六年级的班务计划

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六年级的班务计划

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编为大家收集的六年级的班务计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的班务计划

六年级的班务计划1

　　一。指导思想

　　本学期我继续担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作计划

　　二、班级概况

　　本班共有学生60人，其中男生35人，女生25人。学习较好的有12人，他们在各方面都表现得很优秀。有20名学生聪明伶俐，学习比较努力，成绩较好。有15名同学能按时完成作业，但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有13名同学学习不努力，成绩特别差。

　　三、教育总目标

　　1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

　　2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

　　3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”。

　　4、继续开展“家长学校”的`指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

　　5、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

　　6、加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一。

　　四、教育内容和措施

　　1、文明行为教育：

　　（1）切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。（班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等）。

　　（2）认真抓好值日工作，实行人人轮流值日制，让每位学生都感受值日的艰辛，从而积极主动地配合值日生的工作。

　　（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。

　　2、礼貌教育

　　A。见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

　　B。学习待人接物的基本礼仪。

　　c。在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

　　五、班级主要活动内容

　　1、开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育报告。

　　2、第二周召开家长会，举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。

　　3、加强阅读指导，开展阅读比赛。

　　4、开展语文实践活动，每月更换一次黑板报。

　　5、加强学生的作文指导，开展作文比赛。

　　6、加强学生的思想教育。临近毕业，学生思想波动较大，表现出迷茫、甚至沮丧等情绪，此时作为老师，要关心、体贴他们，帮助他们度过此关。

六年级的班务计划2

　　一、指导思想：

　　坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展工作。

　　二、工作目标：

　　1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

　　2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。

　　三、主要措施：

　　（一）进一步抓好行为规范教育。常规教育

　　（二）加强学生的德育教育

　　（三）班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

　　2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的`课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　（四）卫生方面：

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，三操勤做。

　　2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫小组和个人进行表扬奖励。

　　3、“人人争做环保小卫士”教育。

　　（五）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。

　　1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

　　2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。

　　3、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。

　　4、发挥家长的作用。

　　（六）、加强班队建设。

　　深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。

　　（七）、强化德育意识

　　深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

六年级的班务计划3

　　一、总的指导思想。

　　在今后的教育教学中，我将全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步推进学生的身心健康成长，促进学校教育教学事业的稳定发展，着实树立“以人为本”的理念，以学生的全面发展为目标，充分挖掘学生的潜能，发展学生的个性特长，尊重学生个性差异，鼓励学生进步，在平时的工作中，我应该注意加强对学生的纪律教育、常规教育，提高学生的思想水平，培养学生自觉遵守纪律、刻苦学习的习惯，加强基础知识、基本技能的教育，使每个学生的成绩都有明显提高。

　　二、具体工作要求：

　　本学期我将做好以下几项工作：

　　1、加强常规管理，选好班干部，制定好班级规章制度。

　　（1）学期初，及时了解学生各方面的情况，如：学习情况、家庭生活情况、管理水平等，确定好班级的.班干部，召开班干部会议，确定各自的职责，确立各自的目标。

　　（2）建立好班级的各项规章制度，如：卫生制度、一日常规制度、学习制度。及时记载学生每日的表现，小组进行比赛，每日公布情况，每周进行评比，优秀组的组长将被评为优秀组长。

　　（3）加强思想政治教育，教育学生时时以《小学生日常行为规范》《中小学生守则》为准绳，进行自我教育，自我监督，严格要求自己，做到无论在哪儿，始终不忘“规范”，使自己早日成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

　　2、加强思想教育，教育学生处处为班级着想，时时为他人着想。现代的孩子多数为独生子女，他们大多数心中只装着自己，没有他人。因此本学期，我将从以下几个方面做起：

　　（1）利用晨会课、思想品德课、班队活动课对学生爱国主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、尊师教育等。

　　（2）在各科的教学中，建议任科老师适当渗透以上几个方面的教育。

　　（3）除通过各科教学加强思想教育外，还应该根据少年儿童的年龄特点和本班的具体情况，让学生在活动中受到教育。如：对学生进行爱国主义教育，通过“十·一”国庆活动，使学生增强爱祖国、爱家乡的意识；对学生进行尊师教育，通过教师节活动，教育学生热爱老师、尊重老师。

