社会实践活动的策划方案

社会实践活动的策划方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的社会实践活动的策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

社会实践活动的策划方案1

　　根据《中宣部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》（教科部[20xx]5号）要求：各地高校要创造条件，积极开展社会实践，社会考察活动，使学生进一步了解国情，了解世界，开阔眼界；从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院20xx年大学生暑期社会实践活动，现制定本方案。

　　一、课程目标与要求

　　深入社会，了解国情、民情，增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。深入实际，了解社会主义改革实践的成功经验和有待于进一步解决的实际问题，增强社会信念和振兴中华的责任感、使命感。

　　深入工农，了解劳动人民的`工作，生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德，增强劳动人民的思想感情，树立全心全意为人民服务的思想。

　　参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观念，促进理论与实践的结合。看展勤工检学，运用所学知识为社会服务。

　　二、课程形式与内容

　　学院继续组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动，参加的学生必须完成5份以上的调查问卷和1份调查报告

　　学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动，完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告，实践日志须在3000字以上。

　　三、参加对象

　　20xx级学生必须参加一项社会实践活动，其他学生自愿参加。

　　学生可个人单独进行社会实践，也可组队进行实践。组队规模一般控制在3人以下。

　　四、时间安排

　　社会实践时间为20xx年7－8月

　　递交社会实践材料的截止时间为20xx年9月15日:

社会实践活动的策划方案2

　　轻松愉快的暑假即将来临，为了让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展。我校根据上级指示精神并结合学校实际情况，特制定暑假“社会实践”活动方案。以此对学生的暑假生活给予引导，望各班能认真遵照执行。

　　一、指导思想

　　将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

　　二、主要内容：

　　1、社会参观活动。

　　参观、访问、考察(革命遗址、英雄模范人物、煤矿、工厂)

　　2、社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题)

　　1)关于生活用水状况调查研究

　　2)关于生活垃圾分类处理的`可行性调查

　　3)关于白色污染调查研究

　　4)关于交通安全问题研究

　　5)小学生的消费观念与行为研究

　　6)小学生学习习惯的调查与研究

　　7)小学零用钱数量的调查

　　3、社区服务活动。

　　社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

　　三、组织形式：

　　小组合作模式。

　　学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

　　四、具体过程：

　　1、编组、选题；

　　2、聘指导教师；

　　3、制定活动方案；

　　4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具)；

　　5、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

　　6、分析活动资料(定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。)

　　7、撰写社会实践调查报告

　　五、具体安排

　　7月4日下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。

　　7月5日——7月9日学生6—10人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组)，推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长)，初步制定《小组社会实践活动方案》。

社会实践活动的策划方案3

　　我们偶尔会在不同地方参与一些活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你觉得活动方案应该是怎么样的呢？以下是小编为大家精心整理的“[实用方案]暑假社会实践活动方案策划篇一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

　　一、活动背景

　　广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。

　　现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。

　　其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

　　二、活动意义

　　1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑假调研活动，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力;

　　2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高;

　　3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性;

　　4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础;

　　5、通过这次活动可以更好的来了解广安，了解广安的风土人情，了解广安的风俗文化和地区特点;

　　6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践，有效地宣传广安，提升广安的城市文化魅力。

　　三、活动名称

　　饮水思源 服务广安

　　四、活动时间

　　7月11日——7月17日

　　五、参加组织

　　西南石油大学农民之子协会

　　西南科技大学三农协会

　　绵阳师范学院新农村调研协会

　　四川农业大学农业经济研讨协会

　　广安市大学生联合会

　　各社团的基本资料说明：

　　西南石油大学农民之子协会：本协会成立于__年10月19日，宗旨是关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，历练自我，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会。是一个公益性很强的社团，而且在几年的发展中也取得了很多认可，被评为西南石油大学四品牌社团(五仅有一个)，被中国社科院农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等，这些荣誉既是对我们的肯定，同时也是对我们的激励。

　　西南科技大学三农协会：西南科技大学“三农”协会于__年4月11日正式成立，于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门(理研部、活动部)及三大服务性职能部门(办公室、新闻部、公关部)。

