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校园法制宣传活动方案

时间:2023-01-07 19:00:33 活动方案 我要投稿

校园法制宣传活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的校园法制宣传活动方案,欢迎大家分享。

校园法制宣传活动方案

校园法制宣传活动方案1

  活动目的:

  通过一周的法制宣传教育体验活动,使学生在活动中了解有关法律知识和自我保护常识,并掌握一定的用法律武器保护自己的技能,提高法制观念和法制意识,推动学校法制建设的`进程。

  活动时间:

  4月20日———26日

  活动内容:

  一、举行“争做守法小公民”集体宣誓活动:4月20日,利用升旗仪式,组织学生参加“争做守法小公民”集体宣誓,由学生代表领誓。

  二、召开一次“遵纪守法,从我做起”为主题的班会:4月20日,以班为单位,紧密结合学生思想生活实际,选择发生在本班的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会,对学生集中进行一次遵纪守法和预防违法犯罪的教育。

  三、活动周期间,各班要在班级建立法制宣传角;校园广播每周一次播报有关法律知识;学校宣传橱窗设立法制知识专栏。

  四、我校将在法制教育宣传周邀请法制辅导员进行一次全校师生法制讲座。通过此次活动,使学生了解有关法律知识和自我保护常识,提高法制观念和法制意识。

校园法制宣传活动方案2

  根据合肥市教育局《关于开展“法律进学校”法制教育主题活动》(合教秘154号)文件要求,结合全县教育实际,制定长丰县教育系统开展“法律进学校”法制教育主题活动方案。

  一、活动内容

  围绕“六五”普法规划和年度普法计划,突出宪法和国家基本法律的学习宣传;深入开展与青少年学生生活和成长密切相关的法律常识的`学习宣传;积极推进社会主义法治文化建设。

  二、时间安排

  1、启动阶段(20xx年4月)。20xx年4月底以前,各校结合实际制定活动方案,对活动进行安排。

  2、实施阶段(20xx年5-10月)。普遍开展“法律进学校1+1”活动。

  3、总结阶段(20xx年10月)。对活动进行总结。

  三、主要措施

  1、各校要把青少年普法教育工作纳入到学生思想道德教育、政治教育中,抓好青少年法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实。

  2、认真组织青少年开展以《全国青少年普法教育读本》、《“六五”普法青少年法制教育读本》为基本教材的读书活动,组织观看《代号12348》普法教育影片和DVD光盘。

  3、认真组织青少年参加第二届“关爱明天、普法先行”-青少年普法教育活动青少年法律知识竞赛(竞赛试题和答题卡在《全国青少年普法教育读本》书后)活动,按要求及时将答题卡邮寄到竞赛办公室。

  4、充分发挥法制副校长作用。

  5、普遍开展“法律进学校1+1”活动,即:一次普法主题班会,一项特色普法活动。

  四、有关要求

  1、各校要高度重视,成立组织,制定方案,确定具体负责人,按照要求,利用多种形式,认真组织活动开展。

  2、各校活动开展情况每月底报局法规监察科(报表见附表)。

校园法制宣传活动方案3

  一、指导思想

  为进一步推进机关依法行政和校园法制建设,认真落实普法规划,深入开展“12.4”全国法制宣传日活动,大力营造推进法治横塱小学建设的良好法治环境,扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育,根据上级有关文件精神,结合我校教育实际,现定于12月22日开展法制宣传系列活动作如下安排:

  二、活动主题

  与法同行,为成长护航

  三、组织领导

  组长:张展标校长

  副组长:刘桥先副校长、张叔强法制副校长及温键峰法律顾问

  成员:各班班主任及科任

  四、宣传内容

  集中开展宪法学习宣传,深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒教育等法律法规。在深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神的同时,对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒教育等法律法规进行认真学习,提高依法治校,依法治教的工作水平。

  五、活动时间

  20xx年12月22日下午3:30—5:00

  六、活动安排

  (一)张叔强法制副校长给同学们上法制教育课。

  随着经济的发展和社会的.进步,随着教育改革的不断深入,你们的活动领域越来越宽,接触的事物越来越多,你们的自身安全问题日益引起重视。在日常生活中,我们从事的各种活动,都有可能遇到各种不安全的因素,而你们应付各种异常情况的能力是极其有限的,所以在遇到危险时,你们要能果断正当进行自救自护,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危害。

  A.家庭生活安全自然防范教育:

  1.防止烫伤,安全使用电磁炉、煤气、刀具以及如何安全用电,使用电器。

  2.室内活动应注意防磕碰、防滑、防摔、防火灾、防意外伤害。

  3.常生活中注意饮食卫生,养成吃东西前洗手习惯,生吃瓜果要洗净,不吃腐烂变质食物,不喝生水,不随意吃零食。

  B.户外活动安全防范教育:

  1.课间活动要注意不做剧烈活动,注意安全,避免发生扭伤、碰伤等危险。

  2.注意食品和饮用水卫生,准备治疗感冒、外伤、中暑的药品。要严格遵守活动纪律,服从统一指挥,不随便单独活动。

  3.游泳要有家长的监护,下水前要做准备活动,避免出现抽筋现象;水下情况不明不跳水。

  4.游戏要注意安全,不攀不爬,要远离公路。

  5.上体育课要注意不带钥匙、小刀、发卡、金属装饰品等,要听从体育老师指导。

  6.参加集体劳动和社会实践活动要遵守活动纪律,听从老师指挥,不各行其事,注意在指定区域内劳动或活动,防止意外发生。

  C.发生自然灾害安全防范教育:

  1.了解一些地震常识,发生地震时不惊慌失措,要保护好头部,按疏散方案跑到比较安全的地方,躲在墙角。

  2.不到高压线铁塔及变压器下玩耍

  D.交通安全防范教育:

  1.要走人行道或靠右边走,过马路要看清四面来车,要服从交通民警指挥,不突然横穿公路。

  2.未满十二周岁的学生不骑自行车上学或上街。

  3.要注意乘车安全,不把头或身子伸出窗外。

  E.社会生活安全防范教育:

  1.学会拨打报警电话110、119、112、114、12345、12315等。

  2.避免陌生人闯入家中。

  3.严防不法分子侵害。

  4.不饮酒不抽烟。

  (二)法律顾问给同学们上法律教育课

校园法制宣传活动方案4

  活动主题:

  “爱我许昌,争做文明守法小公民”

  活动时间:

  20xx年3月3日

  活动地点:

  学校操场

  活动目的:

  1、通过读民警讲座,学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

  2、通过本次活动,使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为,学会利用法律保护自己。

  3、进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。

  活动准备:

  1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的'美德少年的新闻。

  2、学生签名用布幕,笔。

  3、联系好媒体,并选好回答记者提问学生。

  4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

  5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

  活动过程:

  1、学校领导主持会议,介绍到校讲座的法制副校长。(东城区公安局方梦舒警官讲话)

  2、给法制副校长佩戴红领巾。

  3、法制副校长讲话。

  4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

  5、学生进行签名活动

  6、校长进行总结,并讲话。

  7、学生散会,自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。

校园法制宣传活动方案5

  一、指导思想

  今年12月4日是全国第xx个法制宣传日。为大力宣传新中国成立以来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就,宣传以法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法制精神,深入推进“五五”普法工作,建设法制学校,我校根据阿市教字《关于开展20xx年“124”全国法制宣传日宣传活动的通知》[20xx]310号)精神,结合我校的实际情况,通过开展系列活动,教育学生知法、懂法,做一个守法、护法的小公民。

  二、时间安排

  20xx年12月1日~12月31日

  三、活动主题

  弘扬法治精神营造新疆跨越式发展和长治久安的法制环境

  四、活动安排

  1.一次宣传:布置两块法制宣传标语撑牌,各班出一期专题板报,营造一个良好的宣传教育氛围。负责人:各班班主任。

  2.一次主题讲话和宣誓:12月4日利用大课间活动时间组织一次特殊的`升旗仪式,校长作专题国旗下讲话。并带领全校师生在庄严的国旗下进行守法宣誓,誓词为“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

  3.一次主题班会:各班12月8日集中开展一次“法律在我心中”的主题班会,对学生进行《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。做到班班有活动,个个都参加,人人受教育。活动方案要在班主任手册中体现,并按统一格式上交打印稿。

  负责人:各班班主任。

  4.一次讲座:12月10日邀请法制副校长王国军来校进行一次法制教育讲座。参加对象:五六年级学生;负责部门:政教处

  五、活动要求

  1.政教处、大队部要加强领导,有计划、有组织地开展各项活动;

  2.全体教师要高度重视,认真学习,增强依法执教的意识。同时密切配合,努力将各项活动落到实处;

  3.各班主任要加强对学生进行教育,通过丰富多彩的活动,增强学生的法制观念,提高学生遵纪守法的自觉性。

校园法制宣传活动方案6

  根据市档案局关于开展20xx年档案法制宣传周活动的要求,为全面提升学校档案法制建设水平,增强学校教职工档案意识和档案法制观念,持续推进依法治档,促进档案事业持续健康发展,经学校档案工作领导小组研究,决定在全校开展“20xx年档案法制宣传周”活动。现将有关事项通知如下:

  一、时间安排

  20xx年11月7日——20xx年11月1日

  二、宣传内容

  1、宣传《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》、《档案管理违法违纪行为处分规定》、《江苏省档案管理条例》、《苏州市档案条例》等档案法律法规内容。

  2、介绍档案工作知识、及档案工作的作用和产生的社会影响力。

  3、宣传档案工作的重要性,普及档案安全知识,提高档案安全意识,推进档案科学化、智能化管理。

  4、宣传我校档案工作取得的成就和发展规划。

  三、活动方式

  1、利用传统的会议、简报、画廊、黑板报、宣传横幅等媒体开展宣传,努力营造法制宣传的`氛围。

  2、利用网站进行电子档案归档宣传。

  3、利用年度档案执法检查和重要档案执法检查进行宣传。

  四、活动要求

  1、加强领导,落实责任,精心策划,积极组织开展内容丰富、形式创新、富有成效、针对性强的档案普法活动。

  2、要搞好宣传活动,利用本单位的信息网站和其他特色宣传服务功能及优势,创新宣传形式,充分开展档案普法宣传,丰富档案普法内容,提高档案普法效果,扩大档案普法宣传的社会影响。

