运动员最多可跳3次,以最优成绩作为决定成绩。如果3次跳都犯规,没有成绩,按“0”分计算。
跳绳比赛规则:参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数。如绳子断开可以补测一次。
比赛时间1分钟。(一、二年级30秒)
6、仰卧起坐规则:
① 比赛者在垫上仰卧,腿弯曲,两脚后跟靠近垫子一端边沿,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。学生裁判坐在比赛者的脚面上,用两手臂抱住比赛者小腿。
② 比赛者仰卧时,肩部不着垫不计数:两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。
7、趣味保龄球比赛
1.参赛者先到登记处报名,领取编号,方可参加比赛。
2.参赛者必须站在犯规线内,否则发球无效.
3.全中
参赛者一次击球击中全部十个瓶,称为全中。计分为10分。
4.失球
参赛者一次击球,没有全中,为失球。分数为击倒的瓶数。
失球的参赛者可以再击一次球,两次击球取最好的成绩。
5.参赛者一共进行三轮比赛,以三轮总分评定胜负。
6.若出现成绩相同的参赛者,加赛一次。
8、自行车慢骑比赛规则:
(1)运动员骑车位于起始线前(前轮压线),听到发令后开始向前骑出,计时开始,以前轮压终点线为比赛结束,计时结束。
(2)比赛过程中允许脚点地,但必须迅速抬起,点地时长每次在二秒内比赛成绩减去二秒;超过二秒退出比赛;点地超过三次(含三次)退出比赛。
(3)比赛过程中下车者重赛,再次下车,退出比赛。
9、接力赛:
4人为一组,长度为50米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人??最先完成任务的为优胜。
10、障碍赛:
距离为50米,中途划4个圆,设一个跨栏(高度为0.5米),比赛者曲折绕行,至终点返身回跑(直行),先回到起点者为胜。
九、注意事项:
1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
祝站中心小学趣味运动会组委会
20xx-5
小学趣味运动会方案8
一、指导思想
为认真贯彻落实教育部关于实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程”的精神,切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作,全面推进素质教育,学校定于5月8日举行春季趣味运动会。通过活动,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
二、报名时间:
20xx年4月17日
三、比赛时间:
20xx年5月8日(如有变动另行通知)
四、比赛地点:
学校操场上。
五、比赛分组:
以班级为单位,一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组
六、比赛项目:
一年级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑 、穿衣服比赛、 往返接力
二年级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服比赛、往返接力
三年级:跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、往返接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、两人三足
四年级:跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、往返接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、两人三足
五年级:跳绳、立定跳、往返接力、穿针引线、单足跑、踢毽子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足
六年级:跳绳、立定跳、往返接力、穿针引线、单足跑、踢毽子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足
七、参赛办法和规则:
(一)以班级为单位组队报名,每个单位可报运动员16名(男、女各8名),各单位之间不可调配,报领队一名,教练一名。
(二)报名参加单项比赛时,每项限报2人,每人限报两项,可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。
八、运动员条件:
运动员必须是思想进步,作风正派,文化课考试成绩合格,身体健康,具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险。
九、竞赛办法:
采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》
十、计分办法:
1.按各年级组所有运动员得分之和排列名次。如遇积分相等,以获得单项第一名多者名次前列,如在相等,以获得单项第二名多者名次前列,以此类推。
2.各单项均奖前五名,按5、4、3、2、1计分;报名人数只有4名运动员的录取前三名,按4、3、2计分;报名人数只有3名运动员的录取前二名,按4、3计分;报名人数只有2名运动员的录取前一名,计4分;报名人数只有1名运动员时不安排比赛。(注:奖品只发前三名,合作项目按单项加分,接力项目双倍加分)
十一、奖励办法:
1.按成绩排列个人名次。
2.各年级组按总分依次排名。
十二、报名日期、地点及办法
(一)报名日期、地点
日期:20xx年4月17日,上午8:00-下午 16:00。
地点:xx小学体育组
(二)各单位必须按体育组下发的`报名表统一报名。报名表一式两份,班主任自己保留一份,一份上报到体育组。
(三)运动员必须按体育组编排的校号码(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年级4101;五年级5101;六年级6101开头)先男后女的顺序排列,不得重号。
十三、注意事项:
1.各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2.精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼了体质,任课教师并协同管理好各班。
3.报名参赛人员必须有人身意外事故保险,如无保险者不得参加。
十四、备注:
规程未尽事宜,由体育组补充解释。各项比赛裁判由组委会统一通知,希望各教师积极配合。
小学趣味运动会方案9
一、运动会的主题:
我运动,我参与,我快乐
二、活动目的:
在宽基教育理念的引领下,为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、活动时间:
20xx年4月29日上午
四、活动地点:
胜利大街小学领秀城校区操场
五、活动内容:
队列评比
1、比赛要求:
(1)以级部为单位,分组进行比赛
(2)要求各班全员参加。
(3)带队入场、退场都计入队列评分。
(4)二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。
2、评比办法:按照精神饱满;步伐整齐,动作迅速等进行评分。
大课间操比赛
1、比赛要求:
(1)比赛级部为二、三年级,要求各班全员参加
(2)比赛内容为七彩阳光和健美操。
(3)队形为四路纵队、服装统一。
2、评分办法:
按照做操动作准确、统一到位,方向正确;服装统一,精神饱满;动作迅速,节奏准确等进行评分。
趣味运动会
本次运动会以级部为单位,分时段分别组织参赛,设定项目为:
一年级:障碍接力亲子接力赛
二、三年级:齐心协力亲子运水接力
六、参赛人数:
障碍接力:每班为男、女各15人(一年级男女不限);
亲子接力:每班家长男、女各4人,学生16人;
齐心协力:每班男女各20人:
亲子运水接力:每班家长8人、学生16人(男女不限)。
为达到全员参与的目标,要求两个项目参赛选手不重复。
七、名次判定:
根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名,三年级取前两名
八、比赛方法:
障碍接力:采取往返接力的形式,绕过一定数量的障碍。
亲子接力赛:两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次),学生跑到终点,将接力棒交给对面一位同学,对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置,家长再把学生抬回到起点位置,然后下一组家长再开始,依此类推,直到参赛家长和学生都完成,用时短者名次列前。
齐心协力:两人双手共持一根接力棒,比赛开始后,两人向前跑出,并同时从左侧绕过障碍物,然后返回,跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍,否则罚时间。采取接力的.形式。
亲子运水接力:采取接力的形式,一位家长与一名学生手牵手,并且每人手持一容器,依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶,用时短且盛水量大的小组成绩列前。
小学趣味运动会方案10
为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
一、活动时间:
5月22日周五下午1:25(视天气情况调整)
二、活动地点:
学校篮球场:一~三年级东篮球场
四~六年级西篮球场
三、参加对象:
本校全体师生。
四、活动安排:
1.活动方案及内容的确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。
4.组织比赛。
5、纸质材料编订成册,电子材料上传网站。
五、活动领导小组:
主任:包建平
副主任:谢小伟张金德何胜
委员:高平华薛和平张文华冯熙琴
张云波周天龙陈网洪刘华波
纪律安全保卫组:张金德张云波