　　协会活动以面向农业、农村和农民的“三农”问题为主题，通过理论学习和下乡支农服务，了解中国的具体国情，明确当代大学生应该具备的社会责任，有组织有目的的到农村基层去，真正深入农村、关注农业、了解农民，激发大学生投身乡村建设的热情，为新农村建设服务。

　　协会性质：以“三农”问题为主题，以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。

　　协会宗旨：关心农村、关注农业、关爱农民。

　　协会口号：践行“三农”我争先

　　绵阳师范新农村调研协会：协会成立于__年11月，是绵阳师范学院首个以“三农”问题为主题的高等大学社团，以“学校全国千县办”和学校三农问题研究中心为后盾，协会以“关注三农，锻炼自我”为宗旨，组织开展相关方面的社会实践调研活动，如，支教活动，“科教，文艺，卫生”三下乡活动等服务于新农村建设，培养和锻炼大学生的社会实践、社会调研、理论研究等多方面的能力。

　　协会宗旨;服务三农，锻炼自我

　　协会网站：

　　广安市大学生联合会

　　广安市大学生联合会以广安市大学生群体为基础，以实践活动为途径，并以关注，支持家乡建设，促进大学生群体发展为宗旨的大学生志愿组织。

　　基本任务

　　充分发挥大学生的桥梁和纽带作用，鼓励和动员广安市在读大学生服务社会。

　　宗旨：广安市大学生联合会是以广安市大学生为基础，以实践活动为平台，组织号召广大成员服务广安、宣传广安的志愿组织;

　　理念：联合发展 开拓创新

　　精神：青春 激情 感恩 奉献

　　四川农业大学农业经济研讨协会简介：

　　四川农业大学农业经济研讨协会是在四川省农村发展研究中心、经济管理学院等单位各位老师的关心和指导下，在校团委、学生团体联合会的领导下，由我校立志于关注三农、服务三农的学生自发组织于__年成立的学习与实践性相结合的学术性三农社团。

　　协会秉承“追求真理，造福社会，自强不息”的校训，传承了优良朴实的“川农大”精神，以“关注农村、塑造自我、建设新乡村”为宗旨，以“学习农业知识，服务农村社会;实践农业理论，提高成员素质”为口号，注重团体制度建设和组织机构建设，关注会员综合能力的提升，以团体文化建设来凝聚人心，提高行动力。

　　协会成立的十一年来，在“以奉献为前提、以探索为己任”的`行动理念下，积极的开展各项实践活动，以实际行动饯行“关注农村、塑造自我、建设新乡村”的团体宗旨，经过六年的发展，协会已发展成为集实践性、学术性、支农性、务实性为一体的学生团体。

　　协会现设有部门5个，其中包括办公室，学术部、支农部、外联部和项目部各一个。协会根据自身性质和定位，十一年来开展了一系列的服务社会的实践活动，并形成了以“支农支教到学术研讨到支农支教”的良性循环模式，协会立足于“即使没有能力去改变，也要责任去关注”，把我们大学生的目光投向广大的农村，为新农村的建设做出了一些基础的贡献。现就将协会的各方面的情况介绍如下：

　　协会性质：

　　四川农业大学农业经济研讨协会是在四川省农村发展研究中心、经济管理学院等单位各位老师的关心和指导下，在校团委、学生团体联合会的领导下，由我校立志于关注三农、服务三农的学生自发组织于__年成立的学习与实践性相结合的学术性三农社团。

　　##结束

社会实践活动的策划方案4

　　一、实践背景

　　不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着我国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，留守儿童群体的队伍也在不断壮大，频频引起社会各界侧目，让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!

　　山东省日照市巨峰镇为产茶大镇，茶园面积大，青壮年多外出打工，在家采茶，茶农多为老年人和妇女，他们多忙于采茶没有时间照顾孩子，尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心，巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”，不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所，也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。

　　二、 实践简介

　　实践主题：身体力行，践行雷锋精神

　　实践团队：山东科技大学"小草学堂”策划组

　　实践地点：山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”

　　实践对象：后黄埠社区留守儿童

　　实践时间：20xx年7月20日至8月20日

　　三、实践目的

　　(1)感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的`交流。志愿者支教，可以让留守儿童了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关心，燃起他们学习的渴望，鼓励更多的孩子发奋努力，实现自己的理想

