家长会的总结

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的家长会的总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长会的总结

家长会的总结1

　　开学至今有快一个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理本事，学习等情景，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性，我们大（2）班的教师和家长聚在一齐，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长82人，实到64人，电话联系二人，来园家长中有21%由祖辈出席，71%由父母出席，5位家因种种原因提前向教师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的。

　　首先，我们让家长了解了大（2）班的整体情景——班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，很多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中教师所采取的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿，教师请他们当值日生、奖励五角星等，让家长从中得到一点启示，在家也能够采用类似的方法，而不是无条件地理解孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要到达的目标，仅有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

　　其次，在培养班上孩子生活自理本事方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情景，如，进餐习惯有所改善，午睡能安静、孩子们在教师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面，需要家长和教师共同配合来帮忙孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等，让家长了解一些形象的儿歌，帮忙幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会，来逐渐提高孩子们的本事，不要担心孩子不会，而剥夺了他们自我尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴提高，教师都让家长有所了解，以增强家长的信心，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自我锻练自我。

　　第三，就六一儿童节的节目演出达成共识，家长们纷纷表示，选出部分小朋参加排一个舞蹈，别的小朋友们做什么都行，只要能上场就好，让他们在幼儿园的最终一个节日过得开心愉快。由于时间不多，所以好多话题仅有在家园联系中和家长们交流，家长会应当是家长满意教师满意的，因为我们就好多急需解决的问题达成共识。

　　家长是幼儿的第一位教师，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。为了进一步促进幼儿的健康安全保健教育，促进幼儿园与家庭，教师和家长之间的沟通。20xx年9月6号午时四点半我们召开了家长会，这次到班参加家长会的家长全部到齐。我班大部分孩子都是新生，每位孩子刚入园的表现都牵动着每位家长的心。孩子们经过一个星期的入园生活，有了怎样的变化呢新学期的开始对宝宝们的发展又提出了怎样的目标要求呢哪些工作需要家长和教师积极配合呢针对以上问题我班开展了本学期的家长会活动。

　　本次活动是以PPT的形式召开家长会，向家长介绍了班级概况、安全工作、班内成员、园内大型活动以及一日生活中区角活动等等。班况分析中使家长们了解了每位幼儿入园后一星期各方面的生活学习情景和存在的不足。本次活动的重点向家长们介绍了本学期的学习目标，主题活动，经过学习目标和主题活动使家长们意识到了家园配合的重要性。

　　我用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的.、过程、手段上都尽量不要发生分歧。许多家长表示自我由于工作的繁忙忽视了对幼儿园工作的配合，以后必须努力。这次家长会让家长对幼儿在园的学习生活，有了更详细、更全面的认识。因为是新生家长会，本次活动到很晚才结束，会后有些家长意犹未尽，迟迟不愿离去。

　　经过本次活动的开展，家长对幼儿在园的生活学习情景有了较详细的了解，对自我的孩子现阶段需要加强教育的地方有了必须的指导方向。使家长意识到了家园配合的重要性。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感激，相信有了家长朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。虽然家长会进展顺利，但总觉得还有些事情没说透，没说完，我们将在今后的工作中经过多种方式进一步的和家长进行交流，沟通，到达教育的一贯性和一致性。

家长会的总结2

　　为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。20xx年9月29日下午我校召开了全校的学生家长会。本次家长会，共分为两个版块进行。首先由刘校长利用视频集中向全体家长就尊重、理解等方面和家长进行了交流探讨；其次，家长们与班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通，班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况，对近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈，并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。

　　会议中，我们还改变了以往的家长会方式，全班家长和孩子们一起参加本次家长会，增设了小组代表发言，和家长说心里话，齐诵班级励志语，使各位家长和孩子们都喜出望外，打开眼界。这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响，活动也受到了家长们的一致好评，家长反应热烈，使大家受益匪浅，并表示将在后半学期结合学校和老师的要求，配合学校教育管理孩子。

　　本次家长会的的成绩突出体现在以下几个方面：

　　一、学校利用视频集中召开全校学生家长会，规模大，氛围好。在这里要感谢学校为保证视频的正常运行，逐级逐班检查、排除了电视机故障。

　　二、学校对本次家长会的召开格外重视，提前对班主任做了要求，班主任提前准备了本次家长会的议程，布置好教室，各班干部配合很好，将在黑板上设计好了“五二班欢迎您”的欢迎词，营造了一种亲切、和谐的氛围。教室的.卫生整洁干净，班干部接待热情周到，家长满意。

　　三、本次家长会到会人达到100%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。

　　四、家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会，收效很大，使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们们进一步了解到了班级小组合作学习的教学模式，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。另外，也让家长们通过本次家长会进一步和孩子拉近了距离。

　　本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的，相信家长会后我们的教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。

　　总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰，同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

家长会的总结3

　　临近放假，我园开展了最后一次活动：期末家长会，给家长们做一个工作上的总结。这次的家长会形式和以往不同，是让全园的家长到小学的多媒体教室，由园长和医生做全园各方面的总结。开完后家长在回到各班教室里开班级总结会。教师们的工作安排是：班主任和保育老师到小学的大门口接待家长，引家长到小学多媒体教室。配班老师在班上等待开完会的家长。家长开完会和班主任一起回到教室再开班级会议，保育老师负责整理小学多媒体的会场。