　　3、创设良好的学习氛围，加强学习自觉性教育。

　　（1）教育班干部做好带头作用，管理好班级，为本班学生创设一个良好的学习氛围。

　　（2）教育学生与同桌成为学习上的好友，相互监督，相互学习，取长补短，共同进步。

　　（3）教育学生认真做好课前的预习工作，课后的复习工作，课上做到认真听讲、积极思考、踊跃发言。

　　（4）根据学生的具体情况，建立好差生与优秀生之间的对子组，为差生找准榜样，为优秀生找准“扶差”对象。

　　（5）开展“比、学、赶、帮”的活动，努力提高差生的学习成绩，使中等生能向优秀生转化、优秀生学习更上一层楼。

　　4、加强体育卫生教育，健全人格，增强体格。

　　（1）教育学生搞好本班的卫生工作和个人的卫生，做到“四勤四不”。

　　（2）教育学生做好两操，每天坚持锻炼一小时。做眼保健操时，要做到坐姿端正；做广播操时，集队要做到静、快、齐，动作要保证到位。

　　4、实施教育改革，全面提高教育质量。利用课后时间，认真学习武装自己。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　（1）制定班级各项规章制度；

　　（2）出好“热烈庆祝教师节”的黑板报，对学生进行尊师教育；

　　（3）强化常规管理；

　　（4）举行作业展览；

　　（5）学习《中小学一日常规管理制度》。

　　十月份：

　　（1）喜迎国庆，开展“为祖国努力学习”的活动，并出好“国庆”专刊。

　　（2）应用题竞赛；

　　（3）会操比赛；

　　（4）强化学生写字习惯的教育；

　　（5）学习《课堂常规》。

　　十一月份：

　　（1）学习《小学生守则》；

　　（2）开展“比学赶帮”的活动；

　　（3）举行式题竞赛；

　　（4）举行成语竞赛。

　　十二月份：

　　（1）动员优秀生帮助差生，建立好对子组；

　　（2）朗读竞赛和古诗文背诵比赛；

　　（3）演讲“我爱我们的集体”

　　（4）开展“如何取得优异的成绩向家长汇报”的活动。

　　一月份：

　　（1）作文竞赛；

　　（2）学习体会交流会。

　　（3）做好学生评价。

六年级的班务计划4

　　一、指导思想：

　　坚持“以人为本，德育为先”，以“校园文化”建设为主线，注重班风和学生文明礼仪。充分发挥少先队作为德育主阵地的作用，通过丰富多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，提升德育的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的特点，在做好日常工作的前提下，要突出工作重点。

　　二、工作目标：

　　1、学生日常行为管理的形式特征。

　　2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级毕业考试打下坚实的基础。

　　三、主要措施：

　　（一）进一步抓好行为准则教育。

　　（二）加强学生道德教育

　　（三）班级纪律

　　一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。所以，我先从以下几点说起。

　　1、课堂纪律：首先，师生共同制定班级规章制度，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既有趣又有动力，可以无意识地遵守纪律。因为是孩子自己做的，所以把被动的.要求变成了主动的行为，帮助学生把话变成了行为。我们班的目的是按照他们说的去做。

　　2、课间纪律：课间是学生轻松放松的时间。良好的班际纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。根据学生的年龄特点，我会利用老师和学生参与跳绳、玩游戏、投篮等活动，让学生健康受教育，也可以增进师生感情，拓展交流空间。

　　3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，我们会在课堂上开展路队标兵的测评活动，让学生既能快速、整洁、安静，又能自主管理。每个路队都会成立一个小队长，每天定期向班里汇报路队的情况，并及时监督管理。

　　（4）健康：

　　注意卫生很重要。俗话说，病从口入。打扫卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，出勤良好，办公桌整洁，物品摆放规律，经常锻炼。

