教师节活动计划15篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的教师节活动计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师节活动计划15篇

教师节活动计划1

　　一、活动主题

　　感恩教师节

　　二、活动目的

　　1. 表达同学们对老师的`感激之情;

　　2. 增强新班级同学之间的凝聚力，让同学之间更快更好的相处;

　　3. 作为师范专业的学生，可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平;

　　4. 丰富同学们的课余文化生活及各团员、党员文化生活。

　　三、活动时间及地点

　　本次活动将于20xx年x月x日19:00在GJ1604进行

　　四、活动内容

　　由于教师节当天本班没课，提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位，内容自定(以积极向上、感恩老师为主)，按照抽签顺序依次进行朗诵

　　五、活动流程

　　活动前期：

　　1.本班团支书在班上对本次活动进行宣传，并由本班班干及各寝室长协助对全班同学进行分组并确定朗诵次序;

　　2.宣传委员发微博对此次活动进行宣传，并在活动当天发通讯稿。

　　活动当天：

　　1. 在上课之前由班长代表全部同学为任课老师送花及贺卡，全班同学齐祝老师教师节快乐

　　2. 下午上完课后，由班长及学习委员代表全班同学给院团委副书记李伟老师送花及贺卡，并代表全班同学祝李XX老师教师节快乐

　　3. 活动当天晚上班长通知活动即将开始;

　　4. 文艺委员主持并宣布活动开始;

　　5. 按照抽签顺序依次进行朗诵。

　　六、活动预期效果及经费预算

　　1.各小组准备充分，活动正常进行

　　2.同学们积极参与，气氛融洽

　　经费预算：总计35.7元

　　物品数量单价总价

　　朗诵稿 77份 1毛 7.7元

　　康乃馨 4枝 5元 20元

　　贺卡 4张 2元 8元

　　七、应急预案

　　1.如在活动中某一小组未能按顺序朗诵，则灵活安排其他未朗诵的小组进行朗诵;

　　2.如活动进行当天晚上学院有其他安排，则朗诵活动安排在9月10日晚自习进行。

　　3.若活动超时，打扫卫生的阿姨出现阻挠，各负责人应礼貌地向阿姨解释并保证完成时间或者卫生处理问题等

　　八、活动对象及活动主要负责人

　　活动对象：生科二班全体同学、当天任课教师及院团委副书记李XX老师

　　主要负责人：生科二班团支书及各个班委

教师节活动计划2

　　活动引言：

　　为了发扬青年志愿者的良好作风，培养我们对志愿服务工作的高涨热情，同时倡导“感恩教育”，在教师节到来之际，志愿者协会将进行一次为感恩老师、美化校园的志愿服务。具体活动内容如下：

　　一、活动主办：

　　志愿者协会

　　二、活动地点：

　　各办公室及校园

　　三、活动目的：

　　在教师节到来前，为了给老师和同学们创造一个更好的学习工作环境，系统整顿校园和办公室卫生，增加校园生活的文明氛围，做好老师和同学们互相沟通的纽带作用，策划举行此次活动同时活跃志愿者的'工作热情。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月10日

　　五、活动步骤：

　　1、开会通知所有志愿者协会会员关于此次活动的具体内容；

　　2、由协会会长分配具体任务到个人；

　　3、活动分为两支队伍，一支负责校园内的卫生清扫，另一支负责对办公室和各班教室进行打扫；

　　4、活动结束后每位会员写活动体会，并作出总结。

　　六、注意事项：

　　志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以认真的态度对待工作内容，全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度注意自身安全。

　　志愿者协会

　　20xx年9月8日

教师节活动计划3

　　一、活动目的：

　　1.通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的`能够容感、责任感。

　　2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师

　　队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。

　　二、活动时间：20xx年9月10日上午

　　三、活动地点：实验幼儿园

　　四、活动准备：

　　(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)

　　1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)

　　2.红地毯(张连根)

　　3.长条会议桌4个(张连根)

　　4.鲜花300—400盆(张春梅)

　　5.音响(租用)

　　6.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)

　　(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)

　　(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)

　　(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)

　　(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)

　　(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

　　五、活动安排及程序

　　(一)主持：王晓莉丁郁(串词)

　　活动时间：30—40分

　　活动指导组：孟亦俊杜伟勤(教育局)

　　活动慰问组：第三组领导：(教育局)

　　活动领导组：申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)

　　活动联络组：张春梅王芳任钰

　　活动接待组：丁郁王蕊宇文华

　　(二)程序

　　幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

　　1.介绍来宾请领导入座

　　2.请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师

　　3.请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师

　　4.请上级领导讲话(致辞)