　　会议安排的时间是20xx年1月9日晚上7：00。那天我们各班的班主任和保育老师在晚上6：30到小学大门口开始迎接家长们的到来。因为家里没有人照看幼儿，有些家长也把幼儿一起带来了。因为幼儿太多怕影响会场纪律，由各班的老师把幼儿带到各班先交给配班老师照看。会议进行的很顺利，来了很多家长。先是由园长介绍园里的各项情况，再有医生介绍保健方面的情况。还请了一位家长委员代表讲话。最后一项是颁发《好家长》的奖状。会议开了一个半小时，到8：30分结束了在小学多媒体教室的会议，家长们由班上老师的引导下回到了各班教室，开始了班级会议。

　　回到教室我们班老师先给家长倒了一杯热水，8：40开始了班级会议。因为开气冷，时间又太晚了，我只是作了一份简单的班级总结：

　　1、安全方面：

　　班级里没有出现大的安全事故，只是有些小孩子被抓伤、咬伤，让家长也在家多教育幼儿不要去抓、咬别的小朋友。

　　2、卫生、保健方面：

　　各方面的'卫生消毒，我们都有做到。

　　3、教学方面：

　　所有的课目都已经学完了，让家长带领幼儿在家也要多看看书。

　　4、园务工作：

　　告诉家长都按开学的计划开展了各项活动。特别是家长半日开放活动，告诉了家长我们班家长参与率是最高的，玩游戏家长们配合的是最好的。还告诉家长园长还表扬了我们班，说我们班做的是最好的。

　　5、家长工作：

　　给家长们介绍我们班这个学期开展的各项活动，特别感谢家长们给予我们工作上的支持和配合，使我们教育教学顺利的开展。

　　家长们都听的很认真，我们还告诉了家长放假的时间和开学的时间，还有需要提前回老家的家长到班上请假。最后是和个别家长交流，有两位家长说可能下周要请假两天。

　　现总有21位幼儿，参加会议的有19位，另外三位有一位是公司晚上开会，没有来参加；另外两位家里有事没来参加。大概花了十分钟的时间就结束了这次班级会议，家长们都没有什么意见。

家长会的总结4

　　尊敬的家长朋友：

　　您好！孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之法，并向您们汇报幼儿园本学期的活动安排，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。我园决定3月8日（本周五）召开本学期第一次全园家长会，借此希望家长能光临幼儿园，共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：一、地点：幼儿园操场。

　　二、时间:xx年3月8日（本周五）下午4：30分，请准时来园。

　　三、温馨提示：

　　1.为了确保会场安静有序，请家长不要带小朋友进入会场，并把手机调到震机状态。

　　2.车辆停放：非机动车可以在幼儿园操场内停车区有序停放，机动车停放在幼儿园门口，近的家长尽量不要开车。3.幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。4.如有特殊情况不能参加家长会，请提前告知班级老师，并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。诚挚感谢您对幼儿园工作的大力支持。

　　家园合作助成长幼儿园家长会信息

　　家长会是家长与幼儿园之间一个很好的交流平台，在这个平台上大家可以心与心近距离交流，相互之间接收更多的信息。为了把我园的工作做的更好，使家园共育更加和谐，在新学期之初，待孩子们稳定情绪后，我们在3月8日下午4：30开展了一次有意义的.家长会。

　　此次家长会主要体现了以下三方面特点：一、全面性

　　首先，家长会前，我们通知到位，此次家长会参与率达到98%以上。

　　其次，家长会上我园老师与家长之间交流的内容非常全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色（尤其让家长重点了解了我园的新活动“亲子阅读活动”）、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园的表现状况进行点评与分析。

　　再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

　　二、结合实际，有针对性

　　此次家长会针对了托班幼儿新家长的思想教育。新生家长相对不了解，我们引导分析了孩子的行为习惯的培养，如不能带零食入园等细节，要家长配合改正。

　　三、气氛活跃，有特色

　　此次家长会，我们最后进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到亲子阅读活动时，一本本精彩、有趣的趣味图书把家长的童心激发了，一个个像回到自己的学生时代，捧起书，津津有味的读起来，那专注的态度，那幽默的神情，真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解阅读的内涵和意义。

　　此次家长会让老师家长收获不少，但是收获最大的还是孩子们，不是吗？

　　中心幼儿园xx年3月8日

家长会的总结5

　　为了更好地开展幼儿园工作，使家园共育更加和谐，9月*号，我们召开***幼儿园第一次幼儿家长会，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，本次家长会主要体现了以下几个方面特点：

　　一、准备充分

　　本次家长会从幼儿园到各个班级都很重视这次新生家长会为这次家长做了充分的准备，园长、老师、医生都为这次家长会准备了专题发言。各个班级都为这次家长会设计了全面，丰富的会议方案，老师们还为家长们准备了孩子在幼儿园活动的PPT，有的班还设计了《家长我想对你说》《老师我想对你说》《给孩子的一封信》，还让孩子为爸爸妈妈准备了礼物。