校园法制宣传活动方案7

  为深入贯彻党的会议精神和进一步落实“六五”普法规划,做好“六五”普法期间师生法制宣传教育工作,增强广大师生遵纪守法意识,促进青少年健康成长,预防和减少青少年违法犯罪,营造法治如东、幸福如东的良好社会环境。根据《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日主题活动的通知》,决定在全校开展“12·4”法制宣传教育活动。

  一、活动主题

  大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。

  二、活动时间

  20xx年11月下旬开始至12月中旬。

  三、活动内容及主要形式

  1。营造一种浓厚法制宣传氛围。充分发挥学校黑板报、手抄报、校园广播电台、校园网、电子显示屏、班会、晨会、家校通等宣传平台的作用,整合多种宣传资源,形成宣传声势,营造浓厚的普法氛围。2。举行一次以普法为重点的国旗下讲话。结合“12.4”法制宣传日,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大进展,大力弘扬法治精神。

  3。召开一次法制教育主题班会。以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点,举行知识问答、法制恳谈与心得交流活动。

  4。组织一堂宪法课。邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通安全辅导员作一次法制宣传教育讲座,突出宪法主题,紧扣各学段学生中易出现的现象、问题,突出形势教育与案例佐证,增强教育的实效性。

  5。开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动,通过印发《致家长的一封信》、发放“六五”普法应知应会普法宣传卡、“家校通”发送法制短信等途径,开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的'法制宣传教育活动。

  6。开展一次“学法留言”活动。各校可以通过组织撰写“守法倡议书”、征集普法漫画、做守法小公民的签名、举办法制故事会等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。

校园法制宣传活动方案8

  一、指导思想

  将坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,以法治校,保障和促进教育改革与发展。

  二、目标

  1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

  2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。

  三、具体措施

  1、通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。

  (1)对学生进行一次法制教育知识讲座。

  (2)组织一次法制教育知识竞赛。

  (3)进行一期板报法制宣传栏目。

  (4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

  通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

  2、利用班会进行案件的品评与讨论。

  在学生中开展"知法、懂法光荣,违法犯罪可耻"的'活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

  通过学习和讨论使学生的法律意识更强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。

  3、及时做好后进生的帮教转化工作。

  掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

校园法制宣传活动方案9

  一、活动重点

  邀请巴南区关爱明天,普法先行宣讲团成员巴南区公安分局看守所所长陈明同志为我校师生上一堂针对未成年人犯罪的法制教育课。

  二、活动目的

  开展关于未成年人犯罪方面的法制教育,引导全体学生在社会生活中正确使用法律,提高法律素养,培养学生知法、懂法、守法意识,加强法律自我保护,增强学生的法制观念。

  三、活动安排

  1、时间:20xx年10月20日下午

  2、地点:石滩小学篮球场

  3、参会人员:全体教师及学生

  4、相关布置与安排:

  标语制作:田松

  标语悬挂:姚兵、何力

  音响调试:刘伟、田永强

  场地布置:王斌、张吉康

  摄影:张德莲、张娅

  活动主持:张镭

  5、安全保障:由校警王广兴同志带领全体保安人员负责校门安全巡逻,舒强同志带领校卫队全体人员负责会场的安全巡逻,各班主任教师和值周教师负责维持学生的会场纪律。

  四、活动要求

  1、高度重视,关爱明天,普法先行法制宣传教育活动,做到师生全部参与。

  2、相关部门、人员积极配合好陈所长,共同组织开展好此次活动。

  3、在李校长的.亲自领导下,相关人员认真搞好活动的安全预防工作。

  4、各班开展以法制教育为主题的中队活动或知识竞赛,使法制教育工作落到实处。

校园法制宣传活动方案10

  为进一步贯彻落实党的十九大大关于“深入开展法制宣传教育,弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,增强学法尊法守法用法意识”要求,深入推进“六五”普法工作,根据《泰州市教育系统开展“深化‘法律六进’、推进依法治教”法制宣传教育主题活动实施方案》精神,在全校营造浓郁的学法、普法、守法氛围,增强全校师生法律意识和法律素质,推进依法治校工作的全面开展,制订法制宣传教育活动方案。

  一、指导思想

  深入贯彻落实党的十八大精神,坚持以科学发展观为指导,全面落实普法规划,以“深化‘法律六进’,推进依法治教”为主题,通过深入开展法律进学校、进课堂活动,提高全体教师以及青少年学生的宪法意识和法制观念,弘扬社会主义法治精神,在学校形成学法尊法守法用法的良好氛围,为全面推进依法治教营造良好法治环境。