　　5.请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)

　　6.实验幼儿园教师与上级领导合影留念

　　7.参观实验幼儿园教师自制教玩具制作

教师节活动计划4

　　策划人：

　　主持人：

　　时间：9月8日下午第4节课

　　一、开场白

　　全班说：亲爱的老师，您辛苦了！“

　　音乐声起、同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。

　　甲：这是一片与众不同的天空，乙：一片金黄，一片明艳。

　　甲：它有着朝霞一般的精致，乙：也有着晚霞一样的绚烂。

　　甲：看啊，女：无数可爱的小天使，男：正张开双翼，展翅飞翔。乙：喔，老师，齐：您的天空最美！

　　甲：知道吗？晨曦是因为您而从睡梦中醒来，乙：月光是因为您而变得格外皎洁。甲：有了您，小草才会挺直腰杆，乙：花儿才会绽放笑脸。齐：老师，您的天空最美！

　　甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

　　乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

　　×年×班庆祝”教师节“《老师，烛光里的妈妈》联欢会现在开始。

　　二、才艺节目

　　1.（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。）

　　2.甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。

　　音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。

　　小品《送礼》（一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。、

　　3.乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。

　　丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！

　　生（1、讲《华罗庚尊师的故事》，生（2、讲《毛泽东尊师的故事》。、

　　4.朗诵乙：您的.眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。

　　丙：小时候，我就有个愿望。

　　丁：是什么愿望啊？

　　丙：长大了当一名老师。

　　丁：老师说：”长大后，你就成了我。“

　　丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

　　生1:我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。

　　生2:我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。

　　生3:对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。

　　生4:因为您在课堂上讲的每一句话，

　　生5:在作业本上批改的每一个标点，

　　合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！

　　生6:有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。

　　生7:亲爱的同学们，你把老师比作什么？

　　生8:我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

　　生9:我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。

　　生10:我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。

　　生11:我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。

　　生12:找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

　　生13:我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。

　　生14:我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。

　　三、做游戏

　　《猜老师年岁》

　　四、小品

　　《平常遇老师》

　　五、送礼物

　　六、照相

　　七、结束语

　　甲：老师的工作是神圣的。

　　乙：老师的工作是伟大的。

　　合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。

　　全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。

教师节活动计划5

　　一、漫画老师

　　活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。

　　活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。

　　截稿时间：即日起至九月八日（周三）交至高二（10）班汪璐璐或高二（18）班王琦婧处。

　　展示时间：九月十日（周五）

　　地点：食堂周边公告栏

　　活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。

　　二、大声说爱你

　　活动安排：每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于九月八日（周三）下午5:40交至广播站。并由校广播站滚动播出。

　　征集时间：九月六日（周一）至九月八日（周三）

　　播出时间：九月九日（周四）至九月十日（周五）

　　活动目的：为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。

　　三、感恩树

　　活动安排：同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。

　　活动时间：九月十日（周五）全天

　　活动目的：在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情。

　　四、给老师的`一封信

　　活动安排：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。

　　张贴时间：九月十日（周五）

　　活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。

　　五、制作电子贺卡

　　活动安排：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给老师们。

　　分享时间：九月十日（周五）

　　活动目的：让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。

教师节活动计划6

　　设计意图：

　　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

　　活动目标：

　　1、知道9月10日是教师节。

　　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

　　活动准备：

　　1、教师和孩子们一起活动的照片。

　　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

　　3、幼儿画册《社会》

　　活动重点：

　　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的`情感。

　　活动难点：

　　制作小礼物送给老师。

　　活动过程：

　　一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

　　教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?

　　二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

　　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

　　2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

　　小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?

　　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

　　三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

　　1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

　　(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

　　(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

　　(3)你平时是怎样对待老师的?

　　四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

　　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)

　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

　　五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

　　活动总结：

　　本次活动把各领域进行了有机整合。通过观看照片，进行回忆，幼儿了解了老师工作很辛苦，同时激发了幼儿爱老师的情感。在老师的提问下，幼儿都争先恐后地举手发言，回忆和老师在一起的点点滴滴，孩子参与活动的热情非常高。通过自由的谈话，幼儿在了解教师工作的同时也锻炼了他们的语言表达能力和大胆表述的能力。