　　2、健康：班安排值班学生早、中、晚打扫卫生，设立卫生监督岗，进行检查监督，对积极及时打扫卫生的班组和个人进行表彰和奖励。

　　3、“人人争做环保小卫士”教育。

　　（五）把握课堂气氛，提倡学风，培养良好的学习习惯和学习方法。

　　1、抓好小班化干部队伍建设，使其成为老师的好助手。

　　2、每三周开一次班委会，了解班风。了解学生的思想状况，及时采取措施引导学生改正不足。

　　3、召开家长会，争取家校互动，形成良好的学习氛围。

　　4、发挥父母的作用。

　　（六）、加强班级队伍建设。

　　深化主题班会的教育内容，每周不少于一次主题班会，精心设计，特色鲜明。

　　（7）增强道德教育意识

　　1、深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传窗口等阵地，加强“五爱”教育

　　2、关注培养教育。把握学生日常行为规范的管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续实行值班教师指导关心制度、值班红领巾制度、值班班制度，深入开展体验教育，充分发挥学生主体作用，考核卫生、文明礼仪、纪律、两课、班容等。并每周公布“五项比赛”的成绩，每周做一次总结，获胜的班级将被授予移动红旗。加强对新学期学生日常行为规范“十无”的考核评估。通过指导和考核，可以保证日常工作的坚持和细致。使整个学校形成一个争班、互相赶超的良好氛围。从保持纪律、站在一个好的团队里、做好运动、扫地、讲卫生、讲礼貌等基本行为入手，狠抓日常管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯，逐步把学生从“要求我这样做”转变为“我应该这样做”，把良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率100%，品德优良率99%以上

　　3、加强“五自”教育。“五自”（自主、自理、自我保护、自我提升、自我约束）是小鹰行动的核心内容，已经成为青春期必备的素质。在鹰的比赛中，我们应该充分利用学生的竞争特点，调动他们积极的主观能动性，培养他们的竞争意识，加强实际操作，让学生在活动中体验成功。

　　4、渗透公民教育。以育人为本，继续实施《公民道德建设实施纲要》，把弘扬和培育民族精神、加强思想道德建设放在重要位置。以服务人民为核心，以集体主义为原则，诚信为本

六年级的班务计划5

　　一、指导思想

　　以党的十六届三中全会精神为指导，根据学校工作计划及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人．

　　二、工作目标及措施：

　　１、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。

　　①以校＂五项＂竞赛为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯．

　　② 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣．

　　③ 对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。

　　④ 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；针对已有的差生，积极取得家庭的配合，发动各方面的'力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

　　⑤ 积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。

　　２、加强对学生的安全教育

　　① 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。

　　② 观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。

　　③ 开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。

　　④加强卫生教育，预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和个人卫生．

　　3、加强家校的联系力度

　　① 做好家访工作，做到及时联系。

　　② 开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

　　③ 利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

　　④ 引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。，本学期召开一次家长会，推广和使用新设计的家校联系手册，完善家访制度，加强家校的教育合力．

六年级的班务计划6

　　一、指导思想：

　　二、工作目标：

　　1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

　　2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。

　　三、主要措施：

　　（一）进一步抓好行为规范教育、常规教育

　　（二）加强学生的德育教育

　　（三）班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到就要做到、

　　2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间、同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐、

　　3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理、每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理、

　　（四）卫生方面：

　　讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，三操勤做、

　　2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督、对于主动，及时打扫小组和个人进行表扬奖励。。

　　3、“人人争做环保小卫士”教育、

　　（五）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。

　　1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

　　2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。

　　3、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。

　　4、发挥家长的作用。

　　（六）、加强班队建设。

　　深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。

　　（七）、强化德育意识

　　1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

　　2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布“五项评比“得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范“十不“要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应该这样做“，使良好的'行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。

　　3、强化“五自“教育。“五自“（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功、

　　4、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展“学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象“活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。

　　（八）、重视对后进生的教育工作

　　针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

　　（九）、营造向上氛围

　　根据六年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　（十）、指导培养小干部

　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的—，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　（十）家长工作：做好家访工作，做到及时联系。

　　（十一）安全工作，天天讲时时讲。主要进行交通路队，校园安全和放溺水，传染病的教育。

　　四、预期达到的目标：

　　抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。、充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核，每周公布五项评比情况，每周进行小结，加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做。

六年级的班务计划7

　　六年级是小学的最后一年，面临着小升初的压力，这最后一年里，学习任务和要求异常繁重，因此六年级的班务工作非同一般。有个好的计划，就成功了一半。作为六年级毕业班的班主任，有责任也有义务认真的做一下班务工作计划，特别是作为新老师的我，上来就接到毕业班，倍感压力。但是有压力才会有动力，才会进步，才会成长的更快。

　　要做好班务工作，班务工作计划要切合实际，实事求是，真正的为自己的班级所贡献，所以了解班级基本情况首当其冲。故，做以下班级学生基本情况分析：

　　1、学生的基本情况：本班共有学生42人，其中男生18人，女生24人。六人一小组，一共七个小组。班级内学生家长多为外来务工人员，学生家庭教育情况不容乐观。

　　2、学生的知识水平现状分析：三门主科成绩，语文和英语成绩在年级名列前茅，数学成绩虽不太理想，但潜力巨大，数学成绩的提高在于调动数学学习的积极性、主动性。

　　3、品德纪律情况：绝大部分同学都能遵守纪律，听从教师的教导，热爱班集体，热爱劳动，团结同学，对他人有礼貌，尊敬师长。但由于这个年龄段的学生的特点决定，贪玩、好动，班级课堂纪律有波动，需要自制能力的不断提高。