　　(2)身体力行，通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状，从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让大学生形成良好的人生观和价值观，为社会和谐尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验。

　　四、去年的情况与反响

　　去年的暑假，我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂，跟另一位大学生一起，为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。

　　去年的志愿者分为两类：一类为志愿老师，负责处理学生学业上的问题，对学生的课业进行指导，提出问题进行解答。而另一类则由在校大学生组成，我们主要负责学生的管理，制定教室规章制度，进行每日考勤工作，保证学生每天在安全、惬意的环境中学习。除此之外，志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期，丰富他们的生活，也避免了一味学习的枯燥乏味，调动他们的学习积极性。例如：举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。

　　去年的活动收到了很好的成效。“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题，而对孩子而言，不仅使他们得到了教育，提高了他们的文化知识水平，增强了他们的体格，更重要的是成功的提高了他们的素质，使他们懂得发现自己的人生价值，提高自己的人生价值，努力成为一个积极向上有益于社会的人。志愿者的辛劳付出深深地感染了他们，让他们对回报社会有了更深刻的理解，更明确了奋斗目标，更明确了努力方向。

　　五、 活动具体行程

　　(一)前期准备

　　1、活动宣传：

　　(1)在校园网站上发布活动通知和活动报名表

　　(2)在申请的一间教室里举行暑期社会实践启动仪式暨招募大会

　　(3)于人流量大的地方悬挂条幅或放置宣传板进行活动动员

　　2、选拔优秀志愿者：

　　(1)条件

　　首先，党员、预备党员、团员或者积极分子会给予优先考量，如果均不是，但个人表现十分突出，支教愿望强烈，仍可加入。

　　其次，具备良好的形象，语言表达能力强，活泼外向，有爱心有耐心，服从组织安排，有团队精神。

　　六、 活动基本预算

　　统一安排食宿，只有个人生活必须品花费。

社会实践活动的策划方案5

　　一、活动背景

　　在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

　　通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。

　　二、活动名称

　　大学生在企业发展状况调查

　　三、活动目的

　　了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。

　　四、活动时间

　　20xx年8月18日至20xx年8月20日

　　五、活动地点

　　xx市

　　六、活动对象

　　xx市部分工厂企业

　　七、活动流程

　　1、前期准备

　　积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。

　　准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。

　　提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。

　　2、活动安排

　　8月17日，大家在xx大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。

　　8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。

　　8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。

　　每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。

　　每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

　　3、现场活动细则

　　方案一：

　　小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。

　　到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。

　　在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。

　　向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。

　　方案二：选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。

　　4、后期整理工作

　　汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。

　　提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。

　　八、人员任务

　　1、与被调查公司的'主要交流。

　　2、安全、食宿以及信息采集。

　　3、行程安排及其财务管理。

　　4、调查数据的整理及分析。

　　5、相关文档整理。

　　九、注意事项

　　1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。

　　2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。

　　3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。

　　4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。

　　十、经费预算

　　1、路费：550

　　2、住宿：300

　　3、餐饮：300

　　4、其他：50

社会实践活动的策划方案6

　　一、活动主题：青年学生心系党，创先争优展风采，三篇大学生寒假社会实践活动策划书。

　　二、活动目的：深入基层、体验基层、服务基层，推进党团共建创先争优，共建河蟹广西。

　　三、活动团队：桂林市象山区二塘乡服务队

　　四、活动对象：桂林市象山区二塘乡

　　五、活动准备：

　　1、全团分为10个组，选出10个组长。

　　2、经费：350（人）×10（元）=3500元

　　六、活动流程：

　　1、1月24日——活动培训

　　①团员于早上10:00在金地球集合。

　　②集合完毕赶往小学，按小组分配教室就坐。

　　③组长对组员进行活动培训。

　　④当天活动在12:00结束。

　　2、1月25日——采访乡镇领导

　　①团员于早上8:30在金地球集合。

