个人讲话稿15篇

　　在现实社会中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编为大家收集的个人讲话稿，希望对大家有所帮助。

个人讲话稿15篇

个人讲话稿1

同志们、小朋友们：

　　在“六一”儿童节即将到来之际，我们在这里隆重集会，庆祝孩子们的节日。在这喜庆的日子里，望着聪明、健康、活泼、可爱的小朋友们，我感到无限的欣慰。我代表村支部、村委向少年儿童致以节日的祝贺，向辛勤培育祖国花朵的'广大教师、家长、儿童工作者和关心儿童成长的社会各界人士表示亲切的慰问！

　　儿童事业是一个关系民族兴衰的事业。20世纪《90年代儿童发展纲要》颁布实施后，儿童事业得到了长足的发展，儿童生存与发展环境日趋优化，借此机会，我向为促进我市儿童事业发展做出贡献的社会各方面、各界人士表示衷心的感谢！

　　培养教育儿童是全社会的责任。我们要进一步关心儿童事业的发展，贯彻儿童优先原则，切实关心儿童成长，切实解决儿童工作中的突出问题。社会各界及妇儿工委成员单位，要认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《小公民道德建设实施纲要》，努力形成关心儿童、爱护儿童，为儿童办好事、为儿童作表率的良好风尚，推动儿童事业全面快速发展。

　　小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　最后，祝小朋友们节日快乐！愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！

　　颁奖

个人讲话稿2

尊敬的各领导、各位长辈、各位亲朋好友：

　　大家好!

　　此刻我很激动，心中有很多的感激、感激。

　　我要感激老天，让我遇到了这么好的依靠。___，是你让我的生命充满了意义，是你让我体会到什么是真情真爱，是你让我决定这辈子，这辈子必须要拉着你的手和你一齐度过，去看、去听、去创造我们幸福生活。我在此庄重承诺：将用我一辈子时间去好好爱你，跟随你，让你成为世界上最幸福、欢乐的丈夫。

　　我要感激爸爸妈妈，是您们这么多年无私的奉献、辛勤的.努力，将我们养育成人。我们今后将一如既往，并更加尊重、孝敬您们，将您们的毕生经验、德操、贤孝好好的继承、发扬。

　　我还要感激我们的领导、各位亲朋好友，十分感激您们从百忙之中抽身前来参加我们的婚礼，你们的经验，将是我和___用一辈子时间去学习、去努力的方向，也期望在以后的生活中、工作中，给予我们更多的指点及帮忙，让我们不断成长。

　　最终我和___衷心感激大家对我们的衷心祝福，同样我们期望我们的喜庆能给大家带来好运。

个人讲话稿3

　　大家好!

　　我演讲的资料是：如何学习更有效。

　　同学们，我们每一天课业负担较重是比较正常的。如何分配学习时间显得尤为重要。

　　我认为主科中，语文是最难学习的科目。它分为基础、阅读、作文三项，知识面十分广泛。在基础题中，易错的音、字等和需要背诵的课文及关联词语最容易答对。这类题主要考察对基础知识的熟练掌握。确定病句，语意连贯等稍有难度的.题型要多做课外题，学会解题的方法。阅读题中，小阅读较为简单，只要从文中摘录信息即可。其余两个阅读要多加练习，增强理解本事，也要注意对平时课外音、字的积累。作文也要多积累好词好句，写字的速度需要快一些，最好多准备几篇应考的优秀作文。

　　数学题最为灵活。在平时练习中，不能死记硬背，要学会解题的思路。做题时也要认真仔细，各种公式必须背熟，它们对考试起着至关重要的作用。平时如果有不会的题，不能留到最终，要敢于发问，不能不懂装懂。

　　英语注重对单词、语法的掌握，练习册也十分重要。要认真完成作业，背熟单词、词组，加强对笔记的复习。阅读理解、首字母填空为课外题，要学以致用，读懂文章，注意词语的形式。

　　在平时的学习中，不擅长的科目要多用些精力，但其他课程也不能置之不理，否则会寸进尺退。

　　擅长的科目也要加紧学习，争取更上一层楼。上课要进取思考，才能吸收更多。学习时劳逸结合，也会收到事半功倍的效果。每个人情景不一样，学习方法也因人而异。但只要努力，又怎能没有收获?

　　祝大家成绩提高!

　　多谢大家!

