幼儿园冬季运动会活动方案7篇

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幼儿园冬季运动会活动方案7篇

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的幼儿园冬季运动会活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园冬季运动会活动方案7篇

幼儿园冬季运动会活动方案1

　　一、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　活动主题：热爱运动健康成长

　　活动口号：我运动，我健康，我运动，我快乐，快乐亚运，快乐你我！

　　二、活动时间：

　　11月10日

　　三、活动地点：

　　幼儿园户外操场

　　四、活动对象：

　　中班组教师、幼儿和家长

　　五、场地布置：

　　幼儿园正面挂上横幅："酉阳县机关幼儿园趣味游戏冬季运动会"；幼儿园大门、小树、玩具上都挂上汽球；分班级事先摆好规定的家长观看位置。

　　六、具体活动组织：

　　1、各班幼儿按顺序整队准备入场，

　　2、幼儿们在充满激情的口号声中，踏着整齐的步伐进入会场。运动员入场后，在李凤淋老师的带领下进行热身律动。

　　3、进行了主题为"热爱运动健康成长"的游戏活动。

　　整个活动由五个不同的游戏以接力赛的形式组成，每个游戏分四组同时比赛，每组由各班各请11位幼儿参与活动。（要求幼儿分别参与不同的游戏活动，每位幼儿都参与到游戏活动中，最后一个游戏由亲子趣味游戏组成，要求家长参与游戏。）

　　4、具体游戏玩法：

　　走平衡木接力赛：

　　目标：培养幼儿平衡能力；增强幼儿团队合作意识。

　　材料准备：平衡木四张、小红旗四面

　　玩法：幼儿分为四组，每组11人，分别站在四条跑道上，游戏开始，每组第一名幼儿开始跑，在过程中要求走过平衡木，绕过终点再返回来拍下一位小朋友的手，第二名2名幼儿又开始游戏，直到最后一名幼儿跑完取下红旗，哪组用时最短为胜。

　　抬轿子接力赛

　　目标：培养幼儿手、眼、脚协调能力及钻、跑的能力。

　　材料准备：大纸箱装饰成的轿子四个（要求轿子具有土家族特色）、小纸球或小动物（布自制的）若干、大小筐各四个。

　　玩法：幼儿分为四组，每组12人，分别站在四条跑道上，游戏开始，

　　每组2名幼儿合作抬起轿子跑到终点拾取小纸球放在轿子里的'小筐里，返回来在中间将纸球倒入大筐中，再返回起点将轿子交给下一组幼儿，，第二组2名幼儿又开始游戏，直到最后一组幼儿跑完，哪组用时最短、纸球最多为胜。

　　赶小猪接力赛

　　目标：练习滚球

　　材料准备：小羽毛球拍两副(或短木棍四根),大球四个,小椅子四把.

　　:玩法：幼儿分成四队，每队11人,站在场地一端的起点线后，起点线前的圆圈内各放一个皮球作小猪,各队排头幼儿手持一个羽毛球拍.

　　游戏开始,教师说:"把小猪赶回猪圈吧!"发令后,各队第一个幼儿用球拍迅速边走边向前推球,饶过小椅,最后将球推回圆圈内,并把球拍交给第二个幼儿,自己站到队尾.同样的方法依次进行.直至各队排尾幼儿把"猪"赶进"猪圈"内(把球推至小椅下),跑回原处,以速度快的一队为胜.

　　小猴摘桃

　　目标：练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力；喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。

　　材料准备：钻圈4个（山洞），轮胎8个（小土坑），胶棒8根（小树林），小猴头饰40个，挂起来的桃子若干，小筐四个。

　　玩法：幼儿分为四组，每组10人，分别站在四条跑道上带上小猴头饰扮小猴，游戏开始，每组第一只小猴出发去摘桃，在过程中必须钻过山洞，跳过小土坑，绕过一片小树林。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中，第二2名幼儿又开始游戏，直到最后一组幼儿跑完，哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。

　　亲子韵律操

　　目标：培养幼儿爱父母的情感，加强亲子默契，让家长参与活动中来，增强家长对幼儿教育的了解与配合。

幼儿园冬季运动会活动方案2

　　活动主题：

　　幼儿园冬季运动会

　　活动目标：

　　1.在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐。

　　2.增强幼儿体质，培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。

　　3.为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，增强亲子间的情感。

　　活动形式：

　　亲子运动会

　　活动时间：

　　20xx年12月18日上午9:00-11:30

　　活动地点：

　　幼儿园操场

　　活动对象：

　　幼儿、家长

　　活动准备：

　　1、游戏的玩法12月14日贴在教室门口和贴在幼儿园公示栏里告诉家长玩法，并教幼儿跳亲子舞蹈《铁达尼》;