　　4、班干部状况：班上有5个干部，组长7人，他们的特点是有组织能力，在班上能起模范带头作用，具有主人翁意识，敢担当，而且成绩优秀，团结同学。

　　班主任是班级工作的领导者和组织者，是班级工作的核心人物，是教师与学生、学校与家庭之间的纽带，是学生接触最多的老师。所以，为了班级教育教学质量的提高，学生学习成绩突飞猛进，搞好班级管理，根据本班的实际，特拟定班主任工作计划：

　　一、常规教育

　　把品德教育放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。具体措施如下：

　　1、合理利用班会、大型集会的时机，加强学生的德育教育。在这学期利用教师节、国庆节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。

　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体荣誉感。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。

　　3、充分发挥教室内外的校园文化的教育作用，采用“光荣榜”等方式进一步规范学生的行为习惯。

　　二、学生教育管理

　　1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风

　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。因此我会在了解和研究学生的基础上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。我相信一个奋斗目标的实现，不仅可以增强学生的自信心，更能使班集体达到巩固和发展。以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。像班级口号“扬帆起航，披波斩浪；六二最强，共创辉煌”一样团结一致，创造佳绩。

　　2、注重个体的健康发展，挖掘学生的潜力

　　将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都积极参与到班级管理中来，给每个孩子展示自我的机会，让孩子们逐渐都敢于面对大家。充分锻炼能力、提高自信心，使内在潜力得到最大限度的发挥。另外，充分利用班级的墙面文化上的德育阵地，加强管理。

　　3、做好个别学生的教育工作

　　三、班级日常管理

　　1、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。

　　2、鼓励学生培养各方面的兴趣，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

　　3、根据本班实际情况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

　　4、成立班干部委员会，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

　　5、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，逐步养成良好的卫生习惯。

　　6、和各科老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。

　　7、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，要深入了解每个学生家庭教育情况和充分教育改进。使学校和家庭形成合力，为学生的学习进步共同努力。

　　其中工作的重点工作有卫生、纪律和学习三个大的方面。讲究卫生很重要。俗话说：“病从口入”。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生方面，要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做；班级卫生方面，每天早，中，分派值日组清扫，设立卫生监督，进行检查与监督。

　　好的纪律方面更是学习的保障，一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。课堂纪律方面，首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。课间也要有纪律，课间是学生放松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学习环境带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，也是解决课间纪律乱的法宝。我会针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的`感情，扩大交流的空间，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寄教于乐。

　　学生就是要学习的，学生最主要的任务就是学习，我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习。充分学习、使用“五步六动教学法”培养学生自信心，帮助学生形成良好的学习品质，提高整体的学习水平。让学生树立明确目标，学习成绩要达到什么分数，总评要达到什么高度；在班级上，创设浓厚的学习氛围，让学习成为学生的一种兴趣。让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣。

　　相信只要学生们按照工作计划来严格要求，那么成绩一定会有很大的提高。我觉得学生和老师的关系不要那么的僵硬，还可以更宽松一些，让学生和教师成为朋友，这样的老师才是好教师，既是良师，更是益友。

　　在以后的工作中，我会重点的帮助学生尽快的适应我的工作计划，让他们能够很快的实现自己的目标，让他们的将来更加的美好，六二最强，共创辉煌！

六年级的班务计划8

　　一、班级情况分析

　　从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，限度的`营造一个团结、积极、先进的班集体。

　　二、思想教育工作

　　毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。

　　1、抓好“五爱”教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，

　　2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

　　3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，

　　4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。

　　三、本学期总体目标：

　　1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　3 、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

　　5、争取学科质量有所突破。

　　6 、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。

　　7、抓好早读以及中午的教学工作。

　　四、具体措施

　　（一）思想教育：

　　1、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

　　2、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

　　（二）常规工作：

　　1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

　　2、每一个月换一次座位。

　　3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

　　4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。

　　5、出操做到静、齐。

　　6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时，还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。