  二、活动主题

  突出抓好宪法的学习宣传;深入开展中国特色社会主义法律体系和国家基本法律的学习宣传;深入开展校园平安和谐创建与维护教育稳定相关法律法规学习宣传;大力推进社会主义法治文化建设;深入推进依法治校、依法治教工作;探索建立现代学校制度。积极推进“法律进学校”长效机制创建,不断提高青少年学生法律素质,全面推进依法治教、依法治校工作。践行社会主义核心价值观和公民道德规范。全力凝聚法治正能量,共谱中国梦新篇章。

  三、活动内容

  全面推进依法治教、依法治校工作,进一步提高我校师生学法尊法守法用法意识和运用法律维护师生权益、服务教育事业发展的能力水平。健全师生权益保障机制,深入开展学校法制宣传教育。加强对有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识的学习宣传,营造有利于青少年学生健康成长的校园法治环境,积极开展“依法治校示范学校”创建工作。

  1.加强普法队伍建设。进一步建立和健全普法教育网络,配备好法制宣传员和普法联络员。抓好青少年法制教育第一课堂的建设,做到教育计划、教材、课时和师资“四落实”,规范法制副校长、法制辅导员工作。积极加强与法制副校长的沟通,邀请他们到校为师生开展精彩生动的法制报告会,并为学校法制辅导员开展业务培训,更好地为学生服务。

  2.积极组织多种形式的法制宣传教育活动。通过开展法律咨询、法律知识竞赛,举办法制图片展览,开展形式多样的法制文艺演出等,做好“六五”普法工作,并认真组织师生开展“六五”普法知识竞赛活动。把传统媒体与手机、微博、QQ等新兴媒体紧密结合,组织学生参加青少年互联网知识竞赛。将法治元素与时尚、艺术的`元素融合起来,不断提升青少年法制宣传教育的感染力。利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间,开展集中法制宣传教育活动,不断提高青少年学生学法的效果。利用国旗下讲话等契机,向全校师生发出倡议,开展宣传教育活动。利用橱窗、图片、标语、广播、黑板报“法制教育”专栏等形式,营造浓厚的校园法制环境。

  3.抓好青少年法制教育第二课堂的拓展。依托法院、检察院、监狱、劳教所等机构,建立校外青少年法制教育基地,通过基地开展生动活泼的青少年学法用法实践活动。把青少年法制宣传与法律援助、法律服务、安置帮教、社区矫正等有机结合起来,引导青少年以理性合法的形式表达利益诉求。

  4.加强与家庭、社会共同组成的“三位一体”的青少年法制教育网络建设。继续实施“家校同创”工程,依托家庭、社区、村落开展青少年法制教育,营造有利于青少年健康成长的社会环境。重视校园周边治理、认真整治校园周边的网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点,净化校园周边环境。教育学生学法律、知荣辱、明是非,使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法守法的行为习惯。

  5.深化“法律进课堂”活动,进一步推进青少年学生法律素质教育。充分发挥课堂主渠道作用,坚持中小学学科教学渗透法制教育与集中宣传教育相结合的方式,推动青少年学生学法的落实。制定法制教育计划,明确课时安排,通过日常课堂教学加强对青少年学生的法制教育。每学年法制教育的内容在思想品德课程中不少于10%,同时切实加大法律知识在教师资格考核、岗位职称评定中的比重,不断提升法制课教师的法律素质。

  6.加强学生法制宣传教育。把立德树人作为教育的根本任务,遵循青少年学生成长规律和法制教育规律,坚持规则教育、习惯养成与法制实践相结合,从学生成长特点和生活需求出发,多渠道多形式开展行之有效的思想道德建设和法制宣传教育活动,增强青少年学生的公民意识和遵纪守法意识。

  活动期间重点开展好“七个一”活动:

  (1)每周一条法制标语。每个班级每周利用黑板登载或学生宣读一条法律法规、学校章程、校规班规中的条款,内容要与加强青少年学生法制宣传教育的目的紧密相关。

  (2)召开一次主题班会。每学期各班利用班会时间,组织一次主题班会,加强对学生的法制教育。要求紧紧围绕主题,精心策划,周密设计,办出特色、办出新意。

  (3)利用寒暑假每学期开展一期“我是遵纪守法的好学生”手抄报制作评比活动。各系评比出的优秀法制手抄报报学工处。

  (4)组建一支文明监督岗队伍。学工处、团委组成校文明监督岗队伍,各系要发挥系学生会、班委会作用,组建一支系文明监督岗队伍,各班设班文明监督员,在学校、系、班级设立三级文明监督体系,对学生遵规守纪情况进行监督,推进学生自治管理,自觉遵守校规校纪,教育和引导学生在实践中领会法治理念,提高法律素养。各系在11月1日前将系文明监督岗人员名单送学工处。