　　②集合完毕前往乡政府，各组采访对应的乡镇领导。

　　③当天活动在12:00结束。

　　3、1月26日——采访村支书、与农民工子女互动

　　①团员于早上10:00在金地球集合。

　　②集合完毕前往小组对应村（对五个村进行采访，两组对应一个村），采访村支书。

　　③下午1:00开始，与农民工子女见面、进行互动游戏。

　　④当天活动在下午3:30结束。

　　4、1月27日——篮球友谊赛

　　①团员于下午1:30在金地球集合。

　　②下午2:30，篮球赛正式开始。

　　由6个村或村委出队，大致为6支队伍进行篮球友谊赛。

　　③奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　③评比方式：

　　抽签决定比赛分配，获胜的三个队伍按与对手的'分差及总分选出一、二等奖，其余的队伍评为三等奖，奖品待定。

　　5、1月28日——总结

　　①团员于早上10:00在金地球集合。

　　②集合完毕赶往小学，在操场集中。（如果有话筒等设备的话）

　　③乡镇领导、团长对此次活动作总结。

　　“情系高考”寒假高考咨询会活动策划书

　　活动意义：本次活动是鮀浦在校大学生结合自己高考的成功历程，自愿为鮀浦中学高三级学弟学妹们提供一个高考经验交流的平台，帮助他们解决高考备战中的种种困惑，鼓励并提供战略性的复习方法，对其学习及计划安排提供借鉴与参考，让学弟学妹们为实现自己的大学梦而进一步奋斗，规划方案《三篇大学生寒假社会实践活动策划书》。同时，也给鮀浦在校大学生一个回报母校，回报家乡的机会，让更多的鮀浦有志青年参与到建设家乡的行列中来，展现新一代鮀浦人的风采，为进一步建设我们可爱的家乡而奋斗、拼搏。

社会实践活动的策划方案7

　　一、活动主办单位

　　xx大学经济管理学院三农问题研究社

　　二、指导单位

　　xx大学经济管理学院团委

　　协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛

　　三、实践活动目标

　　1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。

　　2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。

　　3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料，并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。

　　4、通过此次活动是队员们能够对自我认知方面有较大的收获

　　5、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础

　　四、实践活动参与人员

　　活动总指导：文军(某某大学经济管理学院团委书记)

　　队员组成：某某大学经济管理学院三农问题研究社部

　　分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

　　实践分队人员及分工：

　　队长：冯旺副队长：

　　调研负责人：张桂芝支教负责人：

　　文艺负责人：杨澜、杨子芳运动会负责人：

　　安全员：张超财务员：

　　后勤负责人、通讯员：

　　会议记录员：

　　纪律员：

　　五、活动内容

　　(一)支教

　　决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。

　　⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为：

　　课前晨读8：00—8：30;第一节8：40—9：25;第二节9：35—10：20;课间眼保健操10：20—10：40;第三节10：40—11：25;午饭及午休时间12：00—14：30;第四节14：30—15：15;眼保健操15：25—16：10;第五节：16：10—16：40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排);

　　⑵确定支教的课程为：

　　基础类：数学、语文(主要是写作，历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、

　　素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;

　　⑶确定的兴趣小组的.项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

　　(二)调研

　　(1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

　　(2)访谈当地高龄老人，了解当地历史变迁状况;

　　(3)访谈个别家庭，了解当地家庭教育，人际交往的方面的情况及存存在问题;

　　(4)访谈村内外出农民工，了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

　　(5)访谈学校教师及学生，了解当地基础教育状况;

　　(6)走访村内各个村社，了解当地农村建设，人际和谐的基本状况。

　　(三)其他活动

　　定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。

社会实践活动的策划方案8

　　一、活动目标：

　　1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

　　2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。

　　二、活动地点：骏马岭公园

　　三、活动人物：中一班幼儿、家长陪同、教师

　　四、活动时间：周六(4月12日)8:45——11:00

　　五、活动准备：

　　1、家委会和教师共同确定参观的路线。

　　2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

　　3、准备游戏及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥。

　　4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　七、活动过程：

　　1、8:45——9:00集合：让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。

　　2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队，王子豪妈妈负责摄影。

　　3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。

　　4、9:00——9：30观察“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观察。

　　5、9:30——10:00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

　　6、10:00——10:40游戏活动：

　　(1)亲子游戏：“揪尾巴”