　　二、参与全面

　　本次家长会应到人27人。实到27人，参会率百分百。向家长发出新生家长会反馈表27张，收到了26张表，反馈率96、2﹪。对本次家长会的评价满意占84﹪，较满意的占16﹪。

　　三、气氛活跃，形成互动，有特色

　　幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情况很详细的介绍了我们的幼儿园发展的历程，幼儿园的团队，幼儿园的文化，还和家长一起分享了一个短片《只有你才能欣赏我》，老师在会上介绍了我们的教材，结合幼儿园开学以来存在的一些问题作了《幼儿园家长的角色定位》，医生在会上介绍了幼儿园的`一些保健知识。在班上，介绍了老师们的风采，播放孩子们一系列有趣的活动照片，特别是《家长我想对你说》《老师我想对你说》《家长寄语》让家长很受感动，通过老师与家长的交流，家长与家长的交流，一个个问题的抛出，一个个问题的探究，一个个问题的解答，把我们的新生家长推向了一个新的高潮。整个新生家长会在热烈，和谐的氛围中落下了帷幕。这次让家长对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。特别是我们班教师的介绍，以自己的亲身体验去跟家长进行交流，并对家长们的疑惑给予解答，给家长们提供了很多实用而又有效的方法。

　　四、家长关心幼儿园，心系幼儿园

　　这次新生家长会我们设计了家长会反馈表，抛出了6个问题，家长们都认真地填写了我们的反馈表，我们这次家长会得到了家长们高度的评价，我们幼儿园老师的工作也得到了充分的肯定，从家长的反馈的信息里可以看出，家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。家长们时刻关心着幼儿园的发展，支持着幼儿园的工作，对我们幼儿园提出很好的建议，通过这些建议，我们将尽快调整工作中的不足，更加完善我们的幼儿园管理和教育教学工作。尽量使家庭教育和幼儿园教育保持一致同时也有利生幼儿的全面健康发展。

　　本次家长会增进了幼儿园、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后幼儿园教育教学工作会做的更好，家园沟通会更加和谐。

家长会的总结6

　　在学校领导的宏观指导下，在校区各部门的积极配合，密切合作下，高三校区于11月23日上午顺利召开了家长会。本次家长会体现出以下几个特点：

　　一、准备工作充分，相互交流，共同定位，达成共识

　　1、校区于11月7日就召开了行政、班主任参加的家长会备课研讨会。会上，两个分别来自文科和理科的资深、优秀班主任陈小益老师、周东贤老师分别从班级会议筹备、环境布置、讲话提纲的拟定、家校互动等方面详细地谈了各自的设想和方案；班主任们就会议中的一些疑难问题进行了交流和讨论；校区范宜潜校长、刘丽平副校长、谭天树科长就开好家长会作了指示和强调。

　　2、各小组于11月20日具体研讨家长会的流程和发言稿。大家集思广益，共同探讨，资源共享，就家长会可能涉及的问题共同备课，分工合作，既为家长会的成功召开做足准备，也加强了各班主任相互间的学习与交流。

　　3、校区积极做好家长会的后勤保障工作。为了家长会的顺利进行，各部门主动与学校后勤部门联系，落实教学楼卫生间的设施维护、家长车辆的停放管理等问题，还利用校讯通将家长会信息、车辆停放信息发给家长，确保家长会有序正常地进行。

　　二、家长会内容丰富，主动参与，频繁互动

　　1、领导讲话受到好评。家长会于当天上午9：20准时举行，校区刘副校长主持第一阶段的电视会议，校区范宜潜校长、总校安国强校长分别讲话。范校长主要介绍校区管理工作及备考工作，突出了新一届高三工作务实、创新的工作特色；安校长既回顾了20xx东中高考的优异成绩，又展望未来，更从宏观上介绍了学校改革发展的现状，介绍了涉及机构改革、教师培训和名师帮扶等方面的一系列新思路和新举措。领导的'讲话既增强了学生家长的紧迫感，又让他们尤其是后进学生家长了解到努力拼搏将会带来前途和希望。对此，家长、学的反映很好，对领导的讲话有很高的评价。

　　2、各班家长会内容丰富，既有校区统一印发的《给家长的一封信》，也有各小组印发的《20xx高考广东高校录取情况介绍》，还有班主任自己《给家长的寄语》，甚至还有学生《给家长的一封信》。班级普遍做有课件，既直观展示学生平时的学习生活状况，又提示会议议程和班主任讲话要点。不仅于此，好些班级力求创新，如班科任老师与家长集体合影，构建班级家校微信群，家长给孩子颁发奖状等等。

　　3、班主任准备充分，讲话突出重点，有的放矢。不只是中段考试成绩的反馈，还有班级现状的总结与反思，更有对于未来的展望和举措。当然，还有对于家长的建议。讲话不只是让家长忧心，更给家长和学生决心和信心。

　　4、此次家长会，班主任把握会议进程，很大程度上改变了过去由班主任基本包办的格局，让科任老师有了更充分的发言时间，家长也普遍更认真和有耐心。科任主动参与。在这次家长会上，科任教师也积极参与，主动发言。尤其是不少科任老师，主动介绍中段考试的情况，分析学生的优点和不足，提出以后的工作思路。不仅是结合到班的科任老师，还有在安排在其他班的相关科任老师，也都主动到任课班级跟家长互动交流。

