捐书的活动总结

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捐书的活动总结

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编精心整理的捐书的活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

捐书的活动总结

捐书的活动总结1

　　“爱心暖暖走千里”学校爱心捐书活动总结

　　为了响应上级号召，给贫困地区的中小学生送温暖，献爱心，xx小学开展了20xx年爱心赠书的活动。5月初，在学校领导和团小组的组织下，各班迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的孩子共读同一本书，共享人类精神文化财富，使山区和深圳同龄孩子切身体验关爱与支持的完美情感。

　　本次的捐书活动，学校共筹集资料健康、类型多样，适合中小学生阅读的课外书共计367册，分装成6箱，送往贵州毕节、广东湛江及贫困山区有需要的学校，丰富当地学校的图书室或图书角藏书，每本图书中有孩子们精心设计的爱心书签，传达着孩子们纯真的情谊，使孩子们的爱心暖暖地走过千山万水，送到不同地区的同龄人手上。

　　在活动的过程中，孩子们也充分地体验到了分享阅读的快乐，有的孩子为了能给贫困地区的小朋友献上自己的爱心，跑到书店精心挑选了自己喜爱的课外书，并先在班级里与同学们分享阅读了自己带来的`书籍，校园里充满浓厚的阅读书香气息。因此，此次活动的展开，不仅仅为贫困地区的孩子们献上爱心，同时也让我们的孩子珍惜自己正拥有的幸福，更加喜爱阅读。

捐书的活动总结2

　　作为一个大学生的进步，就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的.一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。为了积极响应学校号召，做一名脚踏实的大学生，以党员的要求积极向组织靠拢，在接到学校通知，正式开始寒假前，我就萌发了策划一场爱心捐书活动的想法。20xx年，我们社区创办了第一个属于我们自己的图书馆，但是由于社区资源有限，这几年社区图书馆的藏书无论是种类还是数量都没有大的改变，大家对于去图书馆的热情这几年都呈下降趋势，无论是孩子还是从业人员都很少去社区图书馆查阅资料，所以补充社区图书馆书籍，整理社区图书显得尤为重要。

　　那时我信心十足，觉得这只是一场小小的捐书活动，程序再简单不过了，写策划书时我想到在我生活的小镇中，仍有部分家庭生活在贫困中，这些家庭的孩子正忍受着物质和精神财富的双重匮乏，把书捐给他们，从身边小小的爱心活动做起，同样可以带给人们温暖。于是我一回到家中，就开始练习昔日的同学朋友，征询了家中父母意见，于是我在村里发起和策划了这一次的捐书活动。这次协办人为我的中学、高中同学，以及同一个社区的其他几所大学的湖南籍大学生，我们把居民区年纪稍长的已经在外读书的召集过来，动员大家成立了一个捐书志愿小队，总共是10人，年纪在18—22岁之间。

捐书的活动总结3

　　一、活动主题:

　　让书籍行走更远让爱心传递正能量!

　　二、活动名称:

　　放飞爱心，书送希望

　　三、活动目的

　　1，合理化最大化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野，为小县城的高中生提供更明确的人生指向。

　　2，利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。

　　3，呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。

　　四、活动意义：

　　1，将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气!

　　2，建立一个良好的平台，让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解!让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。

　　3，宣传XX学院，扩大XX学院对外影响力。

　　五、活动对象：

　　XX学院在校学生

　　六、活动举办单位：

　　XX学院初音·音社

　　七、活动时间：

　　11月18号到23号

　　八、活动地点：

　　一期东门，二期、三期食堂门口(宣传地点)

　　二期食堂门口(活动地点)

　　九、活动流程：

　　(一)、准备阶段：召开理事会分配各部门任务

　　(二)、活动阶段

　　外联部：

　　1，对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。

　　2，对校外一些企业进行本次活动的宣传，争取他们的书费支持。

　　3，尽量同主流媒体进行联系，以求最大化我们活动的影响力，让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。

　　常务部：

　　1，对本次活动展板值班进行排班。

　　2，活动期间来捐书的同学进行登记汇总，对他们写的寄语进行很好的保存，在活动过后对他们进行感谢表彰!