　　（三）学风建设：

　　1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

　　2、做好“学困生”转化工作。

　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

　　4、加强自主作业时的自主管理。

　　具体安排

　　时间、内容安排、备注：

　　二、三月

　　1、班级干部竞聘选举

　　2、三八妇女节对学生进行尊老教育

　　3、新学期新打算主题班会

　　4、对学生进行常规教育

　　5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

　　6、电话家访

　　7 朗读竞赛

　　8 记忆训练

　　9 写日记竞赛

　　10 查字典比赛

　　11 班干部培训

　　四月

　　1、对学生进行爱国主义教育

　　2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。

　　3、班级优秀日记选评

　　4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会

　　5、学生座谈会

　　6 班级干部考核评比

　　7 演讲

　　8 词语积累（成语）

　　9古诗积累竞赛

　　五月

　　1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。

　　2、开展我为班级做贡献主题活动

　　3、开展“我要起飞”主题班会

　　4、开展班级作业评比活动

　　5、开展动手操作技能竞赛

　　6、开展学生结对子活动

　　7、考前家访活动

　　六月

　　1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

　　2、总结学生结对子活动

　　3、期末复习动员会

　　4、学生生座谈会

　　5、告别母校活动——为母校献礼

六年级的班务计划9

　　指导思想

　　本学期以素质教育理念为指导，围绕课程改革，不断完善教学研究机制，不断创新有效的教学研究方式。以“五爱”教育为基本内容，加强爱国主义教育，加强集体主义、社会主义教育；以思想道德和日常行为规范为基础，加强学生文明习惯养成教育；以健康心理品质养成为目标，加强艰苦朴素和热爱劳动教育，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

　　学生基本情况分析

　　六年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的重要时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，处于似懂非懂的状态，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。本年段共有63位学生，他们都是来自祖国的五湖四海，学生全部是民工子弟，虽然通过几年的学习教育，大多数同学也懂得一些基本礼仪，但行为习惯不大好，再加上家长只顾自己打工，没心思顾及自己的子女。因此，本学期将继续培养学生健康积极的兴趣爱好，培养他们的实践能力，确立生活和学习的目标，发展他们的自主性和独立性，让他们与社会一样和谐发展。

　　教材分析

　　该教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具有亲和力。本册教材共有四个单元，每个单元下设了3—四个主题，各单元体例结构如下：

　　主题文字：引出一个话题或对某个话题进行提升，一般是该主题主要思想和观点。

　　提示语：一般作为对某个话题的的拓展，引导学生思考或开展相应的活动。

　　旁白：作为和学生对话、沟通的'主持人，有时为前后内容起传承作用，有时为学生提高一种思考方向或揭示某个观点，有时向学生提出问题。作用相对灵活。

　　情境对话：一般是经过锤炼的真实生活的再现，帮助学生对自己得生活经验进行反思和整理，深入地感受自己、感受他人。

　　照片：真实地呈现社会现实，包括学生的活动场面。帮助学生开阔视野、丰富认知、加深体验、开展活动等。

　　图标：包括“活动、交流、小资料”等，引导多样化的学习活动，启发学生调查、体验、讨论、探究、阅读、制作、搜集整理信息等。

　　学生作品：有时是提供一个可供讨论的案例，有时是体现学习过程、呈现学习成果，使学生产生亲切感，增强其沟通与表达的欲望。

　　空白框：启发学生表达自己的思想感情和对生活的体验，记录自己的学习成果，引导他们成为学习活动的主动参与者和创造者。

　　全册教学目标

　　1、了解两次世界大战的原因和简单经过，以及当今各地区间的一些冲突，理解战争给人类带来的苦难。

　　2、了解联合国维和行动及为维护和平和安全做出的贡献。

　　3、知道解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量，热爱解放军。

　　4、了解科技发展对人类生存环境的积极影响作用以及了解一些常见的科技灾难。

　　5、体会“人类只有一个地球”的含义。

　　6、知道学习已经成为人们的基本生活方式，能多渠道获取学习资源。

　　7、知道自己是未来的建设者，了解世界是一个大家园，从小树立面向世界的雄心壮志。

　　全册教学重难点

　　1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生活和学习目标，学会独立。

　　2、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门，在参与和探索中成长。

　　3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优秀文化的一代新人。

　　4、向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。

　　提高教学质量措施

　　1、教法与时俱进，适应学生的实际，以及新课改的需要。

　　2、调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。

　　3、充分利用各种教学资源。

　　4、经常开展与课堂有关的活动。

　　5、强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。

六年级的班务计划10

　　本学期，我担任六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的发展，让同学得到更大的进步，特制定班级计划如下：

　　一、指导思想

　　以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小同学日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