　　三、家长会后及时总结，积极工作

　　1、家长会效果显着：会议中，不少家长主动记录家长代表和班科任教师的发言；会议结束当时，家长反应积极正面，充分肯定校区各班早读“口号”和下午“跑操”的活动，感叹老师辛苦了，理解学生的辛苦和压力了，家庭教育也要及时跟上等等；会议后，主动与班科任电话联系沟通的家长多了；会后的一周，学生的早读、晚修及课堂表现也有了更积极的变化。

　　2、家长支持学校、班级教育管理方式，对教师尤其是班主任的工作给予了较为充分的肯定，也提出了一些建议：继续加强宿舍管理，坚持跑操和口号，希望第二学期再开一次重点关于“高考志愿”的家长会。

　　3、收集建议、个别谈话。会后班主任工作更加主动，收集家长的反馈建议，并且及时结合家长的建议找学生谈话。

　　总之，这次家长会无论从准备到结束，从形式还是内容，都体现出我们校区团结向上，积极协作的精神。这次家长会是成功的大会，我们所定位的目标基本实现。这次家长会反馈的信息，体现了家长对校、班的关心、放心；对校领导、教师的放心，对孩子的信心。

家长会的总结7

　　按照学校工作的要求，根据学校半学期以来教育教学工作实际和学生在学校品德、学习等方面的具体情况，在学校领导的关心和大力支持下，学校教务处精心筹备，妥善组织，在全体班主任的全力配合和精心准备下，我校于10月31日，顺利地完成了各年级家长会的召开，为学校进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，查找不足，促进学校各项工作科学发展奠定基础。现将本次学生家长会总结如下：

　　一、会议基本情况

　　1、到会学生家长情况：

　　为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知各个班级的学生家长。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，有的家长有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会还是比较重视的，本次培训家长261人次，到会情况令人满意。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任们对学校各方面工作的汇报，家长会气氛热烈、友好。

　　2、会议程序：

　　会议由各班班主任主持。议程主要有：①由各班班主任介绍学校教育教学工作情况；②敬请各位家长谏言献策，发表意见或建议；③各班班主任通报中试成绩。

　　二、通报学校教育教学基本情况

　　在家长会上，班主任代表学校向全体家长介绍了学校基本情况，通报了学校教育教学、师资力量、师德师风工作，就学生在校情况、教师基本情况、学校实行“两免一补”工作情况、考试情况、学籍管理规定、假期要求、安全注意事项的管理等方面向家长们做了详细的汇报，使全体家长对学校情况有一个全面、清晰的了解。

　　1、加大学校管理创新力度，以提高教学质量为核心，狠抓教职工常规管理及教育教学工作管理，认真落实教职工培训制度，树立师表形象，提高教师素质，提高教学质量。我校坚持从管理创新入手，建立健全了学校教学管理、教师学习提高、教职工出勤管理等制度，狠抓教职工管理，坚持以科学、规范的管理促进良好校风、教风、学风的`形成，促进教学质量的提高，以严格的实行促进教师整体素质的稳步提升。通过制度的实行，教师教育教学行为有了明显改变，学校师生风貌发生了很大变化，教学质量也有了明显提升。在中小学毕业班成绩明显上升的同时，其他各年级、学科在全镇统测中上升趋势明显，不仅使全校师生受到极大鼓舞，也赢得了上级主管部门和群众的一致认同。主要做好了以下几方面的工作：

　　1、抓制度建设，加强教职工常规管理，建章立制，为提高教学质量奠定基础。

　　2、抓制度落实，加强教学工作管理，规范教学行为，为提高教学质量提供保证。

　　3、抓培训学习，认真落实教师培训制度，加强教师的学习、培训，提升教师自身素质和专业化水平，为提高教学质量创造有利条件。

　　4、抓教研活动，创新教研机制，丰富教研内涵，为提高教学质量拓展空间。

　　2、塑师德，铸师魂，内强素质，外树形象，提高教师思想政治素质，提升教师职业道德水平。坚持从学习入手抓师德、从法制建设入手抓师德、从调查研究入手抓师德、从制度建设入手抓师德，结合新形势、新任务，根据社会群众的建议和广大教职工的意见，结合学校实际，把社会主义荣辱观教育与师德师风建设结合起来，加强对中小学教师队伍的社会主义荣辱观教育。要求全体教师认真学习领会，以培训学习为基点，以课堂教学为主渠道，以学生发展和教学实效为标准，以群众满意为目标，加强教师能力的培养和提高。

　　3、听取家长意见及建议

　　在随后的交流会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

　　4、通报今后工作设想：

　　本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，对于会中家长提出的意见和建议，学校做了多方面的思考，进行了认真的分析，提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。许多家长的意见和建议非常有意义，有建设性意见，有独到的建解和做法。我们认为，事实也说明，此次家长会是成功的。

