校产管理制度15篇

　　在我们平凡的日常里，我们每个人都可能会接触到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。到底应如何拟定制度呢？下面是小编整理的校产管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校产管理制度15篇

校产管理制度1

　　学校财产是保证教育工作顺利进行的物质条件，管好财产是勤俭办学，节省开支的重要工作，校产管理将按照“统一领导、分工负责、管用结合、合理调配，物尽其用”的原则，任何人都要克服重财轻物的倾向。

　　一、固定资产管理的规定：

　　1、学校所有财产由总务处统一调配、放置，并登记入册，任何人不得私自搬移或调换。

　　2、学校财产只准校内使用，如确需外借，要经校长室同意，由总务主任办理出借登记手续并及时归还，损坏者按价赔偿。

　　3、总务处对校产经常进行管理检查，期初登记，期中小查，期末清查核对。对保管、使用好的个人或班级将给适当奖励，并作为个人或集体评优评先的重要条件。

　　二、财产管理实施细则：

　　1、各实验仪器室、电教室、电脑室、网络中心、体育器材室等每学期要按帐清点核对，发现损坏及时报告；自然损坏出具证明，报校长室同意后予以报废；人为损坏，按规定赔偿。

　　2、图书室，阅览室按管理条例出借，如有损失按规定赔偿。

　　3、一般办公用品和教学用品由实物保管员专管，入库、出库要登记，做到帐物相符。出借、领用按审批数量领出。

　　4、各办公室财产由负责人总管，使用人专管，不得搬挪私用。

　　5、教室课桌、凳（椅子）、玻璃、日光灯、开关设备、门窗、电教仪器及其他公物，由班主任总管，班级学生保管，由总务处或相关处室人员检查核对，如有损坏按规定赔偿。

　　6、水、电管理，要注意节约，保证安全，严禁用公话聊天，严禁办公室、住房、个人厨房使用大功率电器。

　　7、凡属借用校产，按期归还，逾期不还按丢失赔偿。

　　三、征订资料和物资采购的规定：

　　1、有关教学资料、图书、报刊杂志、教学参考书、教学仪器、多功能室的`器具、实验药品和材料由各组（室）报教务处，教务处根据需求提出计划，填写请购单，经校长审批后办理。

　　2、有关宣传、奖励、学校德育活动资料和物品由各年段（室）报政教处，由政教处根据需求提出计划，填写请购单，经校长审批后办理。

　　3、纸张、油墨及其他后勤用品、生活用品、办公用品由相关办公室报总务处，由总务处根据需求提出计划，填写请购单，校长审批后办理。

　　4、大宗采购统一经校委会商量，校长审批后由政府采购方式办理。

　　5、除购买物资前须填写请购单外，购买的实物要先入库，经保管员清点、登记，再按出库要求办好登记手续。同时，经办人凭入库验收人的签字方可报校长审批报销。

校产管理制度2

　　全校师生员工要树立以爱护公物为荣，损坏公物为耻的好风尚，敢于同破坏公物行为作斗争，各处室、各班级对校产管理列为评选先进条件之一。

　　一、学校财产管理由分管校长负责，校产管理领导小组管理。

　　二、学校的一切公物（包括固定资产，低值易耗品，教学用品，生活用品，建筑材料等）都应登记建账，添置的新物以及上级调来的物资、发下来的奖品，亦应先登记后使用，做到账物相符。

　　三、固定资产由总务处指定专人负责，建立总账，各部门（学校各办公室、教导处、总务处、办公室、仪器室、图书馆、电脑室、体育室、教室等）相应建立固定资产保管清册，由各部门管理员保管，资产每学期清点一次。消耗品和建筑材料每月结算一次，由校产管理领导小组期初、期末各检查一次。

　　四、校产校具的添置由总务处统一办理。总务处采购人员，应掌握市场信息和国家政策规定，采购物品要坚固耐用，价廉物美。

　　五、各部门的固定资产，不得任意转换，如要调出调进，须会同总务处办理，班级公物因损坏需修理，应坚持学生申请，班生活委员、班主任审查，总务处批准的`手续。以便对学生进行教育和执行赔偿制度。

