学生建议书

　　在发展不断提速的社会中，建议书的使用越来越广泛，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。写起建议书来就毫无头绪？以下是小编精心整理的学生建议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生建议书

学生建议书1

市长叔叔：

　　我们共同的家园——地球，是一个既可爱又美丽的星球，可由于我们人类每天都将大量的垃圾倾倒在她身上，使她渐渐失去了往日的靓丽风采。我们要从小事做起，采取一些力所能及的环保措施，来保护地球。

　　1、分类回收垃圾。在我们生活中，每天会有大量的垃圾生产出来，但垃圾并不是一种无用的废物，科学家认为，垃圾是一种财富。在垃圾中，废纸占30%，玻璃占6%，金属占8%，这些都是可以回收的.垃圾。早在70年代，一些发达国家就采用了分类回收垃圾的方法。因此我建议，我们苏州也尽快使用分类回收法。这样，将可再生的垃圾与废物分开，可使物尽其用。

　　2、科学填埋法。在无数垃圾中，也有一部分是无法回收的垃圾，对于这些垃圾，我们可采用科学填埋法。首先将垃圾进行无害化处理，再压实，接着盖一层土，逐层填埋，最后再铺上一层30cm的泥，填埋2—5年后，可在地上钻孔取沼气，用管子运输到沼气发电厂发电。

　　3、回收旧电池。废旧电池是一种特殊的无用垃圾，它既不可填埋，也不可焚烧。所以我们要将电池单独回收起来，交给指定的公司进行处理。

　　最后，让我们共同从身边小事做起，保护我们可爱的家园——地球吧！

　　xxx

　x年x月x日

学生建议书2

亲爱的同学们：

　　在我们即将挥手告别，走进另一所学校时，我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点，因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要！

　　自从去年的下半年起，每当上课前，我都会站在讲台上，“俯视众生”，看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落；一双双小手探向冰冷的抽屉；一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的.响声……看着这一幕幕，我不禁“唉”地叹了一口气，板起了脸，开始了惯用战术——“狮吼功”，可是，再怎样，也无济于事呀！也许当时你们并不感觉到什么，却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象，给大家都带来了不愉快的心情。

　　其实，上课遵守纪律还能给大家带来非常多好处：

　　1、不被同学、许老师，以及其他任课老师批评，从而双方都保持良好的心情。

　　2、可以通过上课遵守纪律这一点，掌握该如何尊重别人的基本要领。

　　如果，你们已经意识到了自己身上的问题，就请你们在上课前，闭紧嘴、坐端正，做好准备吧！

　　第一，上课铃打过之后，不要一进教室就像走大街一样，东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。

　　第二，坐好后，拿出你们的课本放在课桌上。

　　第三，在椅子上坐着，不要把教室当做茶话楼，也不要将自己看成里面的“大话家”。

　　第四，未经老师允许，不许擅自调动座位，那样会使课堂看起来非常没有秩序。

　　第五，不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。

　　希望我的建议能被同学们采纳，从此，对照这些建议时刻提醒自己：上课纪律要遵守，时时拥有好心情。

学生建议书3

尊敬的环保局的叔叔阿姨们：

　　你们好！

　　我是一名小学六年级的学生。我们小区附近的环境非常好，清新的空气扑鼻而来，花儿竞相开放，时不时能听见鸟儿的歌声，清洁工阿姨也很勤劳，人们的环保意识也不错。我要感谢你们，这都是你们的工作做得好。

　　可是，这只是一小部分。一次，我和爸爸骑单车去爸爸的'公司，一路上风沙很大，一辆辆汽车飞驰而过，排放出难闻的尾气。我们被呛得连连咳嗽，眼睛也总是进沙。空气质量实在是太差了。另外，爸爸的公司附近有一个垃圾处理厂。它采用焚烧的方式处理垃圾，因此它的附近总是灰烟四飘。但有些垃圾被焚烧后会释放出有害物质，悄悄进入人们的呼吸管道，危害人们的健康。