个人讲话稿4

　　首先工作方面：

　　1、我们的品牌工作：艺术之星，这个工作是我们的一个庆典式的工作另外也是我们学院给大家每人提供的舞台，每个人都能参与进来，我认为参与度是我们这个活动最主要的亮点，经过几年的努力已经成为我们全院同学共同期盼的节日，无论是低年级还是高年级，其实我们每个人在艺术学院都会参加4次，只不过从开始的演出到后来的组织到后来的观看等等只不过我们的角色在改变，我们一直都在成长而已，因为我们的成长才会有更多精彩的瞬间难忘的舞台。

　　2、校艺术节，艺术节开始很快准备4月底结束，我们要积极参与，我们要一展风采，我想我们要每个同学都意识到这是我们的节日。我们有些活动要参加沈阳市，辽宁省的艺术节，希望同学们一定要积极参与，无论谁是导演，无论你是做什么一定要认真的去完成，不管你是演员还是剧务，不管你是干什么的就算是让你去打灯也要做好，只有我们做好每件小事我们才能成功。另外辩论会很快就要开始，我们需要一次讲座，我们未来讲座都是抢座式的，需要报名尤其最近一些活动，需要大家报名之后我们选出幸运的同学或者先到先得，感觉我们可能会同时搞好多活动让大家都来动起来。

　　3、就是学代会，学代会是同学们参与学校管理的直接途径，今天已经下发提名代表的通知希望在座的各位班级的班长支书重视认真，一定要让每个人都参与进来尤其按要求推荐，另外过几天会有提案，关系大家的大小事情我们会很关心，之后统计上来我们学生会一一回答，解决不了的会向上一级反应，未来我们还要开我们学院自己的学代会，选我们自己的代表。

　　最后，提一点点的.要求，我们一定要工作的同时要认真学习，我们会尽量把工作放在业余时间，知道大家业余时间少，但是我们一定要充分利用，也就是工作一定要讲效率，要求几点集合就几点，开会干什么一定要都有准备，这样我想我们一定会按照计划把事情做的很好。大家没事要多看看书，尤其是学生会的干部，我们也要成为学习型的组织，以后在我们学生会内部也会搞读书节活动这样我们每个人都会逐渐成长，无论你是主席，部长，还是副部长部员，我们都要开启学习的模式，创新工作。

　　另外我们还会通过更多的节日，特殊的纪念日组织更多有意义的活动大家一定要关注我们的学生会微信平台，经常会在那里发布消息大家踊跃参与同时我们一定要切记认真学习，定好目标，走过这个学期我们每个人都能得到属于我们自己的果实。今天十六，十五的月亮十六圆，我想昨天大家吃元宵还有回味，虽然有些不足就是准备了少一些，但是大家还是很开心的。所以我们要体会其中的快乐，大家也一样快乐的学习生活和工作，把握好心态，状态好的时候多干活学习，不好的时候就看看书，调整一下，希望大家团结紧紧的建设一个真正属于自己的大家庭。

　　最后祝大家心想事成！

个人讲话稿5

尊敬的各位领导、各位来宾、各位父老乡亲，亲爱的老师们、同学们、小朋友们：

　　你们好！

　　我很高兴参加这次活动，非常感谢新河学校的盛情邀请。我代表新河村民委员会和全体村民向与会的各位朋友表示忠心的`感谢，向长期支持我村校发展的各位领导表示深深的敬意，向支持本村教育事业发展的乡亲父老表示真诚的问候！

　　长期以来，我村经济和各项建设虽然有所发展，但是教育发展还是很落后于其它村镇，村民文化素质跟不上我村经济社会的发展速度。这严重制约着经济的发展质量。就我个人来说，没有较好的文化知识，在很多方面吃暗亏，也影响我开展村务工作。所以，不管怎么样穷，也不能穷咱们的孩子，再穷也要送孩子读书，我们再苦也不能让下一代受苦，要让他们接受更多更好的教育。因此，我村把发展教育作为一项重要的工作来抓，实施"村校共建，以村建校，以校促村"的发展战略，全力支持新河学校教育教学的发展。一方面，无论是在资金，还是在劳力方面，我们都尽力为学校发展提供更多有利条件;另一方面，我们村"两委"也关心学校的发展情况，积极为学校领导出谋划策，共同把学校建设好，也为子女们提供一个良好的学习环境。

　　我相信：只要我们同甘共苦，关心教师的成长，我村的教育教学质量一定会提高！

　　只要我们共同努力，我们的子女的发展前途一定会一片光明！只要我们团结一心，新河学校的发展前景一定会更加美好！最后，祝各位心想事成，工作顺利，阖家幸福！

　　祝同学们、小朋友们，身体健康，学习进步，节日快乐！

　　谢谢！

个人讲话稿6

尊敬的各位教官，亲爱的同学们：

　　我校紧张忙碌而又丰富多彩的学生军训生活即将结束，今天，我们在这里隆重召开20xx级学生军训阅兵暨总结大会。刚才，我们举行了阅兵式、观看了各连排方队演练，通过演练，我们可以看到学校军训工作达到了预期的目的，这也标志着我校20xx级学生军训工作获得圆满成功。