　　六、新增添的校产校具一律经学校保管部门办理验收、入库及登帐手续后，方可办理财务报销。

　　七、教职工调离学校时，须将领用或借用的校具交还给总务处，不得私自带走或转让他人，否则，不予办理调离手续，并追查经济责任，严肃处理。

　　八、剧毒物品和易燃易爆物品，应加双锁，单独存放，由仪器管理员和办公室共同保管，按国家安全管理条例执行。

　　九、领借物品必须本着节约和实事求是精神，一定要办理领物借物手续，外单位借用物品，必须凭单位借条，经校领导或总务处同意后出借，贵重物品，原则上不出借，如必须出借时，必须经学校领导批准，借出物品，须按时归还，如有损坏或遗失，应照价赔偿。

　　十、为加强校产管理，减少损坏现象，总务处建立维修登记簿，各班如有损坏要及时上报，并按制度赔偿。执行班组财产检查制度，每日检查一次，期末公布各班财产管理结果。

　　十一、管理员应以高度负责的精神管好学校财产，如有失职，致使校产受到损失者，必须严格追究责任，并根据情节轻重和财物损坏程度，赔偿全部或部分费用，贵重物品加倍（2-5倍）赔偿。

校产管理制度3

　　1、建立校舍校产管理基金，健全管理机构。全校的校舍校产由后勤处统一管理，分层负责，包干到人。

　　2、实验室、图书室、器材室、电教室等由各室的负责人负责管理；办公室、教室及专用房屋由各室负责人、班主任及有关人员负责管理。

　　3、学校门窗钉牌挂图、教师办公室所用桌椅、橱架等由学校统一编号贴签，固定学生个人使用，班主任负责管理，有意损坏者追究责任，并按规定赔款。

　　4、校产校舍管理员要坚持对房舍及时检查，如需维修及时向后勤主任报告。要注意对水电设施的'修理，及时检查修理疏通下水道。

　　5、校产管理员要负责全校的财产分类登记、建帐、设卡工作，新增加固定资产由学校管理员和部门管理员验收、登记、填表、建帐、设卡后方可使用。各财产使用单位每学期进行一次财产检查，做到帐物、帐帐相符。如果损坏或遗失，要写出书面申请，经校长批准，赔偿处理后，方可填报减损报表。

　　6、办公室、教室的固定资产使用一律实行承包责任制原则上一律不得外借，如有损坏或遗失，要加倍赔偿。

　　7、建立校舍设施维护基金、定期对校舍设施进行普查，搞好校舍设施的维护、管理，杜绝危房。

　　8、搞好教职工社会宿舍和管理，不乱建、乱修房屋、禁止私自拆卸水、暖、电设施。

校产管理制度4

　　一、对师生员工加强爱护公共财物的`教育，树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

　　二、所有校产校具都必须登记入帐。帐簿一式三份，总务处、保管室、管理人员各执一份。

　　三、所有物资、校产确定专人保管，总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好四防工作，（即防潮、防腐、防火、防盗等）教学办公用品按规定审批手续办理发放。

　　四、实行使用管理责任制，制订班级和个人承包使用合同。开学初，总务处将有关公物按人头配齐交各班级，合同一式二份，总务处、班级各执一份。

　　五、定期进行检查评比，各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具，学校管理人员定期全面检查校产、校具使用、管理情况，公布检查结果，其末学校进行评比，对管理认真负责，成绩显著的人员或使用班集体给以奖励，对管理失职导致损失者、对破坏公物严重者，除按规定令其赔偿外，还要按情节予以纪律处分。