　　因此，我向你们提出以下建议：

　　1、提倡少开车，每月至少做到一天不开车，违者处罚，坚持五个月不开车，可给予奖励；

　　2、加强人们的环保意识，减少一次性物品，以每个家庭的情况来规定可产生垃圾数目，超标要罚款，少于标准则给予奖励；

　　3、减少有害的塑料垃圾，让人们把买菜的塑料袋换成菜篮子，装垃圾的塑料袋换成布袋，违者罚款；

　　4、改善垃圾处理厂对垃圾的处理方式，让有害物质不能再危害人们。

　　保护环境，人人有责。让我们一同创建绿色美好家园！

学生建议书4

　　同学们：大家好!

　　你们的妈妈给了你们生命，你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那么我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件，那我们人类是否也应该报答地球妈妈呢?可是，我们人类不仅不报答地球妈妈，而且还

　　破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的自让环境。

　　地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果的滥用化学品，不但是森林渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。

　　人类啊我们的地球妈妈已经被我们伤害得不轻了，如果我们再不保护环境，保护我们的地球妈妈，不久的将来，地球妈妈将消失在茫茫的.宇宙里。

　　同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议：1。提倡多种树，少砍伐树木。使地球万代长青。

　　2。提倡不要垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

　　3。教育大家不要浪费资源，包括不浪费一张纸、一滴水。

　　4。加强环保宣传，形成良好的环保气氛。

　　作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。

　　希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈。

学生建议书5

广大市民们：

　　地球，这位人类的母亲，曾是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是由于人们的破坏，地球已变得伤痕累累，为了保护地球，保护我们赖以生存的环境，我想向大家发出一些保护环境的建议：

　　1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。

　　2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。

　　3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。

　　4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！

　　5、不使用一次性筷子。我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国就得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！

　　以上是我提出的'不大成熟的建议，如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力，那么，世界将是多么的美好！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！

学生建议书6

亲爱的同学们：

　　大家都知道，吃零食是一个很不好的习惯，经常吃零食会增加肠胃的负担，减少血液对大脑的供给，从而影响我们智力的发育;常吃零食，牙齿也得不到就有的清洁，时间长了蛀牙也增多了;常吃零食，一日三餐也吃不好，会导致营养不良。有的同学吃过零食后，包装纸或果皮随便扔，整洁的校园一会儿就变成了"大花脸"，因此我们向全体少先队员发出倡议：拒绝零食，拥有健康，爱护环境。

　　1、要彻底拒绝零食，不去外面小店买零食，不把零食带进校园。

　　2、提倡健康饮水，不带饮料进校园，人人提倡喝白开水。

　　3、彻底远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。

　　4、合理支配自己的零用钱，让自己的零花钱用的'有意义。

　　5、爱护校园环境，从小事做起。地上有了脏东西，同学们要主动捡起来，校园的环境会越来越干净。

　　同学们,我们每个人都希望有一个健康的身体，能在清洁、舒适的学习环境中学习、生活、健康成长，而这一切都要靠我们平时一点一滴地养成，现在就让我们从不吃零食做起吧!

　　同学们，我们正处于长身体的特殊时期，对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多，吃零食，虽然满足了"嘴"的要求，但到了吃饭时候，饭却吃不下去了，造成主次颠倒，影响了食欲，妨碍消化系统的功能，结果严重损害身体的健康。下面我们向大家介绍一下吃零食的危害。

　　第一、经常吃零食，会破坏正常的饮食习惯，打乱胃肠消化活动的规律。经常吃零食，胃肠就要随时分泌消化液，每次又分泌不多，这样到吃正餐的时候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影响正常营养的吸收，容易造成营养不良和胃口不好的现象，严重的会得胃病。

　　第二、由于零食中酸、甜、咸各种味道的强烈刺激，常可导致我们的味觉迟钝，以至于一般的饮食根本不足以引起食欲，长期食欲不好，会影响我们的生长发育。而且，零食只是味道鲜美，而营养成分单调，长此下去则会导致营养不良。第三、吃零食能加重胃肠的负担，使胃肠经常处于紧张状态中，得不到休息，因而会减弱消化器官的工作能力，引起消化不良症。

