校园新闻稿15篇

　　在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到新闻稿，新闻稿必须具有时间性。新闻所要报道的信息必须是新近发生的，没有时间性的信息就仿佛是明日黄花，没有任何价值。那要怎么写好新闻稿呢？下面是小编为大家收集的校园新闻稿，欢迎阅读与收藏。

校园新闻稿15篇

校园新闻稿1

　　在心理方面的调查中，68.49%的初中生和78.11%的高中生认为自己心理较健康，但有时会有一些消极思想。其中69.75%的初中生和67.84%的高中生已普遍有过焦虑情绪的体验，个别人产生自卑、嫉妒和封闭心理。对此，大多数高中生认为最大的原因是成绩不好，学习和升学压力太大，其次是心理有障碍。认为是因家庭不幸、不适应社会、失恋的比例，要低于初中生的选择，说明高中生更愿从自己身上找原因。

　　调查显示，54.02%的高中生表示自己的`学校有心理健康老师或心理咨询室，而初中生则为36.09%，小学生是22.90%。对于“如果学校开设了心理咨询室，你有不良情绪时是否会去咨询？”的问题时，有不到一半的高中生和初中生愿接受心理咨询或辅导，而小学生却达66.11%。徐永恒说，数据显示，小学生相比初高中生，更愿把心中的苦闷和不快告诉心理老师。

校园新闻稿2

　　植树节到来之际，为了牢固树立我校学生爱绿、护绿的意识，加强我校学生爱绿护绿的使命感和责任感，20xx年3月12日下午我校校团委组织开展了植树节系列宣传活动，并组织同学们为学校绿化进行外观美化及修缮。

　　在团委刘建杰书记的带领下，同学们热情参与，师生一起动手，如火如荼地进行植树节活动。在刘老师的.指导下，对我校校园树木涂刷石灰水进行春季防虫、防蛀，让学校树木安全地度过春天。在大家的努力协作下，历时近一个小时后，完成了树木的涂刷工作。

　　经过此次植树节活动，不仅让学生的环保意识近一步增强，同时也激发了学生爱护花草树木的热情，让学生明白保护校园是我们每个人的责任，大家一起携手共建绿色型校园。

校园新闻稿3

　　为了能够更好的完善我院的体育工作，提高同学们对体育活动的热情，丰富学生的课外娱乐活动，我院学生会体育部以开展体育活动为载体，给同学们增加交流经验的机会和促进自身素质的全面发展，为此举办“电子科技学院20xx级新生篮球赛”，我们体育部于20xx年x月x日在我校天工篮球场成功举办了这次篮球大赛。

　　在比赛前，我们体育部认真尽量的完善工作计划，并做到细致的分工，鼓励同学们积极参加。

　　在比赛中，我们采用计时和淘汰制。

　　把球队分为a、b两组进行比赛，并且分南北场进行比赛，我们体育部安排了南北场专门计时和积分的人员。

　　在比赛时，分两节比赛，每节十五分钟，中间休息五分钟，每场比赛共三十五分钟。

　　比赛时，每进一个内场球记二分，三分球记三分，结束比赛后，分数多方为胜。

　　在比赛中遵循“友谊第一，比赛第二”的原则。

　　大家都感觉到了大集体的`温暖。

　　在赛场上，球员们个个充满活力，展示着自己的个性和特色，他们都赛出了友谊，赛出了活力，赛出了新风。

　　通过这次的篮球比赛，不但大家对彼此有了进一步的了解，赢得了彼此的信赖，彼此的默契及彼此的友谊，而且还为选院篮球队奠定了坚实的基础。

校园新闻稿4

　　――“户外游戏体验互动”活动少年儿童是祖国的未来，祖国的希望，而在我们的身边，有着这样的一个特殊群体，他们中有的双目失明，看不到这个五彩缤纷的世界；有的双耳失聪，再美妙的声音也与他们无缘……社会需要阳光，他们更需要关爱。伸出援助之手，献出一份爱心，我们可以让他们感受到人间的温情和快乐。20xx年ｘｘ月20日，ｘｘ市中心实验幼儿园携手ｘｘ市盲聋哑学校开展了“户外游戏体验互动”活动，让这群“特殊的”孩子们一起体验幼儿园的户外游戏生活，给他们带来更多的快乐与欢笑。