校园法制宣传活动方案11

  为进一步推动青少年法制宣传教育工作深入开展,提升青少年的法律意识和法制观念,提高青少年的安全防护能力,最大限度地预防青少年违法犯罪和各种安全事故的发生,按照县委政法委《关于开展xxxx年夏季“送法进校园”集中宣讲活动的实施方案》的要求,特制定本方案,决定在60所中小学校开展xxxx年夏季“送法进校园”集中宣讲活动。

  一、目标任务

  根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,运用生动、形象的方式,有针对性地开展法制教育。通过深入开展“送法进校园”集中宣讲活动,帮助青少年了解和掌握解决矛盾纠纷、维护自身合法权益的法律常识和法律途径,引导青少年依法有序参与校内外活动,使青少年的法律意识、法制观念和安全防范意识不断增强,法律素养不断提高,学法用法、遵纪守法、安全防范的良好习惯逐步形成,各种违法违纪现象和安全事故明显减少,努力把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才,实现青少年的`健康成长。

  二、活动内容

  此次集中宣讲活动,主要结合春期期末和夏季特点,围绕防欺凌、防溺水、防诈骗等主题进行宣讲。

  三、宣讲对象

  中小学校在校学生、教职员工。

  四、活动时间

  xxxx年6月15日至30日。其中,6月15日至20日进行集中宣讲,所有学校要于6月30日前宣讲完毕。

  五、组织形式

  本次“送法进校园”集中宣讲活动,采取部门分包、干警主讲、分批次分场次进行的方式开展。各部门要按照“一所学校、一名干警”的原则,组织干警分别深入分包的中小学校,开展集中宣讲活动。对于学生较多的学校可分批次进行,可由干警先讲1-2场,然后由学校自行组织法治副校长、骨干教师等进行宣讲,确保所有在校学生、教职员工都能受教育。此次“送法进校园”宣讲稿由办公室提供。

  六、工作要求

  (一)加强领导。各部门要高度重视,充分认识“送法进校园”活动的重要意义,作为重点工作列入工作议程,明确专人负责并组织实施,做到早部署、早落实、有专人、有序推进。

  (二)主动衔接。各部门要根据责任分工,主动加强与各学校的沟通联系,合理安排时间、场地,确保宣讲活动顺利开展。

  (三)广泛宣传。各部门对宣传教育活动情况,要及时反馈、交流经验。对活动中好的经验做法,要及时上报简报信息。院办公室将对此项活动的开展专项督导、及时通报进展情况。

校园法制宣传活动方案12

  一、指导思想

  为组织开展好我校今年的12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”主题活动,营造全校共同关注交通安全的浓厚氛围,根据省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安监局《福建省20xx年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求,结合我校实际,制定本方案:

  二、活动时间:

  20xx年11月30日至20xx年12月4日

  三、活动主题

  守规则保安全

  四、活动目的:

  通过多种渠道,开展对全校师生法制和交通安全知识的教育,增强师生法制意识和交通安全意识,从而提高自我保护能力,切实避免交通伤害等事故的发生。

  五、活动内容及安排(具体是八个一活动):

  1.在校园内外利用LED、宣传栏、广播台、校讯通等进行一次广泛的宣传活动,围绕“守规则保安全”营造氛围。(负责人:保卫科)

  2.进行一次“守规则保安全”交通安全知识讲座。(12月2日上午课间操,负责人:保卫科)

  3.部分班级出一期手抄报。主题是:“守规则保安全”交通安全内容。(负责人:保卫科)

  4.组织学生观看一场交通安全教育宣传片。(12月2日上午写字课,负责人:各班主任、保卫科)

  5.开展一次主题班队会活动,五、六年级为“守规则保安全”主题班队会活动,一至四年级为“知危险、会避险”交通安全主题班队会活动。(12月4日下午班队会,负责人:各班主任)

  6.进行一次公益活动,部分学生上街发宣传单。(12月2日上午写字课,负责人:保卫科)

  7.与每一个学生签订一次交通安全承诺书。(负责人:各班主任、保卫科)

  8.组织学生观看一次交通安全展板活动。(负责人:保卫科)

  六、活动要求

  1.加强领导,周密组织

  全校师生要高度重视12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育活动,切实加强领导,认真组织好交通安全和法制宣传活动。

  2.做好动员,营造氛围

  要调动全员参与宣传教育活动,营造“遵纪守法、文明出行”良好氛围。

  3.突出主题,注重实效

  紧紧围绕12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育主题,突出活动重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。

  校园法制宣传周活动方案

  一、活动目的

  通过开展系列宣传教育活动,在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围,帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力,使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯,形成学生遵纪守法的和谐氛围。

  二、活动主题

  “学法守法用法,在阳光下健康成长”。

  三、活动时间

  第九周(4月9日—4月15日)。

  四、学习内容及活动方式

  (一)学习内容:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。

  (二)活动方式:重点完成“四个一”活动。

  1、召开一次动员大会。利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育,启动法制教育宣传周活动,营造遵规守纪的教育氛围。

  2、开展一次班、队会活动。活动期间,全校要开展一次以“学法守法用法,在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动,中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习,小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后,班主任将法制教育的`班会备课交到政教处。

