语言教师岗位职责(通用14篇)
随着社会一步步向前发展,岗位职责使用的情况越来越多,岗位职责是组织考核的依据。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的语言教师岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语言教师岗位职责 1
1、语言表演相关专业毕业或师范院校大专以上学历;
2、能吃苦耐劳,责任感强,具有较强的团队合作精神;
3、普通话标准,口头表达能力强,善于沟通与交流;
4、形象好、气质佳,性格开朗,爱孩子;
5、具有带班能力、良好的组织互动能力;
6、熟练掌握办公软件、PPT制作功能;
7、有教育经验者优先;
8、爱孩子,热爱教育事业,有爱心。
语言教师岗位职责 2
1、大专以上或相等学历的表演专业;
2、热爱学前教育事业,热爱并理解幼儿;
3、身体健康,充满活力;
4、具有极强的`沟通能力和对幼儿的亲和力;
5、具有极强的团队合作精神和责任感;
6、有基本的英语沟通能力;
7、2年以上幼儿培训或学前教育工作经历者优先;
8、可熟练弹奏钢琴、电子琴、吉他或其它乐器者优先。
语言教师岗位职责 3
岗位职责:
1、按照公司相关制度出勤,不迟到早退,保证正常授课;
2、确保证教学质量和教学进度,完成好每学期既定的教学课程;
3、确保授课及课间学员人身安全、避免意外情况发生;
4、负责与学员的'沟通和关系维护工作,收集相关意见商讨解决;
5、负责教学用品的发放及相关解释工作;
6、负责学生上课情况的考勤记录工作;
7、参与教学研究等相关工作;
8、参与演出等相关展示、招生工作,负责节目的编排及相关工作;
9、积极参与本组教务小组教学研活动,形成稳固的教学系统;
10、完成领导交办的其他工作任务。
岗位要求:
1、相关专业大学本科及以上学历,特殊专业优秀人才专科也可考虑;
2、沟通能力良好,亲和力强,责任心强,热爱艺术教育行业;
3、有教学工作经验者优先。
语言教师岗位职责 4
职位描述:
1、承担少年儿童艺术语言课程相关教研、教学等工作;
2、培养孩子学习语言表演、主持的.兴趣,提升孩子语言表达能力;
3、做好课后服务工作:维护与学生家长的良好关系,做好学生、家长互动,根据学生的特点,制定具体的教育引导方案,确保教学满意度。
岗位要求:
1、大专或以上学历,美术、影视表演、音乐剧、曲艺、播音等艺术类、师范类、幼师类专业毕业生均可,有少儿表演、少儿语言艺术教学经验者优先;
2、形象气质佳,普通话标准,有爱心、有责任心、有上进心,吃苦耐劳;
3、按照学校要求及时做好备课,讲课生动活泼,知识面宽广,亲和力强;
4、热爱教育事业,工作积极主动,协助校办进行学期招生工作;
5、喜欢本职工作,可塑性强的人士。
语言教师岗位职责 5
职位描述:
1、组织探索及完善师资培训课程体系;
2、承担师资培训中示范课的授课及实操练习工作;
3、配合全国各地招生/招商示范课的进行;
4、基于课程体系及相关教学产品,参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的`课堂呈现的教师教学标准的建议和修改方案;
5、基于课程体系,参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的课程子项目学生学习成果表现标准的建议和修改方案。
任职要求:
1、播音主持/教育学、幼儿教育专业、学前教育专业、汉语言文学专业本科及以上学历;普通话一级乙等;
2、1年以上教育教学、播音主持媒体实战经验、少儿语言机构工作经验,有自己的教学方法;
3、熟悉少儿心理和教育学相关理论,能将少儿语言教学与课堂游戏相结合,教学风趣幽默、因材施教;
4、有教师资格证和播音主持职业资格证者优先。
语言教师岗位职责 6
岗位职责:
1、负责播音主持课程或表演课程的教学工作,按照教学大纲完成教学任务,保证教学质量达标,提高学生满意度;
2、五险一金,可提供住宿。岗位描述:
1、授课方式:大班;
2、教授4—13岁少儿语言表演、朗诵、播音、讲故事、演讲等各门课程;
3、严格根据课程安排,充分备课以完成教学任务;
4、积极参与学校和部门组织的`各种培训、教研、讲座和会议等活动。
任职要求:
1、大专以上学历,幼教相关专业;
2、熟悉少儿心理,有相关幼少教学经验者优先;
3、亲和力强、热爱教育事业、有很好的团队合作精神。
语言教师岗位职责 7
岗位职责:
1、根据学员的自身情况,教授专业知识;
2、团体课老师在教专业知识的情况下,保证上课的环境及质量,维持上下课堂秩序;
3、教师要制定自己的`教学计划,按时上交教学方案;
4、服从公司各项教学安排
任职要求:
1、所有教师需大本及以上学历;
2、具备良好的沟通能力,亲和力及耐心,喜欢孩子,热爱艺术;
3、至少有一年以上教课经验;
4、任职后必须遵守排课制度,不能随意缺课。
语言教师岗位职责 8
岗位职责:
教授幼少儿主持、播音、口才、表演课程。
任职要求:
1、播音主持专业毕业;
2、有少儿语言表演/主持教学经验者优先考虑;
3、稳定性强,有志于在艺术教育行业长期发展;
4、能力素质:热爱教育事业,有志于在基础艺术教育行业长期发展;语言表达能力强,富有亲和力,善于与学员、家长沟通。
语言教师岗位职责 9
岗位职责:
1、承担对儿童语商训练的`相关教研、教学等工作。
2、负责发音练习、普通话练习、口部操练习、绕口令、儿歌、故事表演、舞台表演、贯口练习、诗歌朗诵、活动主持、趣味演讲、少儿播音、模仿剧、看图延伸故事、沟通联系、心理素质强化等方面的教学。
3、维护学生家长的良好关系,做好学生、家长互动,确保教学满意度。
任职资格:
1、热爱教育事业,爱岗敬业,组织纪律性强,有奉献精神。
2、本科以上学历,播音主持类专业、师范院校相关专业毕业优。
3、有过幼儿教学经验。
5、授课耐心、有亲和力,能很好的与学生及家长沟通。
6、普通话标准,口齿清晰。
语言教师岗位职责 10
岗位职责:
1、负责组织上课的'整体流程,为学员讲授课程;
2、负责与学员进行沟通,全面了解学员的需求和疑惑;
3、承担课程的辅导、答疑、等教学环节工作。
任职要求:
1、计算机、软件编程、自动化专业毕业生优先;
2、至少了解一门编程语言;
3、热爱教育事业,有爱心有责任心;
4、沟通能力强,表达流畅、普通话标准。
语言教师岗位职责 11
岗位职责:
1、培训4—12岁孩子的语言表达能力。
2、负责语言表演课程的授课。
3、负责给学员编排节目,教案的'编写。
4、善于和学员家长沟通,让学员寓教于乐。
任职要求:
1、热爱孩子及教育事业,活泼开朗,亲和力强,服从意识及团队意识强。
2、责任心强,愿意在教育行业创业挑战自己者优先。
3、善于与家长和学生沟通,工作有热情,能与人为善。
4、应往届毕业生均可,形象好,气质佳,性格开朗活泼。
5、有教学工作经验者优先考虑。
语言教师岗位职责 12
岗位职责:
1、进行0—3岁早教亲子课、婴幼衔接课程的研发与编写;
2、进行课程相关材料包、家庭玩教具的'研发与制作;
3、参与课程相关配套教学内容的视频产品设计及制作;
4、参与对园所服务的内容标准化的研发。
任职要求:
1、本科以上学历,持有编辑资格证、早教教师资格证、园长证优先;
2、2年以上0—3亲子课程材料包、玩教具研发、儿童图书编辑、幼儿园教学产品设计、儿童研究等相关工作经验;
3、具备一定幼教专业知识及教学研究能力,熟悉早教亲子教学体系或幼儿园语言、数学、艺术、社会、健康五大领域课程体系;
4、具备幼儿园教材、图书出版、玩具教具、互动课件研发经验者优先。
语言教师岗位职责 13
1、宣传贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》提高师生员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识。
2、切实采取形成长效管理机制。对班组、班级加强语言文字工作的`管理。
3、保证明言警句、每日一拼等全校性的专栏的正常进行;各班级推普员要保证班级黑板报上推普角的正常出版。
4、各班级推普员在课余、在校内督促普通话的推广。
5、各班级啄木鸟在校园内外、班级内外要积极寻找不规范汉字、错别字,并督促有关部门及时改正。
6、对推普工作和用字规范的部门、个人进行推荐表扬。
7、师生结对子,帮助普通话尚未达标的老师积极自培,争取早日达标。
8、在师生中建立网络,形成学生推普员周报表、啄木鸟月报表制度。
9、认真组织积极开展全国推广普通话周活动。
10、积极完成学校语言文字工作领导小组布置的各项工作。
语言教师岗位职责 14
职责:
1.正规院校大学专科学历以上,英语或英语教育相关专业优先;
2.有1或2年少儿英语教学经验者优先;
3.英语口语和书写流利,发音标准;
4.喜欢和孩子在一起,用自己的知识、能力和爱心,去教育感化孩子;
5.对传统英语教育存在的缺陷认识深刻精准,从内心深处希望通过瑞思平台和自己的不懈努力,用新的教学理念及教学方法,让下一代孩子的英语不再成为永远的`痛;
6.始终保持积极乐观的人生态度,遇到困难和挫折时,能够积极寻求解决方案而不是怨天尤人;始终能够以一颗善良的心对待他人。
7.提供住宿。
岗位要求:
1.正规院校大学专科学历以上,英语或英语教育相关专业优先;
2.有1或2年少儿英语教学经验者优先;
3.美式口语和书写流利,发音标准;
4.喜欢和孩子在一起,用自己的知识、能力和爱心,去教育感化孩子;
5.对传统英语教育存在的缺陷认识深刻精准,从内心深处希望通过瑞思平台和自己的不懈努力,用新的教学理念及教学方法,让下一代孩子的英语不再成为永远的痛;
6.始终保持积极乐观的人生态度,遇到困难和挫折时,能够积极寻求解决方案而不是怨天尤人;始终能够以一颗善良的心对待他人;
7.提供住宿。
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