　　第四、仓促吃零食，食品和手往往都来不及进行必要的卫生清理，特别是边走边吃零食，更不卫生，非常容易得传染病。更何况现在许多小厂生产的冷饮、膨化食品等零食，卫生质量常常存在比较严重的问题，化学物质超标，吃了会引发疾病、损害身体健康;空腹吃糖，容易得糖尿病。

　　第五、吃零食还影响环境卫生，不利于校园文明建设。你瞧，同学们随手丢弃的饮料袋、食品包装纸、方便袋等，校园里有时处处可见，与鲜花绿树多不协调啊。

　　第六、吃零食对牙齿健康也有很大的影响，青少年常吃含糖量较高的零食，又不注意口腔卫生和牙齿保健，就会导致蛀牙的发生。

　　第七、吃零食会造成浪费，加重学生的经济负担;吃零食不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。

学生建议书7

敬爱的校长：

　　您好!

　　我是六一班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。

　　现在，我们的'学校发展得很好，电脑室、自然室、音乐教室应有尽有，成为了设施完备的学校，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：

　　1、多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。

　　2、学校经过了几十年的风霜，却依然没有塑胶操场。许多同学在操场打闹时，总会有些不安全的因素，经常摔倒，把腿、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔胶操场，相信这些危险也就不会再出现了!

　　3、学校的绿化有点少，虽然也种了不少的树，但是却一朵花也没有，是整个校园少了一些生气。

　　敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议!

　　此致

敬礼

学生建议书8

广大的大学生朋友们：

　　在20xx年夏季达沃斯论坛上，李克强总理首次提出了“大众创业、万众创新”的号召，经过三年多的深入实践和全面推进，“双创”已成为新常态下推动经济发展的新引擎。为了让每位大学生都能及时创业就业，各级政府出台了一系列鼓励扶持政策，特别是随着商事制度改革的不断深化，创业环境日益优化，扶持措施更加得力。

　　近年来，我市经济社会的快速发展也为创业就业打造了广阔的舞台和空间，尤其是人社、财政、扶贫、共青团、妇联等部门联合举办的集中时间、集中地点、集中人员、集中资源的免费全封闭式创业培训班，让我们全面学习了创业知识和国家扶持政策。发改、科技、工信、人社、农业、商务等部门搭建的创业孵化平台和基地，不仅为我们的创业梦插上了放飞理想的翅膀，更为我们的创业梦打造了破茧成蝶的温床。马云说过，“有很多优秀的年轻人，晚上想想千条路，早上起来走原路”。为让我们共同撸起袖子加油干，践行和成就自己心中的创业梦想。为此，我们倡议：

　　一要以行行建功、处处立业的观念投身创业。青年时代正是创业的黄金时代。我们年青的一代，正好赶上了“大众创业、万众创新”的浪潮，适逢前所未有的创业机遇和广阔无边的创业空间，蓬勃发展的天水经济是我们创业的最大舞台，各级政府和政府部门、群团组织的大力扶持是我们创业的不竭动力。让我们不断转变就业观念，走出传统的等待择业的藩篱，积极投身自主创业，通过自己的成功创业实现更高质量的'就业，也带动吸纳更多的人就业。

　　二要以开拓创新、敢为人先的精神勇于创业。唯有积极投身创业实践，充分发挥我们青年人年富力强、思想活跃、有强烈进取精神的优势，敢于拼搏、善于探索、勇于开拓，才能在创业中不断进步、建功立业。让我们积极努力，践行自己的创业愿望，成就自我的人生价值，为加快我市经济社会发展、与全国同步建成小康社会做出自己的贡献。

　　三要以不怕吃苦、不断学习的状态勤勉创业。机会垂青的是有所准备的人。青年人要创业，就要认真学习、精益求精，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，不达目标不退步，不出成效不放松。让我们潜心向书本学习、虚心向群众学习、用心向实践学习，务实肯干、艰苦奋斗，不断完善创业思路，提高创业本领，为成就创业梦想打牢基础。