　　准备：“尾巴”若干

　　玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

　　(2)亲子游戏：“袋鼠抱”

　　玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的`头颈， 双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

　　7、10:40——11:00集合与解散时间：

　　家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。

社会实践活动的策划方案9

　　引言

　　xx最后指出，办好农村教育是各级政府一项最重要的职责。地方各级政府和国务院各有关部门都要把加强农村教育工作摆上重要议事日程。结合本地区、本部门实际，制定规划，组织实施，督促检查，狠抓落实。他强调，要大力宣传农村优秀教师的先进模范事迹，进一步在全社会形成尊师重教和支持农村教育的良好风尚。

　　此次暑期实践活动也是为了支援西部，支持“两项计划”，由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系，到其服务所在地开展实践，让学校里的志愿者走出校园，实践奉献，感受西部的亲切呼唤，贴近两项计划中的光荣志愿者，呼吁社会关注西部，关注西部的希望！

　　一、活动主题：

　　“传递社会关爱、锻造自强之才”

　　本着奉献社会，回报祖国，锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识，人文精神，以及学校里学不到的东西（哲学，学习心理学等），开阔他们的视野，增长他们的见识。

　　二、活动目的：

　　促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中提高素质，在建设和谐社会的实践中增长才干，在宣传社会主义荣辱观中受到教育，进一步加强与地方的科技合作和人才交流，进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助，丰富贫困孩子的暑期生活，让他们在贫困的时刻感受爱的温暖，让孩子了解城市及大学生活，促进孩子立志树梦，同时展现我们经贸青年志愿者的风采，同时也为丰富志愿者的社会经验，为以后更好的服务社会而努力。

　　三、活动对象：

　　四川省**市**乡**小学

　　四、活动准备：

　　1. 确定支队人员组成和分工，与团队活动目的和内容。

　　2.与活动单位取得联系，协商好前期的活动准备工作及活动安排（包括：接待单位的详细资料，对方联系人的联系方式等）。在可能的情况下，签定长期合作的协议书。（如果达成协议，暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观）

　　3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。

　　4.制定本组的“组规”，强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工，同时准备好活动所需要的资料。

　　5.做好住宿等日常生活的安排。

　　6各组员根据各自的支教课程，认真做好资料搜集和备课工作。

　　7 活动过程中要注意的事项：a实践过程中的车票、发票一定要保存好，以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。

　　五、活动的可行性：

　　六、活动时间：

　　XX年年8月5日-20日15天（不包括交通耗时）

　　七 、活动安排：

　　1 对失学儿童进行调查（包括失学儿童数目、失学原因等）。

　　2、走访几个较困难的学生家庭，了解他们的生活情况，包括生活水平，特别是对子女教育的'态度等。

　　3、了解当地的经济状况，尤其是农业的发展，对当地的农民开展一次农业科普教育，不仅增长他们的农业知识，而且开阔他们的视野，让他们也了解当今国内经济的发展。

　　4、处于丰收农忙季节，可以帮助当地的农民收割，同时体验农村生活。

　　6、 对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。

　　7、 如有条件（有投影仪等设备），可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目；组织村民观看科教知识电影；

　　8、联系疾病控制中心，向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料，并在支教所在地进行发放；

　　9、向当地小学捐助图书和体育器材（该小学图书及体育器材状况基本为零），以促进教育，（可以向企业寻求赞助，也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集）

　　10、拉娃哈哈（农夫山泉等其他企业）赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。

　　八、具体活动计划

　　九、经费预算：

　　十、 活动的可持续发展：

　　十一、活动效果分析：

　　通过网站、电视台等形式， 扩大宣传力度， 让公众增加对贵公司的好感和信赖。 这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象。

　　十二、项目风险：

　　十三、存在问题

　　（1） 学生没有掌握很好的学习方法

　　（2） 家长相对落后的教育观念：大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地，也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。

　　（3） 城乡教育资源的严重不均：在城市，学生可以利用暑假参加各种补习班，或请家教来充实自己。而在农村，即便是有这种意识和经济力量，也没有可以利用的教育资源。

　　（4）对于电脑培训班的开设，硬件设施，场地及学员是否积极参与都是未知的。

　　十四、活动的后期工作：

　　1、活动结束后，做好工作总结报告，在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道，并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合，以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。