　　在阅读画册的过程中，进一步体会到老师的辛苦，萌发了爱老师的情感，同时想出各种各样的办法来关心老师，让老师高兴。通过这次活动，培养了的社会化情感。

　　随后，幼儿制作各种小礼物送给老师，还对老师送上祝福的话语。培养了幼儿的动手能力和语言表达能力。将活动推向高潮，最后相互赠送礼物，演唱歌曲，活动圆满结束。

教师节活动计划7

　　一、活动主题：歌师恩、赞师美——珍教师节主题活动

　　二、活动时间：20xx年9月10日

　　三、活动地点：——

　　四、活动人员：机构全体教职员工

　　五、活动目标：

　　1、歌颂教师，舒缓心情。

　　2、借助节日机会，增进员工之间的凝聚力。

　　3、机构形象的塑造，推动机构的发展。

　　六、活动形式：

　　七、活动环节：

　　1、主持人送出祝福的话语。

　　2、领导发言。

　　3、游戏互动。

　　4、集体留影。

　　八、活动过程

　　(一)开场白

　　尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

　　晚上好!

　　(甲)在漾着秋韵的日子里。

　　(乙)在硕果丰收的季节里。

　　(合)我们又迎来了蓓蕾人的第18个教师节。

　　(甲)作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　(乙)作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有孩子最深的祝福。

　　(合)此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐! (甲)此刻，我还有丝许感动和感谢。感动的是：所有蓓蕾人欢聚一起的快乐场面。

　　(乙)感谢的是：机构总监在身体不适的情况下还能考虑到大家的辛苦和劳累而组织这次全体教职员工的短游活动。

　　(甲)让我们把最真挚的掌声送给总监，祝福她早日康复! (乙)同时也把掌声送给自己，用这雷鸣般的掌声歌颂教育职业的伟大与神圣。

　　(二)领导讲话

　　(甲)千言万语虽不能时时化成美丽的诗篇。

　　(乙)但心灵的祝福却永远让人倍感欣慰。下面有请XX领导讲话。

　　(三)游戏环节

　　(甲) 感谢XX领导的祝福。游戏总能带给人快乐和热情;游戏能让我们感受童真和灿漫。

　　(乙)亲爱的老师们让我们一起来放松，尽情感受欢喜吧! (乙游戏解说)

　　1、结对而行

　　道具：绳子若干

　　参加人员：两人一组或多人一组,多组参加

　　游戏规定：本游戏央求场地较大,游戏末尾时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊"末尾"时，各队齐出，最先抵达终点的队就算获胜。本游戏央求参加者的协作默契。寻宝大举动

　　参加人员：团体

　　游戏规定：先准备好"废物"(即字条上可以写"表演节目、取得奖品等)，而后把废物散布在各各隐蔽的.中央，接着，各寻宝者末尾找寻"废物"，找到"废物"的寻宝者不得随意翻开"废物"，由主持人对奖。主持人依据"废物"的形式给"废物"的主人对奖。比如：废物里写着"学猫叫三声，奖励苹果两个"那么"废物"的主人就得按"废物"的形式去做，而后，主持人给予相应的奖励。

　　2、投篮

　　分为六组，每组三人。按三次进行游戏。其中投篮者一人，接球者必须由一位组员背起。待主持人宣布开始时，游戏方可进行。准备材料(篓子2个、球若干)

　　3、傻西西傻

　　主持人做第一个举动时自己看，做第二个举动时，第一组做主持人第一个举动，做第三个举动时，第一组做主持人第二个举动，第二组做主持人第一个举动…依此类推。主持人的举动越傻越幽默，举动做错的组罚节目。

　　4、抢椅子

　　台上置三张椅子，邀请四团体下去，放DISCO音乐，四团体伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，三团体续前举动，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

　　5、看看谁最笨

　　适宜于圆桌排次，由主持人起头，由"1"末尾报数，依座次"2"、"3"、"4"、"5"、"6"，到"7"时不能喊进去，以拍手或敲击桌子代替，当数到"14"、"17"也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替，出错或太慢则罚。俗称"明七暗七"，

　　6、歌曲串串烧

　　主持人出示字，参赛者演唱歌曲中必须有谐音的字出现。

　　(四)结束语

　　(乙)真挚的祝福，轻松的游戏，伴我们度过了开心的教师节。 (甲)然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我们教师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的，

　　(乙)但同样我们也收获着来自孩子们的浓浓情谊。

　　(合)在此，我们再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永驻，幸福永远，节日快乐!