　　3，协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。

　　组织部：

　　1，对活动前展板的`摆放桌椅的借记。

　　2，活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理，所捐书籍每天的整理分类和保存。

　　3，活动结束展板桌椅的归还。

　　宣传部：

　　1，网络上本活动的发布宣传。

　　2，出展板海报，高三寄语墙的美饰，大学解密墙的美化装饰。

　　3，活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

　　(三)、活动收尾阶段

　　1，将收来胡书籍分成小学生书籍，初中生书籍，高中生书籍这三大类，对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书，同时对每类书籍进行编号，方便当地学校和我们当场出借记录。

　　2，当所有书籍分好类编好号，花一天时间将小学类书籍和初中类书籍送至当地小学和初中，当场借出书籍并赠送一些本子，笔等送给孩子们，然后和孩子们进行一些交流，宣传知识的重要性，宣传要爱护书籍，要好好学习，通过我们学校的图片等一些宣传材料确立他们一个美好大学的印象。

　　3，大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想，回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。

　　十、活动注意事项：

　　1，活动期间所有值班人员必须按时值班，做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。

　　2，做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。

　　3，对于校外活动一定要注意人身安全，注意同当地校方的联系。

　　4，关于被捐助学校的选择，本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。

　　5，对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系，尽力而为”的原则。

　　十一、活动建议：

　　1，关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内，让同学们自由借取，出门自觉登记或消除所借记录，自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动(当场借出书籍这一项可能取消，其他活动仍不受影响)

　　2，尽全力得到学校校网，院新闻中心，校广播站的支持，来扩大本次活动的影响。

　　3，校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。

捐书的活动总结4

　　书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人明理，读书使人善辩。世界上最美的声音，莫过于学生朗朗的读书声。

　　20xx年3月7日上午，关家营学区关家营满族小学全体师生齐聚教学楼前，隆重举行捐书仪式。这次学校倡议的向班级图书角捐书活动，既有意义又有价值，得到了全校师生的大力支持，全校共捐书400多册。

　　此次活动，同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本，更是一份份无私、诚挚的爱心。你的书、我的书，筑成知识的殿堂；

　　你的.爱，我的爱，融为爱的海洋。会后，关家营小学牛主任对本次活动做了总结，她热切期望，捐赠图书将在越来越多的关小学子手中传递，传递着文明，传递着爱心，传递着信任。更热切希望，通过此次活动，能激发师生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，融入书本，为精神打底，为人生奠基；

　　与经典为友，与博览同行。

　　如今，书香已在关小校园飘逸，读书的热潮将为关小校园文化增添一道亮丽的风景线。让我们携起手来，以书为伴，以文会友，共同营造美丽的书香校园！

捐书的活动总结5

　　情系定西，大爱无疆!为响应中央“共同富裕”、“乡村振兴”的号召，利安人寿联合定西团委与各渠道发起“捐书助学结对连心”活动，凝聚各方力量，关爱定西儿童，帮助乡村孩子们搭起知识的桥梁。

　　书籍承载智慧，知识传递力量。利安人寿六安中支积极响应总公司号召，在中支大厅摆放宣传展架、张贴海报，并向前来办理的'客户介绍本次捐书助学活动，提高此次活动的宣传力,引导客户参与进来。中支及下辖机构通过早夕会向全体内外勤员工宣导此次活动的意义，总经理吴文章发出倡议，真诚邀请全体员工参与活动，一起捐书助学，为利安公益事业奉献爱心。

　　20xx年9月利安人寿六安中支联合六安农行、中行、邮储、建行、工行、邮政六个合作渠道开展捐书助学活动，在部分网点举办小型捐书仪式，让捐书者在书籍里附上赠言与祝福，拍摄祝福视频等方式传递爱心，获得合作渠道与客户们一致好评。此次活动共计捐书150本，参与人数100余人，捐赠书籍已全部邮递至甘肃定西，把最好的书籍送到需要的孩子身边。

　　知识启迪梦想，爱心孕育希望。利安人寿六安中支希望通过“捐书助学”公益行动，关心帮助困境儿童健康成长，积极践行社会主义核心价值观，用爱心回报社会，用行动体现担当，用责任诠释企业的社会价值。未来，我们将以不同形式参与到公益活动中，继续为贫困地区的孩子们献爱心、送温暖！

捐书的活动总结6

　　20xx年4月2号我们青协圆满完成了为期两天的捐书活动。下面对这次活动做一下简单总结。

　　我们工作的基本内容是为灾区的孩子募捐书籍。围绕着这个主题我们进行了积极的宣传工作，于四月一号贴出了捐书的海报，并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。同时，广播站的同学也在此过程中为我们做了宣传。四月二号我们的捐书活动结束，共为灾区孩子募得一百六十多本书。

　　本次活动中好的方面如下:在接到任务后，宣传部的同学在那么短的时间里，宣传部请假逃课都把宣传资料准备好，以最快的速度送来，后来还又回去再赶了一份倡议书!真的.很有积极性和奉献精神!

