六一儿童节策划方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编精心整理的六一儿童节策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一儿童节策划方案

六一儿童节策划方案1

　　一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”

　　二、活动内容及时间安排

　　20xx年5月31日上午：

　　活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

　　活动二：书画展览欣赏活动

　　活动三：游园活动

　　游园活动项目：

　　1、吹乒乓球

　　2、团结向前

　　3、打保龄球

　　4、猜谜语

　　5、盲人击鼓

　　6、钓鱼

　　7、快乐呼拉圈

　　8、套瓶子

　　9、掌上明珠

　　10、投篮球

　　11、夹珠子

　　20xx年5月31日下午

　　活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

　　活动五：庆“六一”文艺汇演

　　三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室

　　四、活动组织

　　活动总指挥：xX

　　活动协调：xX

　　活动总策划：x

　　活动各场所总负责人：xX

　　各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

　　活动安全：xX

　　活动器材：各项活动负责人自备

　　写邀请函：xX

　　场地布置：xX

　　音响设备：xX

　　主持人辅导：xX

　　主持稿：xX

　　奖品准备：xX

　　领奖人员指挥：各班主任

　　礼仪队员：xX

　　入场指挥：体育组

　　演员化妆：全体教师

　　活动摄影：xX

　　五、活动要求：

　　1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

　　2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

　　3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

　　4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

　　5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的.安静。

　　6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

　　7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

　　8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

　　六、注意事项：

六一儿童节策划方案2

　　一、活动开场

　　今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

　　二、活动目标

　　1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

　　2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。

　　三、活动内容

　　1、开场秀：舞蹈。

　　2、小小神投手。

　　准备：若干小球、x个篮筐。

　　规则：将幼儿分x组，每个幼儿有x个小球，x组幼儿站在统一规定的`线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。

　　3、迷迷转。

　　准备：熟悉儿歌内容。

　　规则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转x圈。

　　4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)。

　　5、吹气运球。

　　准备：乒乓球。

　　规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。

六一儿童节策划方案3

　　一、时间：20xx年5月30日星期日

　　二、参与对象：年龄在5岁13岁的儿童

　　三、参赛项目：唱歌、讲故事、乐器均可

　　三、主办单位：各营业机构

　　四、举办形式：在各县市同时开展“金色六一”国寿杯少年儿童才艺表演活动，由各支公司可联系当地教委或青少年宫联合举办五、举办建议：

　　1、从5月20日起开始报名，各县市公司可自行规定名额，统一到5月30日举办活动，可以选择上午开始，然后晚上举办颁奖晚会；

　　2、奖项可按参赛项目进行设置，如：演唱组、故事组、乐器组等，设置“金奖”一名，“银奖”两名，“铜奖”三名，“幸运奖”10名，报名人数在80人以上的增设“参与奖”30名；

　　3、颁奖晚会可以策划为类似奥斯卡颁奖晚会，选出5个该奖项的提名，然后再报出该奖项得主；

　　4、在颁奖晚会中可穿插公司及产品介绍

　　六、活动目的：

　　1、为六月份活动管理打下基础，积累客户源

　　2、通过组织本次活动打响中国人寿品牌；

　　2、将颁奖晚会与产品说明会进行结合，因参与对象明确可使产品介绍更具有针对性；

　　六、活动支持：

　　1、由市分公司统一在《xxx报》上刊登活动启示，在报纸上直接印发报名表，填写完整之后拿到当地中国人寿进行报名（也可由业务人员送上门）；

　　2、每个举办该活动的营业机构将活动细则（如地点安排、报名人数、奖项设置等）上报至市分公司备案；

　　3、凡举办该活动的营业机构奖品由市分公司统一发放：“金奖”一名：奖励价值300元的.名牌学生用品一套并颁发荣誉证书一本；“银奖”两名：奖励价值200元的名牌学生用品一套并颁发荣誉证书一本；“铜奖”三名：奖励价值100元的名牌学生用品一套并颁发荣誉证书一本；“幸运奖”10名：奖励价值50元的名牌学生用品一套；报名人数在80人以上的增设“参与奖”30名：奖励价值20元的名牌学生用品；