　　军训取得良好成绩，得益于教官的指导，得益于同学们的自身努力。在此，我代表学校党委向关心、支持我校军训工作的XXXXXX和为本次军训工作付出辛勤劳动的XX等11名教官表示衷心的感谢和崇高的.敬意!向全体参训同学表示由衷的祝贺和真诚的祝福！

　　这次军训的时间虽然不长，但同学们初步养成了团结互助、合作共事的良好风气；培养了服从命令、听从指挥的良好作风；树立了顽强拼搏、勇往直前的进取精神；增强了高尚的爱国情操和强烈的集体荣誉感，这一切都是军训给我们每一个同学留下的一笔宝贵的精神财富。

　　同学们，军训的圆满结束，只是学生生活的开始，后面的求学路还很艰辛。希望同学们继续保持军训的优良传统，尽快适应职业学校的管理模式，在今后的工作、学习、生活中，首先要学会做人，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；二是要全面提高自己的综合素质，要重视基础课，为专业课学习打好基础：三是要养成注重锻炼身体的好习惯。为把自己培养成为德智体美全面发展，品德优良，专业扎实，适应力强，身体健康，富有创新意识和实践技能的合格人才而努力!

　　谢谢大家！

个人讲话稿7

　　关心幼儿的身心健康和安全教育，是我们每一位幼儿教师的共同职责，为了让幼儿在幼儿园健康欢乐的`成长，每一天我们都把幼儿的安全放在首位，这是班级工作中不可忽视的重要环节，结合实际工作，我们要做到以下几点：

　　1、为了安全起见，经常对幼儿进行安全教育，从幼儿早晨入园开始、要经过晨检、午检，尤其是午休时，教师要做好午休记录，还要随时检查幼儿是否盖好被子，如果有发烧现象教师会及时处理。

　　2、每一天检查幼儿口袋，如果发现异物(如：小刀子、药片、纽扣、硬币、钉子、小饰品等)教师会立即收缴，并且对幼儿进行相关教育。

　　3、每一天做早操时，提醒幼儿上下楼梯要按顺序逐级行走，不跑不跳，不互相推搡，不大声喧哗，按照教师的指令统一行动。

　　4、我们小班厕所门口那个池子台阶比较高，幼儿如厕时，必须由教师陪同，以免发生安全事故。

　　经过经常性对幼儿的安全教育，让我们小班的孩子逐渐养成了良好的常规，我们要时时刻刻牢记安全，把好安全这一关，让家长放心的去工作。

个人讲话稿8

各位老师、各位同学：

　　大家好，今天我演讲的题目是《珍惜身边的每一个人》

　　新的学期又开始了，整个校园又因同学们而显得生机勃发，新的寻梦之旅启程了。我们要与我们的老师、同学相互理解、相互珍惜，一起披荆斩棘!

　　今年9月，是第九个“弘扬和培育民族精神月”，主题是“美在你身边”。昨天晚上，学校组织我们收看了中央电视台《开学第一课》，让我们深受教育和启发。我们要发现身边的美，学会展现和创造美，为建设和谐校园、和谐社会而努力!

　　师生情，深似海。当你一遍又一遍的请教老师的时候，老师总是不厌其烦的倾其所有、尽其所能。或许你一次又一次的触犯校规，或许你一次又一次的考试失利，但老师从来不会放弃你。他呵斥你，是因为他希望严厉的言辞，能够唤醒你身体中沉睡的潜力。他希望，他的每一个学生都能拥有一个美好的未来。所以，我们要理解老师，不是老师的每一份付出，都是理所应当的。

　　余秋雨曾经说过，人世间最大的情感失衡，莫过于父母与子女之间和老师与学生之间，而当我们意识到，并想要弥补这种失衡时，往往都已无力挽回了。所以，从现在开始，尊重、理解并珍惜我们的每一位老师，不要再去顶撞他们，不要再去误解他们，建立起真挚的师生情，融进尊重和爱，如大海般厚重深邃，这是你人生中宝贵的财富。

　　同学情，润如雨。高中时代，考试失利、与父母不和、繁重的学业压力等等，这早已是家常便饭，我们的情绪也因这一个个绊脚石而不断徘徊于巅峰和底谷。这时，我们往往会向自己的朋友倾诉心事。请你记住，你的人生中不会再有哪一个时期能够像现在一样，有可倾诉的人。所以，请珍惜和你朝夕相处的每一个同学，因为相聚在一起，本就是一种缘分。请包容同学小小的.错误，请允许同学有缺点，请把我们的理解和爱同样给予我们身边的每一个同学。同学之间的情谊就像细润的雨，带给你一丝清凉，温润你干裂的心灵，美就在你身边！

　　大自然，美无限。美丽的大自然，蕴育着生命和希望。我们要爱护自然环境，爱护我们的校园，感受生态之美，感悟生命的阳光。

　　最后，希望所有的同学都能珍惜高中时代的每一个人，我们身边的每一个人，带着老师和同学的鼓励，在这个独一无二的高中时代，塑造出独一无二的豁达乐观、积极进取的自己!