　　四要以不折不挠、不畏艰难的作风矢志创业。奋斗的青春最美丽，创业不仅需要蓬勃的激情，更需要不懈的坚持。创业途中会经受困难和挫折，创业路上也会有泪水和辛酸。让我们砥砺前行，以百折不挠、永不言败的坚韧意志，勇立时代潮头，坚守创业阵地，成就创业辉煌，为自己的人生路开启新的航向。

　　风劲好扬帆。各位怀揣梦想的青年朋友们，创业创新的新引擎已经启动，让我们携起手来，点燃创业激情，抢抓创业机遇，坚定创业信心，成就创业梦想，积极投身正在秦州大地蓬勃兴起的大众创业的热潮中，用青春和知识推动时代进步，用汗水和才智书写辉煌篇章。

学生建议书9

亲爱的家长们：

　　父母送给孩子的礼物不应该是财富，孩子的财富应该让他们靠自己的双手赚取。父母能给孩子的，除了养育，最好是给他们终身受益的习惯，譬如阅读。有的孩子天性就是爱看书的，但有的孩子未必，要说天性，爱看电视的更多，所以让孩子爱上阅读，家长的有效引导非常重要。为此我建议：

　　1、尽早在每天的固定时间给孩子读故事，这对培养孩子的阅读习惯和兴趣很重要。

　　2、给孩子树立一个好的榜样，让他们看到你在阅读。孩子都善于模仿，自己亲身示范胜过一遍又一遍的说教。如果父母坚持每天都看一点书，慢慢地看书会成为自己生命的一部分，然后慢慢地看书也会成为你孩子生命中的一部分……要知道，一个人的身体成长，需要吃饭，而一个人的思想成长，却需要思考，阅读是促进思考最有效的方法。

　　3、好的阅读就是悦读，不要让孩子的阅读带有功利性。现在很多人不爱看书倒也罢，看书的多半也充满功利心，这才是阅读的大敌。仅想着功利的事情，只怕阅读就失去了原有的快乐，而一件事变得不快乐，就没有人愿意真正投入其中。孩子也是一样，如果孩子阅读是为了让他达到某种目的，或是为了应试，那孩子只会渐渐远离阅读。

　　4、不用过分强调看书的姿势，给孩子充分的自由。孩子看书有个缺点，怎么舒服怎么来，这时千万别演变为情绪对抗，他要躺在沙发上看书，你不许，他偏要，你扔书，这样一来二去还怎么看书？还有，孩子看书看快看慢，也别管，家长不要让孩子看书的时候强调读懂、认字、理解、慢读，要给孩子充分的自由。

　　5、经常带孩子去图书馆或者书店。逐步从纯漫画，图文漫画，文字比较多的漫画，文字有内涵的漫画，过渡到文字书，不着急，书看多了，自然品位就提高了。

　　6、给孩子买书，要确保总量买够，保证孩子一年的阅读量。一个作者，一个系列的书，假如还不错，特别是公认的经典，孩子还喜欢，不妨陆续添齐全，孩子对自己喜欢的作者的书，往往认同度很高，会反复看。

　　7、品种要丰富，不要有局限性。孩子爱看什么书，不爱看什么书，大人可以引导，但不应该过分限制，不能说你喜欢读《百年孤独》就见不得孩子喜欢《阿衰》漫画。孩子读书有个问题，不像成人，有意识选择一些书补充自己的知识面，开阔眼界。孩子读书，如果自己选，往往是只读自己喜欢的`类型，这样下去，思维也就局限在一个套路里。所以买书，无论是天文地理，文史经哲，小说散文，漫画绘本，都应兼收并蓄。