家长会的总结8

　　为了让家长能全面地了解我们的教育工作，了解孩子在园的生活和表现情景，达成家园共育，周六我们班召开了家长会，此刻就这次家长会我们作以总结：

　　这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改善的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原先，我们真的还不明白走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说：“我们原先就认为你们只是看孩子而已，还真不明白你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的太忙，与你们沟通的真的太少了。”……整个家长会为时一个多小时，会场气氛浓厚，秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开，大家都坚持这样的家长应当多开，让他们这些家长朋友们能多多吸取经验，获得育儿之道。

　　家长会上主要讲了一下几个方面的资料：

　　1、感激：异常感激个别好家长，例举主要事件。

　　2、介绍幼儿的基本情景。经过一学期的的生活和学习，孩子们的本事、习惯、发展情景进行分析总结。

　　3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。

　　4、安全工作。

　　5、解读中班幼儿体能发展目标。

　　6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和提议。

　　家长会是家园互动的最佳时机，家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示经过今日一系列的活动，更具体地看到了自我的孩子各方面的表现，看到了孩子的提高(纵向比较)，异常开心。信浩然爸爸说，信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。此刻，孩子在生活习惯、自理本事、动手本事方面都有很大提高，想象力和语言表达本事也有一个质的飞跃，他很懂得关心父母。扈智齐妈妈说，扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后，在与人交往方面有了很大提高，变得愿意表达自我的想法了，期待着孩子的更大提高。

　　经过这次家长会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。

　　我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。

　　这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与能够看出他们对我们工作的支持，我们感到十分的欣慰。相信在家园共同努力下，我们中班的各项工作必须会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子，相信我们的孩子必须会更健康，更向上的成长!

　　为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，根据幼儿园的要求，我们在3月5日午时召开了本学期首次家长会。这次的召开，家长很乐意，参会率高，效果好。

　　此次的家长会主要体此刻两大特点：

　　第一：家长会上我与家长之间交流的资料包括安全工作、培养幼儿的独立性以及本学期教学资料上的重点、难点。

　　第二，凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和教师做好工作，使孩子更加健康欢乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的.重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合教师的工作。

　　总之，这次家长会开得比较成功，经过这次活动，成功地促进了我们班教师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解;家长经过家庭教育经验的交流，了解了幼儿园的教养工作情景和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我经过与家长应对面的交流，帮忙家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

家长会的总结9

　　还记得去年九月烈日当头，面对刚刚加固完工的教学楼，校门外拥堵的马路；尘土飞扬的操场，陌生与稚嫩的面孔，使我本就忐忑不安的心又增添了一份疑惑，我们的选择是不是错了？然而，事实证明了一切，我们的选择千真万确，近一年的学习，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，学校的作业基本能在学校完成，课本上的知识都能在课内吸收。借此机会，我感谢老师们对孩子无微不至的关爱，是因为您落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对老师们的辛勤教育表示衷心的感谢！

　　在教育孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很荣幸地得到老师和大家的支持，因为在班级里，优秀的同学还有很多，我只是代表多数家长在这里和大家探讨一下怎么样配合学校和老师搞好家庭教育。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，这是家教的最重要任务。父母是孩子的一面镜子，言谈举止或多或少会在孩子身上影射出来。在孩子面前我们也不必那般坦诚，把生活上的压力、工作中的烦恼、夫妻间的矛盾在孩子面前藏起来，试着做一个多面镜用自己最光鲜的一面照亮她们。在学习方面，我在给她期望的同时，也给他一定的心灵抚慰，告诉她“同自己比每天都要有进步”不给她思想上过大的压力。在家里，我就抛开一个母亲的身份，和她做好朋友，我们一起滑冰、一起游泳、一起逛街让她帮我选衣服，听听她的心里话。因为只有了解了孩子的思想，你才能知道她在想什么，这样我们就可以正确地引导她们。

　　让孩子把学到的知识灵活应用也很重要。在社会飞速发展的今天，分数的高低再也不能完全代表什么了。据报道，我们中国的学生和外国学生相比，书本知识比他们要好得多，但创造性却远远不及他们，这就是死读书，没有把学会的知识灵活运用。在数学学习上，我们要求明明一定要学会举一反三，不仅要会做题，还要会出题，时常会让她当小老师变着花样给爸爸、妈妈出题，小老师想知道学生们做得对错，自己要先算出正确答案，这样不仅锻炼了她的思维理解能力也能让她做题变得更认真。

　　我们每一个孩子都是聪明的，他们各有各的潜能，各有各的特长，也各有各的缺点，每个家长应该对自己的孩子充分了解，针对他们的习性来引导他们。明明也有一个很大的缺点是粗心，越简单越出错，作业中或多或少地出现一些低级错误，刚开学时我总是习惯性的把她的作业拿出来看看检查一下，看到不对的'就会提醒她改过来，渐渐地养成她的依赖思想。认识到这一点，我改变了方法，放学时，我会问她作业写完了吧？暗示她作业尽量在学校做完，不再每天翻看她的课本，不再问她留什么作业，但我会定期检查并制定一些奖罚办法，现在渐渐地也看到了一些效果。在学习和生活中，肯定他的长处，找出并改正她的缺点，使她更好地能够全面发展。