  3、观看一部法制教育视频。利用周三周四午间讲故事的时间,利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频,班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会,每班挑选5份交到政教处

  4、办好一份法制教育手抄报。活动期间,要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作,在此基础上制作手抄报,4—7年级每班选取3份交到政教处。

  五、活动要求和评价

  1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作,以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。

  2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料,政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价,检查结果纳入当月班级评价,完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。

校园法制宣传活动方案13

  为认真贯彻落实市司法局、市依法治市领导小组办公室《关于印发xxxx年“江淮普法行”活动方案的通知》(亳法治〔xxxx〕1号),市教育局按照《安徽省教育系统法制宣传教育的第六个五年规划》确定的工作目标,紧紧围绕全市教育系统改革发展任务,大力加强法制宣传教育,坚持德育为重,突出法制教育,推进青少年学生法制教育工作的科学化、规范化建设,指导全市中小学校深入开展“法律进校园”活动,特制定本方案。

  一、指导思想

  紧紧围绕推进法治亳州建设,服务构建和谐社会这一大局,以争创全国法治先进市为目标,深化依法治市和法制宣传教育。坚持法制教育与道德教育相结合,坚持法制教育与法制实践相结合,坚持法制教育与教育发展相结合,坚持法制教育与师生成长相结合,求实创新,积极推进依法治教、依法治校进程,为全市教育事业健康、稳定、持续发展提供法制保障。

  二、工作目标

  落实“法律进机关”、“法律进学校”要求,进一步扩大法制宣传教育的覆盖面,提高教育行政机关工作人员特别是领导干部的法律素质,增强其依法行政、依法治教的能力和水平;进一步发挥学校文化建设及课堂教学作为法制宣传教育主阵地的作用,全面提升教育工作者和青少年学生的宪法意识与法律素质。扎实推进依法治校,提升教育品质,使法制教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分。在教育系统形成学法遵法守法用法的良好氛围,为建设“美好亳州”营造良好的法制环境。

  三、工作任务

  “法律进学校”是指全市各级各类学校的全体教育工作者、职工、中小学生都要接受法律知识教育学习。每年的'法制教育学习时间教师不少于40小时,学生确保规定的学习时间。一是以学习宣传《宪法》为核心,深入开展学习宣传国家基本政治法律制度教育活动;二是按照全面推进依法治教的要求,认真抓好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》以及《安徽省实施<义务教育法>办法》等教育法律法规的学习宣传和贯彻落实;三是按照全面实施素质教育的要求,认真抓好青少年学生的法制宣传教育;四是根据不同年龄段青少年的生理、心理特点和接受能力,坚持品德教育与法制教育并重,有针对性地开展法制教育;五是坚持普法与推进依法治教实践相结合,全面推进依法行政、依法治校工作。

  四、方法措施

  (一)强化学校法制教育的组织领导与培训工作。“六五”普法期间,全市各级各类学校配备兼职法制副校长、法制辅导员。不断深化教育内涵,促进学校法制宣传教育工作持续有效开展。

  (二)采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式,推动青年学生学法任务的落实。一方面,要建立全面系统的学校法制教育课程体系,发挥课堂教育在青少年法制教育中的基础性、主渠道作用,确保学校法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”;另一方面,要利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“江淮普法行”、“124”全国法制宣传日等特定时间,开展集中法制宣传教育活动,策划丰富多样的法制宣传教育主题活动,深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育活动,不断提高青年学生学法的效果。

  (三)采取灵活多样的教育方式,促进青年学生主动学法用法。要把法制教育与思想道德教育、纪律教育密切结合起来,把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育、法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来,使这项工作落到实处。不断探索新的法制教育方式方法,增强法制教育的实效性和吸引力,通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法、法制征文、“小手拉大手”等生动活泼的形式开展青少年学生法制教育。建立家长、学生互动学法平台,做到“三个一”:每双周有一个法律知识课题,每月由学生讲述一件发生在身边法律故事,每学期出一期法制黑板报。继续通过团队活动、校外活动,“青年志愿者”、争创“优秀青少年维权岗”等形式,指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动,在实践中增长法律知识。

  (四)结合“安全文明校园”创建工作等活动,加强对学生依法维护合法权益的指导,使青少年学生懂得运用法律武器维护自身合法权益,同不良行为作斗争,增强青少年的自我保护意识和能力,加强对问题青少年群体的教育、管理和服务,积极预防和减少青少年违法犯罪,促进青少年健康成长。

  (五)以创建“依法治校示范校”为载体,加强学校法治化管理。要建立健全学校教育、教学日常管理制度,学校的重大决策和重要活动要依法进行,并形成严格的工作程序和制度。

  (六)建立学校法制宣传教育责任制。把法制教育纳入校长任期培训和教师继续教育的重要内容,建立法制宣传教育校长任期目标责任制,并将法制学习培训教学作为教师考核评议的重要内容。不断加强校园法治文化建设,努力营造学法用法的育人氛围。

  五、实施步骤

  全市的“法律进校园”活动分三个阶段进行:

  第一阶段:启动阶段(6月—7月)

  重点工作:一是制定规划。各地、各学校要结合实际,研究制定本地、本单位“法律进校园”实施方案,明确工作重点,进行任务分解。二是做好动员宣传工作,提高广大师生对“法律进校园”活动重要性的认识。

  第二阶段:组织实施阶段(8月—9月)

  重点工作:在实施过程中,要根据实际需要,制定重点工作推进表,组织学生开展“法律进校园”观摩活动,采取内容丰富、形式新颖、富有成效的手段,认真抓好每项工作的落实,使“法律进学校”活动真正落到实处。

  第三阶段:总结验收阶段(10月—11月)

  重点工作:各地、各学校要按照方案确定的目标和任务,认真开展自检自查工作。市教育局将联合相关部门,对各地、各学校“法律进学校”活动开展情况进行检查考核,并将其作为“六五”普法的重要内容记入考核档案。

  六、具体要求

  (一)提高认识,加强领导。各地、各学校要充分认识开展“法律进学校”活动的重要性与必要性,增强责任感与使命感,要把“法律进学校”作为“六五”普法活动的重要载体,摆上重要日程,给予必要的物质保障,加大推进力度,切实开展好此项活动,全面贯彻落实“六五”普法规划。学校作为“法律进学校”的具体实施单位,要建立健全协调运作的责任机制,做到领导有力、职责明确、规范有序、整体推进。

  (二)制定计划,抓好落实。各学校要结合实际,制定“法律进校园”活动具体实施方案、细则,明确目标任务和实施措施。要指定专人负责,抓好落实,做好相关台账资料的收集整理,并结合实际,创造性地开展工作。

  (三)加强指导,树立典型。各县区教育局要对所辖学校开展“法律进校园”活动加强检查指导,做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题,探索解决问题的新方法、新途径,增强工作的实效性。要及时发现、树立和推广典型,注意总结典型经验并及时上报材料。市教育局将根据“法律进校园”工作的进展情况组织专项推进活动,促进“法律进校园”工作的全面落实。

  各县区教育局、市直各学校“法律进学校”活动结束后,要及时将活动开展情况及经验总结报市教育局。

校园法制宣传活动方案14

  一、活动名称

  别人的东西我不拿

  二、活动班级:

  小一班

  三、活动目标

  1.知道不能随便拿别人的东西,借东西能主动归还。

  2.能辨别不良的行为习惯。

  3.养成不拿别人东西的好习惯。

  四、活动准备:

  故事《别人的东西我不拿》。

  五、活动过程:

  (一)倾听

  1.讲述故事《别人的东西我不拿》。

  教师:老师给小朋友讲一个故事,小朋友认真听听故事里都说了什么?

  2.通过提问,帮助幼儿理解故事内容。

  教师:红红哪儿做得不对?为什么?

  红红哪儿做得对?为什么?

  小结:红红能把幼儿园的小汽车还回来,所以她很诚实,是个好孩子。 ☆讨论

  1.创设问题情境,引导幼儿讨论交流:家里的'东西可以随便拿吗?

  教师:我们都知道幼儿园的东西不能拿,在家里,爸爸妈妈的东西可以拿吗?小结:如果家长没同意,家里的东西也不可以拿。所以,拿自己家里的物品时,也要征得家长的同意。

  2.讨论什么情况下可以把玩具带回家。

  教师:如果你喜欢小朋友的玩具,怎么办?如果你想把小朋友的玩具带回家,应该怎么办?

  小结:如果征得对方的同意是可以带回家的。

  3.讨论借别人的东西要不要还。

  教师:如果你借了别人的东西,应该怎么办?

  小结:借东西后要好好保管,不能弄脏、弄坏,要及时主动归还。

  (二)情境表演

  幼儿两人一组,表演如何向他人有礼貌的借玩具。

  教师:小朋友两人一组,一人在玩玩具,另一人表演怎样向他借玩具。

校园法制宣传活动方案15

  近段时期以来,我校校园里虽然没有发生重大违法犯罪案件,但同学之间互相打架、高年级学生结伙斗殴等现象时有发生,严重影响了学校正常的教学秩序,对师生心理和社会造成不良影响。为进一步加强对我校学生的法制宣传教育,增强小学生法制观念,预防和减少青少年违法犯罪,促进同学们健康成长,根据《海南省集中开展校园法制宣传月活动方案》和《乐东黎族自治县教育局开展校园法制宣传月活动方案》的要求,为在全校范围内集中开展一次小学生法制宣传专项教育活动,特制订本方案。

  一、指导思想

  坚持以人为本的科学发展观,面向全体学生,促进学生全面发展。按照四五普法规划的总体要求,积极推进我校小学生法制教育工作,增强小学生法律意识和法制观念,提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

  此次我校开展法制教育工作的主题是:增强法制观念,预防违法犯罪,构建和谐校园。

  二、工作目标

  通过专项教育活动,使我校法制宣传教育的长效机制、对工作的督查机制、教育与其他各职能部门互相配合、互相沟通的工作机制等得到建立。同时,各种相关制度和措施也得到建立和完善,各小学法制宣传教育队伍也得到调整和充实;