　　谢谢大家！

个人讲话稿9

老师们：

　　下午好！大家平时都非常地辛苦，今天更是，上课的三位老师辛苦，组织的老师辛苦，评课和听课的老师同样也异常辛苦。瞿老师要让我给大家讲讲我成长的经历，我在这里非常感谢大家牺牲宝贵时间，辛苦地陪我一起倾听我成长的声音！

　　我就是从第二区域走出去的孩子，第二区域的很多老师都是我成长道路上的朋友和见证者。你们对我的帮助和支持是我成长的动力，我在这里衷心地表达我对你们的谢意。

　　其实我的真正成长要追溯到三年前的教坛新秀评选，那时我代表朗霞中学参评，组长对我的要求是保三争二，结果我却名落孙山，失望而归。那是一次遗憾的经历，自怨自艾于事无补，我喜欢从哪里跌倒就从哪里爬起，开始思索这节课失败的原因。这时瞿老师给予了我最最真挚的帮助，她帮我总结失败的原因，手把手地指导我写论文，最终我花了一个星期，修改了十多次，最后参加了宁波市比赛，获得了二等奖。就在这个反复修改，反复思考的过程中，我发现了自己课堂教学的缺陷，理清了教学的思路，明确了教学的意义，更激起了我教学的兴趣。从此，我不再安于教书匠那周而复始机械重复的工作了，而是多了一份沉思，多了一份创新！在一步步成长的道路上，因为我是一个天赋不高的孩子，所以留给我的唯一法宝只有勤奋！我于是勤奋读书，勤奋思考，勤奋写作。

　　一、勤读

　　广泛阅读，能使人获得丰富的人生体验，社会知识、地理知识，提高观察生活、认识世界的能力，培养高尚的审美情趣，发展健康的个性，形成健全的人格。

　　读书有利于提高教师的自身素质。"书到用时方恨少"为了减少这种遗憾，我会读大量的书籍。尤其是读教学方面的书，本人自己征订了《语文教学通讯》、《语文教学与研究》、《语文学习》这三种杂志，这三本杂志各有特色，《语文教学通讯》注重实践性，有许多优秀的教案、教学实录供我们参考；《语文教学与研究》注重理论性，结合了初中、高中的各方面的教学先进思想，能够提升我们教学的层次；《语文学习》注重积累性，用随笔的形式，探讨教学的得失，能让我们参照自己的教学，深入反思。每天花十到二十分钟时间来拜读这三本书是我的必修课程，并把自己认为比较有新意，比较有感触的地方，认真做好笔记。日积月累，潜移默化地丰富自己的知识。当面临各种考试的时候，去学校的图书馆成了我选修的课程，我会认认真真把各类有关于语文教学的杂志统统看遍，对于书中先进的理念，精髓的思想，有时还会特意去识记和背诵。这样等到真正解题的时候，许多知识观点会自然而然地流泻在笔尖，提高了答题的质量。

　　读书还有利于课堂教学的精彩。作为语文教师除了读好教本，以及有关的参考资料外。不妨广泛阅读各种书籍，尤其是那些历史故事和具有时代意义的作品。

　　我们备课的时候，如果只是拘泥于手头的参考资料，只是就事论事，那是萌发不出好的灵感来的。许多的灵感是刹那间迸发出来的。而迸发的前提是，教师本身就有这方面的知识沉淀或者精神感悟。在备《大道之行也》的时候，对于主题的感悟，我是绞尽脑汁，始终找不出有新意和真正切合学生实际的。后来在读孔子的有关人生经历的时候，忽然脑子里，闪出了一个灵感：孔子老而忘忧，积极乐观的人生态度，不就是后代文人仿效的对象吗？读《明朝那些事》发现：明朝的文人，一个个具有铁铮铮的傲然骨气，他们不畏强暴，宁死不屈。比较有代表性的有杨琏，深受酷刑——铁钉通过耳朵直穿大脑，他还是坚定地把理想坚持到底。还有孙燧，他明知道此去山西，凶多吉少，明知阻挡宁王，无疑是拿鸡蛋去撞石头，可他还是义无反顾地去了，最后壮烈牺牲。这些手无缚鸡之力的读书人，在关键时刻为何有这么大的力量？因为他们继承了孔子的这种"明知不可为而为之"的执着精神。