　　总之，孩子的进步是和老师的辛勤教育和家长的积极配合分不开的。希望我们的孩子在一四班这个大家庭里，在各位老师的教育和带领下，个个争做全面发展的好学生。

　　可爱的孩子们，花一般的年龄，树一般的生机，怀着一颗懵懵懂懂的心，在这个成熟的社会里，因为缘分成了关系密切的同学、玩伴、朋友。在无忧无虑、绚丽绽放的小学生活里，同学、老师是孩子们每天相遇、相处的朋友，愿她们能够彼些真诚地交往，让我们日常习惯的平淡生活过得更加精彩，愿这份浓浓的友情一直保持下去。

家长会的总结10

　　本次家长会的召开非常顺利，也非常的成功，这有赖于本班学生的热情和科任老师、年级、学校的支持。全班56位同学，有52位家长到会，甚至体育班也有家长到会。同时从到会的家长来看，大部分家长对孩子的教育都很重视。说明在家庭教育中，家长都渴求教育孩子的方法能有所改善和对他人成功教育经验的认可交流。

　　不过，通过这次的家长会，也能看到不少问题。首先，部分留守学生家长在外打工无法到会，无法及时了解到孩子在校表现，也无法及时关心和督促孩子学习。其次，有些家长认为，孩子送来学校读书，教育孩子就是老师的事，没有意识到学校家庭相结合教育的重要性。也正因为如此，此部分学生往往比较懒惰，纪律松散，成绩落后。再次，很多家长认为读书是孩子的事，没有明确自己作为父母的`教育职责，没有做好引导、监督学生学习的工作。最后，我认为，家长应该要客观看待学生的成绩，有些家长不但没能鼓励孩子学习帮助孩子树立自信心，反而不停的当着学生的面跟老师痛诉孩子的愚笨与差劲，深深打击了孩子学习积极性。根据这次家长会中出现的情况，我觉得，在下次家长会中，有必要与各位家长探讨一下以上几个问题。

　　我相信，只要家长与老师能够同心协力，合作交流，共同教育，一定能帮助学生更好的学习成长。

　　高三班主任

　　20xx—12—8

家长会的总结11

　　我校在7月9日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们高二（六）班围绕“沟通、进步”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：

　　一、家长会准备：

　　学校对本次家长会的召开格外重视，左校长提前对班主任做了要求，作为班主任，我提前准备了发言稿，并且安排几名班干部做好家长会的接待和服务工作。同时，每位同学，除了给家长写份思想学习汇报外，还要亲自给自己的爸爸妈妈写一份信，谈谈自己的心里话。提前布置好班级，努力营造一种亲切、和谐的氛围。

　　二、家长重视：

　　除了5名家长有事和有病外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

　　三、家长会内容充实：

　　在一个多小时的会议中，令我非常感动。特别是在我发言时，没有一人接听电话，没有人走动或讲话，非常安静。我从学校管理、中考成绩、学生良好习惯的养成、学生安全问题以及给家长的几条建议等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。在会上，我介绍了一下几方面：

　　1、分析了学生最近在学校一日常规的表现和学生安全，学生管理问题。

　　2、介绍了学校的现状。家长非常重视学生的学习环境和住宿环境，对这两方面向学校提出了意见。

　　3、认真分析了学生的月考成绩和学生的思想变化情况。并且请术科老师对术科生的教学和将来高考情况做了一定的讲解和解释。

　　4、给家长提出了一些意见和建议。发现问题及时和老师联系；在放学后和孩子多交流沟通，监督孩子的作业和学习情况；针对学生的现状和老师制定有针对性的`方案；在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境；

　　四、家长会情况分析：

　　通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

　　五、家长会的收获：

　　1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

　　2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

　　六、家长会受到的启示及今后要改进的地方：

　　家长们对孩子的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中，我发现：我对部分孩子的具体情况，尤其是思想和家庭背景，了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，还没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力；平时要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长学生接触。

　　总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，总之，有了一次这样的家长会，我能不断克服自己工作中的不足，改进工作方法和策略，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，让家长放心，让孩子满意。

家长会的总结12

　　今天，我们召开家长会，时隔上期家长会半年时间。一年两度聚会，无非是为了学生的教育问题。而且，当前的教育问题，家校沟通显得尤其重要。上次家长会的主题“真的爱孩子，就要真的懂教育”。我们和大家一起交流了关于当前教育的形势、思想和方法问题。今天，我们家长会的主题是“培养学习好习惯，追求学科高分数”。为了开好今天的会议，我们严格组织期中统考，语、数、英学科列入学校统考科目，考试最为严格，保证了考试成绩的信度，今天摆在面前的成绩，真实地再现了学生学习的现状和水平。围绕会议主题，就读书和质量的问题谈三个方面。