　　2、12月10日完成主持稿。

　　3、12月14日张贴活动方案，告知家长。

　　4、12月11日各班将游戏材料准备完成(数量，干净，美观) 5、12月11日全体教师把场地划分好。玩具各班教师自己保管 6、12月17日全体老师布置会场气氛(气球、彩旗等)

　　7、音乐播放(王老师)

　　8、12月18日早上7:40到，游戏材料放到划分场地的上。

　　9、拍照(郝老师)

　　10、总报道：王老师各班级报道(班主任)

　　11、12月15日上午彩排

　　活动流程：

　　一、开幕式9:00—10:00

　　1、各班有序进场，幼儿组成方队入场(边走边说口号)其他的家长坐在小操场里;

　　2、园长致辞;

　　3、教师开场舞;

　　4、亲子操(铁达尼)(家长与幼儿一起做)

　　5、亲子游戏(踩报纸)

　　(个班老师去准备自己负责的`游戏，并且将场地安排好)

　　6、家长拔河比赛

　　各班请出10名家长代表比赛，小班对中班,大1班对大2班，获胜组由圣诞老人发奖品。活动进行两轮。

　　二、亲子运动游戏10:00-11:00

　　各班家长带上自己的孩子自由选择区域去玩亲子游戏，共六个游戏。(附件：游戏玩法)

　　游戏1：《骑大马》

　　游戏2：《抢椅子》

　　游戏3：《夺红旗》

　　游戏4：《听数抱团》

　　游戏5：《背气球》

　　游戏6：《接球》

　　(游戏中;请各位家长及老师注意幼儿安全，避免意外事故的发生)

　　四：活动结束11:00-11:30

　　老师带领家长和幼儿回到自己班级等待圣诞老人发放礼物。

　　待幼儿及家长离园后，各班老师清理活动现场。

　　注：如果当天下雨，将活动延期到下周。

幼儿园冬季运动会活动方案3

　　为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高，在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上，我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活，提高他们参与体育活动的兴趣，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强，从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的.原则，本学期我们根据工作的安排，结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况，在新年即将到来之际，举行我园的冬季运动会，让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下：

　　一、指导思想：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间的情感交流。

　　二、活动时间

　　大约安排在：20xx年11月至12月(具体时间等待安排)

　　小班组4个班

　　中班组4个班

　　大班组2个班

　　三、活动主题：

　　xx实验幼儿园冬季运动会

　　四、活动场地：

　　幼儿园后面的操场

　　五、活动重点：

　　1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。

　　2、加强幼儿的体育锻炼。

　　3、培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。

　　六、活动准备：

　　1、裁判员

　　2、主持人

　　3、音响准备

　　4、其他准备：横幅"钟山区实验幼儿园冬季运动会"、袋鼠跳口袋、钻爬袋。

　　七、活动流程

　　1、园长宣布冬季运动会开始。

　　2、中班组4个班进行比赛：(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

　　3、大班组2个班进行比赛：(接力赛袋鼠跳)

　　4、小班组4个班进行比赛：(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

　　八、发奖仪式。

　　九、运动会结束。

幼儿园冬季运动会活动方案4

　　活动主题：迎新年大手拉小手——冬季亲子运动会活动宗旨：

　　本次活动以“面向全体幼儿，人人参与运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐，游戏运动真快乐”为主题，以竞技游戏，亲子游戏，体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的兴趣，增强幼儿抵抗力，通过运动会，锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长和孩子之间的情感交流，让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长，不断进步的各个方面。

　　活动时间：20xx年12月31日8：30——11：00 活动地点：本园操场、教室

　　参加人员：幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长运动会流程：

　　1、鼓乐开场。（行后人员） 2、全体运动员入场。 3、奏国歌，升国旗。 4、园长致辞。

　　5、家长代表、运动员代表讲话。 6、欣赏解放军叔叔军体拳表演 7、各班团体操表演

　　8、班级家长代表拔河对抗赛。 8、幼儿分散参与运动会各比赛项目 9、颁奖

　　运动会注意事项

　　12月31日上午全园孩子、孩子的家长、教工参与活动，预计在园活动的总人数将达500人左右，人数较多较拥挤，活动的安全尤为重要，请家长认真阅读以下注意事项，保证大家的.安全。