　　上午九点，中心实验幼儿园冯一萍副园长和教师们热情接待了来自盲校的13名盲、聋哑儿童和老师们，冯园长首先和盲校主任进行了亲切的交流，分别询问了残疾儿童的生活、学习等方面情况，了解到因为学校场地建设的原因，孩子们没有户外活动的场地，更没有接触户外大型玩具的机会,借着这次的体验互动活动，让孩子们与其他孩子一样感受一下幼儿园的生活。接着冯园长向小朋友们介绍了幼儿园的户外大型玩具，在老师们交代完游戏规则和注意事项后，小朋友们按耐不住自己的内心的喜悦兴奋地奔向玩具。虽然是第一次玩，户外拓展训练、高难度的攀爬架对于不能说话的孩子们来说是一个新的挑战，在老师手语的指导下，孩子们一个个顺利的完成了挑战项目。但是对于失明的孩子们，每一个大型玩具他们都看不见，只能在老师的帮助下触摸先感受玩具的形状和位置，在老师的语言提示和协助下才能较为顺利的'游戏，但是在一两次游戏后孩子们凭借惊人的记忆力和方位感知能力都能够努力的克服困难，在老师的不断赞扬下，他们逐渐由刚开始的不熟悉、紧张慢慢的放开了，开心的玩着大型滑梯。让他们感受到关爱和温暖。短短一个小时的活动，整个操场都回响着孩子们的笑声。短短的一个小时的户外游戏时间很快过去，临走时孩子们非常的依依不舍……

　　ｘｘ市中心实验幼儿园一直以“一切为了孩子，为了孩子一切”的服务理念，真心善待每一个孩子，这次与ｘｘ市盲聋哑学校体验互动活动，给这群特殊的孩子们提供了更多与外界交流的活动场地，给孩子们带来了关爱和欢乐，也希望能帮助更多的孩子，努力让他们能够象幼儿园孩子一样健康、茁壮地成长。希望通过此次活动撒播爱心，传达社会对残疾儿童的关爱，并能让更多人士理解残疾人，向他们传递更多的温暖。让我们携起手来，用爱心托起残疾儿童的未来，托起和谐灿烂的明天！让这些孩子在同一片蓝天下健康、快乐、幸福的成长。

校园新闻稿5

　　我们班有一个幽默大师，他长着一个小脑袋，黑黑的头发，生的浓眉大眼，一副瘦小的身材，整天乐呵呵的，人人都叫他“开心果”.虽然他的成绩很不理想，但他也有他的长处，比如：喜欢打篮球、玩电脑等…….其实他的脑袋瓜很聪明的，只不过用的不适当.

　　他总把老师的话当成耳边风似的，上课非常喜欢讲笑话和搞笑，.有一次，他在上课的时候，英语老师在A的时候，他顺便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”刹那间，教室里一阵欢笑声，阵阵从我耳边飞过.可他就惨了.

　　说实话，假日虽然只有两天，我好象已经很长时间没有见到他了，心里怪想念他的.不过，并不是所有的'同学都喜欢他，尤其是那几个傲慢的、爱欺负小同学得人.因为他们总是欺负弱小，帮助一些强者.

　　这不，前几天在上投了稿子，获得了100元钱.赵老师还表扬了他.我觉得投稿会给大家带来无穷乐趣，也会使大家的写作水平逐渐得提高.我建议大家去多投稿，提高自己的作文水平！

　　我认为他投稿并不是为了获得钱财之物，而是为了为班级争光，他的品质是我们应该学习的，如果每个人都像他这样，我们班级每次都可以成为“文明班级”，可是只有少数的人像他这样.我们要发扬这种品质.