　　二、班级基本情况和目标

　　我班现有同学**，其中女生**人，男生**人。多数同学基本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。所以从开学初，培养得力的班干部，规范同学的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。

　　三、工作措施：

　　1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对同学的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，本学期，继续加强“五个一”习惯教育，使同学做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。”

　　2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

　　3、班干部培养工作

　　加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干队伍伍。在日常工作中注意发挥同学干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。

　　4、加强对后进生的教育工作。

　　对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了同学的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。

　　5、开展各项明星闪亮评比活动。

　　继续开展明星闪亮评比活动，每天记录比赛结果，班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

　　6.安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，注意加强对同学的安全知识的宣传，强化同学的安全意识，对于各种安全隐患及早发现、及早排除，让各种安全隐患消失在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。

　　7、家校联手，形成良好的教育合力。

　　充分发挥校讯通的平台作用，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

　　以上是本学期的`班级工作计划，在工作中一定按计划完成各项工作。争取让同学在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。

　　四、每月工作安排：

　　九月：

　　1.做好开学各项工作，了解同学思想状况，进行收心工作;确定本学期班集体建设目标;

　　2、做好军训工作，搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证同学遵章守纪;

　　3. 教同学学会听课和学习;要求同学把各科作业按时完成，保质保量，提高效率;

　　4.清洁卫生分配到户，责任包干;

　　5.开展弟子规的晨诵。

　　6.做好安全检查工作，与家长时常联系。

　　十月：

　　1.做好安全检查及思想教育工作;结合“十一”假期，对同学加强安全教育。

　　2.继续做好同学的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;

　　3.开展 “一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围;

　　4.开展弟子规的晨诵。

　　十一月：

　　1.做好安全检查及教育工作;

　　2.继续做好同学的学习纪律检查的监督和督促;

　　3.开展弟子规的晨诵。

　　4.期中考试总结;

　　十二月：

　　1.做好安全检查及教育工作。

　　2.继续做好同学的学习纪律检查的监督和督促。

　　3.做好同学的复习工作计划。

　　4.开展主题班队活动。

　　5.开展弟子规的晨诵。

　　一月：

　　1.做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作。

　　2.组织同学复习，参加期末考试。

　　3.开展弟子规的晨诵。

　　4.结合寒假，对同学进行安全教育。

六年级的班务计划11

　　一、培养学生的良好习惯

　　这学期我想从培养学生的良好习惯入手，在课堂上进行有趣的教学，吸引学生的注意力，组织学生的纪律。利用班会课、道德生活课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备，观察学生课后行为，根据学生表现在学生中以身作则。在日常学习中，始终注意调动学生的积极性，逐渐养成听课、认真做作业、课后休息好、文明礼貌的好习惯。让班干部带头。

　　二、加强常规教育，培养学生意识。

　　让学生逐渐知道每天什么时候做什么。根据工作计划，学生应该在纪律、学习、健康和安全方面得到规范，以便他们能够理解什么应该做，什么不应该做。久而久之，学生的行为规范肯定会提高。

　　三，关爱每一个学生

　　作为老师，我们喜欢班里的尖子生，也喜欢班里的后进生。在学习上，不要让一个学生落后。生活中，用一切可能的方式去关心每一个学生。让学生的积极性大大提高，每天早读课都会发出书的声音。尽可能多的.表扬，尽可能少的批评或者不批评，用孩子的自我激励去鞭策。

　　四，培养好班级

　　集体活动可以培养学生的凝聚力和集体荣誉感。应该引导学生积极参加各种学校活动。每天早上，帮助学生做好健康工作，让学生不仅逐渐养成热爱劳动的好习惯，而且总是想为班级赢得荣耀。开展一些与教学相关的活动，如写作、朗读、口算比赛等。让学生在各方面充分发挥自己的才能，发展自己的个性。逐步形成健康向上团结协作的班级。组织互助学习活动。在学习上以差生形成好学生；在纪律上互相提醒；工作生活中互相帮助。通过活动，可以扩大班干部在学生中的积极影响，增强学生的合作精神和群体意识。这不仅能在班干部的纪律和日常管理中发挥明显的作用，而且能使学生养成团结友爱的习惯，培养班级团结友爱的氛围，使班级成为一个大家庭。

　　五，加强与父母的联系。

　　作为班主任，你应该在孩子身体不好的时候第一时间联系他们的父母，安慰他们，经常和他们交谈，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难时，耐心地帮助他们。了解他们在学习、身心等方面有哪些特殊情况，及时主动地与父母联系，向他们了解情况，耐心地做好自己的工作，获得父母的理解与配合，让每个孩子都能健康成长。