　　(五)合照留影

教师节活动计划8

　　一、活动主题：

　　浓浓尊师意，款款爱生情

　　二、活动目的：

　　在第二十x个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动过程：

　　1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　　2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报或园地。

　　3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。9月8日周五各中队在活动后上交活动方案到德育处。

　　4、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的.好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月8日之前上交德育处。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优上送温岭报社在《温岭报》上刊出。

　　5、通过国旗下讲话统一各位教师的思想认识。让老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

教师节活动计划9

　　为了庆祝教师节，给我们敬爱的老师一份节日的祝福，制定以下三个教师节的活动方案。

　　活动方案一：“教师节里有我的一份祝福”

　　活动内容：

　　1、开展“真情书画告白”比赛活动。给画一幅画，画得好不好没关系，但画中的人物能让我们感觉到老师在你心目中那可亲可敬的形象。每个班选3幅评比，最后全校评出最好的10幅画。

　　2、为曾经的老师和现在的老师捎去一份问候、一份祝福“爱心明信片”购买。

　　3、营造尊师风尚，布置教师讲台。

　　活动方案二：教师节大联欢活动

　　活动内容：

　　1、校长致辞，全校师生一起欢度教师节。

　　2、全体教师分5大组，每个组为教师节献歌一曲。

　　3、趣味游戏，抢座位，抢不到座位的老师要表演节目。

　　4、抽奖活动。

　　活动方案三：献给老师的'诗歌朗诵会

　　活动内容：

　　1、以班为单位，每班出一首与老师有关的诗歌朗诵。

　　2、以班委单位，每班出一首与老师有关的歌曲，可以是合唱、独唱。

　　3、评选我心目中的最好的老师，以班为单位推举，每班推荐，给最好的三位老师献花。请老师一起合唱。

教师节活动计划10

　　在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，我校特制定了教师节活动方案。

　　一、活动主题

　　岁月如歌，感念师恩。

　　二、活动目的

　　在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的.敬意劳动。使整个xx学院到处洋溢着温馨的气氛。

　　三、主办部门

　　院文学社。

　　四、活动对象

　　xx学院所有在校学生

　　五、活动时间

　　x月x日教师节。

　　六、活动内容

　　1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。

　　2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

　　3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

　　4、宣传号召：给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的问候;让老师看到祝教师节快乐的话;以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

　　七、活动安排

　　x月x日，文学社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。x月x日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

　　此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，全面报导教师节的具体活动。

　　八、所需物品及安排

　　祝福墙海报一张;签名条幅;电脑及其宣传视频;登记统计材料;桌椅安排;彩色卡纸;内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!

　　九、活动总结

　　由xx学院文学社组织部对此活动进行书面总结。

教师节活动计划11

　　中心校各办公室：

　　为庆祝第xx个教师节，提升凝聚力，传递正能量，充分展示我校教师爱岗敬业、廉洁从教、热爱生活、奋发进取形象，经研究,决定举行“植梦义小”第三十三个教师节庆祝活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间：9月8日（周五）下午

　　二、参加对象：全体教师

　　三、活动地点：阶梯教室

　　四、活动内容：

　　1签到，签订廉洁从教责任书；

　　2“植梦义小”主题庆祝活动。

　　第一篇：大“家”梦

　　校长致辞；给从教0周年及以上的教师（第二批）颁发荣誉证书和纪念品；“夸夸我们的.好老师”学生、家长视频播放。

　　第二篇：小“家”梦

　　办公室“全家福”照片展；办公室主任代表谈明办公室建设设想。

　　第三篇：我的梦

　　新教师演讲；交流教师代表发言；播放部分教师的工作生活视频。

　　五、请各位教师在第一节后处理班级事务，布置好回家作业，于准时放学，前到阶梯教室签到，全过程参与活动。

教师节活动计划12

　　值20xx年教师节到来之际，为传承我校尊师重教的传统美德，繁荣校园学术氛围，加强师生互动，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，特面向广大同学开展“稠秋思昔，感念师恩”喜迎教师节祝福短信及寄语征集活动。具体事宜通知如下：