　　六、严格执行赔偿制度。

校产管理制度5

　　1. 学校固定资产的管理必须按照上级主管部门的有关规定执行。

　　2. 学校各室所有固定资产要有固定资产保管卡，并有专人负责保管。专业教室要建保管帐。

　　3. 固定资产要做到帐帐相符，帐物相符，物位相符。

　　4. 固定资产如发生变动，必须由主管校长或总务主任批准，由保管员负责调动。否则减少按丢失处理，增多酌情处理。

　　5. 总务处管理人员每月检查一至二次，每学期放假前清查一次。发现丢失，缺少，损坏等问题，要追查原因，及时处理。任何人不得拒绝检查和清查。

　　6. 固定资产不经允许不准带出校外（图书例外）。

　　7. 固定资产或其他物品如有损坏，使用人员或班级要及时报告总务处，并共同认定损坏原因，由总务处登记，处理和安排维修或更换。

　　8. 每学期开学初由总务处管理人员和各班级，各部门鉴定资产和备品清单，清单一式三份，由总务主任，管理人员，使用管理人员共同签字，各保留一份。清单要注明资产和备品的数量，新旧程度和破损情况。

　　9. 每学期期末前由总务处按清单检查核对，发现新的损坏和丢失按有关条款处理。

　　10. 各班教室按实际学生人数配备桌椅（铁制升降），不得多余存放，或桌椅分开使用。其他所用配备木制散用桌椅。

　　11. 班级所用桌椅由本班级集体保管，班主任负责。如遇各种活动需要挪动桌椅时，班主任要强调学生注意避免磕碰。禁止桌面和椅子面相落。

　　12. 班级桌椅如有损坏，班主任要及时报告总务处，总务处将根据损坏程度，部位及性质而决定处理方式和赔偿款额。

　　13. 各班级的黑板，讲桌，玻璃，字画镜框等，如有损坏或丢失，处理方法参照第12条。

　　14. 本规定未涉及到的物品如有损坏，有总务处研究处理决定。如有异议可向校长审诉并学校裁决。

　　15. 所有赔款，修理费一律交给学校财会。

　　16. 对需要报废的固定资产和备品，各部门和有关人员必须执行手续。任何人都不得私自报废。

　　17. 各部门要注意节水节电。当教室无人时如有亮灯的'，要给于一定的罚款。

校产管理制度6

　　一、任何物资添置须经申请、报批，由有关主管或校长同意后，经外勤采购、财产管理员验收、登记后，各方签字再可报销。

　　二、学校任何财产归总务部门统一管理，各部门和个人不得私自调动或处理，凡报废物资须提出书面申请并说明原因，经总务部门转报主管校长同意后，统一由总务部门处理。

　　三、财产管理员应及时验收登帐，定期与会计、各实验室、电教中心、机房等有关人员进行抽查，核对工作，做到帐帐相符、帐册相符、帐物相符。

　　四、凡教室内物品或出借物品实行谁使用谁保管原则，责任部门每学期结束进行检查，任何公物（包括绿化）损坏都应酌情赔偿，并开据发票。

　　五、教室、场馆等临时出借，都须通过总务部门及校长室同意，并由总务部门按规定收费。

　　六、凡因工作需要，向有关部门借用或保管的物品器材，都要出据借条或登入个人借物卡，使用完毕应及时归还。

校产管理制度7

　　一、学校总务处负责全校财产的登记保管工作，包括校产的'添置、验收、保管、修缮工作，定期清点，有专门的财产保管室；

　　二、在总务处负责下实行财产分类管理，班级财产由班主任负责保管，体育、音乐、美术、电教、实验器材由相应的专职人员负责保管，工会财产、党、团、队物资由相应组织负责保管，图书、教学用书由教导处负责保管，厨房财产由炊事员负责保管，办公桌凳由使用教师保管，花草树木分班管理；