　　2、支教结束后，对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持，根据实际情况，争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象，每年派出志愿者去支教，去关怀那些小学生们。对于特困生，我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助，让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。孩子是一个家庭的寄托，也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者，人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的，但是我们相信会有更多的人来关注他们，帮助他们，因为我们共同的梦想在继续。

　　我们真诚地希望次此“梦想在继续——XX年浙江财经学院青年志愿者协会暑期社会实践活动”能够在我们的共同努力下，取得圆满成功。

社会实践活动的策划方案10

　　为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：

　　一、实践活动主题

　　培养四种能力

　　提升专业素养

　　二、实践活动内容

　　(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动

　　为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：

　　1、为社区公益事业提供志愿服务

　　2、到村委会服务，体验村官工作

　　3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

　　4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。

　　5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。

　　要求：

　　1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动，并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

　　2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

　　3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

　　4、页边距：上3.7

　　cm，下3.5cm，左2.8

　　cm，右2.6

　　cm.

　　5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号(按章顺序标号)置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的'，要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

　　6、字数为XX字以上

社会实践活动的策划方案11

　　一、活动目的：

　　为增进学校与社会的密切联系，构建学校、社会联动育人的'新格局，不断提升学生的精神境界和道德意识，不断完善学生的人格。我部特组织学生外出进行春季社会实践活动。

　　二、活动安排：

　　时间：XX年5月14日

　　地点：牛背梁国家森林公园

　　组织者：贾少睿

　　参与领导：杨小平校长 唐利国主任

　　参与老师：学前教育部各班班主任及下班教师

　　班级 班主任 下班老师 幼一、1班 张燕 王红梅、徐旭、刘传福 幼一、2班 张璐 贾晓红、王育新 幼二、1班 马军峰 苗峰、黄华君 幼二、2班 张伦娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦环、李亚玲 （各班主任根据本班学生人数将本班学生分成一到三组，由下班老师及班主任每人负责一组学生。每组有组长，留联系电话，统一行动，注意安全。）

　　三、活动要求及注意事项：

　　1、班主任鼓励并做好学生思想工作，要求全体学生都参与。（除个别特殊情况）

　　2、下班老师配合班主任做好学生的安全工作。

　　⑴、乘车安全。在抵达目的地前，中途任何人不得下车，同学在车上找位置就坐，讲文明相互礼让；严守上下车时间，活动过程中学生不得换乘其他车辆。在行车时，严禁同学在车上乱走动，严禁同学将头伸出车窗外，如有乘车不舒服，请向带队老师或导游说明；上、下车时严禁拥挤，有序上下车；车上文明休息，吃零食、果壳要放垃圾袋，不乱抛；如有集体唱歌等娱乐活动，不能妨碍司机驾驶，车上服从指挥。

　　⑵、到达目的地，按带队老师要求，分组行动；游览景区严禁在游览期间嬉戏、攀爬、下水、拥挤等，遵守景区规定文明游玩。不得到禁止区域游玩。

　　⑶、注意保管好随身贵重物品。不要把相机、mp3、手机、现金等随便放在车上，以防丢失。

　　⑷、注意食品安全和消防安全。不购买路边流动摊点无安全保障食品；自己合理安排好早餐、中餐时间，不准喝酒，如有身体不适请向带队老师报告。严禁在景区和车上用火，不准携带打火机等。

　　⑸、同学们在到校离校回家路上，要特别注意交通安全，遵守交通规则。

　　西安市灞桥职教中心

　　XX年5月6日

社会实践活动的策划方案12

　　一、活动出发点及立意

　　大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为体验新农村建设，构建社会主义和谐社会，丰富我们大学生的暑期生活，充分发挥大学生的自身优势，为社会服务，为农村经济发展作贡献。