卫生保健:曹丽华
音乐控制及摄影:张文华
场地器材:薛和平刘华波
总裁判长:何胜
一~三年级裁判员名单(低年组)
裁判员:潘粉平陈丽华潘卫青欧阳龙青陈慧慧
郑荣妹杨建华王延王伟娟高平华
四~六年级裁判员名单(高年组)
裁判员:何胜陈网洪刘华波潘月琴薛和平
严乔沙徐建平周琴张云波冯霞
六、参加办法:
按年级组进行比赛
七、项目及人数
一~三年级
1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。
2、抢种抢收(28米)每班10人,男女各5人
3、合作运球(抬球28米)每班8人,男女各4人
4、纸衣往返接力跑(28米)每班12人,男女各6人
四~六年级
1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。
2、袋鼠跳(14米)每班12人,男女各6人
3、螃蟹背西瓜(28米)每班16人,男女各8人
4、履带战车(28米)每班7人,男4女3人
八、活动顺序
1、全校学生出场两操比赛
2、一、二、三年级(抢种抢收)、
四、五、六年级(袋鼠跳)
3、一、二、三年级(合作运球(抬球))
四、五、六年级(螃蟹背西瓜)
4、一、二、三年级(纸衣往返接力跑)
四、五、六年级(履带战车)
九、计分方法
本次活动设集体小项目,按班级单位设记取分,按名次一二三名9、7、6计分。各项比赛成绩相加为团体总分,按分值排名。
十、注意事项
1、各班做好安全、纪律、观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。
十一、项目方法与规则
项目一:抬球接力赛
器材:一个篮球
方法:2人为一小组,4小组进行接力。2人用两根体操棒把球抬起走或跑,从起点出发绕过终点的标志物再回到起点,然后交给下一组的队员,4小组轮换后,最快的一队为获胜队。
规则:注意在行进的'过程,抬球时不准用手扶球。如球掉下,应在球落点重新组装前进。如用手均为犯规。
项目二:袋鼠跳
器材:米袋子一条
1、方法:听到发令后开始穿,队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。最快完成为获胜队
2、规则:队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进,否则取消比赛资格。
项目三:螃蟹背西瓜
器材:篮球1个
1、方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。
2、规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起点为优胜。
项目四:抢收抢种
器材:毽子26个,纸篓1个。
1、方法:播种队员手持装有26个毽子的纸篓起跑,依次将毽子放进沿途设置的26个点中,之后立即回跑把空纸篓交给另一名收割队员。收割队员拿空纸篓依次收回毽子。以此类推有序进行,以最快完成为获胜队。
2、规则:播种队员播种时必须把毽子依次准确放入预设点中,否则视为犯规,不记成绩。
项目五:纸衣往返接力跑
器材:A4纸一张
1、方法:将一张4纸贴在胸前,保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴,以最快完成为获胜队。
2、规则:在奔跑过程中不许用手帮助,如果掉下来,必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。
3、注:如风大,改为顶风贴纸跑,折返时用手拿好交给下一名队友。
项目六:履带战车
器材:尼龙帆布做成的履带一副
1、方法:每队7人,其中6人进入履带中,另一人在外面当指挥员。发令后,根据指挥员的方向,6人齐心合力,用两手撑推前进。途中要绕过障碍,至对面标志旗后,再折返回起点,先完成任务的队为胜。
2、规则:要按顺序绕过障碍物,履带里的队员如有跌倒,必须重新组合前进。前进时不得有队员掉队。
项目七:进尝广播操、排球操
1、比赛顺序:①进场评比(分三组)
全校分三组出场比赛。
第一组为一、二年级。
第二组为三、四年级。
第三组为五、六年级。
②两操比赛(分三组)。
第一组为一、四年级。
第二组为二、五年级。
第三组为三、六年级。
2、进尝广播操、排球操比赛评分参照标准:
①、进场(3分)要求:快、静、齐、精神饱满、步伐一致。到场后依然要保持踏步。
②、服装(1分)要求:衣着干净整洁。统一服装。
③、精神面貌(1分)要求:精神饱满、动作协调、体现出朝气蓬勃的精神面貌。
④、考勤:缺到一人扣1分。
⑤、排球操(3)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。
⑥、广播操(3)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。
十二、备注:
望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。
小学趣味运动会方案11
一、运动会主题:
和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的:
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点:
时间:20xx年4月29日
地点:运动场
四、活动领导小组:
组长:***
副组长:*** ***
成员:各班班主任
五、裁判员
总裁判:*** ***
六、活动内容:
一二年级组:穿越封锁线
三四年级组:过河拆桥
五六年级组:台风中心
教师组:
七、奖项设置
各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。
八、参赛人数及比赛办法
参赛人数:
各年级以人数多的班为标准。人数不足的`循环补足。
各班主任要和本班学生一起参与活动。
比赛方法:
穿越封锁线:全体站在白线后,不许越线。各班由一名同学持小锤钻过铁钻架、沿过跳箱、跳过体操垫,然后击响铜锣。随后直接跑回本班队伍交于下一位同学。先完成的班级为胜。
过河拆桥:一名同学来回移动两个呼啦圈,但人必须在圈内,到终点白线处,拿起垒球,投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点,交于下一人。先完成的班级为胜。
台风中心:四人一组,同时手持一根武术棍(手不得撒开棍),在跑动中绕障碍物一周。通过四个障碍物后,直接跑后起点,将武术棍交于下一组。
九、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
小学趣味运动会方案12
根据《Xx区全民健康生活方式行动实施方案(20xx-20xx)》的要求,为了丰富校园体育文化生活,积极推动我校全民健身活动的开展,发扬团队协助精神,增进教职工之间的团结友谊,经学校党支部、工会研究,定于20xx年2月6日下午举行我校教职工趣味运动会。运动会的口号是:我运动我健康 我快乐!运动会的相关事宜通知如下:
一、组织人员
组 长:
副组长:
组 员:
裁判员:
二、活动时间
20xx年2月6日下午
三、比赛地点
学校操场
四、参加对象
全校教职员工,活动之前抽签分成4个工会小组,每组12人。
五、竞赛项目与要求
(一)活动项目安排3项
投篮比赛、两人夹气球比赛、托球跑
(二)除公差老师之外,要求每位在职老师积极参与活动。
六、竞赛规则
(一)投篮比赛
游戏规则:每组12个人,每人投篮机会3次,男教师要求在罚球线上投篮,女教师在罚球线往内1米左右(可根据实际再进行调整)的线上投篮,最终按照投进的个数多少排定名次,如遇投进次数相等,则分别选出男女队员各一名,每人投篮三次,投进次数多的排前,如还是一样,继续进行,直到分出胜负。
(二)心心相应(两人拥抱夹气球)
游戏方法:每小组2人为合作组。比赛开始,第一小组,两人背对背共同夹住一只气球,步调一致向前走,绕过标志杆迅速返回起点,途中不能用手护球,否则一次罚2秒;返回起点线后,两人用力将气球夹爆。接着有第二小组继续比赛,最后一个小组最先返回起点,并将气球夹爆的时间最短的队获胜。
比赛规则:
1.途中气球掉地上,继续向前跑着不计分;
2.第一合作组气球未夹暴气球第二合作组就出发者不计分。
3.两人夹爆气球,不可以借助手、脚踩踏,必须同伴两人用身体夹爆,否则无效。
(三)托球跑,距离20m
游戏方法:各队排成一路纵队站在起跑线后。组织者发令后,各队第一个人迅速持乒乓拍拿起一个球,从起点托球到终点绕过标志杆,返回起点,击掌本队第二位游戏者后站到对尾,各队以此类推,每人均玩一次,以最后一人先返回起跑端线的`队为胜利。
比赛规则:
(1)乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定;
(2)球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来;
(3)在规定的赛程内用时最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)。
七、颁奖工作
(一)各项目的得分成绩加在一起为该小组的总成绩,若出现成绩并列时,抽签决定名次。根据成绩排名,分别评出一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个,给予奖励。
八、本方案未尽事宜,另行通知或由本校工会负责解释。
小学趣味运动会方案13
为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求,扎实推进体育大课间活动,全面提高学生身体素质,学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。
一、主办科室
教务处、德育处
二、竞赛日期和地点
20xx年xx月xx日至xx日,地点:学校田径场。
三、参加办法
1、各班级组队参加;
2、要求全员参与,团体项目每项有两位成人参与(老师或家长),参与成人不重复。
四、运动员资格
身体健康适合运动的`师生及家长。
五、竞赛办法
各项目的具体竞赛办法,按各单项竞赛规程的规定执行。