　　4、在举办活动的当天可邀请当地媒体作相应报道。

六一儿童节策划方案4

　　为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：

　　一、活动主题：放飞心愿拥抱快乐

　　二、活动时间：*月**日(待定)上午9：00-12：00

　　三、活动地点：***公园

　　四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女

　　五、活动内容：亲子互动游戏

　　六、活动分工：

　　(一)场地/道具租赁及奖券制作——***

　　(二)礼品、道具采购——***

　　(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——****

　　(四)现场活动主持——***

　　(五)礼品保管发放——***

　　(六)现场工作分工：按游戏场地划分，***负责“我的宝宝在哪里”、***责“小脚踩大脚”、***负责“揪尾巴”、***负责“赶小猪”、***负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

　　(七)现场摄影安排：***

　　(八)活动预算：

　　项目单价数量合计

　　10元档礼品 10元/份 100份 1000元

　　20元档礼品 15元/份 60份 900元

　　30元档礼品 20元/份 20份 400元

　　亲子相片 7元/张 40张 280元

　　游戏道具租用及场地：蚂蚁、木马、碰碰车、抬花桥、跳床、快乐城堡、奥特曼、火车、 80元/人(每人16张票，可自由选择游戏项目)免场地费 40份 3200元

　　其他道具费气球若干、布带10条、皮球、2个约50元

　　合计 5830元

　　（九）、亲子游戏内容：

　　(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

　　(二)我的宝宝在哪里

　　1.道具：布带若干

　　2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

　　3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

　　规则及奖励：开展四次、每次10人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

　　(三)小脚踩大脚

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

　　规则及奖励：开展四次、每次10人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

　　(四)揪尾巴

　　1.道具：气球若干

　　2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

　　3.规则及奖励：开展四次、每次10人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

　　(五)赶小猪

　　1.道具：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个。玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的`那组为胜。

　　2.规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

　　(六)宝宝争夺赛

　　1.玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

　　2.规则及奖励：开展四次、每次6人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品

六一儿童节策划方案5

　　一、活动由来

　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

　　届时xx各部将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高xx在xx的美誉度，吸引更多的家庭来xx各部消费，让家长和小朋友们来xx分享美食、体验快乐。

　　二、活动时间：5月28日——6月1日

　　三、活动主题：欢乐童年精彩无限——xx艺术儿童节

　　四、活动内容

　　届时，xx各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

　　（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计：

　　凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。

　　1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

　　2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由xx负责落实。

　　3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

　　4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

　　5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

　　《六一宝宝好福气，xx餐饮表情意》

　　迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝

　　来xx，齐相聚合家欢乐过六一

　　吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪

　　猜谜语，得奖品 xx给你表情意

　　唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜

　　东走走，西逛逛玩的开心都欢喜

　　斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨

　　只要宝贝能高兴阿姨累点没问题

　　六一xx来聚会，吃的玩的数第一！

　　（二）联动促销：

　　活动一、5月28日——6月1日期间，凡在xx一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张；

　　活动二、5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来xx各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

　　（三）大酒店晚会现场装饰：

　　1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

　　2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

　　3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

　　五、活动宣传：

　　1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如xx共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱；