　　校园中，有许许多多这样的人，但他们不会一一的被人们表扬，人活在世上要有意义，为朋友或班级做点什么，不要代价太大，只要能表示自己的祝福就可以了！

　　他就是我的朋友――马炎，你猜到了吗？

校园新闻稿6

　　为加快推进“戏曲进校园”工作，结合我县实际，特制定如下工作方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》(中发〔20xx〕27号)、《国务院办公厅印发关于支持戏曲传承发展若干政策的通知》(国办发〔20xx〕52号)、《中共陕西省关于繁荣发展社会主义文艺的实施意见》(陕发〔20xx〕25号)、陕西省《关于支持秦腔等地方戏曲传承发展的实施意见》(陕政办发〔20xx〕11号)和《陕西省“戏曲进校园”工作方案》文件精神，全面推广普及传统戏曲文化，提高学生的文化素养和艺术审美素养，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，进一步增强青少年学生的文化自信和文化自觉，形成课堂教学和课外活动相结合、普及教育与专业教育相促进、学校教育和社会教育相衔接、形成具有扶风特色的戏曲传承发展新局面。

　　二、基本原则

　　(一)坚持政府主导。将“戏曲进校园”工作纳入政府购买公益性演出服务范围，结合学校教育实际，选择优秀舞台艺术作品，组织联系市、县(区)专业艺术表演团体进学校演出，组织戏曲专家到学校普及戏曲知识。

　　(二)梯次有序推进，选择戏曲文化较为普及、经济基础较好的`城区和乡镇学校开展工作，在总结试点做法经验的基础上逐步推开。

　　(三)分类分级实施。根据不同年龄阶段学生欣赏特点水平，精心筛选剧种和剧目，提高针对性和可操作性。

　　(四)强化兴趣引导。把戏曲艺术纳入中小学素质教育体系，根据学生年龄特点与学段课时计划培育中小学生戏曲素养，培养学生对优秀民族文化的兴趣和爱好。

　　(五)严格质量把关。精心选择或创编一批适合不同年龄阶段学生特点的思想性、艺术性俱佳，弘扬社会主义核心价值观、唱响爱国主义主旋律、传承发展中华优秀传统文化的优秀戏曲剧目进校园演出。

　　三、目标任务

　　20xx年8月至20xx年12月，在各镇（街）开展“戏曲进校园工作，范围涉及各级各类中小学校。按照“一年试点、两年推广、三年普及”的思路，力争3年内基本实现全县中小有条件的学校所有学生每年免费欣赏到一场优秀戏曲演出，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，全面推广普及传统戏曲文化，进一步提高学生的文化素养和艺术审美素养，增强文化自信和文化自觉。

　　四、职责分工

　　宣传部门负责活动的指导协调、督促检查和宣传报道工作，各级文化教育部门要相互配合，负责活动的具体组织实施、县文广局制定本部门实施方案，做好演出院团的资格认证、拟定剧目清单、审查剧目内容、安排演出场次，做好演出保障。县教育部门制定本部门具体方案，负责把戏曲艺术纳入中小学教育教学内容，配合县文化部门(演出团体)具体实施“戏曲进校园”工作。制定活动日程安排，做好组织保障、安全保障工作，把“戏曲进校园”列为学校综合考评内容组织编写培训课件，做好由省上组织编写的戏曲教材征订，支持做好学校戏曲教育的师资培训。各级财政和文化部门将“戏曲进校园”工作纳入政府购买公益性演出服务范围，加大政府购买服务力度。

　　五、保障措施

　　(一)提高认识，加强领导。开展“戏曲进校园”工作，是传承民族文化、弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的需要，也是丰富校园文化生活、提高青少年艺术修养的有益尝试，各有关单位要充分认识开展“戏曲进校园”工作的重大意义，制定实施方案，细化责任，强化举措，确保活动取得实效。