　　所以我最后把主题定在"对理想明知不可为而为之的执着"。让大家结合自身的实际来谈谈获得的感悟。学生就有话可讲了，很多同学表示其实在进入中学的起始，大家都有自己美好的目标，也曾经努力过，但最后，由于种种的原因，没有达到一定的目标，所以就自暴自弃了，就不想再做了。我就此进行提升："这是精神毅力的缺失，那么大家在以后社会生活中，如何面对困难和挫折，如何达到成功的'彼岸呢？"学生的回答就非常地精彩了，有的认为我们应该树立目标，有的认为我们应该坚持不懈，有的认为在面对挫折的时候，我们要发扬孔子那种"明知不可为而为之"的精神……

　　"腹有诗书气自华"，语文是一门综合性的艺术，它需要语文老师具有丰富的知识，敏捷的头脑，出色的口才，站在讲台上有一种，能够让学生钦佩的气势。知识的获得百分之九十来自于理论，百分之十来自于实践，我们不但要实践我们的课堂，还要通过书籍不断汲取前人的经验，这样我们才能看得更远，想得更多！

　　二、勤思

　　勤于思考，有助于加深对知识的理解和记忆，把散落的知识点连结成有机的整体，提高教学质量，有利于对书本知识批判地吸收，不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所发明，有所创造。

　　有些语文老师觉得教语文无趣之极——繁琐、啰嗦，重复着陈词滥。其实面对同一文本，我们作为不同的人，不同阶段的同一个人，他的理解能力和领悟能力，都是不一样的。我们应该尽量多的调动我们最深层的思维细胞，来积极思索其中的深层意思，千万不可在教参中寻找答案，一成不变地再搬给学生。这样有两种尴尬之地：第一使教师变得机械、单调，失去了自己思索的机会，长而久之，变得懒惰和安于现状。第二，其实现在的教参在各个书店都能够买到，教师讲解的内容，教师概括的主旨，学生在他的参考书中都能找到答案，他们就不会再去积极思考。

　　因此作为语文教师要善于研究教本、教参，更要善于思考：为何会有这样的主题，如何引导学生多元化解读主题？教《春望》，教师就要思考：为何同样经历了安史之乱的李白，却没有这样的感慨？经过比对我们就会发现，这跟个人本身的遭遇有很大的关系。我在教学时，让学生反复朗读并提问："从杜甫的‘白头搔更短，浑欲不胜簪’这一诗句中，大家来猜猜杜甫当时的年龄？"学生的回答："六七十岁！因为他已经满头白发了。"我告诉他们此时的杜甫其实只有四十五岁，并且提问："一个只有四十五岁的中年男人，为何一头白发，并且头发稀少到无法用簪子来簪？这其中除了忧国，思乡，还有其他的原因吗？"学生此时进入沉思的阶段，我此时来引导学生来看看杜甫的人生经历，发现他困居长安时期，应试落第，有才却总是不能被重用，他曾采草药出售以糊口，曾经去买救济灾民而低价出售的粮食。但这些都救不了穷，十来天没米下锅的情形也不少见，他不得不奔走于豪门和亲友之间，乞求一点援助。好不容易得了个小官，赴奉先探妻子，刚进门却惊闻小儿子被活活饿死的噩耗。到安史之乱时期，杜甫被虏，国破家亡，国仇家恨达到了极点——个人的悲剧与整个社会的悲剧紧密相联。而此诗正是写在这个时候。我再追问学生："读了这么多杜甫的故事，你读懂了杜甫的心酸了吗？"学生这个时候才恍然大悟："原来在这首诗歌中还有杜甫本身悲凉的经历！"一个满腹抱负的青年才俊，一心想要在京城做出一番自己的事业，可是事与愿违，在不断的努力过后，却仍旧是一无所获。"朱门酒肉臭，路有冻死骨"原来不只是眼见，更是切身之痛。

　　因此他盼望的不仅仅是祖国的复兴，还有自己人生梦想的实现——梦想有所作为，梦想能够有安定的生活，梦想能够衣食无忧。所以国破了自己梦想也破灭了，草木深处更有着自己人生的凄凉。所以杜甫的爱国并非是空中楼阁，并非是冷眼旁观，而是实实在在，真真切切的。由此水到渠成地引出了个人命运和祖国命运的紧密联系。通过反复引导和思考，让学生领悟到了思索的乐趣，激发了学生的创造性思维。教师是学生的引领者和指导者，教师要有思考的习惯和思考的能力，教师的个人学习习惯直接影响学生的学习习惯。

　　三、勤写

　　勤写，就是坚持不懈地练习写作。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。勤于写作，才能善于写作。作为语文老师，应该勤于写作，乐于写作。写反思，把教学中遇到的问题，或者自己教学中突发的灵感，及时记录和反思。这样既可以改进自己今后的教学，还可以为写论文做好准备工作。