　　2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

　　3、媒体宣传：xx省交通台、xx交通台、xx日报《xx时讯》、xx晨报。

　　4、视觉宣传：5月28日（提前三天）各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

　　六、套餐设计：

　　本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。

　　“欢乐童年”营养套餐288元（A三人用），15套计4320元；

　　“金色年华”营养套餐388元（B四人用），16套计6208元；

　　“望子成龙”营养套餐488元（C四人用），15套计7320元；

　　本次活动预计收益为：17848元。

　　七、销售计划：

　　为配合大酒店六一节晚会的.成功举办，各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。

　　八、费用预算：

　　九、效果评估与预测

　　1、拉动xx的家庭消费，提高散台和包房的营业额。

　　2、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。

　　3、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来xx消费，提高在同行业中的竞争力。

　　4、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成xx独具特色的促销品牌。

六一儿童节策划方案6

　　一、设计意图：

　　一年一度的“六一”儿童节快到了，为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日，我校举行了“庆六一游园活动”活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏，引发学生主动参与的欲望，有效地利用学校现有的.资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐，感受到老师对自己的爱。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月31日下午2：00

　　三、活动地点：

　　学校操场、礼堂、旧教学楼一楼

　　四、参加人员：

　　全校全体师生

　　五、后勤部准备礼物

　　（5月31下午4：00准备完毕，放在电教室摆好。）

　　1、每项游戏一份礼物（约80元）共23份。

　　2、每个教师一份礼物（约10元）共50份。

　　六、音响

　　（潘伟老师）摄影（闽江涛师傅）

　　七、活动议程：

　　1、2：00——2：50新队员入队（班主任落班）、（副主任准备档口、奖品）；

　　2、3：00——4：30游园活动；

　　3、4：30——4：55返教室活动小结。

六一儿童节策划方案7

　　【活动目标】

　　1、让孩子对自己的六一节日有初步的认识，知道六月一日是全世界儿童的节日。

　　2、通过开展班级“庆六一周——我的六一我做主”系列活动，鼓励孩子做节日的主人，积极为幼儿创设更多的机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，积极的参与到环境创设、才艺表演、快乐游戏之中来，并一起寻找生活中更多的快乐元素，感受在集体中一起庆祝节日的快乐，体验成功、合作与交往等，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　3、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

　　【活动准备】

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

　　2、每个幼儿为自己的准备一块“庆六一”才艺展示。

　　3、三人分好工，制定安全活动预案，保证孩子玩得开心，玩得安全。

　　4、制作六一活动ppt背景、为孩子们的节目准备所需的音乐。

　　【活动内容】

　　一、我的六一这么过：谈话活动——“我的六一这么过”让孩子说说自己想怎么度过自己上学以来的第一个六一节日。

　　二、装饰节日教室：孩子们在走廊进行长卷画“快乐的节日”活动，布置“六一”主题画展;教室孩子们一起进行“庆六一”室内装饰，营造欢乐氛围。

　　三、六一联欢：首先是在班上进行自报节目活动，节目形式不限，鼓励孩子做主想表演的.节目，可以和好朋友一起也可以自己单独。

　　四、好玩的游戏：推选两个大家都爱玩的游戏，在六一周晨间体育游戏活动时进行，在共同商量选出喜欢的两个游戏，六一联欢会时大家一起玩。

　　五、六一的服装：征求孩子意见，自己想在六一节日的时候准备穿什么衣服、发型等等，家园达成一致，放手鼓励孩子自己做主。

　　六、六一联欢：

　　1、大合唱《六一儿童节》

　　表演者：小一全体幼儿

　　2、集体舞蹈《小苹果》

　　表演者：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　3、歌曲《数鸭歌》

　　表演者：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　4、歌曲《小星星》

　　表演者：xxx、xxx、xxx、xxx

　　5、舞蹈《倍儿爽》

　　表演者：xxx、xxx、

　　6、舞蹈《身体音阶歌》

　　表演者：xxx、xxx、xx、xxx

　　7、歌曲联唱：《一分钱》、《上学歌》、《打靶归来》、《大头儿子小头爸爸》、《英文字母歌》

　　表演者：xxx、xx

　　8、游戏《抢椅子》

　　玩法：分成三组，每组六人胜利者发奖品

　　游戏《运球忙》

　　玩法：两组，每组三人，谁运的多胜利颁发奖品

　　9、歌舞《游子吟》

　　表演者：xxx、xxx、xx

　　10、歌曲联唱：《小宝贝》、《两只老虎》、《葫芦娃》

　　表演者：xxx、xxx

　　11、情景剧《馋嘴的小白兔》

　　表演者：xxx、xxx、xx、xx

　　结束游戏《踩气球》

　　玩法：全体幼儿参加，最后剩下气球的孩子胜利。

六一儿童节策划方案8

　　一、推广形式

　　(一)xx西餐(以下工作由西餐厅负责)