　　（二）加强宣传，营造氛围。在各级主要媒体开辟专栏，传播戏曲知识和资讯，不断加大“戏曲进校园”工作宣传力度，形成良好氛围。同时要依托各级公共文化共享工程及各类文化教育类网站，加强戏曲电影、经典唱段、戏曲赏析、专家讲座等活动。

　　（三）形式多样，注重实效。采取多种形式，推动“戏曲进校园的宣传推广工作，既可以利用学校礼堂、简易舞台进行演出，也可以利用流动舞台车进校园演出整剧、经典折子戏，还可以组织学生观看戏曲电影等。对偏远农村学校，以组织文艺小分队进校演出，观看戏曲电影为主，开展“戏曲进校园”工作。鼓励中小学校与各专业戏曲院团“结对子”，聘请戏曲艺术专家、非物质文化遗产传承人、知名戏曲票友、专业戏曲演员担任学校兼职艺术教师。鼓励举办戏曲夏令营活动，开展戏曲排演观摩、角色和行当体验互动等活动，激发学生对戏曲艺术的兴趣爱好。加强学校戏曲教育的师资培训，采取分批、分级的培训方式，对音乐教师进行戏曲理论知识和专业技能培训。

校园新闻稿7

　　日前，我校艺术学院学生杨力从香港带回喜讯，参加“喜迎国庆XX周年”第x届香港国际武术节的他，在几百名对手中脱颖而出，夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名，并和xx大学等高校的5名学子一齐拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。

　　3月15日，杨力跟随XX省武术协会，踏上了去往第X届香港国际武术节的征途。28日午时，杨力在男子双节棍M8，M9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了必须的成就，可是，周曦坦言，这样的成绩在他看来算是“落败”：“平时训练的强度不够大，到了赛场体能不支，其他选手能够连续打多场，可我不行。再加上初次去香港，很有些不适应，因为水土不服，比赛前还发高烧，这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据杨力过后回忆，赛前准备不足，比赛心态不正是“落败”的主要原因，“没有过多了解对手，忽视了其他对手的`长处，有的省份参赛选手把街舞、N武融入比赛的套路中，很有新意。”杨力表示，将在以后的训练中，加强体能训练，摆正心态。

校园新闻稿8

　　科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼C座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神，科技编织梦想”的主旨普及科学知识，提升大学生的科技创新潜力。

　　新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上，使同学们大饱眼福。展台上你能够看到在中间有挡板的阻隔状况下仍能看到对面人的“透视墙”；有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜棱镜滚球”；还有展示平面镜反射，应对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的自我，或变形或契合，由此寻找与自我相像的人。一系列展品吸引了许多同学的驻足，都在展台前饶有兴致的研究着。

　　展览期间每个展台前都有科协的专业人员为大家做讲解，经过耐心细致的讲解后，同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番，并不时的询问讲解人员这其中的原理，对展品有着极大的'兴趣。一件件展品参观实践下来，同学们的好奇心都得到了极大地满足。科技展是普及科学知识的一种有效方式，能够使同学们发挥动手动脑的潜力，激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情，活跃了校园学术科技节的氛围，充分到达了校团委举办此次科技展的目的。