  使全校小学生受教育面达99%以上,操行评定合格率达98%以上,违法犯罪率为0。促进四五普法规划的各项要求真正落到实处。

  三、工作内容

  以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容,以中心学校重点,在全镇各校小学生中,着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、海南省禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段的小学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点,针对当前校园内存在的突出问题,开展形式多样的宣传教育活动。

  (一)普遍开展有针对性的法制讲座。一是利用每周班会课时间,结合小学生的知识层次特点,就近期我校园及周边违法犯罪情况,如暴力、恶性等行为状况,以集中授课为主要形式,普遍开展一次有针对性的法制讲座;

  二是学校召开家长会,集中给学生上一次至二次与小学生密切相关的法制教育课,发放法制宣传资料;

  三是利用媒体配合宣传教育主要通过观看法制光盘,在每天下午活动课时间向广大学生播放。授课老师、授课内容由各学校主管法制工作的领导安排落实。法制光盘及法律知识讲座栏目内容由县教育局筹划提供;

  四是出版一期宣传以法律知识为内容的墙报。

  (二)参加全县中小学校长法制教育培训班。在暑假期间镇中心校长参加全县校长法制教育培训班,之后,镇中心学校也要举办村小学法制副校长培训班,为开展校园法制宣传月活动做好准备。

  (三)组织学生参观图片巡回展览。由县教育局、司法局给我校提供与青少年法制宣传教育密切相关的资料图片,镇中心学校将组织广大学生进行参观展览。

  (四)印发法制宣传资料。将县教育局督导室提供的有关青少年法制宣传教育内容和针对在校学生违法犯罪典型案例资料,由中心学校负责编印发给各小学广大学生开展宣传教育。

  (五)法律知识测试。由县教育局普教岗、督导室牵头,邀请县普法办协助,结合海南省纪念全民法制宣传教育二十周年活动,组织我校小学生参加全县四五普法小学生法律知识测试活动。

  (六)组织各小学师生听由县教育局和县教育局关工委牵头司法机关领导组织的法制宣传教育报告,中心学校四年级以上学生参加听报告。

  (七)认真组织一次社会法制实践活动。以中心学校为单位,组织学生接受直观、形象的现身说法教育。

  (八)继续开展校园及周边环境综合治理。认真总结去年底今年初开展的校园安全管理专项整治行动情况,并筛选和汇总存在的问题和隐患,进一步明确任务和责任,在此基础上,联合开展一次校园及周边环境综合治理活动。大力加强学校内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建依法治校示范校、文明校园、无毒校园等活动。促进学校、家庭、社区三位一体法制教育机制的完善。积极配合有关部门加大严历打击以学生为侵犯目标的违法犯罪活动的力度,打击摧毁危害青少年身心健康的帮派活动。按照学校周边治安秩序整治工作要求,查漏补缺,不留死角,净化未成年人成长环境。

  四、时间安排

  专项教育活动于今年9月份在全镇各小学学生中进行。

  (一)7月至8月,为宣传发动和准备阶段。重点做好活动的舆论宣传,动员广大师生员工积极投身到活动中来,并做好法制讲座的师资组织;

  参加全县兼职法制副校长培训班;

  组织图片资料、法律知识资料册收集编印等筹备工作。通过悬挂横额、张贴标语、观看法制光盘等形式进行宣传,大力营造校园法制宣传教育月活动的良好氛围。

  (二)9月至11月,为实施阶段。主要开展图片巡回展览、法制讲座、社会法制实践、法律知识测试、法律知识竞赛等一系列活动,开展校园及周边环境综合治理,建立健全长期的`法制宣传教育各种制度。

  五、工作要求

  (一)高度重视。精心组织。党中央、国务院和省委省政府十分重视青少年法制教育工作,对此作了一系列部署。集中开展校园法制宣传活动,是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一,是实现依法治校的重要步骤。我校将一定按照依法治校和我省四五普法规划的要求,不走形式,突出重点,扎实地开展各项工作。

  (二)整合资源,综合治理,增强法制教育的针对性。要把专项教育活动与依依法治校示范校创建活动与弘扬和培育民族精神月活动结合起来,作为学校法制教育工作的主要内容之一。努力实现政治思想、道德纪律教育和社会法制实践的有机结合。各小学要密切配合有关部门,充分发挥教育职能作用,确保活动开展得既有声势,又注重实效。

  (三)统筹兼顾,合理安排。要从本校的实际出发,制定本校开展活动的具体方案或计划,做到专人负责,有计划、有步骤地开展活动。学校的活动方案将及时上报县教育局督导室。

  六、组织领导

  为加强对专项教育活动的组织领导,我校决定成立了开展校园法制宣传月活动领导小组。领导小组的职责是:指导、检查、协调和落实校园法制宣传月活动的开展工作,及时总结推广工作经验。具体工作由开展校园法制宣传月活动领导小组负责联系落实。

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