　　1、凡在儿童节当天(x月x日—周日)来西餐厅用儿童节半自助餐的家庭，成人两位合计128元(每位64元)，儿童享受免费优惠。

　　注：如一大人带一小孩，儿童可按半价优惠，即优惠价合计96元(成人64元，儿童32元)。

　　2、自助餐的内容除西式美食外，还将设立儿童特色美食台(包含：汉堡、热狗、串烧、雪糕、特饮、茨条等)

　　3、凡来xx西餐用餐的儿童均可获赠由酒店送出的一份精美礼物——多功能电子益智宝(酒店有现货)。

　　(二)xx酒家(以下工作由中餐厅负责)

　　1、在儿童节当天(x月x日)午、晚饭市凡来中餐厅消费的'家庭儿童均可获赠酒店准备的精美食品礼盒一份(包装盒制作由总办配合，食品制作由中、西餐共同完成，内包装盒领用及消毒工作由中餐具体负责)。

　　2、儿童节促销时段其它优惠不得同时使用。

　　3、凡儿童节来用餐的儿童还可获赠由酒店送出的精美汽球一个。

　　二、店内装饰、气氛

　　1、餐厅店面贴一些卡通图片及“儿童节快乐”中英文美术招贴字。(由美工配合餐饮部在xx日前完成)

　　2、用各色汽球布置餐厅，渲染节日气氛。(由餐饮部在xx日前完成)

　　3、由餐厅在周末分别布置礼品展台，对茶市客人进行有针对性的促销工作

　　4、从五月下半月起逢周六、周日午、晚市在西餐厅播放卡通音乐及电视片。(由工程部配合在xx日前完成)

　　三、广告宣传

　　1、宣传单张(由美工负责制作，xx日前完成)

　　2、报纸广告(由营销部负责，x月xx日在南山报上做广告)。

　　3、海报制作(由美工负责设计，并制作彩色喷绘图加KT板张贴于大堂立柱正面，xx日前完成)。

　　四、促销分工

　　1、宣传单张的派发由中、西餐、营销部共同完成。

　　2、散客预订工作由中西餐负责。

　　3、常客、协议客预订工作由中餐及房务营销负责。

　　4、促销及预订工作由方赞能总监全面负责。

六一儿童节策划方案9

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容

　　活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

　　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立xx周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、班级歌唱比赛、器乐表演。

　　三、活动项目和要求

　　“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

　　为认真地开展关于湖北省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

　　四、活动安排：

　　1、文艺表演、唱歌比赛组织。

　　2、班级文化布置。

　　3、宣传发动、组织。

　　4、后勤保障。

　　5、摄影。

　　6、趣味运动会。

　　（1）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；

　　（2）单腿跑：班级内男女各12人；

　　（3）抢凳子比赛

　　（4）抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

　　（5）绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　　五、主要活动设想：

　　1、表彰班级各类优秀学生。

　　2、班级内文艺活动表演。

　　（1）开展班级歌唱比赛

　　（2）器乐表演。

　　六、注意事项：

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

六一儿童节策划方案10

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作、进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识、

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（x月x日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，x月x日前各班布置“六一”主题画展）、

　　2、以班为单位作好参加活动的准备、

　　（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

　　（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）、

　　（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）、

　　（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验、

　　（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”、

　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室、

　　4、你就准备活动奖品和礼品、

　　5、x做好主持工作准备、

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持、

　　三、活动时间及场地安排

　　x月x日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料、

　　x月x日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

　　x月x日：“x”比赛；

　　x月x日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会、（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