六、服装
各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。
七、录取名次
(一)个人项目
取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分,集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。
(二)团体奖
奖励一至五年级奖前三名,六年级奖第一名。
八、裁判员
由组委会统一指派。
九、报名
(一)各参赛队须于xx月x日前,将报名单一式二份送到体育组。
(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写,字迹工整,不得潦草或随意简化,逾期不报者按弃权论。报名后,项目及名单一律不得更换和补报。
十、报到
各参赛队于赛前10分钟报到。
附:比赛项目
五六年级个人项目:
1、一分钟颠足球:每班男女各2人,共4人
2、一分钟踢毽子:每班男女各2人,共4人
一至六年级项目:
队列队形和广播体操比赛:
每班在教室外站好四路纵队,按顺序沿平常上操的路线跑步行进,至草坪中间位置变成两路纵队做操,班主任、护导老师和学生一起参赛。
四五六年级团体项目:
1、跳长绳:每队10人以上参赛(至少5男5女),2人摇绳、8人以上跳绳
规则:跳绳队员依次站在摇绳者的一侧,比赛开始,队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推,全队绕8字循环进行,从第一个队员进绳开始计数,原则上每个队员每次只能跳绳一下,多跳的只计算一个,时间2分钟,个数多者获胜。
2、袋鼠跳接力比赛(20人男女各10人)
比赛规则:以计时方式进行比赛,比赛直线距离为十米来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳,跳到终点后脱下袋子,交于下一位同伴。用时最的短队为胜。
3、积少成多:(20人男女各10人)
起点设一水桶,30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。
4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)
比赛规则:班级组队,每班1队,分成10组,两人将腿绑在一起,在规定场地内25米的距离由起点跑到终点,将接力棒交给下一组,以此类推,用时最少的队胜出。
附:市x小学队列队形及广播体操比赛评价办法
为了规范学生课间操行为习惯,形成文明有序的入场秩序,展示学生活泼向上的精神风貌,特开展课间操跑步入场展示活动。
展示时间:
20xx年xx月x日(周x),各年级具体时间另行安排。
展示对象:
全体学生
评价方式:
百分制,总分的20%纳入运动会班级成绩。
评价标准:
1、按时下课,教室内整好队伍,队伍安静有序较快速度下楼,不抢先,不拖拉,按规定路线下楼。(20分)不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、护导老师在班里整队,按照要求带领学生按照规定路线出楼门大步走。(20分)班主任护导老师缺一人扣1分,路线错扣1——2分。
3、大步走过程中学生队伍安静,四人对齐,两臂自然摆动,抬头挺胸,精神抖擞。转弯处拐直角,无拖拉、喧闹现象,按照规定路线到大操场指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
4、到达操场后能够规范踏步走等待后来班级入场,要求步伐一致,动作整齐到位,口令或音乐止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
5、队伍散开时安静快速,按照口令进行队列队形变化,整齐度高,无乱动现象。(10分)不好的每人次扣0.3分
小学趣味运动会方案14
生汇报:我们组的第一种方案是买球拍2个花了 16元(8×2=16),买足球2个花了18元(9×2=18),买毛绒玩具2个花了6元(3×2=6),正好是40元。
生:我们组第二种方案是买2个球拍花了16元(8× 2=16),买垒球2个花了10元(5×2=10),买呼啦圈2个花了14元(7×2=14),正好40元。
师:你们小组的方案完全符合老师提的要求,买了 3种体育用品而且40元正好花完,老师在下面巡视的时候发现很多小组有这样的困扰,要么就是钱花多了,要么就是剩钱了。能说一说你们组是怎么样解决这个问题的吗?
生:我们组的同学开始的时候也是试着买的,也出现了钱数不正好的情况,后来我们就想如果我们买3种体育用品,每样买两个,那么这3种体育用品加起来就应该是20元,于是我们就看看哪3种体育用品的'价钱加起来等于20元,发现买球拍、足球、毛绒玩具钱数加起来等于20元,就有了第一种方案;又发现买球拍、垒球、呼啦圈钱数加起来也等于20元,就有了第二种方案。
师:你们小组的发言太精彩了,在合作学习的过程中遇到问题能动脑思考,利用集体的智慧解决问题,是我们全班同学学习的榜样。还有哪个小组愿意说说你们小组的方法?