　　再有就是我们活动部的志愿者们，都积极的来看展台，有的即使是一个人也坚守岗位，我们的队员很团结，分工合作，在短时间内把活动完成得很好，充分的体现了我们的组织和纪律性!

　　另外同学们的热情也让人十分感动，有一个寝室的全体捐出了自己的书，用书包装了满满一书包书，还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。

　　同时，本次活动也存在许多的不足。具体如下：首先是人员安排不够合理，比如四月二日早上不仅没展板，没倡议书，没会旗，还没人。关键是与活动方联系的问题。如果早通知早准备在人员的安排和宣传方面肯定会做的更好。

　　再就是活动的时间太短，这和上面给的时间有关，宣传需要时间，同学们获得该信息后回去找书也需要时间，而我们的宣传时间和给同学们的作出反应的时间太短，造成活动的影响不是很大。

　　总之，经过这次的活动我们不仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的积极热情。并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作，做好宣传工作以及人员的安排问题。希望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好!同时，我们也应该保持在此次活动中体现出的团结和积极性。

捐书的活动总结7

　　12月16日上午由乐清市一心一意公益联合会“公益小天使”、乐清市治安反扒协会、乐清市知临中学七（3）班的55位同学以及老师和家长联合在乐清公益广场举行了一场主题为“放飞爱心，书送希望”的爱心捐书活动。

　　上午九点左右同学们成群结伴到达公益广场，由志愿者分发公益小天使服装和帽子，穿戴完毕后大家排着整齐的队伍在公益楼前合影留念。

　　随后活动正式开始，同学们表现都很积极，共捐赠图书五百多册，同学们在老师与家长们的大力支持下，纷纷从家中拿来自己最喜爱的图书，有成套的世界文学名著，有内容丰富的科普知识读物、还有自己收集的精美画册。在捐赠图书的同时，许多同学还在货架上挑选了自己中意的物品，并将钱卷入爱心箱中。

　　之后由治安反扒协会的队长向同学们讲解社会治安反扒的相关知识、展示小偷的行窃工具及手段，让同学们学习到如何更好地保障自己的物品安全。

　　在结束了反扒知识普及后，同学们又来到公益广场会议厅认真聆听我联合会团总支书记沈夕瑶的公益讲座。讲座的时间虽然有限，但过程中大家一直全神贯注，并积极参与互动。我们希望能在同学们心中播下爱心的种子，待种子开花结果、持久延续。

　　“公益小天使”通过现场活动让同学们懂得公益，培养社会实践能力，培养同学们的团队合作能力，乐于助人的.品质。让他们从小就了解学会公益知识，参与行动、继承传统、宏扬文化、关爱他人。此次捐书活动让公益之光，照亮孩子美丽的心灵，同学们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦；让同学们更好的利用书本资源，传递知识与温暖。同学们的爱心能为偏远山区的孩子们打开一扇窗，有效的帮助贫困同学解决书本问题，为农村贫困儿童架起一道了解外面世界的桥梁，使他们在读书中快乐成长！

　　我们邀请更多的同学们加入到公益小天使的队伍中来，做好身边的公益，让公益融入大家的生活。愿我们的公益小天使越来越多，在身体力行中更好的理解并体会“做一个有爱有责任的人”的内涵。

　　此次活动，同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本，更是一份份无私、诚挚的爱心。你的书、我的书，筑成知识的殿堂；你的爱，我的爱，融为爱的海洋。会后，关家营小学牛主任对本次活动做了总结，她热切期望，捐赠图书将在越来越多的关小学子手中传递，传递着文明，传递着爱心，传递着信任。更热切希望，通过此次活动，能激发师生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，融入书本，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行。