　　8、不要把读书，视作对孩子的一种惩罚方式。反之要给孩子增加一些阅读的快乐。譬如奖励新书，读他写的文章，把孩子的文章贴到博客或微博空间里……等等。

　　9、带孩子参加读书会。不是所有的读书会都是针对大人的，有些图书馆、书店或者出版社也会定期组织儿童专场，针对不同年龄段的读书会，比如首都图书馆。

　　10、经常送一本书作为给孩子的礼物，而不是玩具、电子产品或其他价格昂贵的物品。

　　11、给孩子读你小时候最喜欢的书，让你们有共同的回忆，也会有更多的共同语言，读完了还可以一起来讨论。

　　12、参加或者帮孩子创建一个读书俱乐部。父母可以帮助孩子将身边的小朋友们聚集起来，让孩子们可以一起读书，一起讨论。

　　13、给孩子读书的时候，要有一些肢体动作。不要担心自己动作过于夸张，大声读出来，扮演角色、模仿主人公的口气和语调，这些都会让孩子更加喜欢听你读书。

　　14、没有必要把整个故事或者章节讲完，留点悬念。这不仅仅是电视剧的专利，也同样适用于小孩子，他们会迫切想知道接下去发生了什么。

　　15、鼓励孩子自己创作一个故事，并鼓励他们和身边的朋友们分享这个故事。

　　16、放一些具有纪念意义的字条或者照片在书里边。当孩子想去追忆往昔的时候，就会去翻这些书。

　　17、创造机会，让孩子给其他人讲故事或者朗读。如果家里有两个孩子，可以鼓励大孩子给小孩子讲故事。

　　18、读书之余，带孩子一起去看相关的电影或动画片。这会让孩子有进一步的直观的认知。

　　19、多让孩子读经典。所谓经典，却未必就是好看的书，但也要尽量买没有删减、原汁原味的书。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。当我们能阅读一些比较考验智力的书后，过于浅薄的书对大脑就很难再起到足够的刺激，所以，我们可以买一些相对来说有点超前的书给孩子看。

　　人的成长总会遇到各种困惑，而一本好书，可以让孩子在困惑的时候，找到一扇门。作为父母的我们，不要硬把阅读发展为一种单纯的教育工具，否则也就失去了那种轻松自愿阅读的乐趣。著名作家冰心曾说过：“读书好，多读书，读好书。”如果孩子真能喜欢阅读、爱上阅读的话，那他一定会从中受益。

学生建议书10

尊敬的连城实小家长：

　　大家好!

　　第十二届全国政协常务委员会委员、副秘书长朱永新在关于设立“国家阅读节”的提案中提出：阅读对一个民族的文化影响是巨大的，世界上很多优秀的民族都非常重视阅读。犹太人就将阅读放到很崇高的地位，每4500个犹太人就拥有一个图书馆，600万左右的以色列人，平均6个人就订一份英文报纸。犹太人会在书上涂一层蜂蜜，让孩子一生下来就知道书是甜的。因此，犹太人才会产生出众多伟大的人物，如马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、卓别林、毕加索、门德尔松等等。有研究证明：犹太民族对人类的贡献，很大程度是因为他们是酷爱阅读的民族。

　　我们学校自20xx年开始，就倡导全校师生多读书、读好书。向全校师生大力推荐优秀读物的同时，开展了“背诗词和课外阅读过级”活动，我们有目可暏的是阅读的正能量已悄悄带给孩子们。我们认为最感人、最温馨的生活画面就是亲子共读，它能营造良好的学习氛围，也是亲子间沟通的最好的桥梁。因此学校再一次发起了亲子共读的活动倡议：

　　1.请您为孩子选择正确的'读物，完善家庭图书角。今天的这个时代，图书丰富，丰富到泛滥的时代，选择读物更成了家长必做的一件事。我们试想，世上有这么多书，都值得我们去看吗?我们在世界上只能活那么多年，而书是无法看完的，所以我们有必要让孩子们去阅读经典。学校的阅读过级册给孩子们列的书单就是经典。经典的书可以让我们一口气看完，一辈子不忘。作为家长，有必要对孩子进行引导性的阅读，结合学校的阅读过级活动，为孩子们选购正确读物，完善家庭的图书角。