　　第一、素质教育不是不要质量，真正的质量首先是“学科高分数”。

　　一直以来，在谈到素质教育的时候，一直有一个误区，素质教育不要分数，那应该是应试教育才需要的东西。一直以来，“淡化考试”“轻视分数”的观点，在小学阶段的教师和学生家长之中很普遍。学生到了初中家长才开始关注分数，中考临近才开始为分数着急。这种观念影响下的学生最大的表现就是：学习没有目标或者高要求，读书没有兴趣和没有好习惯。分数高低家长不过问，学生无所谓，教师无可奈何。无论是素质教育，还是应试教育，学科高分数都是共同的追求。它们的区别在于获得高分数的途径不同，一个是被动、被迫、以牺牲时间和其它很多东西为代价；而一个是主动、自觉，以自己的发现和共同参与为途径。因此，各位家长要明确的是：素质教育，要的是更高的质量，首先是“学科高分数”，这是最主要、最重要的标准。

　　第二、社会形势发展，家长对优质教育的需求空前激烈。

　　当前的社会形势是什么？受教育程度普遍提高，高等教育大众化，让社会对优质教育的需求和质量的竞争越来越激烈。

　　哪些人在为这种子女分数的竞争推波助澜？一是城市原住民，他们自己的亲身经历让他们从来都相信——好分数、好学校与好工作、好生活的密切关联。二是受过一定程度良好教育的父母，他们对子女的要求是至少要比自己的`学历高、工作好。三是忙碌穿梭于各个城市的农民工，他们亲眼目睹了城乡反差、贫富悬殊，坚信着读书改变命运的思想。

　　孩子成长有多少道路？当前以至未来，学生读书只有两种选择，一部分通过考试高分进入重点名校深造，朝着管理层、核心技术层目标奋斗，另一部分进入高职高专技术院校习得一技之长，从工厂企业的普通员工起步。同样是“打工”，工种千千万，高低优劣各不同。有人说，做个打工仔，也要做个人上人的高级打工仔。就是农村里种田，再也不是过去的方式，而种的是管理水平、种的是新品种、新技术。

　　教育的竞争有多激烈？以湖北省普通高考为例，20xx年大学录取率为56%，而本科计划录取率为25%。其中，第一批重点大学的录取率为5.66%。有多少人挤进了这5.66%成为幸运儿？再说初、高中，进重点班、重点校的竞争远胜于高考招生，大家想一想松一中、荆州中学、沙市中学的门坎有多高，考上四中都不简单。

　　xx、学习好习惯成就学科高分数，家长要关注“学生在怎样学”。

　　在上次家长会上，我们就讲过“小学教育的本质和核心是培养习惯”的观点，所以，我们的教育要回归教育的本源。小学教育，意味着孩子的教育才起步。这一步不走好，不走实，以后就走不稳。记得在上次会上，我对在座的很多爷爷奶奶们讲过一种现实：辛苦打工赚了几个钱，但是误了一代人。前不久，在学校举行的各村党组织书记座谈会上，几个村的书记都谈到了父母外出打工，爷爷奶奶抚养学生效果很差的问题。子女教育的黄金时期只有这么几年，耽误不起。钱，赚不完，什么时候都可以挣。我觉得，爷爷奶奶已经感到教育孩子力不从心，孩子开始出现问题的时候，一定要让孩子的父母亲回来，至少要有一个担起教育的责任。其目的，就是要培养学生好的习惯。我们现在对教师提出的要求就是充分关注学生在课堂上怎样学，有多少在认真学，要让学生都动起来，说起来，写起来，练起来。我们的五六年级课堂要慢慢“变”，要变成有热情、有激情、有训练、有高效率的课堂。这一个月来，不知家长们感受到学生在训练上的变化没有，我们正在推行的课堂学案，一课一练，一段一考，力求一考一过关，力度是前所未有的，训练是很丰富的。

　　一要经常看学生在怎样学。交差式地学，被动式地学。没有书写习惯，没有读书习惯，没有学习压力。家长每天、每周要看学生作业或读书的时间有多长、作业有多少，书写怎么样？要做学习作业的陪伴者、督促者、检查者。

　　二要经常对学生提出学习目标和要求。量力而定，适合学生。不求太高，遥不可及。但一定要一步一步有目标、有进步、有效果。

　　三要严格要求自己的子女，特别是习惯上。作为父母或者代管人，要想一想，除了管吃穿住，您还管了多少？重要的是学生在家里的习惯，在家里好不好，就完全可以推想他在学校里好不好。要多和班主任沟通了解。经常不闻不问，一旦问题积压多了，就形成陋习，覆水难收。我觉得，自己没有时间管和教，就要充分地相信学校、依靠老师、配合管教，而不是娇宠纵容。可以肯定的说，学生身上如果出现了习惯和品格上的严重问题，一定不是从学校里学的。多半来自家长、家庭或者社会。大家想一想，放眼社会，还有哪个地方比学校更单纯，更安全，更洁净？