　　灵感是瞬间闪现的，如果不把这些东西记录下来，随着时间推移，再去追溯和记忆就比较困难了。写论文，写教案，"不上课就不是教师，不做科研就不是好教师！"论文是向社会表达自己所研究的教育观点和意见，把实际的教学上升到理论研究的过程。撰写论文能提高自己教育的热情，启迪自己的智慧，提高个人的学术水平。论文材料收集的过程，是对自己教学思路的梳理；论文撰写的过程，能够提高个人的综合分析能力，逻辑思维能力，和书面表达能力，最终提高教育者整体教学能力。撰写论文，千万不可为了应付，而照搬别人的观点，而是应该对自己的教学实践进行分析和总结，得出我们自己独有的观点和建议。这就需要我们具有探索精神和创新精神，我们要对某一个教学现象进行多方面的思考多层次的比较，认真分析，反复研究，找到解决的措施意见和方法，创造性提出自己独到的见解，敢于改革陈腐的教育思想，有创新的意义。第一次写论文的时候，我也是茫然不知所措，不知该如何下笔，后来写得多了也就熟悉了其中的方法和奥妙，写起来也就顺手多了，所以我要求每一学期必须写一篇论文或者案例分析，不断强化和提高自己写作的能力。

　　写随笔，在我们要求学生不断写作的时候，老师自己也要经常练笔。我常把写作比作是穿珍珠，一个个词语就是珍珠，如何把这些珍珠串成美丽的造型，首先要熟练，其次要艺术，再次要创新。我们与其站在学生旁边做高深莫测的指导，倒还不如深入其中跟他们共同实践。他们写，我也写，然后把所有的文章，放在一起进行比较分析，学生能够从你的作文中汲取他们所需要的知识，而且效果会非常好。去年冬天，我让学生写"雪"的作文，在写作之前，我先把自己的文章给大家看，后来发现很多同学的作文中，有意无意地引用了我的一些词语、一些句子，甚至有的同学还模仿了我的写作方法。我还跟学生及家长共同建立了一个博客，我会在上面写写自己的心情故事、旅游日记，会针对学生的疑问写一些学习的方法，同时对那些需要鼓励的同学写一些励志他们奋进的文章。也要求学生来写写他们自己成长的故事，或者把他们自己认为比较满意的文章推荐上来。并且欢迎家长来经常光顾，做做评委。让写作不再是枯燥乏味，而是变得兴趣盎然。我还跟学生一起投稿，自发参加一些比赛，在去年语文老师"乡土情怀"征文比赛中，我就老早写好文章，印发给学生，让他们谈谈感受。有的学生还把文章带回了家里，很多家长还特意打电话来跟我谈自己的童年，谈文章中相同的经历，我也因此获得了家长的认同。有了家长的认同，老师的工作也就变得轻松和愉快了。我始终谨记着我师傅对我的要求："百炼成钢！"

　　从去年到现在，我参加了进城考试，师徒结对优质课评比，街道教坛新秀比赛，市教坛新秀比赛，余姚市论文评比，宁波市论文评比文章也已完成；还开了校级公开课十余节，做校级报告一次，为校文艺节写开场白和结束语，校级出卷两份，完成自己小说十万余字（纯属爱好）……这就是我成长路上的点点滴滴，没有惊天动地，更没有什么法宝秘籍——踏踏实实地走，勤勤恳恳地干，潇潇洒洒地活。我想我能做到的，大家一定能够做到，而且一定比我做得更好！谢谢大家，愿大家"沐浴语文，春暖花开"！

个人讲话稿10

亲爱的老师和同学们：

　　时间就像流水，汩汩而下，悄悄地从我们的指缝间滑过，不留痕迹。转眼间，夏天褪去了它赤红的颜色，而秋天穿着长裙一步步走来，新学期如约而至。

　　九月，开学了，我们又进了校园，看着银杏飞翔，要么失望，要么希望，要么信念。告别过去，新的日出会更加精彩。

　　首先，我们向初中生表示热烈的欢迎，欢迎你们成为龙山一中的一员。两年前，我对这所新学校和你坐在这里一样充满了期待和好奇。现在，我希望你能在这个充满书香的世界里探索、旅行、创造，为以后的学习打下坚实的基础。