生:我们小组的第一种方案是买4个垒球花20元 (5×4=20),买4个口袋花8元(2×4=8),买4个毛绒玩具花12元(3×4=12),正好是40元。
生:我们组是这样想的,要买3种体育用品用40元,我们就挑了3种最便宜的垒球、口袋、毛绒玩具,发现它们加起来是10元,那么每样买4个正好就是40元。
生:我们组的第二种方案是买4个呼啦圈花28元 (7×4=28),买一个足球花9元(9×1=9),买一个毛绒玩具花3元(3×1=3),正好40元。我们是这样想的,喜欢雪地钻圈和雪地足球的同学比较多,就买了呼啦圈和足球,剩了3元正好能买一个毛绒玩具。
师:你们小组能用到我们刚才统计出来的结果,联系实际从比赛的需要去考虑问题,非常好。
师小结:从刚才的汇报来看,我们班同学小组合作的效果真不错,能从多方面考虑问题,并能运用我们学到的数学知识去解决生活中的实际问题。老师已经为大家买好了体育用品,共花了72元,猜猜看,老师都买了什么?可以结合刚才各组同学的意见想一想。
(学生马上自觉投入到小组合作学习中去,都在积极地讨论并随时把自己讨论的数据记在本子上,养成良好的学习习惯,形成积极向上的学习氛围。)
生汇报:我们组猜老师可能每种体育用品都会买,因为这些体育用品比赛都会用到,所以我们组设计了这样的方案:买3个呼拉圈花21元(7×3=21),买2 个球拍花16元(8×2=16),买2个足球花18元(9×2=18),买2个垒球花10元(5×2=10),买2个口袋花4元(2×2=4),买1个毛绒玩具花3元(3×1=3),正好是72元。
小学趣味运动会方案15
为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
一、时间
20xx年x月x日上午(视天气情况调整)
具体活动安排时间:
7:30到校
7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)
二、活动场地安排
以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。
操场草坪:1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球
篮球场地:1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多
操场东边的跑道:50赛跑
三、参加对象
本校小学部全体师生
四、活动安排
1.活动方案及内容的'确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。
4.组织比赛。
五、活动领导小组
组长:xxx
成员:全体小学部教师
纪律安全卫生组:xxx
音乐广播及摄影:xxx
场地器材:xxx
总裁判长:
三年级裁判员:xx(总负责人组织比赛开始结束)、xxx(检录、清点人数)、xx、xx(计分计数成绩录用)
二年级裁判:xx(总负责人组织比赛开始结束)、xxx(检录、清点人数)、xx(计分计数成绩录用)
一年级裁判:遵从三年级:xx科任老师、初中体育老师
初中部教师志愿者:10人
六、参加办法
按年级组进行比赛(每个项目25分钟)
七、项目及人数
一年级
集体项目:1.定点投球(4米)每班20人,男女不限
2.海底捞月每班20人,男女不限
3.合作运球(20米)每班16人,男女各8人
4沙包至盘每班20人,男女不限
5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人
个人项目:沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑
二年级:
集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合
2.海底捞月每班16人,男女不限
3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人
4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳
5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人
个人项目:沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑
三年级
集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合
2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合
3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人
4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳
5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人
个人项目:沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑
八、活动顺序
1.先集体项目后个人项目原则
2.二、三年级同时进行。一年级最后进行
3各年级项目顺序
三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年级:2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑
一年级:定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球
九、计分方法
本次活动设所有项目,按年级评分,评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注:个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外,活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖
十、项目方法与规则
1.阳光伙伴接力跑
器械:接力棒2根、绑带8——10条
比赛规则:
以班级为单位,两个班为一组,每队依次进行,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运动员手拿接力棒。
站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点,将接力棒传给下组伙伴依次接力跑,直到本队运动员跑完为止
单程15米,往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛,计时。
按竞赛时间少者为胜,按每年级班级的数量一次递减,例如二年级共四个班,第一名积4分,依次为3分、2分、1分。
裁判:3名计分一名()吹哨计时一名()巡视一名()
2.海底捞月
器械:篮球4个
比赛规则:
1)以班级为单位,每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列,间距一臂。
2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,持球队员将球从胯下向后传至排尾,排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传,以此类推。
3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束,用时最短队为胜。
4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。
裁判:4名计分1名()吹哨、计时1名()巡视、检查名(志愿者)
3.定点投球
器械:沙包3个,纸筒3个
规则:一年级三个班同时进行,各班运动员排成一长队,手持沙包,距离纸筒三米远,当听到裁判员吹哨方可投球,投入纸筒记1分,每人有两次机会,各班成绩累计相加
裁判:吹哨1名,计数3名
4拍球比多:
器械:篮球5个
规则:学生手持一球,教师发令“开始”后,学生原地运球,以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。
5.一分钟跳短绳
器材:跳绳若干根
规则:在规定时间内跳个数多者获胜。
6.螃蟹背西瓜
器材:篮球1个
方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。
规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。
7.春播秋收
道具:沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个
规则:各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立,中间等距离放上5个小呼啦圈,一组排头手提纸篓,里面放5个沙包,听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里,一个小呼啦圈放一个沙包,放完后,把小筐给另一组排头,另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。
8.两分钟跳长绳
器材:长绳2跳
规则:规定时间内,共同跳过的总个数,决定名次。
9.合作接力运球
器材:乒乓球6个,羽毛球拍4个
规则:各队排队站好,听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落,单程10米,往返20米,到终点后交到下一个同学的手中,若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发,用时最短者为胜。
十一、备注
望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。
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