送课下乡活动方案

送课下乡活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的送课下乡活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

送课下乡活动方案1

　　为进一步贯彻落实校本研训有关文件精神，努力提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展，根据我校整体工作安排，结合全县教育教学现状特制定本方案。

　　一、活动目的

　　了解我县乡镇学校近年来的教育现状，分析教育中存在的问题，共同正视教学中的困难。探求解决课堂教学实际问题的途径与方法，发挥我校县级骨干教师的示范作用，研究课堂教学，推进学校校本研训工作，促进学校管理水平和教师专业水平的整体提高，进一步促进课堂有效教学活动的开展，进一步推动全县基础教育课程改革的健康发展。

　　二、活动安排

　　（一）时间安排：

　　第一阶段：20xx年10月7日8日。地点：马尼干戈小学、玉隆小学、错阿小学。

　　第二阶段：20xx年5月6月。地点待定。

　　（二）活动形式：

　　A、省级骨干教师专题讲座

　　B、示范课（县级骨干教师授课）；科目授课教师语文刘娟；课题《幸福是什么》，三年级《慈母情深》，四年级《我不能失信》，四年级丹翁拉姆《古堡》，五年级数学藏文李冰先《三位数乘两位数》。

　　三、组织领导

　　组长：根秋扎西

　　副组长：毛晓青邬俊

　　成员：刘娟、张勇元、登彭措、申友智

　　四、活动要求

　　1、本次活动精心选派了我校省、县级骨干教师参加。全体参与者应以严肃的工作作风、良好的精神风貌、积极的研究态度，充分准备，踏实工作，出色完成送训下乡活动任务。

　　2、送训下乡的'教师应根据本学科课程标准要求并结合授课学校客观条件组织课堂教学，开展多种形式的教学活动，以人为本，激活课堂，营造良好的育人氛围，充分体现新课程理念，提高教学效率。

　　3、责任人负责联系授课点学校，做好送训的前期准备工作。

　　4、参与送训下乡活动的教师要带着问题积极参加本次活动，活动结束后要能有所收益，要让名师骨干教师的示范作用发挥辐射效应。

送课下乡活动方案2

　　根据市教研室及镇中心中学送课下乡工作的要求，扎实推进我镇基础教育课程改革，促进学校的学科课堂教学、教研活动深入开展，共享优质教育资源，引领教师专业成长，提高我镇的教育教学质量，努力创办人民满意学校，特制订本方案。

　　一、以骨干教师送课下乡活动为载体，进一步深化课程改革，更新教育理念，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，充分发挥骨干教师的.示范引领作用。

　　通过骨干教师送课、课后互动研讨，教师之间相互取长补短，共同提高运用教材、设计教学流程、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业能力，并以此为契机，加快提升山村教师队伍教学教研能力，促进基础教育均衡发展。

　　二、组织重视。

　　为了此项活动能顺利、扎实、高效进行，特成立活动领导小组，小组成员如下：

　　组长：刘书友

　　副组长：李丹丹

　　成员：邢明光、吴小平

　　三、活动安排：

　　1、送课教师：刘红秀、韩小惠

　　2、送教科目：英语、语文

　　3、送教模式：示范课

　　4、送教时间：10月

　　四、活动要求：

　　1、教导处要重视，认真推选优秀教师或骨干教师参加送课活动；

　　2、送课教师要精选教学内容，制定教学目标；

　　3、教研组认真研讨教学重难点及教学步骤；

　　4、送课教师要认真准备教案、教具及课件；

　　5、送课教师课后要和兄弟学校教师认真交流、反思。

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