校园新闻稿9

　　5月7日晚，在我院东区舞台上，我院外语系隆重的举办了英文歌唱大赛。

　　答赛邀请到了陈毅教师与陈乐安教师，华飞音乐代表王华以及上届十大歌手冠军黄露露同学担任评委。

　　大赛过程中，节目是一个比一个精彩，掌声是一次比一次热烈。

　　选手们尽情展现着自我的歌喉与舞姿，每一个节目都各具特色，折服了评委，也惊叹了观众。

　　观众们热情高涨，选手们活力澎湃，共同把大赛气氛推向了高潮在此次英文歌曲大赛中共黄小欢，周杰等十五位选手成功进入决赛。

　　张馨允同学荣获“最佳发音奖”，周杰同学以优美的舞姿赢得了“最佳台风表现奖”，而杨满与三号组合成功获得“最佳造型奖”。

　　本英文大赛李丹，王安丽组合以一首《BLEEDINGLOVE》稳获冠军!她们表现优异，发音准确，集众多优点赢得了评委们的'倾心。

　　6号选手黄小欢以85分优异成绩以及9号选手莫冬参以82分成绩一齐晋级亚军。

　　李远兰与张馨允则荣获季军。

　　本次大赛的圆满举行旨在供给一个让同学们展示自我才华的平台，丰富同学们的课外生活，让同学们更好的展示当代大学生的亮丽风采，促进学生的个性发展。

校园新闻稿10

　　传承校园文化，感恩百年北医。北京大学公共卫生学院推出的“百年北医，感恩校园”摄影大赛，在20xx年5月14日晚，经过紧张公正的评选，大赛落下帷幕。获奖作品为一等奖2名：盘瑶、付知雨;二等奖2名：陶炫辰、白冠男;三等奖3名：许陆飞、折青霞、王璐。

　　此次活动经过了为期20天的宣传征集作品阶段，共获得40张反映北医校园生活、学习、文化的摄影作品，作品内容丰富，有唯美灿烂的北医美景，有美轮美奂的北医建筑，有深沉厚重的北医文化，有轻松愉悦的北医生活……在评选阶段，采用播放幻灯片的方式展示参赛者的作品，由各班成员组成的评委组对每一作品进行打分，作品的丰富性，带给了评委很大的视觉震撼，以及心灵上的共鸣。评比结束后，研究生会对获奖者进行了表彰和鼓励，获奖及优秀作品以展板的形式在学院一楼进行公示。

　　在北医即将迎来百年校庆之际，“百年北医，感恩校园”摄影大赛活动为同学们提供了展现自我、传播恩情的平台，丰富校园文化生活的'同时，也提高了当代大学生的情感修养、道德情操，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添色彩。

　　为丰富我们的学习内容，也为了能够让雷锋精神在我们新一代大学生身上继承和发扬，11月1日我们东南大学的机械工程学院志愿者协会和青年志愿者协会联合进行“总统府献爱心”活动。

　　中午12点，所有参与活动的志愿者准时在学校东门集合完毕。在青协一学长带领下我们一同坐车前往南京著名景点–总统府，车上带队长为我们详细的讲明了活动中的注意事项，具体活动内容，并进行了分组，各小组也有着明确的任务，为接下来的志愿者活动做了充分的准备。

　　一走进总统府，工作人员就给与我们热诚的欢迎。随后又为我们分发了带有志愿者标志的衣服，并为我们准备了地图，以便我们熟悉地形。然后我们各自有了自己负责的区域。下午两点我们正式开始工作，有的负责为游客引导，有的及时的劝诫正吸烟的游客，还有的负责为游客们讲解。活动中每一位成员都精神饱满，耐心细致，努力解决游客们的各种问题。三小时的活动中，每位成员都以一丝不苟的工作态度，良好的精神面貌和文明素养受到过往游客的高度评价。

　　下午五点，活动结束，之后我们集体合照留念，回去的路上都洋溢着兴奋之情。此次活动中我们奉献了劳动，回报了社会，更提升了自己。

　　这样的活动我们希望一直举办下去，这样的精神我们也会一直传承下去。

校园新闻稿11

　　为推进学校生活垃圾分类工作，提高生活垃圾投放质量，引导师生积极参与到垃圾分类行动中来，10月27日上午，走马中心小学全体班主任在政教处组织下，上了一堂垃圾分类主题班会课。