　　1、参与各活动区活动时不推挤，请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待，需要排队的项目请自觉排队，如果某一项目人较多，建议先到其它区活动。

　　2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照，不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。

　　3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做环保小卫士。 4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则，量力而为，不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动，请注意安全，速度不要过快。

　　5、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。 6、做文明人，相互谦让，有问题找老师园长，不争执吵架。 7、不要带非本园的孩子入内，活动期间班级教师要组织活动，如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。

　　8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室，不方便移动的，请联系医务室。

　　9、操场左侧教师打卡处设有休息区，有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。

　　“安全第一，比赛第二”，祝大家渡过一个愉快的节日!

幼儿园冬季运动会活动方案5

　　活动宗旨：

　　本次活动以“面向全体幼儿，人人参与运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐，游戏运动真快乐”为主题，以竞技游戏，亲子游戏，体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的兴趣，增强幼儿抵抗力，通过运动会，锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长和孩子之间的情感交流，让家长真正的.通过幼儿的表现看到孩子不断成长，不断进步的各个方面。

　　活动时间：

　　20xx年12月31日8：30——11：00

　　活动地点：

　　本园操场、教室

　　参加人员：

　　幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长

　　运动会流程：

　　1、鼓乐开场。(行后人员)

　　2、全体运动员入场。

　　3、奏国歌，升国旗。

　　4、园长致辞。

　　5、家长代表、运动员代表讲话。

　　6、欣赏解放军叔叔军体拳表演

　　7、各班团体操表演

　　8、班级家长代表拔河对抗赛。

　　8、幼儿分散参与运动会各比赛项目

　　9、颁奖

幼儿园冬季运动会活动方案6

　　活动目标

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐和竞赛的乐趣。

　　2、激发幼儿的运动潜能，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感，同时敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的'乐趣，达到家园共育的目的。

　　活动时间(可根据幼儿园场地实际情况安排活动时间)

　　小班：20xx年XX月XX日08:30-11:30 XX幼儿园操场

　　中班：20xx年XX月XX日08:30-11:30 XX幼儿园操场

　　大班：20xx年XX月XX日08:30-11:30 XX幼儿园操场

　　活动准备

　　项目

　　规则

　　材料

　　奖励名次

　　分散活动

　　果实大丰收

　　1.游戏规则：

　　（1）每轮6个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，幼儿站立在左侧，家长在右侧。

　　（2）听老师口令开始/结束游戏，幼儿投球，家长拿着筐接球。

　　2.注意事项：

　　（1）结束后老师清点框内球并记录。

　　（2）投球时不能越线，接球不能用手。

　　小球若干、筐8个、区域标志线、比赛记录表、秒表

　　（根据小、中、大班合理设置抛接距离）

　　在1分钟内抛接球数量前三的家庭

　　穿越雪山

　　1.游戏规则：

　　（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，老师给每个家庭发1根绳子，请家长将长绳绑在自己与幼儿内侧的两条腿上。

　　（2）听老师口令开始/结束游戏，家长和幼儿就从起跑线向前走绕过椅子到达终点。

　　2.注意事项：

　　（1）老师计时，结束后记录时长。

　　（2）每个家庭在起跑线前把腿绑好，不准抢跑。

　　（3）中途走的时候能够叫1212的口号。

　　绳子若干条、椅子、秒表、比赛记录表

　　用时最少的前三个家庭

　　迷路的松鼠

　　1.游戏规则：

　　每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长（扮演松鼠妈妈）和1名幼儿（扮演小松鼠）参加，家长蒙住双眼，幼儿在旁边用语言指路，例如“往前往前”、“抬脚”。