　　今年全国“土地日”的宣传主题是“节约集约用地，坚守耕地红线”，旨在提高全社会的土地国情国策国法意识，增强切实保护耕地、节约集约用地的责任感和紧迫感，进一步采取措施管好越发宝贵稀缺的土地资源。温家宝总理在《政府工作报告》明确指出：“节约集约用地，不仅关系当前经济社会发展，而且关系国家长远利益和民族生存根基”，“一定要守住全国耕地不少于18亿亩这条红线”。为了广泛宣传党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大战略决策，我们自发成立了“金土地”暑期社会实践小分队，组织开展了以“节约集约用地，坚守耕地红线”为主题的法制宣传教育活动，以进一步弘扬我校“受教育、长才干、作贡献”的志愿精神，发挥当代大学生在构建和谐社会进程中的`积极作用。

　　今年暑期，我们人文学院以及艺术系的几个学生，按照我校团委的.部署，结合我们学院实际，认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会’”为主题的20xx年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特色，坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则，在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。

　　二、活动主题

　　本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题，响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神，在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。

　　三、活动目的

　　为了响应校、院号召，丰富我们的暑期生活，将党中央、国务院“建设新农村，构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源，节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液，同时也在活动中锻炼自己的能力。

　　四、实践时间及地点：

　　实践时间：20xx年7月9日------20xx年7月23日

　　实践地点：临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村

　　五、活动流程：

　　第一阶段：准备资料、活动策划(7月9日—7月11日)

　　7月9日确定团队成员

　　7月10日-7月11日各成员分工合作准备资料，队长做活动策划书

　　第二阶段：活动启动、组织实施(7月11日—7月23日)

　　7月11日-7月17日走访永丰镇的行政村宣传

　　7月17日-7月23日走访涌泉镇的行政村宣传

社会实践活动的策划方案13

　　【活动背景】湘江，湖南最大的河流，为长江主要支流之一。干支流大河可通航，旧时是两湖和两广的重要交通运输路线。湘江是湖南省的经济主动脉，湘江流域GDP占到全省的72.4%，湘江滋养着两岸儿女，承载着湖南的未来。然而，受环境破坏的影响，湘江水质受到影响。尽管近年来湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不断加大，但湘江水质恶化的趋势却没有明显改观。

　　【活动目的】此次活动有利于增强同学们的社会责任感，有利于提高大家的'环保意识，有利于让大家更深入的认识湘江、保护湘江，为保护湘江行动尽一份绵薄之力。

　　【参与人员】唐泠兮、李晨、刘玮琪、彭思诺、姜宁、叶菁、鲁劲帆、姚曳多姿、邹祯、陈放

　　【活动时间】20xx年x月x日

　　【活动内容】

　　1、征集“保护湘江母亲河，从我做起”的知识和建议；

　　2、清理河床垃圾，同时拍下母亲河江面及岸边的面容；

　　3、采访治理湘江工程师，了解湘江现状及未来规划；

　　4、发起“保护湘江”倡议签名活动；

　　5、进行做践行环保志愿者宣誓活动。

　　【活动要求】

　　1、征集环保小知识活动中，每名参与成员需提交A4纸张大小的书

　　面稿件，形式可多样，文字或漫画形式皆可（2月x日活动当天提交组长唐泠兮处）。

　　2、清理河床垃圾活动中，每名参与人员需自备捡垃圾工具(垃圾

　　袋、筷子、夹子或手套等)。

　　3、活动结束后，请每位参与活动的同学及家长撰写简短活动感言，

　　于2月x日前发至唐泠兮妈妈的QQ邮箱。

　　4、2月x日，同学们佩戴好红领巾于9:30准时在学校门口集合。

　　【活动分工】

　　1、彭思诺：撰写活动策划案。

　　2、唐泠兮：撰写倡议书、宣誓词、活动总结，并负责活动资料的

　　收集、印刷、集结成册工作。

　　3、刘玮琪：制作活动横幅、发起活动通知。详细告知组员活动时

　　间、集合地点和活动要求。唐泠兮协助完成此项工作。

　　4、邹祯：活动现场宣读倡议书。

　　5、姚曳多姿：领誓。

　　6、李晨：维护现场活动秩序。

　　7、需要多名现场拍摄者。

社会实践活动的策划方案14

　　虽然塑料从发明到生产距今还不到xx年的时间，但是它在世界经济发展中的地位已经越来越重要，同时其负面效应也越来越明显。到1990年，社会各界对塑料带、快餐盒、地膜所带来的环境问题才开始关注。“白色污染”一词已逐渐成为废旧塑料污染环境的代名词。

