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学生会沟通交流活动策划

时间:2022-11-30 13:02:56 学生会 我要投稿

学生会沟通交流活动策划7篇

学生会沟通交流活动策划1

  一、策划项目

学生会沟通交流活动策划7篇

  名称沟通,从心开始

  二、活动背景

  三农协会文艺外联部部长,部委,会员之间接触时间较少,彼此缺乏沟通,相互了解较少。

  三、活动目的意义和目标

  通过此次活动,增强部长、部委、会员间的沟通,使之相互了解,以后更好地工作。

  四、活动的'对象

  xxx全体成员

  五、资源需要

  适量的红色绳子,长度适中。

  六、活动前的开展

  前期准备

  (一)通过各种途径宣传通知,让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配,两人一组,自由组合。以50米为一段,来回两次。

  (二)邀请主持人一名,计时员若干,秒表若干。

  (三)买不同小礼品,奖励配合默契的三组。

  活动期间

  两名同学用红色绳子将双腿绑住,默契走50米,后返回出发点。

  (一)比赛期间若出现摔跤,绳散,本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

  (二)比赛结束后,计时员将各组所用时间交给负责人,由负责人统计、评出比赛前三名,给与一定的奖励,带动参加者的兴趣,增进会员间的友谊。

学生会沟通交流活动策划2

  一、策划项目名称

  沟通,从心开始

  二、活动背景

  三农协会文艺外联部部长,部委,会员之间接触时间较少,彼此缺乏沟通,相互了解较少。

  三、活动目的意义和目标

  通过此次活动,增强部长、部委、会员间的'沟通,使之相互了解,以后更好地工作。

  四、活动的对象

  xxx全体成员

  五、资源需要

  适量的红色绳子,长度适中。

  六、活动前的开展

  (1) 前期准备

  (一) 通过各种途径宣传通知,让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配,两人一组,自由组合。以50米为一段,来回两次。

  (二) 邀请人一名,计时员若干,秒表若干。

  (三) 买不同小礼品,奖励配合默契的三组。

  (2) 活动期间

  两名同学用红色绳子将双腿绑住,默契走50米,后返回出发点。

  (一)比赛期间若出现摔跤,绳散,本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

  (二)比赛结束后,计时员将各组所用时间交给负责人,由负责人统计、评出比赛前三名,给与一定的奖励,带动参加者的兴趣,增进会员间的友谊。

学生会沟通交流活动策划3

  一:活动背景

  为促进经管分院学生会组织内部成员的交流,增强集体凝聚力,提高团结协作意识,加强每位成员的沟通能力,打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形象,同时也为了更好的加强同××届的学长学姐的工作学习及生活各方面的交流,以便使我们学生会组织成员在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议,使我们的大学生活更加的有意义,所以开展这次活动来使我们××与××提供一个交流平台,更是给全体经管分院学生会组织成员交流建立和谐的同事关系的一个平台。

  二:活动目的和意义

  在经管分院学生会组织即将面临换届和全部成员在一起努力工作一年的条件下,通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识,有利于我们以后部门的合作和协调,增强工作的默契配合,提高经管分院学生会组织的`工作能力和效率,也为了让学生会组织成员积累更多的经验,学会如何处理好同事关系。

  三:活动前期准备

  1、在学生会组织内部进行通知和宣传,

  2、相关部门工作安排

  3、获得相关部门的批准

  4、资金来源学习会成员

  四:活动的宣传工作

  1、活动开始的时间安排(待定)

  2、活动进行的具体工作安排

  3、活动的地点(待定)

  4、参于对象全经管分院学生会组织成员

  五:活动流程的相关安排

  1、在我们学校周围游玩可以了解环境,认识我们学校的相关历史同时加强我们对学校的感情,也能加强对学习会的感情,提高我们对学习会工作的热情,来打造我们经管分院学习会的形象,维护我们学校的利益

  2、进行KTV活跃此次活动的气氛,使每位成员积极融入此次活动,丰富此次活动的内容

  3、就餐可以加强彼此的感情交流,在席间可以畅所欲言

  4、交流会:先由学习会成员畅所欲言谈自己在学习会的感受和学习到什么,接着由学习会负责人做总结,最后由学习会指导老师作评价

  六:活动开始及准备工作

  1、各部门的工作安排

  2、工作人员安排

  3、活动地点、待定

  4、具体活动实施方案的一份

  5、相关活动工具的准备

  6、经费预算每人50元

  七:活动过程应注意的问题

  1、外出活动的安全问题

  2、应急方案的准备

  3、宣传是不是到位

  八:后期的总结工作

  1、每个成员写这个活动的感受和意义

  2、谈这次活动的看法和建议

学生会沟通交流活动策划4

  一、活动背景

  欢乐学生会,温馨你我他

  二、活动目的

  寓玩于乐,使xx学院南校区各院团总支、学生会之间更加熟悉,促使xx学院南校区各院团总支、学生会之间的交流与合作,更有利于南校区各院团总支、学生会各个活动的有效进行,欢乐工作,使各院团总支、学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,促进各院团总支、学生会更好地发展。