　　三、新购置的固定资产，必须符合审批、采购、验收、报销手续，做到帐物相符并登记固定资产帐，方可使用；

　　四、财产在使用过程中发生损坏，要查明原因，按责任大小赔偿；

　　五、校产一般不得随意借给私人或外单位，特殊情况需经校长批准，并打好借条，按时间归还，若有损坏，照价赔偿；

　　六、凡职工进调出和离退休，须办理财产移交手续；

　　七、宿舍门市使用学校水电要照价收费，禁止使用大功率电器；

　　八、财产报损，要办理报废手续，经校长同意和审批；

　　九、校内师生（包括家属）不得叫学校泥、木工等做私活；

　　十、提倡师生关心集体，爱护公物，勤俭节约，表扬爱护公共财产的好人好事。

校产管理制度8

　　为加强本校财产管理，确保各类财产的有效使用，使财产的购置、保管、调用、报损等环节有章可循，有规可依，本着勤俭办学的精神和谁使用、谁负责的原则，制定本制度。

　　（一）对师生员工加强爱护公共财物的教育。树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。

　　（二）全校校产（包括校舍）在校长领导下由总务处统一管理，分层负责。实验室、微机室、语音室、图书室及仪器、各类橱柜由各室负责人管理；体育设施（包括场地和体育器具室）及体育器材由体育组长负责管理；各教室及其室内设施由班主任负责，可指定学生干部专人管理；办公楼（室）由各办公室指定专人负责管理；固定设施非经校长同意不得随意调整，室内物具和设施无一定手续不得随意搬动，如需调换增减经校长同意后由总务处统一合理调整安排。

　　（三）实行使用管理责任制。建立班级和个人承包使用制度，开学初，总务处将桌椅等教学用具交给班主任，定人定位管理（对号入座名单一式三份，教导处、总务处、班主任各执一份），学期结束或毕业时经验收后交还。教室外及其门窗玻璃也由使用班级负责管理。各处室组用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。

　　（四）定期进行检查评比。各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具。学校管理人员定期全面检查校产、校具使用、管理情况，公布检查结果。期末学校进行评比。对管理认真负责，成绩显著的.责任人给以奖励；对管理失职导致损失者，对破坏公物屡教不改者，除按规定令其赔偿外，还要按情节轻重给予罚款或纪律处分。

　　（五）新增的固定资产，由总务处验收登记，再交相应处室保管使用。学校财产原则上不得私人借出。如实在需借，一定先办理借用手续后方能借用。

　　（六）、坚持六要六不要：

　　１、要爱护教学环境，不要在教室和走廊踢球、疲打。

　　２、要爱护墙壁、黑板、黑板报和画廊，不要在墙面上和黑板报上乱涂、乱画。

　　３、要爱护课桌椅，不要随意踩踏、刻划课桌椅，不要拖着椅子行走。

　　４、要爱护花草树木，不要攀摘花木和在花台、苗圃内行走。

　　５、要爱护清洁用具，不要用扫把等用具疲打。

　　６、要爱护教室门窗，不要随意撬门翻窗，用脚踢，做到关门、关窗要轻。

　　（七）严格执行赔偿制度：

　　1、学生损坏公物除给予教育外，还要做如下处理：正常情况下的损坏（在参加学校和班级正常的教学活动和课外活动中不慎、无意损坏学校公共财产），照价赔偿。非正常情况下的损坏（在参加上述活动和进行不正常的活动时，有意损坏学校公共财产或屡犯类似错误者），视情节予以二至五倍赔偿，亦可同时予以纪律处分。

　　2、赔偿维修程序：班主任应在当日将公物损坏情况报总务处。总务处根据情况作出处理决定后，有班主任通知学生家长，同时督促学生在一周内维修好获将赔款交总务处。总务处应在接报两天内安排维修工作。

　　3、师生员工使用物品要严格办理交接手续，所借公物（如图书、仪器、乐器、体育器材等）如有损坏和遗失，按价赔偿。

　　4、损坏公物在三天内自行修复合格不再另作赔偿，损坏公物既不报告又不自行修复，一经查实要加倍赔偿。同时追究责任人责任。

　　（八）本制度每学期开学之日起实行。

校产管理制度9

　　为了加强学校各类财产的管理力度，提高校产的使用率、完好率。真正做到：谁主管、谁负责，谁使用、谁保管，谁损坏、谁赔偿，明确管理责任，特对原（校产管理制度）重新修订，并于公布之日起执行。