　　初二是学习最关键的阶段。你要坚定不移地坚持自己的梦想，化干戈为玉帛，化干戈为玉帛，化干戈为玉帛。在这个漫长而艰难的时期，坚持是取胜的关键。

　　对于初三的学生来说，你正处于初中最后的冲刺阶段。回首往事，在风雨同行的那些日子里，有成长也有挫折，有泪水也有喜悦，有父母的辛苦，有老师的.教导，有同学的温暖陪伴。抓住现在，展望未来。自信是帆，勤奋是浆，力量是船，在这无惧风雨的汪洋大海中勇往直前。一年后，你要用你这三年来所有努力的积蓄去聘考场，超越自己，战胜自己，用最好的成绩回报养育我们三年的老师、父母、母校！同学们，路很长，修远很忙。在学习的路上，也许你会像一只漂泊在茫茫大海上的小船，无助而迷茫；也许你会像一盏孤独的灯站在黑暗里，疲惫而艰难。十年的努力是收获，努力是快乐。不放弃，不放弃，追逐，梦想近在咫尺；别哭，别哭，奋斗，创造，奋斗，我们的未来会更好！

个人讲话稿11

尊敬的各位领导、各位来宾：

　　大家晚上好！

　　今天，在这里举行家庭医生签约服务进校园启动仪式，标志着我镇“家庭医生签约服务”工作内涵的进一步深化，希望通过试点工作，切实提高我镇各学校的卫生安全保障水平，努力将试点工作做到可复制、可推广。我代表xx镇人民政府，就如何推进试点工作，作如下工作要求：

　　一、提高思想认识,加强组织领导

　　在工作中，学校要切实强化校园卫生安全的第一责任，与卫生院紧密配合，各司其职，保障学校的正常教育秩序，营造良好的'社会舆论氛围。镇政府根据实际情况另外安排适当配套经费用于试点工作，切实提高居民参加签约的主动性和配合度。

　　二、加强工作总结

　　因学校是一个人员集聚的公共场所，健康危险因素较为复杂，家庭医生团队在服务过程中难免会出现服务不到位的现象，学校要与卫生院充分沟通，逐步完善，对好的做法，要认真总结，打造亮点，为试点工作全面开展积累经验。

　　三、加强服务宣传

　　因我市签约服务政策要求，签约对象需持个人医保卡到签约机构刷卡确认，学校应协助学生与家庭医生完成签约工作，卫生院应为学生签约提供便捷，同时，学校要发挥宣传优势，加强对学生及家长的签约服务政策宣传，提高签约服务知晓率，营造全社会共同参与和支持家庭医生签约服务的良好氛围。

　　家庭医生签约服务是新时期提高人民群众健康水平的重要举措，各相关单位要把家庭医生签约服务进校园工作作为重要任务来抓紧抓好，认真研究制定和落实工作方案，确保任务目标的全面完成。

　　谢谢大家！

个人讲话稿12

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们、朋友们、老师们、同学们、小朋友们：

　　你们好！

　　我代表本区的人民，向各位领导、各位来宾对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们对新河学校的长期关心和帮助，表示忠心的感谢！向同志们、朋友们表示诚挚的问候！向同学们，小朋友们表示节日的祝贺！

　　“百年大计，教育为本”，发展教育事业既是提高我们文化素质的重要途径，也是富民兴国的明智之举。我们党也是把它作为一项战略任务来抓，提出了“科教兴国”的战略决策。我们经济社会的发展需要大量的人才，而人才的培养靠教育。只有教育搞上去了，我们的`经济发展才有后劲；只有学校发展了，才能提高学生科学文化素质，促进学生的健康成长；只有全体村民重视孩子的教育了，我们才能摘掉贫穷落后的帽子；只有学校培养了大批优秀人才，我们才能更好的为建设社会主义“新农村”服务。因此，我可以说，再穷也不能穷教育，再苦也不能苦后代。人民教育靠人民，只要我们全体村民携起手来，把新河学校的教育教学作为脱贫致富的“本”来抓，我相信：我们的未来会越走越远，我们的生活会越来越美好！

　　同学们、小朋友们！我在这里向你们提几点希望：

　　希望你们努力学习，刻苦钻研，积极进取，诚实守信，团结同学，乐于助人，做一个“品学兼优”的学生；

　　希望你们认真跟我们的老师学习科学文化知识，做一个有纪律，有文化，有道德，有理想的社会主义接班人；

　　希望你们积极参加各种社会活动，热爱知识，热爱学校，尊敬老师，孝敬父母，在学中长知识，在干中长本领，成为家乡合格的建设者。最后，祝全体同仁，事事顺心，马到成功！

　　祝同学们、小朋友们，学习进步，节日快乐！

　　谢谢！

个人讲话稿13

　　学校无小事，处处有教育。一个简单的道理，看似平凡的话，但却意味无穷。

　　的确是这样，教师的一言一行都影响着学生，所以在教学中我处处留心，争取做好榜样的力量。可有一句话是这么说的：事与愿违。只研究了自身的问题，却忽略了学生是不是愿意和你这个“榜样”_拢。