　　总之，只要我们真心为孩子和孩子的健康成长付出，端正我们的工作态度，一切以改善孩子的生活条件为基础，我相信我们班主任的工作是可以通过不断的培训来提高的。在今后的实践中，要加强自身的学习，不断探索和总结有效的方法和经验，不断提高班级管理水平。

六年级的班务计划12

　　一、学生基本情况

　　1、学生学习情况。六年级共有xx人，女生xx人，男生xx人。

　　目前为止，通过上学期的努力，他们的整体素质有了很大的提高：就学习方面而言，多数学生已养成勤动脑、动手、动口的好习惯，知识基础比较扎实，能力较强，学习兴趣较浓厚，愿意通过自己的努力获得成功。但是也有个别学生没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听讲，平时不思上进，思维水平与实际年龄不符，成绩较差。就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差，组织纪律性较差，经常惹事生非，不遵守班规班纪，使班内良好气氛受到了影响。尤其是陈向东同学学习态度不端正，身体不是太好，年龄偏大，是个老大难，如能把他转化，班上学风会立竿见影，根据以上现在状加上六年级面临升学压力，特制定如下班力计划：

　　二、以往工作上存在的问题

　　1、制度不够健全。

　　2、有时任务有下达没有检查，这是最大的弊端。

　　3、工作方法简单，处理问题急躁，独立工作能力欠佳。

　　4、班会开得不够及时，致使不能良性循环。学生思想变化发现不及时。

　　5、和学生交谈少和家长联系沟通少，对学生校内外情况了解不及时。

　　三、本学期的工作重点及采取的措施。

　　(一)、加强学生思想道德教育，坚持育人为本

　　1、这学期面临毕业，但是我们的思想道德教育不能落下。我们紧紧围绕每个月活动的主题，组织丰富多彩的活动，使学生形成良好的做人品质和良好的`行为习惯，使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。

　　2、组织学生深入学习《小学生守则》、《日常行为规范》和班纪班规，结合日常生活中的小事及时进行教育，做到生活无小事，事事能教育，深入浅出，注重教育的实效性。

　　3、加强安全教育，力争本学期无一人破皮红伤。

　　4、结合少先队开展的主题活动，对学生进行思想品德教育。

　　5、有计划、有目的的进行家访，和家长互通有无。

　　(二)、加大班级常规管理力度，营造良好的学习氛围。

　　1、进一步完善班级管理规定，形成特色。

　　2、进行细致的思想教育，建立长远近期结合的班级工作目标;创建优秀班级体，为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围，使本班建成"团结、活泼、严谨、求学"班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律一代新人，学生在这种班级氛围内受到感染、约束;出色的完成学校交给的班级任务。

　　3、发挥学生自主管理的积极性，必须建立强有力的班委。为此必须细致了解，观察把德才兼备有管理能力的学生选做班委干部，成为老师的得力助手，仍实行班干部值日轮换制度，发挥学生自主管理的积极性。

　　4、努力建设班级文化，形成浓厚的学习氛围。

　　5、建立各类班级竞争机制，通过组织对手赛、擂台塞等各种形式，调动学生学习的积极性。

　　6、开展丰富多彩的主题班会，定期检查反馈，了解学生的思想动态，做到惩前毖后，工作有的放矢。

　　7、定期召开班委成员会，小组长会议。了解反馈信息。

　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　9、搞好环境卫生和安全工作，让学生养成良好的卫生习惯，为了环境卫生，本班选大公无私，秉公办事的学生值日，写好检查打分记录，打分范围和打分标准，打分值周学生将结果汇报值周教师，另外，仍实行不定时检查卫生情况。