　　1、学校财产由总务处统一负责管理。学区、班级、寝室、办公室及各类仓库、实验室、工场、会议室等固定财产由总务处统一负责调动或出借。个人不得随意移动、外借、转让，或调动。

　　2、学区、班级（寝室）、办公室、库房、工场等房屋财产需使用，须经校长或主管校长审批，在总务处办理财产管理责任书，签定协议后，方能领取钥匙将该用房移交责任人实施管理使用。未经批准无签定管理责任书，均视为私自挪用，总务处发现将予以收回并追究其管理责任。

　　3、临时需使用学校教室、办公室及空关房屋，审批手续同上，领取钥匙后使用人即需负责管理，直至使用完毕，经验收后归还总务处。

　　4、学校放假期间的各类维修，须进入教室、寝室、办公室、工场、机房必须报请总务处。办理好承诺协议书，与施工合同一起备案。如造成房屋财产物品损坏由施工维修单位负责赔偿，并承担由此造成的一切后果。

　　5、各类公共财产损坏，由管理责任人或生活委员、寝室长负责报修，由管理责任人填写损坏物品认定单，如需赔偿则经赔偿人签字认可后，将赔偿认定单报总务处校产组登记入册。总务处凭此单安排实施维修，并通知各学区落实赔偿，办理财务室交纳赔偿款事宜。

　　6、公物财产损坏，或故意损坏公物财产，经查实后，发现无人管理、不赔、不报、丢弃、偷换等行为，将对责任人作出严肃处理。而对爱护公物或向破坏公物开展批评和向学校反映者，有关部门将给予表彰与奖励。

　　7、总务处每学期组织安排校产检查，期中、期末各一次。并对每个学区班级（寝室）财产管理责任人进行量化评定。每期检查内容为6个单项：每项2分，满分为12分。桌面、墙裙整洁情况及周边辖区扶栏、开关等公物，均纳入检查考评范围。

　　8、每学期开学召开一次校产管理员会议，由总务处召集、管理责任人、学生会、公物部、住管会、生活委员等参加，总结上学期财产管理情况，布置本学期校产管理工作任务。并对先进班级与个人给予奖励、表彰。

　　9、各类考试、选修课及大型活动，首席教师、班主任需加强对本学区班级教室管理，指定班级公物管理人，对各类考试、选修课及大型活动后，发生的.财产损坏情况要有检查、有措施。发现问题，及时查询，落实责任上报总务处。

　　10、学生在非本班级教室上课期间，如有损坏该教室内课桌、椅、凳、门锁、玻璃等一切物品，经查证核实后实施赔偿，填写物品损坏认定单上报总务处。

　　11、每学年期末，校产管理员统计上报学校正在使用的教室、课桌，仓库内存、新购入财产等报表。为校长室及主管领导决策提供参考数据。

校产管理制度10

　　如何抓好校产的管理，合理使用学校的资金，发挥现有设备的效益，理顺学校各类物资的管理体制，明确各类物资管理的隶属关系，消灭'三不管'物资和和账外物资以采取的措施，这是学校校产管理面临正待解决的课题。

　　一、校产管理方法

　　1、分类建账，三级管理

　　学校有专职财产保管员，各处、室、组有分保管员，还有特殊设备归个人保管制度。损坏公物有了明确的赔偿制度，专门列出各项赔款价目表。三级管理制度的建立，加强了学校对校产各项设备的管理和检查，使学校对各部门设备的名称、数量、金额、使用和保养情况，做到心中有数。

　　购置校产的手续：首先由各个部门由部导提出要求，由主管校长、校长审批，专业性很强的东西，特别是电化设备由懂行的人购置。设备买回后先到财产保管员处上账，开一式三联'校产验收通知单'，填好名称、数量、单价、总价，总保管员和分管员双方签字，各保存一联，凭此联上总账、分账，第三联随同发票报销。财会人员必须见到第三联上和发票上财产保管员的签字及领导签字，才予报销。这样做，可以使总保管、财会人员及领导对校产的购入和累计金额全面掌握，心中有数。每学期由总保管员和分管员和核对一次分账，检查上账是否齐全，设备是否完好，是否有丢失损坏，个人使用的物品也一样检查、核对。