　　每个班主任使出浑身解数，通过精美的图片、动画视频、实际观察等形式，开展垃圾分类知识学习。学生们在班主任带领下，对日趋严峻的环境形势有了清晰的了解和深刻的认识，意识到环保的重要性和紧迫性。老师向同学们详细介绍了城市垃圾一般分为"可回收垃圾""有害垃圾""厨余垃圾""其它垃圾"这四类。同学们积极思考，踊跃回答，增长了知识，学会了正确的分类方法。

　　有趣的情景剧环节，赢得了所有孩子的热烈掌声。活动的开展，让同学们懂得了垃圾分类再利用的`价值与意义，增强了学生规范投放垃圾意识，纠正乱扔垃圾的不良行为，积极引导学生以行动践行文明环保、资源循环利用的新风尚。

　　垃圾分一分，环境美十分。垃圾分类主题班会，不仅丰富了学生们的垃圾分类知识，培养了“垃圾分类，从我做起”的意识，也增强了学生的环保和节约意识。同学们表示，在今后的生活中，将所学的垃圾分类知识运用于实践中，让环境变得更美好！

校园新闻稿12

　　12月14日，“生态梦，我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动总结表彰会在我校举行。中国生态文明研究与促进会常务副会长祝光耀、我校党委书记吴斌、我校党委副书记全海等出席活动。大学生环保志愿者代表，首都高校环保社团代表参加活动。

　　中国生态文明研究与促进会常务副会长祝光耀讲话。他向参加本次活动并获奖的集体和个人表示祝贺，并向相关支持单位表示感谢。他希望广大青年学子，强化自身的责任意识与担当意识，自觉投身环境保护的伟大事业中来，为天蓝、地绿、水净的生态梦而不懈努力。

　　会上，我校委书记吴斌对活动予以肯定。他说，人类享受了工业文明的成果，也承受其对环境带来的伤害，当代人应该将环保与生活相结合，自觉投身宣传、实践的行列，青年人要用自己的'双手保护环境，创造美好生活。

　　会议宣读了《关于表彰“生态梦，我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动先进集体和个人的决定》，并对“生态梦，我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动进行了总结。与会领导为获得20xx年大学生暑期绿色长征活动先进个人的代表、生态梦想资助计划获奖团队、微视征集大赛获奖作品及优秀组织单位颁奖。

　　会上，大学生志愿者代表宣读了《生态梦我们行》倡议书，呼吁青年大学生作为生态文明建设的生力军，把个人成长与国家生态文明建设结合起来，助力美丽中国的“生态梦”。

　　据了解，本次活动主要包括20xx年大学生暑期绿色长征活动、“光大环保杯”首届全国大学生生态梦想资助计划、“我的生态故事”微视征集大赛等内容。活动引导青年大学生用实际行动建设生态文明、贡献美丽中国，引起社会各界的广泛关注与认可，不断传递了生态环保的青春正能量。

校园新闻稿13

　　4月11日，重庆科技学院20xx年春季田径运动会运动会在大田堡体育场隆重举行，我院将近百名运动员参加了多个项目的角逐，经过两天紧张激烈的比赛，学生组获得男子团体总分第四名，为我院再创了运动会的佳绩。我院运动选手们为梦想而运动的信念，深深感染了在场的观众们，选手员们顽强拼搏、奋发自强的运动精神成为了大田堡运动场上一道亮丽的风景线。

　　比赛过程中，我院每位参赛者都为了自己的目标和院集体的荣誉而拼搏着。更高，更快，更强的运动精神在此刻成为了我院每位参赛者的信念。场下的同学们都纷纷呐喊加油。团结互助，积极拼搏的集体荣誉感在此时被体现的淋漓尽致。同学们都发扬友谊第一，比赛第二的作风，从而充分的感受到了运动的乐趣。