　　10、本学期仍对每生进行文明礼貌量化打分，基础分仍为360分扣分情况参照学生。

　　11、组织好本班学生，让他们及时整理出本班“新闻”协助学校办好红领巾广播站，对投稿积极的学生给予精神奖励。

　　12、开好班会对本班表现好的学生及时表扬，对发现的问题及时纠正。

　　(三)、加大后进生转化的力度，争取大丰收。

　　1、多和任课老师联系，摸清学困生学习情况和行为习惯，建立学困生转化档案。

　　2、加大对学困生的关爱程度，帮助他们树立学习的信心，使他们成绩不断进步，力争在升学考试中考出理想成绩。

　　3、利用课余时间、节假日，对个别学生单独辅导;开展“一帮一”，“结对子”等活动，帮助学困生提高成绩。

　　四、月份主要工作安排

　　三月份：

　　1、检查学生的寒假作业，并进行讲评。

　　2、学习各种常规和小学生规范，落实在校常规要求。

　　3、制定班级计划，落实班委成员及其各班委的职责。

　　4、三八节为妈妈献爱心。

　　5、召开一次班委成员会议，了解学生的学习、生活、思想等方面的情况

　　四月份：

　　1、组织学生学习了解清明节来历，进行革命传统教育。

　　2、组织班内安全常识竞赛。开展班内读书知识竞赛，评选班级小博士。

　　3、开展“我向他看齐”活动，比学赶帮超。

　　4、迎接学校组织的期中考试。

　　五月份：

　　1、结合“五一”节，进行热爱劳动的教育。

　　2、召开"热爱劳动，讲究卫生"主题班会。

　　3、开展“我给老师说句悄悄话”活动。

　　4、结合母亲节开展亲子活动。

　　5、进入综合复习阶段，开展"比、学、赶、帮、超"活动，分别召开优生、差生座谈会，帮助他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法经验介绍会。

　　六月份：

　　1、庆祝"六一"儿童节。

　　2、举行主题班会，对学生进行学习目的教育。

　　3、迎接毕业考试，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作，展开大规模的模拟考试及练兵训练，做好学生的毕业教育工作。

　　4、进行“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评选。

　　七月份：

　　1、织学生参加毕业考试。

　　2、放假前对学生进行法纪、安全教育。

　　3、做好学生毕业前的评价工作。

六年级的班务计划13

　　一、基本情况

　　本班共有**名同学，其中男生**名，女生**名，本班同同学性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思想还不够成熟、极少数同学学习目的不是太明确，学习效果不十分明显，导致班级的成绩不齐整。同学的学科成绩发展不平衡。

　　二、指导思想

　　根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和同学的思想实际出发，抓好班级管理工作，提高同学道德修养，努力培养同学道德素质，使班主任工作再上新台阶。力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让同学人人都有形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接人特制定以下工作计划：

　　三、工作目标

　　1、培养良好的学习习惯，，端正学习态度，明确学习目的。

　　2、大胆鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动

　　3、努力发掘同学特长，培养多方面的人才，锻炼同学动手、动口能力。

　　4、培养同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

　　5、建立健全班委会，明确分工，提高同学的管理能力。

　　6、关爱留守同学。为他们创造良好的生活和学习环境。

　　7、定期与同学谈心交流，了解同学的思想动态，及时疏导解决同学的问题。

　　8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通。

　　9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使同学的身心健康发展。

　　10、形成良好的班班纪班风，加强班级管理，

　　四、方法措施

　　1、利用晨会时间认真学习小同学一日常规。

　　2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、利用班会做好同学的思想工作，提高同学的思想素质。

　　4、通过组织班级活动培养同学的'集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动，培养同学良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康发展。

　　7、组织同学积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　8、定期与同学谈心交流，了解同学的思想动态，及时疏导解决同学的问题。

　　9、定期进行家访，采用各种方式保持与家长的信息沟通。

　　10、加强班级管理，抓好安全工作，让同学和家长既安心又放心。

　　五、活动安排

　　1、组织同学报到，检查寒假作业

　　2、向同学进行安全教育，提高安全意识。

　　3、向同学进行感恩教育，组织“三八”感恩活动

　　4、开展植树节节活动，出版第一期黑板报

　　5、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

　　6、开展做文明同学活动，定期评选文明同学。

　　7、加强阅读指导，开展阅读比赛。

　　8、开展语文实践活动，定期出版中队小报。

　　9、组织同学参加学校组织“六一”活动

　　10、抓好复习，参加期末考试。

六年级的班务计划14

　　一、班级基本情况和目标：

　　本班级共有学生28人，其中男生17人，女生11人，总体情况比较稳定，学生比较整齐，但不排除有几个男生存在自由散漫的风气和有几个女生学习态度不明确的现象。本学期我班级的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋，团结的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　二、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规，抓好自修课纪律，提高效率，做好教室整洁工作。

　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　5、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　6，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的'问题。

　　三、加强班风建设：

　　1．安排班级活动

　　要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

　　2．营造向上氛围

　　根据六年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室环境。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3．指导培养小干部

　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

　　四、对自己的要求：

　　1、要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

　　2、针对特殊学生，开展特殊教育。开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　　4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，发现孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

　　这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。