　　为了让学生更多地了解“白色污染”及其对环境所造成的严重危害，我们开展了“我身边的白色污染”这一以环境保护为主题的社会实践活动。本案例以学生熟悉的社会生活环境为背景，引导学生从不同角度对自然、对社会、对生活进行关注，进行研究，使青少年在了解社会中，学会生活，热爱生活，形成创造新生活的.能力。

　　一、主题提出

　　引导学生开展研究性学习，往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。

　　学校经常开展环保活动，学生对环境问题日益关注。

　　二、活动目标

　　(一)总目标

　　1。对白色污染有初步的了解。

　　更重要的是引起学生对环境污染现状的关注，了解环保事业的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。

　　2。引导学生了解社会、体验生活。

　　3。培养学生搜集信息、整理信息的能力。

　　4。培养学生从身边发现问题，思考问题。

　　(二)具体目标

　　1。知识目标：了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。

　　2。能力目标：

　　(1)会设计、填写简单的调查表，对调查结果进行简单的分析和处理，并对结果作出一定的解释。

　　(2)学会写调查小结。

　　(3)了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。

　　3。情感目标：感受“白色污染”给我们的生活带来的危害，初步培养每个学生的环保意识。

　　三、活动过程

　　第一阶段(准备阶段)：制定方案，开题论证

　　选定这一主题后，学生积极性空前高涨，有些同学还提出了自己的想法：有的说想了解白色污染的产生和污染现状，有的说想了解什么是白色污染及白色污染的种类，还有的说想了解各种白色污染所造成的危害程度、白色污染在众多垃圾中所占比例……。

　　最后经过大家共同归纳、提炼，确定了几个既有研究价值，又容易操作的问题作为活动研究的子社会实践活动方案

社会实践活动的策划方案15

　　一、活动简介

　　为了促进青少年的全面发展，让更多的青少年群体接收更多的新鲜事物，社会大课堂活动接待的人群主要为在校的青少年群体，每年组织多次活动，每次活动接纳上百人，让更多的青少年群体有一个丰富的业余生活。

　　二、捍能国际简介

　　捍能国际作为青少年体育培训及国学文化先行者，以高水准的室内场馆优势，专业化、国际化、现代化的运营管理理念深受各界认可。捍能国际秉承“捍卫正能量 ，铸造中国脊梁”为使命，继承文化体育精神，弘扬传统文化，并于20xx年通过大兴区中小学社会大课堂办公室专家团队的层层审核，获得了中小学生社会大课堂资源单位称号。

　　捍能国际场馆是目前北京规模大，规格高，专业强的'综合性体育文化运动城，包括：蹦床主题乐园馆、综合馆(武术、跆拳道、散打、MMA等)、室内足球场、羽毛球馆、篮球馆、国学堂等，为您打造健康绿色、舒适优美的超大综合运动城。开设青少年体育培训项目有：武术、散打、跆拳道、足球、篮球、羽毛球等。

　　三、活动内容

　　活动项目：中华精粹武术、激情热血散打、蹦床体验、魅力爆表跆拳道、快乐篮球区游戏、快乐足球区游戏;

　　四、体验流程：

　　分组分别轮流体验以上活动项目，每个项目预计50分钟，内容丰富、劳逸结合、享受体育运动盛宴

　　五、详细内容

　　通过“运动展示+礼仪教学+专项运动学习+体育益智游戏”等环节，通过专项体育运动教学，让孩子深刻体验每一项运动的特点和魅力。在专项体育教学之前，更加注重对体育精神及抱拳礼仪、道德修养的教育和熏陶，“捍卫正能量、铸造中国脊梁”、“捍卫正能量、我是中国脊梁”，要求“以礼始、以礼终”，培养学生的礼让、忍耐、谦虚、坚韧不拔、孝顺、勇敢、自强、诚信等中国优良传统精神。教练们精神饱满，声音铿锵有力，一招一式赢得了与会教师们和孩子们的阵阵掌声和喝彩。孩子们全心投入、团结勇敢、积极尝试，在运动中激发身体潜能，继承文化体育的精神。

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