　　上下齐心，势如破竹，铸就崭新的一页。“前方再多对手，我们也要杀出一条血路”这正是我院运动员出征上场时吼出的誓言。“团结就是胜利”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了最好的体现。我院运动员们在很多项目上都表现不俗，表现突出的主要有：男子组铁饼项目自永华获得冠军；男子三级跳项目张小强获得亚军；男子组1500米项目杨天获得季军；有些同学虽然没有获得名次，但“重在参与”的运动精神展现着他们的积极状态，我院运动员们始终贯彻“生命在于运动”的理念，注重运动的快乐，从运动中汲取生命的价值，彰显我们的青春飞扬的活力。

　　运动会期间，我院学生会体育部、宣传部等各部人员干得热火朝天，如火如荼，人人都在努力，醉心于集体的欢乐。宣传部：拉横幅、做宣传板，主持我院运动会上的各项工作以及为我院健儿们的精彩与辉煌加油喝彩；体育部：为种子选手调整战争策略，积极做好会前会后的各种准备工作；还有我们的记者站成员奔波于比赛的各个场馆，抓拍到了很多运动员比赛的精彩瞬间，给运动员鼓劲的稿子也都是出自他们之手。我院工作人员兢兢业业，在自己的`工作岗位上尽职尽责做好工作，配合的十分默契，确保了比赛顺利的进行。

　　荣誉满载而归，而我们却依然前行。通过这次运动会，让我们懂得了如果你付出了汗水，就会释放光芒；只有辛勤耕耘，才会收获成果，只有努力拼搏激励，才能让生活更丰富，使生命更精彩，接受挑战，学会坚强；直面困难，你将更自信，我们将在竞技中成熟，用真正的实力创造美好的未来；同时也使我们看到了院学子团结奋斗、永往直前的品格；看到了团委成员齐心协力，默默奉献的精神。在以后的生活中我们要把运动会上的激情投入到学习工作生活中去，创造出人生的辉煌。

　　本次运动会不仅体现了我院运动员们对运动的热情，也是我院重视学生全面发展的体现。12号下午的闭幕式标志着本次校运动会的圆满结束，院老师代表对我院同学们进行了高度评价，表扬了同学们努力为本次运动会所做的贡献，校运会是一次演绎生命活力的盛会，更是一次团结而成功的盛会，它推动着学校体育事业和学校整体工作的全面发展，希望下次的校运动会上我院运动员们继续发扬努力拼搏、积极进取、永争第一、友谊长存的精神。

校园新闻稿14

　　在原有的线路上接入大功率的电热设备，使其长期过载运行，破坏了线路绝缘，使用移动灯具的插头和插座接触不良而发热，照明灯具的位置与可燃物的距离过近等都易引起火灾。”21日，继续教育学院400多名学子在2号报告厅听取了湖北省消防协会武汉市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，远离火灾”的消防安全知识讲座。这是保卫处联合继教学院开展的消防安全大“疏通”，旨在加强学生的安全意识。

　　24日，记者从保卫处获悉，他们还将联合各院系开展学生宿舍大检查，收缴存在安全隐患的违规电器，消除消防隐患，进一步增强师生冬季消防安全意识。

　　校保卫处的消防负责人曾凯表示，宿舍已经安装了“防解智能限电模块”，用来限制阻性发热功率，因而这次检查不仅仅仅是收缴有安全隐患的电器，还将不断对宿舍配电设施、线路等进行检修，以督促整改。他告诫同学们，不能贪图一时的方便，也不能怀有侥幸心理。他谈到，仅靠监督是很难杜绝消防隐患，更多的.要靠同学们的自觉性。

　　据保卫处处长吴少明介绍，此举为了增强学生对于安全的自觉意识，提高学生消防安全警觉，让师生在系列活动中受熏陶。

　　记者手记：上海商学院火灾的杯具，值得我们深思。类似上海商学院的事例就发生在我们身边，寝室是我们自我生活的环境，注意安全就应是每个大学生最基本的常识。为你、为我、为大家，珍惜生命，请从自身做起。