　　2、采购保管发放，分层把关

　　低值耗品不属固定财产，但这一块每年耗资不少，若管理不当，也会造成浪费。建立低值易耗品账，按五金、工具、化工、水暖、电料、劳保、文具、日杂八类建账。

　　3、充分发挥校产的作用，为教育教学服务

　　校产的管理，建账造册，查账对物，统计报表，仅仅是管理的`一个方面，如何充分发挥校产的作用，为教育教学服务是科学管理的另一个方面。

　　校产管理抓好三个要点，处理好四个关系，解决四个问题，紧扣七个环节。

　　三个要点：

　　1、领导认识要高。不仅总务主任，副校长，而且还要包括学校其他领导，特别是校长对校产管理的重要性的认识要高，这是前提。

　　2、管理队伍素质要好。他们不仅要有较强的业务能力，更主要的应该有全心全意为教学服务的思想，兢兢业业，踏踏实实地工作精神，这是关键。

　　3、管理方法要科学化。要有一套科学的管理制度及落实措施，要采用目标管理等科学管理方法和计算机先进的手段进行管理，这是根本途径。

　　处理好四个关系是：

　　1、管和用的关系，要明确管是方法，用是目的，管的目的在于用，因此要树立明确为教学服务的思想。

　　2、管物与管人的关系，管物要从管人入手，提高管理人员的素质，才能管好物。

　　3、思想教育与物质奖励的关系，要以思想教育为主，辅以适当的物质奖励，两者不可偏一，更不能倒置。

　　4、专管与群管的关系，要以专管这为主，抓好群管，落实责任，层层负责。

　　解决好四个问题是：

　　1、如何充分发挥现有设备的利用率，更好地为教育教学服务。

　　2、如何在校产管理中，认真贯彻勤俭节约，勤俭持家的精神。

　　3、如何搞好总务与教育教学等部门在管理上的协调工作。4、如何解决好总务人员与普遍存在的工作量大，待遇偏低的问题。

　　紧扣紧七个环节是：

　　1、计划。

　　2、采购。

　　3、验收。

　　4、建账。

　　5、出库。

　　6、维修。

　　7、清查。

　　校产的购置，要根据学校的计划，教育教学等方面的需要和财力的可能，分轻重缓急，由各使用部门制定出年月日度申购计划，经总务处汇总平衡，列入学校财务预算计划，报请校行政批准后执行。

　　采购时，能走政府采购的必须政府采购，不许走政府采购的要先看物品质量，后问价格；要货比三家，最好不固定在一家进货，优进劣汰，少花钱，办好事。物品购回后，必须由采购员使用部门持原始发票并实物，到校产保管室验收入库手续，填写购物入库单和验收单，等验正通过，校产管理员按品名、数量、单价、物品的原始货证及时登记建账，从而做到账物、账表、账账相符。如果验收中发现问题，应根据有关规定向供货方提出，及时办理退换或赔补手续。

　　使用部门需要领物品时，必须持领料单或校产交接单，到校产品保管室办理出库手续。对于有些价值昂贵，精密度高的食品设备，还要建立管理制度，以提高的其完好率和利用率。校产管理员，应按定期清查制度，每月终于所管的校产进行清查盘存，编制库存物资存表，固定资产报表上财务统计部门，并报总务处审核备案。每年终亦如此。