　　四、活动内容与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛

　　（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力、

　　（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好、

　　（3）评奖：

　　根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖、

　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛

　　（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识、

　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）、

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的'其他班跟班检查、评比、

　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖、

　　4、“二幼之星”比赛

　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌、

　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局、

　　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）、

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分、

　　（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出x名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛、

　　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“x”x名，其余评为优秀选手、

　　（5）比赛时间：班级赛可在x月灵活进行，年级赛在x月中旬进行，全园决赛在x月X日进行、

　　5、游园活动

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐、

　　（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）、

　　（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏、

　　五、扩大影响

　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应、

　　时间：x月x日至6月x日、

　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长、

　　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

六一儿童节策划方案11

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

　　二、活动主题：

　　团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　活动领导小组：

　　组长：xxx(操管全盘、负责支持活动小组工作)

　　成员：xxx(负责具体事物)

　　活动组织小组：

　　组长：xxx(负责协调组织)

　　副组长：xxx(负责活动整体安排)

　　成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

　　四、活动项目及要求

　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：

　　⑴进场、班级精神面貌展示。

　　⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。

　　⑶红歌合唱(形式不限)。

　　⑷集体舞。

　　⑸出场。

　　2、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

　　⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

　　⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

　　3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　　4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

　　5、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的'风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

　　以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

　　以“老师我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

　　五、活动相关安排

　　一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

六一儿童节策划方案12

　　一、活动目标：

　　为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的`精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。

　　二、活动主题：

　　“舞动童年，活力校园”

　　三、活动小组分工及要求

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动项目及要求

　　1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。

　　策划人：

　　作品收集、编辑：

　　评委：

　　评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖

　　参加对象：

　　2、文艺汇演项目和对象：

　　①参加对象：

　　②中心校以班为单位一、二年级：

　　五、活动时间

　　20xx年x月xx日（初定）

　　六、文艺汇演活动相关安排

　　1、舞台音响准备：

　　2、活动所需物品准备：

　　3、活动纪律维持工作：

　　4、摄像：

　　5、场地划分：

　　6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

　　7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，xxx学校罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。

　　8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。

　　七、评奖办法

　　1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

　　2、文艺汇演评奖分两种形式。

　　①中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。

　　②总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

　　③评委：

　　备注：

　　1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。

　　2、内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。

六一儿童节策划方案13

　　【活动背景】

　　每个孩子都有一个梦想，都渴望有一天可以实现，而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在XXX有这样一所小学，她的名字是--XX小学。残酷的现实与沉重的压力下，失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节，没有见过现场的文艺表演，每个孩子都渴望被关心被疼爱，都应该享受最纯真的快乐与幸福，作为社会大家庭的一员，我们应当奉献自己的'爱心，去帮助他们得到应有的教育，知识与尊严，让他们感受到人们的爱心与社会的温暖，并启发他们能感悟生活，报效社会。

　　【活动目的】

　　1.根本：给山区孩子过一次难忘的六一儿童节，让他们感受到人们的爱心与社会的温暖，并启发他们能感悟生活，报效社会。

　　2.推广：通过爱心活动的宣传，让社会更多了解某些固原地区的贫困，呼吁更多人的帮助，用行动去感动别人。

　　3.参与：走进大山，感受西海固孩子的生活，用爱来温暖孩子们的心。

　　4.教育：爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活，珍惜生活。

　　【活动主题】

　　本次活动主题是"手牵手，心连心我为贫困山区孩子的六一儿童节献爱心"

　　【活动理念】

　　撒下点滴温情，成就人生品德! 让我们用炽热的爱心，握住那一双双期待温暖的小手，给他们带来欢乐!

　　【活动文化】

　　1.表达爱：谢谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会!

　　2.奉献爱：给贫困孩子一个温暖，给自己一份快乐!

　　3.感受爱：我们愿为孩子奉献我们的爱，让孩子们感受爱!