　　我的班级中有这样一个学生，他是个男生，脑袋聪明的很，脾气也怪的很。上课时他能进取发言，动脑思考，往往一些难理解的问题，他总最先明白。可却有着至命的弱点，不爱写作业，无论是家庭作业，还是课堂作业，一概不写。看的紧点或许能跟上，只要稍一疏忽他更要逃过“此劫”。为了让他改掉这个毛病，我采取了很多方法，软硬皆施，恩威并用，可还是不凑效。

　　很苦恼，努力做到处处留心，想办法让这个问题学生变好，可却发现他不愿和你_拢，为什么呢

　　我试着让他的同桌来帮忙他，注意他平时都在干些什么，经了解发现，他不但不爱写作业，就连练习本为、作业本都乱糟糟的，常常不知作业写在了哪个本上，作文草稿本也可用生字本代替，今日用的.练习本明天就不易而飞了。还有一个很大的毛病“撒谎”。拿以前写过凑数当新的作业。

　　让他明白完不成家庭作业有多么的不应当，还是......就在我犹豫时，在他不完成的事情上，我没给任何回应。当第二天我问他：“你为什么又没写作业”他却掉下了“宝贵”的眼泪。嗯......我心中有许多问号，他说：妈妈去加班了，没给他听写生字，让他自我写。我说：“那你以后就自我管自我吧!也没批评他。

　　从那以后，虽然也有没完成作业的情景，但他不再不以为然，而是感觉有些愧疚。也会为这次听写比上次少错了几个字而高兴了。或许这样的问题学生需要点“宽容”，不要对他要求太高吧!

　　学校无小事处处有教育。看来我对它的理解还不够，教育并不必须就是充满哲理的优美语言，蕴含道理的语言行为。有时可能是不经意的一句话，一个眼神，一个宽容一点的心。事无大小，教法无形。

个人讲话稿14

　　偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，并且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮此刻眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的完美啊!每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊!

　　想到那里，不由得有从那完美的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应当拥有远大的梦想和抱负，应当拥有自我的爱好和兴趣，应当向着一个属于自我的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，仅有听从。从而令我们逐渐构成“父母教师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自我做主的权利吗?

　　人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。所以我们就应当用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自我的'人生。我的青春，应当由我来做主。

　　如果我是海燕，我不选择风平浪静，而选择狂风暴雨;如果我是雄鹰，我不选择盘旋低飞，而选择搏击天空.

　　如果我是树苗，我不选择大树的庀护，而选择太阳的照射，如果我是一朵花，我只选择风雨，不选择温室.

　　失败的时候，我选择微笑，不选择眼泪;成功的时候，我选择谦虚，不选择骄傲;遇到困难时，我选择克服，不选择逃避;遇到挫折时.我选择坚强，不选择消沉.

　　我选择奋起，像旭日东升那般，延烧着金色的期望.

　　我选择追逐，像夸父追日那般，执着而勇敢.

　　我选择燃烧，像萤火虫光，虽微弱却温馨.

　　我选择攀登，像开拓者那般，不畏艰险，勇往直前.

　　这就是我的青春，我的人生，由我做主，由我选择.

个人讲话稿15

各位领导、全体教师、同学们：

　　大家下午好！

　　今天，中心学校首届校园文化艺术节，将在这里揭开帷幕！这是校园文化建设硕果累累的一次展示！我代表学校对此表示热烈的祝贺！向精心组织和积极参与本届文化艺术节活动的广大师生致以真诚的问候和衷心的感谢！

　　校园文化艺术是我校实施素质教育的.重要途径，是同学们丰富课余生活、提高综合素质的重要手段。校园艺术节既是对我乡校园文化建设的一次检阅，同时也为我校师生提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的平台。

　　亲爱的同学们，艺术来源于生活，生活造就了艺术。艺术的魅力在于给人无限的向往，艺术的内涵在于不断地创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。校园生活有了艺术，就有了充满灵性的精神，因此，繁荣校园文化，倡导精神文明，塑造优良品格，陶冶高尚情操，使同学们崇尚文化、热爱艺术、关爱人生、感悟做人、学会学习，是我们举办艺术节所追求的目标；引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力，更是我们美育教育的任务。

　　希望同学们在本届艺术节中，勇于挑战自我，舒展朝气蓬勃的少年情怀，展示青春才华，喷发奋斗豪情，闪亮登场献艺！

　　我相信，只要大家勇于表现，积极参与，无论是否得到鲜花与喝彩，都会收获宝贵的人生财富，留下美好的人生记忆。老师们，同学们！帷幕已经拉开，精彩接踵而来。旁观是客人的符号，参与才是主人的标志。让我们唱起来，跳起来吧！

　　最后，预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功！谢谢大家。

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个人讲话稿11-11