　　二、低值易耗品的管理

　　（一）什么是低值易耗品

　　低值易耗品指价值低，使用期限较短，或由于物理性能易于损耗不宜列为校产而按材料管理的工具、器具处设备、其它用品等。

　　为管理方便，对于低值易耗品还可以再分类。一般可分为；

　　1、一般工具。指生产、生产用各种工具，如钳子、扳手、锨镐等。

　　2、管理用具。指行政事务用具，如水壶、热水瓶、办公用具和炊事用具等。

　　3、劳保用品。指按规定发给作业人员使用的工作服、安全帽、工作鞋和其他劳保用品。

　　4、医疗用品。指医疗卫生用的听诊器、体温表、注射器，以及各种零星的小型手术器械等。

　　5、教学用品。指教学用的各种低值易耗仪器、仪表等。

　　（二）低值易耗品的管理

　　1、库房中把低值易耗品全部上货架，使之商店化，一目了然，这样做的好处是是找东西好找，什么东西缺少了，很容易看出，并且整齐干净。

　　2、低值易耗品的分类

　　根据具体情况，将低值易耗大致分成电料、水暖、五金、工具、化工、劳保、文具、日杂八大类，每一类都集中在一个或两个架子上，这八大类基本能满足学校的正常使用，特殊物件另行购买，在架上码放不整齐、不好码的可做些小木盒存放、贴上标签，写上名称。

　　3、建立低值易耗品的账本

　　上述八大类，每一类建立一本账，从账本上要反映出库存量（一定时间盘一次库）进货的时间、数量、金额和使用一定时间盘库后的结存。

　　4、入库办法

　　低值易耗品采用专职人员采购，入库时，由库房管理人员凭发票在采购员的监督下上账，写清时间、数量、金额等。采购员在发票上签字。

　　5、出库办法

　　按类别设立八大类领物账本，凡是食物人员领物，都要登记日期数量、用途、本人签字。凡属维修项目的都由维修专职人员领，特别是电料、水暖件及化工作品。

　　6、定时盘库及购物

　　一个学期采取两次盘库的办法，期中一次，期末一次。某种物品用了多少，要在账本上减去，并在领物本上划红线，标明这次盘库的时间，红线之后领的东西，做为下一次盘库所使用的数目。盘库后，账本上能反映出各种物品还剩多少，这样可以根据情况，按类别开出购物单，使购物人员按类购买，节约时间少跑路。

校产管理制度11

　　一、建立、健全校舍档案。

　　二、改善办学条件，确保良好环境，使教育教学工作顺利进行。

　　三、做到谁用谁管，专人负责，落实奖惩制度。

　　四、总务处要定期检查各室情况，发现损坏，查明原因，及时维修。

　　五、各班必须注意节约用电、用水，爱护电器设备，确保用电安全。

　　六、不准攀摘校园内花草树木，如有意损坏，加倍赔偿。

　　七、不准进行会引起损坏公物的活动，不准闲杂人员到校内骑车、游荡，不准把操场变成停车场、堆放场。

　　八、放学后各班要关好门窗，做好校舍安全工作。

　　九、在假、节日期间，组织人员做好护校工作，并注意和做好防火工作。

校产管理制度12

　　一、固定资产管理的.规定：

　　1、学校所有财产由总务处统一调配、放置，并登记入册，任何人不得私自搬移或调换。

　　2、学校财产只准校内使用，如确需外借，要经校长室同意，由总务主任办理出借登记手续并及时归还，损坏者按价赔偿。

　　二、财产管理实施细则：

　　2、图书室，阅览室按管理条例出借，如有损失按规定赔偿。

　　3、一般办公用品和教学用品由实物保管员专管，入库、出库要登记，做到帐物相符。出借、领用按审批数量领出。

　　4、各办公室财产由负责人总管，使用人专管，不得搬挪私用。

　　6、水、电管理，要注意节约，保证安全，严禁用公话聊天，严禁办公室、住房、个人厨房使用大功率电器。

　　7、凡属借用校产，按期归还，逾期不还按丢失赔偿。

　　三、征订资料和物资采购的规定：

　　1、有关教学资料、图书、报刊杂志、教学参考书、教学仪器、多功能室的器具、实验药品和材料由各组（室）报教务处，教务处根据需求提出计划，填写请购单，经校长审批后办理。