　　2.请您控制孩子花在电视上的时间，和孩子一起谈书。调查显示，一个孩子每个星期看电视超过十个小时，学习成绩一定下降，并且也会影响孩子的视力。我们只有让阅读抢占孩子们看电视、玩网络的时间，用书武装他们，让他们与书为伴，与书为友。最好的做法就是每月和孩子共读一本书，茶余饭后尽量和孩子们聊聊书中的人、书中的事，谈谈彼此间读书的感受。这样的亲子阅读，只会让我们的孩子们走得更远。

　　3.请您培养孩子良好的阅读的习惯。在学校里，每天中午二十分钟的午读，是孩子闻着墨香的时间。在家里，家长也要选择固定的时间给孩子阅读，让孩子觉得阅读就像我们每天呼吸的空气那么重要。当习惯成自然后，孩子会在阅读中也会找到属于自己的乐趣。

　　4.请您和孩子一起填写“阅读存折。”每读完一本书，和孩子一起填写自己设计的“阅读存折”，既是孩子们成长的一个记忆，也是孩子的童年留下一笔财富。

　　5.请您和孩子一起积极参加学校各项的阅读活动。如向校报“小莲蓬”的“好书推荐”“读书随想”栏目投稿;和孩子一起参加“亲子美文诵读会”;大力支持孩子们的“图书跳蚤市场”活动等。

　　让我们携手把阅读的种子深深地播洒在每一个孩子的心间，让浓浓的书香伴随着孩子的健康成长。愿亲子共读，在每个家庭生根、发芽、开花、结果，祝福您的孩子在您的引导下，更加出色!

学生建议书11

生活在地球上的人类：

　　你们好！

　　地球是人类的母亲，它无私的养育着人类，孕育着万物。而现在，正被我们滥用着的自然资源原本是可以无限循环的，但随着人类毫无节制的开采，资源正一天天减少着，为让人类的子孙后代不断繁衍，我提出以下几点：

　　1、是森林资源令人类每天都可以呼吸到新鲜空气，正是因为人来的祖先保护森林，珍惜水资源，大气资源……才使人类得到充足的生息之地。而现在，一些人类为得到一些蝇头小利，不加节制的开采，使森林资源不能再生。让我们从现在做起，不再乱砍乱伐，保护森林吧！

　　2、水是生命之源，或许遨游太空的宇航员看太空时，会认为它80%是水，用不着担心，可实际上可供我们利用的水很少，不到1/10。据调查统计，许多国家都缺水，中国也是其中之一。所以，我们应节约用水。例如：淘米水可洗手，还可浇花，冲马桶等。让我们从此刻为节约水资源贡献自己的一份力量吧！

　　3、煤矿等需地下开采，这些资源已被无止境的`开采，导致这些自然资源的枯竭，而这些资源是经过几亿年的地质变化才形成的，人类要记住地球不能克隆，要想让人类的子孙后代不断繁衍，应从此开始珍惜资源，保护地球。

　　4、在生息繁衍的同时，人类应为后代留下良好的生活环境，我们应从现在开始：不乱丢果皮纸屑，尽量不用一次性物品，用环保袋，让地球更加美丽。

　　5、深入贯彻落实，落实到人，看是谁乱扔白色垃圾，违者罚款！

　　以上五点是我提出的一些改进建议。没有最好，只有更好，希望大家爱护环境，珍惜资源，保护地球从我做起。我编了一首顺口溜，请大家牢记：

　　地球是我家，环保靠大家；

　　大家一起来，共创秀丽家；

　　家家惜资源，感谢你我他；

　　人人手牵手，监督所有人；

　　我们齐遵守，留个美丽家！

学生建议书12

亲爱的同学们：

　　每天人们都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁边，别人见了也视而不见;有的把垃圾扔到了水里，使清澈见底的河水变成污水……这样的`事例还有很多，垃圾正以惊人的速度改变着我们的环境，影响着我们的生活。如果我们将这些垃圾进行分类处理，就会节约资源，减少垃圾，有益于环境保护。为此我提出以下建议：

　　一、请将废弃物中有回收价值的纸类，塑料类，玻璃类，金属类，织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用。

　　二、清江生活垃圾分为可回收物厨余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四类，并分别放置。

　　三、减少一次性用品的使用，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类，自觉投放的行为习惯，使垃圾分类人人受益。

　　从我做起，从身边的小事做起，我们义不容辞，应当一马当先，为垃圾分类当表率，为美丽地球做出贡献!