　　有必要分析这次考试成绩，表彰的前45名（全年级的三分之一），总分250分，均分在80分的优分线上。但重要的一门学科语文普遍分数低，好的才80多分。而全年级语文不及格的就有30人。小学六年级这么基础的内容，只有三门学科的学习量都只有这点分，初中语文还能考多少分？而且语文学科最能反映学生的读书习惯问题、态度问题。小学语文分数不高，一定是没有在态度上认真。今天受表彰的优秀学生，要力争在下一次统考中语文85分以上，数学90分以上，英语90分以上，也就是总分要上涨10——15分。我们其他的学生，三门主学科要各不低于70分，特别是有学科不及格的，一定要及格，这是最基础的学习质量目标。为了实现这一目标，学校和老师正在积极想办法，我们的训练还要进一步加大，课堂教学的要求还有进一步提高。我们的学习模式要进行一些改革，特别是晚自习辅导要改变方式，推行“走班制”教学，计划实施分层教学，培优辅差。我们确定的第一个重点，就是各个学科不合格的学生。这个层次的学生，习惯普遍不好，基本没有学习兴趣，学习基础几乎是空白。现在学校强行逼迫着他们来学习，还把他们作为学校教学工作的一个重点。他们是不适应的，因此，希望家长首先要配合支持。没有家长的支持配合，没有合力，让他们能快点、短期内有一定程度地提高，是不现实的。

　　已经走在前列的学生，家长也要制定高目标。我们要为初中培养优质生源，为初中打好打牢基础，让他们在初中以至高中走得更稳妥一点。

　　总之，希望我们在学生教育和管理的问题上，在培养好习惯，追求高分数的道路上不走弯路，抓出效果，共同实现学生教育的美好愿景。

家长会的总结13

　　大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。开学至今有快2个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力，学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性，我们班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长36人，实到24人，5位家因种种原因提前向老师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的。

　　在家长会上，首先向家长介绍了本班情况，主要是班级调整安排以及班级幼儿能力水平等的分布情况；又介绍了幼儿园的进步，让家长对幼儿园逐渐放心。其次，要求家长配合的事情，然后与家长一起探讨了幼儿安全，需要加强幼儿的自我保护能力。

　　首先，我们让家长了解了班级的整体情况——班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，很多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、奖励红花等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采用类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

　　其次，在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况，如，进餐习惯有所改善，午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了但也有一些方面，需要家长和老师共同配合来帮助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等，让家长了解一些形象的儿歌，帮助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会，来逐渐提高孩子们的'能力，不要担心孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以增强家长的信心，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。

　　通过这次家长会，我们教师与家长们达成共识，共同配合做好各项工作，会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。

家长会的总结14

　　日子过的可真快，一转眼期中考试也结束了，但是对于学生有的同学考得很好有的同学考的不怎么理想。老师总结这半个学期的工作，学生也要总结这半个学期的学习成果，哪里不足，哪里值得发扬。

　　期中考试结束后，家长会是必不可少的，今天就是向家长汇报情况的日子，六点开始陆续有家长来到学校，第一件做的事情当然是找到班主任了解自己孩子的情况，但是聊到最后很多家长说的最多的一句话就是孩子成绩不好，但听老师的话，请你帮我们多管管，我们也没什么文化……

　　当时我很想告诉他们其实学生的培养不仅仅是老师的努力够了，要老师、家庭、学生三方面的努力，在学校老师其实对每个学生都是同样公平的教学，大都学生也在努力的学习，而家庭的教育在学生教育中的作用也是重大的'。我在学校虽然只有短短的两个半月，但是我看到的感受到的不少，就以一年级的学生为例，他们进学校来，可以说起跑线是同样的，老师的教育也是一样的教学，但是学生原有的家庭教育是不一样的，有一个男孩子他一进学校，和其他同学一样听着老师的课，但是老师发现他认识的字很多，在美术课时每次我写字他都能在那里把字读出来，为什么？一次我问了他怎么会认识那么多字的，是妈妈爸爸教你的吗？

　　他的回答是没有，但妈妈每天给我讲故事，她拿着故事书一个字一个字给我读过去的，读的时候我就记住了。其实孩子在小时候的记忆力和接受能力是最好的，你教给他什么他就知道什么，这个学生就是很好的例子，他妈妈没有刻意地去教他，而是给他提供了一个很好的环境，所以说作为家长应该努力为自己的孩子创造好的学习环境，而不是一再的责怪学校和责怪自己的孩子进行打骂，应从自身出发去寻找问题的根源。父母是孩子的第一任老师，你们的言行影响着你的孩子，父母应做榜样。让大家一起努力……

家长会的总结15

　　一、准备充分。

　　家长座谈会的计划一出来，我们就开始张罗了，年级组内商量、列提纲、写稿子、做PPT，还有茶水等一系列工作，有条不紊地都准备妥当，为座谈会的顺利开展打下前提条件。

　　二、主题突出。

　　本次座谈会的主题是“携手你我，共绘未来”，孩子是祖国的未来，只有携起家园两手，才能描绘精彩的未来。活动紧扣这一主题，从中班幼儿的.年龄特点入手，谈课程内容、班级特色;又谈安全卫生、家园配合。不仅让家长了解了我们在教什么，更重要的是大家探讨了好的教育方法，从而更清晰地知道家园共育是何等的重要。

　　三、互动有效。

　　整个活动是在一个轻松不拘束的气氛当中展开的。座谈会开始前，有些家长就已经迫不及待地开始与老师交流沟通了，而老师呢，则非常耐心地一个一个回答他们的问题，解除他们的疑问，特别是几个插班生家长，他们有一连串的问题，我们也是不厌其烦地一一回复，直到活动尾声，直到每一位家长都满意地回去，座谈会才算圆满地、成功地结束了。

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