捐书的活动总结8

　　20xx年x月x日上午由x市xx公益联合会，xx中学x班的x位同学以及老师和家长联合在xx广场举行了一场爱心捐书活动。

　　上午x点左右同学们成群结伴到达xx广场，由志愿者分发公益小天使服装和帽子，穿戴完毕后大家排着整齐的队伍在公益楼前合影留念。

　　随后活动正式开始，同学们表现都很积极，共捐赠图书x多册，同学们在老师与家长们的大力支持下，纷纷从家中拿来自己最喜爱的图书，有成套的世界文学名著，有内容丰富的科普知识读物、还有自己收集的精美画册。在捐赠图书的同时，许多同学还在货架上挑选了自己中意的物品，并将钱卷入爱心箱中。

　　通过现场活动让同学们懂得公益，培养社会实践能力，培养同学们的团队合作能力，乐于助人的品质。让他们从小就了解学会公益知识，参与行动、继承传统、宏扬文化、关爱他人。此次捐书活动让公益之光，照亮孩子美丽的心灵，同学们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦;让同学们更好的利用书本资源，传递知识与温暖。同学们的爱心能为偏远山区的孩子们打开一扇窗，有效的.帮助贫困同学解决书本问题，为农村贫困儿童架起一道了解外面世界的桥梁，使他们在读书中快乐成长!

捐书的活动总结9

　　20xx年x月x日上午，xx小学全体师生齐聚教学楼前，隆重举行捐书仪式。这次学校倡议的向班级图书角捐书活动，既有意义又有价值，得到了全校师生的大力支持，全校共捐书x多册。

　　此次活动，同学们捐出的不仅仅是一本本价值x元的'书本，更是一份份无私、诚挚的爱心。你的书、我的书，筑成知识的殿堂;你的爱，我的爱，融为爱的海洋。会后，xx小学牛主任对本次活动做了总结，她热切期望，捐赠图书将在越来越多的关小学子手中传递，传递着文明，传递着爱心，传递着信任。更热切希望，通过此次活动，能激发师生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，融入书本，为精神打底，为人生奠基;与经典为友，与博览同行。

　　如今，书香已在x小校园飘逸，读书的热潮将为校园文化增添一道亮丽的风景线。让我们携起手来，以书为伴，以文会友，共同营造美丽的书香校园!

捐书的活动总结10

　　图书漂流活动的介绍：

　　苏州有近百所民工子弟学校，由于民工家庭的经济原因，学生无力购买课余阅读的图书。苏州市红十字会发起了“民工子弟学校图书漂流计划”，目的是通过企业和个人的捐助，让苏州每个民工孩子都能看到课外读物。

　　在助学组的论坛上有很多图书漂流活动的介绍，我就不多说了。

　　本次活动意在发动园区各小学的学生为民工学校捐赠书籍。活动方案如下：

　　前期活动宣传：到学校宣传本次捐书活动，让老师动员学生到现场捐书。

　　我们将联系的学校有苏州园区新城花园小学、苏州园区第二实验小学、苏州园区新湾学校、

　　苏州园区星海学校、苏州园区星港学校、苏州平江实验小学

　　现场捐书及义卖活动：

　　时间：3月28日、3月29日9：00-17：00

　　地点：贵都、新城、湖东邻里中心广场集市

　　内容：收集、整理图书。来捐书的小朋友将获得课程表一张。

　　招募人员如下：

　　3月28日贵都邻里中心3人

　　新城邻里中心4人

　　湖东邻里中心3人

　　3月29日贵都邻里中心3人

　　新城邻里中心4人

　　湖东邻里中心3人

　　注：因为新城的人流量比贵都、湖东的人流量大，所以要多一个人。

　　招募的'人员除了收集、整理图书，赠送课程表外，还要将负责将募集到的书运到红会——我们新的办公室(苏州体育场路4号苏州红会传达室)。

捐书的活动总结11

　　从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生带给更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。

　　活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们期望自己的母校越来越好，期望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

　　一、成功之处

　　1、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。

　　2、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等

　　3、特助T恤纪念品有很好的纪念好处，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。

　　二、不足之处

　　1、人员安排：每一天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

　　2、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的状况发生。

　　3、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

　　4、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。

　　每一次活动都会给我们不一样的'收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的'进步;

　　每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一向存在着，但是藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。

　　期望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。

捐书的活动总结12

　　为节约资源、物尽所用、为母校献爱心，营造互助和谐的校园文化，由校图书馆、校团委、校工会倡议在全校师生员工中开展“共享书香，爱心建校”捐书活动，历时半月，在学校领导的带领下，经过周密的安排、广泛的宣传以及全校师生的共同努力，取得了丰硕的成果。我校师生共计捐书3667册，其中教工捐书2862册，学生捐书805册。图书馆将对这些图书进行编目、加工、入库，并在三楼阅览室进行展示。