  三、活动时间

  20xx年11月11日午时18:00

  四、活动地点

  xx学院南校区食堂

  五、参加部门

  xx学院基础学院团总支、学生会xx学院护理医学院总支、学生会xx学院针推医学院总支、学生会xx学院骨伤学院总支。

  六、前期准备

  1、场地申请

  2、活动相关物品及设备的准备

  3、下达活动通知

  七、活动前准备

  1、各院团总支、学生会自行统计到场人学,并交由基础医学院团总支、学生会秘书部核查。

  2、根据参与活动的人数设置A1,A2……B1,B2……C1,C2……等标签,活动开始前由与会人员抽取,设置ABCD……组。

  八、活动流程

  1、主持人致开场白。

  alkshow(时装表演)。

  各院团总支、学生会主席团以及每个部门成员(包括部长在内)于活动前准备好一组定型POSE(可幽默搞笑,可运用道具展示)。于活动开始前,每个人按照分组坐在相应的位置。当主持人介绍所属部门时,该部门部长以及委员、干事出列,走到食堂中央。当该部成员全部上场后,主持人数123,该部成员摆出准备好的POSE。由机动组(待定)负责人员用相机记录下这个精彩的瞬间。一组完毕,该组成员下场。换下一组。直到全部介绍完毕,进行下一个游戏。

  3、经典再现

  准备十段经典电影电视桥段(或者是一段经典台词让同学用不一样的形式表演出来),由主持人经过抽签选出五支小组来参加本游戏,每个小组派出一名代表上场抽取自我组所要表演的桥段或台词,再根据桥段所需人数派出代表,依次按照要求重现桥段,或者小组各人用不一样的情绪来读抽到的经典台词。例如以兴奋的情绪读下头的一段台词:当时那把剑离我的喉咙仅有公分,可是四分之一炷香之后,那把剑的女主人将会彻底地爱上我,因为我决定说一个谎话。虽然本人生平说过无数的谎话,可是这一个我认为是最完美的……

  4、心有灵犀

  上个游戏中没有参加游戏的各院团总支、学生会参与此游戏。台上准备了若干张卡片,上头写着人物、地点和在干什么事。根据主持人叫到的顺序,各组依次上场参与游戏,参与游戏的小组派出一人作为猜词者先到食堂外面等候,再由小组派出代表抽取卡片,主持人说出卡片资料后,小组派出若干同学表演。表演者商议一分钟后,猜词者进入。队伍经过表演卡片上的情景让负责猜的同学猜出卡片上的短句。猜测短句时,不能有任何的语言描述,每个小组只能经过肢体语言表达出短句的'意思。表达时间为3分钟,由机动组人员计时,时间到了之后,负责猜短句的人说出自我猜出的短句。

  卡片短句:人物:XX

  地点:动物园

  事件:与猩猩抢香蕉

  注:主持人注意提醒现场观看的同学不要提示

  5、七拼八凑

  主持人经过抽签把十组按334分三大组,并宣读游戏规则。背景音乐起后,主持人一次性宣读所要收集的物品,各组不允许用记录工具记录物品,由主持人宣布开始后,各组才能自行在场内收集并放在指定位置,收集完毕后由组长告知主持人,即此组计时结束。每大组用时最多的小组将在接下来的活动中理解惩罚。采集物品来自日常的例如:两幅眼镜、一毛钱,一块手表、三根皮带、一支袜子、一个钱包,五张饭卡等,物品种类数与各组人数相等,另主持人可根据现场情景宣读物品。

  6、七拼八凑之惩罚

  所需物品:一次性纸杯七个,筷子一双,配料(啤酒,白酒,牛奶,可乐等,芥末油,辣椒酱,醋,酱油,胡椒粉)配料(需到外面购买)。

  此游戏将10个小组分成三大组进行比赛,每大组分别为3小组,3小组,4小组组成,每大组比赛完成之后,评出成绩最差的一组,该组选出两名代表理解惩罚。(此游戏共六人理解惩罚)胜利的七个小组在进行完游戏之后,每组派出一名代表随意配出一款百味饮料(由机动组人员本着损人的心态进行调配)。理解惩罚的六个人随意选择其中六种饮料喝下去(必须全部喝完)。

  九、活动所需物品

  纸张,纸盒,卡纸等(可加一些大型的由商家赞助的物品)

  十、经费

  1、活动物品购买xx元

  2、场地租用xx元

  共计:xx元

学生会沟通交流活动策划5

  一、主题活动目的:

  拓展我院大学生素质,丰富校园文化生活。为11级新生提供一个实现梦想,展示自我,秀出自我的平台;也为11级新生创造更多相互认识,相互交流,相互学习的机会,同时也为了增加各班级的'凝聚力。

  二、主题活动性质:

  只要你敢show,就站出来!可以个人参加,也可以组合参加,每个班级至少出两个节目。可以是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等,参赛节目内容必须是健康、积极、向上,体现大学生风貌的。

  三、主题活动口号:

  Show yourself

  四、主题活动时间:

  待定

  五、主题活动地点:

  待定

  六、负责单位:

  主办单位:化工学院学生会文艺部

  协办单位:宣传部、外联部、体育部、学习部

  七、面向对象:

  化工学院各班级

  八、主题活动细则:

  比赛大约两个小时左右。大赛总共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名及优秀奖若干,对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。

  九、主题活动具体安排:

  (一)宣传准备

  1、宣传时间:

  2、宣传方式:学生会通知各班级文艺委员,让文艺委员把本班级的节目负责好。及时把节目单

  交到学生会文艺部。

  (二)外联准备

  1、外联部负责拉一些赞助,作为本次主题活动的开销。

  (三)人员准备

  1、主持人两名。礼仪两名。保安两名。调音台两名。签到两名。递话筒一名。灯光一名。递分员一名。维持秩序若干,其他工作人员若干。

  当天比赛流程

  1、宣传部提前到场把比赛会场布置好。

  2、学生会文艺部把调音台准备好,弄好麦克风和支架。

  3、参加比赛的个人或团体进行彩排,同时各部工作稳步进行。

  4、观众入场,保安礼仪到位,工作人员安排观众有序的就位。

  5、比赛开始前准备。签到人员负责签到,安排好各班级出场顺序。

  6、主持人宣布比赛开始,评委打分,递分员递分,工作人员统计分数。7比赛结束,主持人宣布成绩,颁奖。

  8、收拾会场,合影留念。

学生会沟通交流活动策划6

  沟通,是人与人之间的桥梁,更是一个团队和谐的基础。为了更好的与同学交流,了解同学们的思想动态,让我们第一时间知道大家对我们部门的建议,我们为此展开此次有关部门建设的活动。希望能更好的掌握大家的需求,为同学们办事实;同时,集思广意,加强部门建设。

  一、活动目的:

  1.提供交流平台,了解同学动态

  2.吸纳建议,加强部门建设

  二、活动时间:

  20xx年11月15日开始

  三、主办单位:

  生命科学与化学工程系

  四、承办单位:

  生命科学与化学工程系学生会女生部

  五、指导老师:

  肖新生基艳张斌周江河周闻名

  六、活动对象:

  生命科学与化学工程系全体同学

  七、活动内容:

  1、QQ群:

  群中加入礼仪队以及各班女生委员,我们将公布于中,并展开讨论;各个成员都能发表看法,提出建议;我们也从女生委员口中了解各班的动态。

  2、女生部邮箱:

  任何同学若有任何想法与建议,或是遇到了困难,都可发邮件到此邮箱;也可向我们提供小点子,若被采纳将加以班级考评分。

  3、博客网址:

  我们开通博客,博客中有同学的活动照片和历来的.活动方案及部门建设等内容。一是让同学们更加的了解我们;二是同学们可以在上留言或是进行投票,选出好的活动我们将继续努力,不好的我们将予以改进。

学生会沟通交流活动策划7

  一、活动主题 沟通、交流,共建新一届工程学院学生会

  二、活动时间,活动地点(待定)

  三、活动目标

  (1) 加强学生会各部门间沟通,为其更好的配合打好基础。

  (2) 加强学生会与基层班级间沟通,强化彼此联系

  (3) 加强普通学生对学生会了解,实际践行学生会服务同学的宗旨

  (4) 进一步弘扬工程文化,传承工程精神

  四、组织实施

  第一步 准备阶段。

  (1) 由各部门各小组选择人员,进行整理资料,组织发言的工作。

  (2) 每个部门要选出代表进行发言,介绍工作,加强交流。

  (3) 选择主持人,并完成主持人的撰稿。

  第二步 发动宣传阶段

  通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动,让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班,希望各班班委积极配合,希望同学们踊跃关注。

  第三步 组织及安排

  (1)活动准备

  (a) 下达通知至各部门,使其代表提前做好PPT等展示准备

  (b) 预约多媒体教室,需考虑人员数量,比例等问题,将座位安排妥帖。

  (c) 工作人员需提前四十分钟入场,完成麦克,投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序,使听众顺利入座,避免现场嘈杂混乱。

  (d) 工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座,并迅速就位,保证开场前秩序良好。

  (2)活动进行

  (a) 由各部门代表讲解部门工作性质,具体内容,与其他部门间配合时的.要求(各部门限3-5分钟)。

  (b) 由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟,并回答观众提问(各部门限时十分钟)。

  (c) 由主席团补充发言,回答观众提问。

  第四步 后续的总结工作及成果宣传。

  (1) 组织人员于例会上提交工作汇报,以自己的角度回顾整个活动,具体分析在其间遇到的问题,从中吸取的教训和经验。

  (2) 撰写通讯,对本次活动进行报道。

  (3) 整理活动中的全部资料备案,从早期的工作策划,会议记录,最终的工作总结,通讯稿件,全部整理备案。

  (4) 借助广播、院报、网络等平台,整理后的资料予以展示,扩大活动成果和影响。

  策划者:工程学院文化部

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