　　4.传播爱：做了好事，请留下你的名字!这是我们的主张，除了鼓励自己，更重要的是为别人树立榜样，号召更多人加入爱心行动行列。

　　【活动原则】

　　1. 自愿性：由学生与社会人士自愿参与。

　　2. 公益性：旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。

　　3. 开放性：爱心助学活动接受学校与社会的监督。

　　4. 原则性：志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。

　　【活动流程】

　　A. 前期准备工作(5月4日-5月10日)

　　1.全程规划爱心活动并写好相关文件

　　2.与受助学校取得联系，并得到校方的支持

　　B.中期准备工作(5月11日-5月25日)

　　1.联系相关赞助商及企业，准备活动资金

　　2.准备文艺节目，陪受助儿童过六一儿童节

　　C.活动实施阶段(6月1日)

　　【主办单位】

　　XX师范学院社团联合会

　　【承办单位】

　　XX师范学院数学与计算机科学学院计算机协会

　　【协办单位】

　　XX师范学院数学与计算机科学学院青年志愿者协会

六一儿童节策划方案14

　　一年一度的"六一"儿童节是幼儿园最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝"六一"系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节 ,使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：舞动七彩旋律唱响金色童年

　　2、宣传口号：

　　"我阳光、我健康、我成长、我快乐"

　　活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备;排练童话剧、情景剧，抓好幼儿生活技能的教育教学;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;

　　三、活动内容

　　(一)、活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘、而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为为幼儿创设欢度"六一"的.节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动;

　　2、时间：

　　3、地点：幼儿园操场

　　4、对象：全体教师、幼儿、家长;

　　5、宣传途径：通过家长一封信形式向家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)、系列活动

　　本次"六一"儿童节将以年级为单位，小班中班大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年代秀等形式来进行。

　　1、幼儿情景、童话剧表演

　　(1)、目的：通过参加童话剧表演，培养幼儿对表演艺术的兴趣;培养幼儿对艺术作品的表现力。

　　(2)、要求：体现从参与、选材符合各年龄段幼儿的水平，表演活泼、大方，服装设计符合剧情需要，根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音乐，需要录音的提前做好准备。

　　2、时装年代秀

　　(1)、目的：时装秀的衣服是利用收集废旧物品，参与环保时装的设计和制作，初步提高孩子的环保意识，意识到人类生存与环境的息息相关。充分利用废旧物品制作的兴趣，不让孩子养成铺张浪费的习惯。同时，我们将为您展现出70、80、90年不同年代的服装风格。

　　四、活动要求

　　活动内容要有情趣、童趣、有朝气;要反映一幼的幼儿积极向上、喜迎六一的面貌;活动形式要多样，大胆创新全面发展幼儿艺术风采，此次活动中教师要齐心合力、分工合作努力将这次活动举办成功!

　　通过活动向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

六一儿童节策划方案15

　　一、指导思想

　　一年一度的＂六一＂儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展＂六一＂庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的＂六一＂国际儿童节。

　　二、活动主题

　　在阳光下成长。

　　三、领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx

　　四、组织形式

　　以学校为单位组织开展活动

　　五、时间安排

　　1、x月x日拟订方案；

　　2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进行编排；

　　3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作；

　　4、x月x日至x月x日做好各项准备工作；

　　5、x月31日下午进行六一活动的彩排；

　　6、六月一日下午开展联欢活动。

　　六、活动内容

　　（一）庆六一征文活动

　　1、写作时间：x月x日--x月x日

　　2、展出形式：以小报形式或制作展板

　　3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的'优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《xx报》上出版，并择优向《xx晨刊》投稿。

　　4、交作文时间：x月x日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　（二）庆六一（图画）手抄报展

　　1、设计时间：x月x日至x日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

　　4、作品上交时间x月x日。

　　5、负责人：各年级班主任。

　　（三）庆六一书法展

　　1、活动时间：x月x日至x日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。