　　此次活动涌现出一大批先进的部门和个人，其中教务处捐书946册，梁校长捐书1000余册，位居前列。此次活动是图书馆成立以来持续时间最长、规模最大、涉及面最广、参与人数最多、效果最好的一次活动，对图书馆现有馆藏进行了有利的`补充。

　　对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的学院和部门，图书馆将报请学校进行通报表彰并颁发爱心证书。涓涓细流，汇聚成海。也许个人的捐赠有限，但有全校师生的踊跃参与，定会汇成知识的海洋。活动虽然结束，但捐书行动没有截止，图书馆鼓励长期奉献爱心者。学校是我家，建设靠大家。让我们积极行动起来，响应捐书号召，从我做起，捐出几本书，献出一片爱，为学校的建设发展贡献力量。

捐书的活动总结13

　　本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题：

　　一、宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。

　　二、活动的时间短、应该从1周提加到2至3周结束。

　　三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。

　　师生们针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议：

　　一、建议在搞活动的前几天开始准备工作最好与学校宣传部取得联系，为我们的活动宣传打下先锋。

　　二、建议活动时间在2至3周效果更佳更明显。

　　三、建议把我们的宣传单做精致一点，在宣传资料下面留下联系方式。

　　四、建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生最好佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感。

　　作为活动组织者也要在进行活动前群策群议、计划周详作好充分的准备工作。让大家在活动过程中分工合作，体现出团队精神。在带动团队的整个过程中，把提升核心团队协作精神和团队凝聚力作为最高境界行使以下功能：

　　1、目标导向功能

　　齐心协力、拧成一股绳，朝着一个目标努力，团队的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标应顺势分解成各个小目标，在每个师生身上得到落实。

　　2、凝聚力功能

　　任何组织群体都需要一种凝聚力通过习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理得来。活动中应积极引导师生的正确思想，师生产生了共同的使命感、归属感和认同感、反过来逐渐强化团队精神、产生一种强大的凝聚力。

　　3、激励功能

　　团队精神要靠师生自觉地要求进步力争与团队中最优秀的师生看齐。活动中通过师生与师生之间正常的交流可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，而是得到团队的`认可，获得团队中其他师生的尊敬。

　　4、控制功能

　　团队精神所产生的控制功能、是通过团队内部所形成的一种观念的力量氛围的影响去约束规范、控制师生的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量而是由硬性控制向软性内化控制由控制师生行为转向控制师生的意识由控制师生的短期行为、转向对其价值观和长期目标的控制。因此这种控制更为持久有意义、师生的主动性、诚信、自律性、师生形成一个整体。

　　古人云人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要有每一个师生能够为之信服的、切实可行而又具有挑战意义的目标。能激发团队的工作动力和奉献精神，为中心学校全体师生注入生命的活力。这也是所以关心社会公益、关心灾区与贫困地区的朋友共同思考的问题。如何把我们活动搞得更好，希望xx中心学校全体师生对我们的工作多提出一些好的意见和建议、让我们的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好！

捐书的活动总结14

　　活动目的：“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境。

　　一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点

　　学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为3大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。

　　老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

　　二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展

　　在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。

　　为了加强对捐书助学工作的组织和管理。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。

　　活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不宜中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照教育部公布的.中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用，20xx年x月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。

捐书的活动总结15

　　为营造我校升本氛围，我全校师生开展“为升本做贡献，为学校添书香”捐书活动。此次活动开展以来，得到了学校各领导、行政部门、教学部门、校内师生员工及社会各界的大力支持，到目前为止我馆接受捐赠图书杂志己达到了10123册(详见附件)，其中接受校内14个部门捐书20xx册(部门捐书中大部分是部门职工集体捐书);

　　教职工261人捐书5894册;在校学生23个班级及个人捐书1754册;校外34个单位及个人捐书391册。在此，特向积极支持我馆捐赠图书工作的单位、领导、老师及同学表示衷心的感谢! 通过此次捐书活动的`开展，显示了学校师生和社会各界对学校升本工作的关心和支持，同时也增加了图书馆馆藏量数量。我们将对所捐图书进行分类整理和数据处理后，及时上架，使广大师生员工能够尽快进行借阅，让大家捐赠的图书发挥更大的价值，让更多的读者从中受益，从而实现图书的知识共享性。

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