　　2.注意事项：

　　（1）听老师口令开始游戏，比赛过程老师计时，结束后记录时长。

　　（2）家长蒙眼后，再设置障碍。

　　眼罩、障碍物（泡沫砖、跨栏）、比赛记录表、秒表用时最少的前三个家庭

　　小动物囤食物

　　1.游戏规则：

　　（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，老师给每个家庭一个担架（或一块布等替代物）。

　　（2）游戏开始后，家长和幼儿将起点处的仿真食物玩具合作抬到终点处。送到终点后返回起点继续搬运。

　　2.注意事项：

　　游戏结束后，老师清单玩具数量并记录。

　　食物玩具若干，担架4副（或长布4块）、比赛记录表、秒表在1分钟内搬运食物玩具数量前三的家庭

　　小熊回山洞

　　1.游戏规则：

　　（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长（扮演大熊）和1名幼儿（扮演小熊）参加。

　　（2）游戏开始后，幼儿从起点蹲走3-5米，家长再背起孩子，带孩子一起蹲走到终点。

　　2.注意事项：

　　（1）游戏结束后老师记录时间。

　　（2）家长和幼儿一起走时注意速度，避免幼儿摔倒。

　　障碍若干、秒表、比赛记录表

　　（根据小、中、大班合理设置蹲走距离）

　　用时最少的前三个家庭

　　集体活动（班际比赛）

　　忙碌的秋收

　　1.游戏规则：

　　（1）每个班级挑选4名家长参加比赛。

　　（2）老师喊口令，家长出发，把手上的稻子给下一位家长，最先到达终点的班级获胜。

　　2.注意事项

　　（1）离手要从返回起点重新跑。

　　（2）终点安排录像人员，以确保比赛结果公正、公平。

　　稻子（可用替代物品）4个、哨子1个、终点线

　　最先到达的前三个的班级，剩下为“鼓励奖”

　　小动物囤食物

　　1.游戏规则：

　　（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，老师给每个家庭一个担架（或一块布等替代物）。

　　（2）游戏开始后，家长和幼儿将起点处的仿真食物玩具合作抬到终点处。送到终点后返回起点继续搬运。

　　2.注意事项：

　　游戏结束后，老师清单玩具数量并记录。

　　食物玩具若干，担架4副（或长布4块）、比赛记录表、秒表

　　在1分钟内搬运食物玩具数量前三的家庭

　　小熊回山洞

　　1.游戏规则：

　　（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长（扮演大熊）和1名幼儿（扮演小熊）参加。

　　（2）游戏开始后，幼儿从起点蹲走3-5米，家长再背起孩子，带孩子一起蹲走到终点。

　　2.注意事项：

　　（1）游戏结束后老师记录时间。

　　（2）家长和幼儿一起走时注意速度，避免幼儿摔倒。

　　障碍若干、秒表、比赛记录表

　　（根据小、中、大班合理设置蹲走距离）

　　用时最少的前三个家庭

　　热闹的果园

　　1.游戏规则：

　　（1）每个班级挑选6名家长，2人负责甩绳，4人跳绳，计时1分钟。

　　（2）跳绳的过程中，家长要拿着装着水的水杯。结束后，将4名家长水杯水量相加。

　　2.注意事项

　　跳的过程中水杯需要双手端着，不能使用其他办法封杯口，或其他方式蓄存。

　　长绳1条、哨子1个、秒表、水杯（装水）若干杯、大罐子1个

　　水剩余最多的前三个班级，剩下为“鼓励奖”

　　人员安排

　　区域

　　负责内容

　　人数

　　抽奖区

　　所有活动项目完成后，将集满所有盖章，可到抽奖区抽奖。

　　咨询区

　　对于活动有任何问题可前往咨询区。

　　后勤队

　　由校医和保育员组成。针对活动中出现的意外事项进行处理。

　　活动区

　　负责开展活动、维持活动秩序、盖章

　　2-3/区

　　签到区

　　负责活动开始前各班签到

幼儿园冬季运动会活动方案7

　　社会发展，科技进步，对人才提出了更新更高的要求。健康的身体是实施全面教育这一要求的物质基础。而体育锻炼又是促进幼儿身心健康，和谐发展的重要手段。因此为了促进幼儿身体健康发展，本园在教师有目的的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动的基础上，准备开展一年一度的冬季运动会，希望通过冬运会进一步推动全园体育运动的开展，从而丰富幼儿的生活，提高他们参与体育锻炼的兴趣，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强。为了本次运动会圆满成功的开展，根据我园情况特拟定以下活动方案：

　　一、指导思想：

　　1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的原则开展活动；2、增进幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的`身体素质；3、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则；4、帮助幼儿在活动中克服困难，使幼儿体验完成比赛的愉悦；5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间及家长们的情感交流。

　　二、活动主题：

　　"我爱锻炼，身体倍儿棒！"

　　三、活动口号：

　　"我爱锻炼，身体倍儿棒！"

　　四、活动目标：

　　幼儿：

　　1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力，对体育锻炼产生浓厚的兴趣。

　　2、初步具备团队意识和竞争意识，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　家长：

　　1、直观，真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。

　　2、初步具备指导孩子运动的能力，增进师幼、家园、社区之间的联系与合作，共创和谐的教育环境。

　　五、活动时间：