　　一、短信寄语征集对象：

　　xx民族医学院全体学生

　　二、征集时间：

　　20xx年9月2日—20xx年9月8日24：00

　　三、祝福短信寄语内容：

　　1、倾诉对老师的`感恩之情；

　　2、抒发师生间的情怀；

　　3、表达想要告诉老师的心里话；

　　4、表达对老师真挚的祝福；

　　5、寄托美好希望等。

　　四、具体要求：

　　1．祝福短信请按照“ 短信内容+姓名+班别+联系方式”的统一格式发送到“xxxx@163.com”，短信字数不超过50字。邮件主题注明：教师节短信征集。

　　2．祝福寄语请按照“寄语内容+姓名+班别+联系方式”的统一格式发送到“xxxx@163.com”，寄语字数不超过70字。邮件主题注明：教师节寄语征集。

　　3．必须是原创，能流露出真情实感，充分表达对老师辛勤工作、无私奉献的赞颂和感激。

　　五、奖励方式：

　　1．活动结束后，我们将分别从征集到的短信和寄语中评选出一、二、三等奖并颁发证书及精美礼品。

　　2．获奖短信和寄语推荐至《xx民族医学院报》发表。

　　3．于教师节当天在校园网和时珍网上对所有参与征集活动的短信和寄语进行发布，供广大师生品阅。

教师节活动计划13

　　一、指导思想

　　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培养出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手里正在茁壮第地成长着…

　　为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。

　　二、活动安排：

　　1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。

　　2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

　　3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的'体会和感想。

　　4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教师节”的由来。

　　6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。

　　7、组织主题画、手抄报展示活动。

　　8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

　　9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　　10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

　　11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：

　　1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

　　2)自己制作一个贺卡，送给老师;

　　3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

　　4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

　　5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花; xx、以“我的老师”为题举行征文活动，同学们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。

　　xx、“教师节”同学们亲手为老师包一次饺子。

教师节活动计划14

　　一、活动目的:

　　为进一步推进师德建设，庆祝第27个教师节，在全校范围内营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，同时表达广大学生对教师辛勤劳动和无私奉献的'崇高敬意，学校团委、少先队部会同德育处开展了“难忘师恩”教师节主题活动。具体要求如下:

　　二、活动安排:

　　活动1:精心布置“祝福角”活动。各班在“祝福角”通过感恩和祝福的语言，表达学生对老师的感谢和敬意。设置了“祝福角”的位置，中学可以放在共青团的花园里。要求学生亲自布置这个“祝福角”，把想对老师说的祝福放在里面。设计新颖独特，内容恰当充实，情感质朴真实，参与广泛，效果明显。9月9日前，各班完成“祝福角”布置，团委、少先队进行专项检查。

　　活动2:即时求真活动。邀请中学部学生在课余时间用相机记录师生生活，瞬间记录师生之间的真情实感。值此教师节之际，我谨向各位教师致以崇高的敬意。要求每个中学班级在9月8日下午课前交一张摄影作品给该年级的团委班主任，班主任在9月8日下午放学前交给学校团委，届时将制作展板并展示。

教师节活动计划15

　　一、开展教师节征文活动

　　二、召开“为老师加油”教师大会。在X教师节到来之际，我校田校长在以“为教师加油”为主题的教师大会上作了讲话。教师节活动总结。会上，田校长向辛勤工作在教育战线的广大教师表示热烈的祝贺和节日的问候！对我校取得的成绩和荣誉以及全体教师的辛勤劳动给予了充分肯定，对教师提出了新的要求，即为人师表，多才多艺。

　　三、号召学生观察老师一天的工作:上课，批改作业，组织活动，辅导学生等。，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:以前我一直认为老师是轻松的`，有尊严的。只是站在讲台上说话和写作，但是我们太累了。经过几天的观察，我意识到老师的不容易。别看短短的40分钟。老师们为此准备的时间远远不止40分钟。无论批改作业和课后辅导学生需要多长时间，老师的工作都不只是简单的上课。我想真诚地对老师们说:老师，你们辛苦了！

　　四、“感谢卡”制作感谢卡活动。为了杜绝过去给老师买老师节日礼物的老习惯，我们学校号召学生自己动手，开动脑筋，为老师做一个小礼物，在卡片上写下自己最想对老师说的话，表达对老师的敬意。活动培养了学生的动手能力，同时杜绝了给老师买节日礼物的老习惯。教师节活动总结。9月10日下午，我们学校六年级一班举行了主题为“老师，谢谢您的爱”的班会。班会上，同学们朗诵诗歌，给老师献上一首歌，给老师献上一束花。优美的诗歌和动人的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班会的活动，拉近了学生和老师的心。

　　为了庆祝教师节，每一个从教室里走出来的老师脸上都挂着幸福的笑容:有的班级同学给老师送节日祝福，有的班级同学给老师送庄严的团队礼物，有的班级同学为老师制作精美的图片。虽然只是一个小小的动作，却能给老师带来无限的欣慰。通过这次活动，少先队员们亲近了老师，认识了老师，理解了老师，体验了老师的辛苦，拉近了师生距离，融洽了师生关系。不仅如此，我相信“尊师重道”已经在学生心中生根发芽，它将伴随学生度过每一个教师节和他们生活中的每一天。

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