　　2、有关宣传、奖励、学校德育活动资料和物品由各年段（室）报政教处，由政教处根据需求提出计划，填写请购单，经校长审批后办理。

　　3、纸张、油墨及其他后勤用品、生活用品、办公用品由相关办公室报总务处，由总务处根据需求提出计划，填写请购单，校长审批后办理。

　　4、大宗采购统一经校委会商量，校长审批后由政府采购方式办理。

校产管理制度13

　　学校财产管理是总务管理的重要组织部分，管理原则如下：

　　一、讲求实效，厉行节约

　　建造、购置财产物资，必须讲求实际效果，充分考虑我们的国情和经济能力。在校舍建设和教学设备的配备方面，既要满足国家规划面积定额和教学大纲的要求，又要反对不顾实际需要和可能，单纯追求高标准、讲排场和摆阔气的倾向。既要注意数量，也要注意保证质量。克服和防止只管买、不管用，只求价格便宜，不问质量好坏，不管使用效果的片面观点。使建造、购置的各种财产物资，具有适用、耐用、经济实惠的等特点。

　　在财产物资管理工作中，要着眼于用，着眼于服务，使物尽其用。充发挥为教学服务、为师生员工生活服务，为学校生产经营服务。必须明确，管理是手段，应用是目的。如果将一座房子或一台设备一直锁起来，不让用，那是极大的浪费。

　　在财产物资的管理中，要克服重钱轻物的错误倾向，克服重建设，轻管理的错误倾向。加强日常科学管理，合理存放、科学保养、维护、修旧利废、综合使用、节约代用，使财产物资的管理达到讲求实效、厉行节约的目的。

　　二、健全制度，家底清楚

　　在财产物资管理工作中，要做到家底清楚，必须健全核算制度和管理制度。如果做不到这一点，势必导致管理混乱，家底不清，结果是一笔糊涂账。给侵占公物者以可乘之机，给学校工作带来困难，给学校财产物资造成不应有的损失。因此，必须建立必要的管理制度和完善的账务核算制度。财产物资账目是财产物资数量和价值的集中反映，只有健全财产账目，才能做到底清楚。学校的财产物资种类繁多，规格复杂，性能各异，存放分散，为了便于管理，财产物资管理部门，财务部门和使用部门，都要调协必要的'账卡，详细记录财产物资的增添、领用、调拨、报损、报废、变价及其种类、名称、规格、数量、价值、性能、用途、存入地点、保管人等。为做到心中有数，家底清楚，还要经常清查、盘点、核对。如有盘盈、盘亏，应及时查明原因，按规定进行处理。并相应调整账卡记录，使财产物资的管理，做到账账相符，账卡相符，账实相符，家底清楚。

　　三、加强维修，注意保养

　　在财产物资管理中，一项重要内容是做好对财产物资的维修、维护和保养工作。重视并做好这项工作，不仅可以延长校舍、设备的使用年限，提高利用率，而且，还可以节约学校的经费支出。对于校舍，要经常检查，不断进行维修，确保校舍的安全完好。对于设备，要加强维护、保养，定期检查、校验、检修，充分发挥使用效能。对于有些价值昂贵、精密度高的仪器设备，还要建立技术管理制度，以提高设备的完好率和利用率。

　　四、加强领导，明确责任

　　要加强财产物资管理，必须加强领导，建立健全科学的财产物资管理体系和责任制度。建立一套切合学校实际的组织管理制度，是搞好财产物资管理的组织保证，这是一项十分重要而不可忽视的工作。

　　分管总务工作的校长，应对全财产物资管理负责，并实行统一领导。总务部门在分管校长的领导下，对全校财产物资负责管理。对行政领导关系不属总务的部门，如仪器保管室、图书室、音、体、美教研组、医务室等部门，应当由总务部门统一来组织，明确责任，归口管理。即按照财产物资类别和使用情况，将财产物资交给各使用部门负责管理，把'用'与'管'结合起来。不能归口的设备、房屋、建筑物等，仍由财产物资管理部门管理。在归口管理的基础上，还要划分财产管理部门、财务部门和使用部门之间的职责范围，做到明确分工，密切配合，切实做好财产物资管理工作。