建议人：

日期：

学生建议书13

敬爱的刘教师：

　　感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。您一直是位认真负责的好教师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，教师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。

　　教师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，教师与同学之间，同学们坚定的目光，教师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，教师也变了。我们都在找原因，都想回到从前。

　　当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。可想想教师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。

　　教师您也是很有经验的教师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排教师大都不管，可教师您知道这是多么危险的.事吗？您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。教师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后教师愈

　　来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！

　　但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请教师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。可教师您知道吗？

　　比学习，比荣誉更宝贵的是情谊！现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学之间的关系。您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，教师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。这样极其错误的。这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢？多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，何乐而不为呢？教师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受欢乐。教师您越快开展活动，我们这个班的希望越多！也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你一定会收获惊喜，您第一次发现，原来同学歌声如此美妙，原来我们如此可爱！再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想锻炼下差生的体魄还是别的原因，这样做法，我们都是很反感的。优生两个词语，在教师眼中，应该什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应积极，共同地参与体力劳动。

　　我们所有同学都会共同努力，加上教师您的正确引导，相信我们6班在整个年级会独占鳌头！

学生建议书14

全班同学：

　　你们好！

　　以诚待人是一种美德，她既体现了一个人得到的道德修养，又能使人与人之间和睦相处，增进友谊。我建议大家做到以下几点：

　　1.一些成绩优秀的同学一定要帮助一些成绩差的同学，帮他(她)把一些难题解释一下，帮同学复习、预习。

　　2.不能跟同学因为一些鸡毛算皮的事而吵架、打架，不小心撞到别人一定要急时道歉。

　　3.当别人语言说错了，一定不能反说别人。告诉他(她)这话不干净，不能乱说。对那些不懂事的人更不能去打击他(她)这话不干净，不能乱说。对那些不懂事的.人更不能去刺激他(她)，要对同学尊重。

　　同学们，让我们和睦相处、共同进步吧，做一个以诚待人的人!

xxx

20xx年xx月xx日

学生建议书15

朋友们:

　　花草树木用它们的最大力量让我们健康地生活了无数个美妙的日夜,为我们敞开美丽的世界,它们是健康天使,人类需要它们,祖国需要它们,地球需要它们,它们是地球的心脏.

　　从古至今，每天出门总能清楚地看到它们，感受他们，看着它们挺拔的样子，心也会跟着变开阔。到此为止，也有数不清的名人为它们写下了不朽的美的诗编。但是，由于人类可耻的欲望，让他们到达堕落的`地带。“狂”地砍伐树木，建立高楼大厦和各种工具。看着他们满意的样子，我只能呕吐。我们在植物的底下，健康地生活了每一个不开心的日子，也度过了一个个难受难过的一天天。哎!渐渐地，空气质量逐渐下降，在车站，到处烟味。在街道，烟尘滚滚。我们的健康受到直接的影响。那些可恶的人们，面对人们的叫苦连天，居然还无动于衷，我好生气!在这样日益下去的话，我们的世界就会变成一片废墟。以此，我提出了以下倡议：

　　1、不乱砍伐树木，乱摘花草和树叶。

　　2、房前屋后多种些花草树木。

　　3、多做一些保护植物的宣传。

　　我想，只要经过我们的努力，我们美好的生活是指日可待了。我们一起加油吧!

【学生建议书】相关文章：

学生的建议书11-11

小学生建议书11-08

小学生建议书11-19