升旗的讲话稿

　　在现在的社会生活中，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编精心整理的升旗的讲话稿，希望能够帮助到大家。

升旗的讲话稿

升旗的讲话稿1

　　尊敬的各位老师,亲爱的同学们

　　大家早上好!

　　在这个繁花似锦,丹桂飘香的美好时节,我们迎来了新的学期,也即将迎来第23个教师节.在此,我首先预祝各位老师节日快乐,是你们的无私奉献和团结奋斗铸就了十四中的昨天和今天.同时,对刚刚获得荣誉的班级和同学表示衷心的祝贺!希望你们戒骄戒躁,再接再励,不断创造新的辉煌,也希望所有的班级和同学能够相互借鉴,彼此扶持,共同为学校的可持续发展出力献策.在新学期来临之际,我校07届毕业生以前所未有的优异成绩为母校献礼,同时,在校领导老师和同学们的热切期盼下,朝气蓬勃的高一新同学也已经历了军训的洗礼和校本操的励炼.今天,我们全校师生在国旗下庄严肃立,我谨代表学校领导和全校师生对高一新同学的到来,表示热烈欢迎!对高二高三同学跨入新的学年迈向更高的山峰表示热烈的祝贺!

　　在过去的几年中,省级示范性高中的成功申办,市精神文明办知荣辱树新风现场会在我校的胜利召开,近几年高考成绩的节节攀升等成绩的取得,无一不是我们全校师生共同努力的结果.如今,在全校师生中形成的强大凝聚力,向心力使学校整体办学水平显着提高,高考成绩享誉哈市.同时,我校又连续多年被评为全国读书先进集体,省师德建设先进集体,市教育系统先进集体标兵单位等荣誉称号.应该说,同在蕴含深厚文化底蕴的十四中学这一片蓝天下,我们都是幸运的`,然而比我更幸运的是:在锻造品格的高中关键时期,你们,与十四中学结缘,在这传统与现代交相辉映的殿堂里,谱写着最动听的生命乐章!

　　高中三年是人生的黄金时代.作为高一起始年级,这第一步的成败尤为重要.前几天,当我看到你们参加军训和学习校本操的时候,当我看到你们为了班级的和谐与荣誉克服万难,整齐划一的时候,无限欣慰涌上心头.从今天开始,你们将开始新课改引领下的全新学习,我们要变过去那种被动的学习方式,为主动的自主探究式的学习方式,要树立学习过程就是学会生存的过程的新学习理念.并在这种理念的引导下,愉快的度过高中的学习生活.那么到底什么是好的学习记得于丹在解读论语中曾说过:中国人的学习有两种方式:一种是我注六经,另外一种是六经注我.我注六经的方式读得很苦,把所有的书都读完了,把头发也读白了,可以去批注了.但是更高的境界叫做六经注我,就是真正好的学习是融会了所有典籍以后,用它来诠释自己的生命.我想,这就是新课程所要求的学会学习的根本意义所在.我相信经历过日晒雨打高一的同学们军训战士定能在学习的疆场上披荆斩棘,凯旋而归.

　　希望高二的同学,要珍惜时间,从今天做起,从现在做起,从小事做起.你们已经来到了知识高峰的半山亭,是再接再厉,勇攀高峰;还是心满意足,纵情享乐;还是畏难却步,半途而废——你们,每一个人都在受到一次考验,尤其是面对前进征途中的困难和挫折定要经得起风吹浪打."有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇"须知:奋力攀登,绝顶风光无限美;固步自封,前功尽弃徒伤悲.相信你们会用信心作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达理想的彼岸.

　　高三毕业班的同学,此时的你们,汇集了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺,人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏.毕业班的同学们,你们已经为实现你们的理想付出了宝贵的时间和心血,相信在最关键的一年里,你们定能传承历届高三学生的优良传统,用崭新的思维踏实的

升旗的讲话稿2

　　男：尊敬的老师。

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家早上好！今天的升旗仪式由六年级（2）班中队主持。

　　男：我是主持人xx。

　　女：我是主持人xx。

　　女：迎着灿烂的朝霞，踏着轻快的脚步，我们又走进了美丽的校园，崭新的一周又开始了。

　　男：美丽的校园是我们共同的家，我们每一位同学都是校园的小主人。校园环境的美化要靠大家的共同努力。靠我们齐心协力用文明的'言行来维护。

　　合：同学们，我们的校训是——

　　男：请护旗队出旗！

　　合：全体肃立，奏国歌！

　　女：请指挥员邢娟娟同学上台指挥唱国歌！

　　男：下面请张斯缨老师上台讲话，大家鼓掌欢迎！

　　女：感谢张老师的讲话！

　　男：下面由我来宣读上周的值日小结。

　　合：今天的升旗仪式到此结束！

升旗的讲话稿3

　　很多同学认为学习很苦、很累，殊不知影响自己前进的不是学习内容，而是对学习的态度，对待学习的心境。

　　第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗户。其中一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，而另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由的飞翔。半年后，前者因忧郁而死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。同样身陷不幸和苦难，结果却迥然不同。其实人的心境，就像天空一样，有时会阳光灿烂，有时却会阴霾密布。在人生的道路上，只要我们让自己的`心灵洒满阳光，就会迎来春暖花开的春天。

　　曾有一位画家，画了一幅自我感觉非常完美的画，他希望得到别人的认可。于是便将画拿到街上挂了起来，并请路人圈出画上的缺点。过了一天，待他将画带回家观看时，画上到处都被圈了出来——没有一处优点，他心灰意冷，悲哀极了，决心洗手不再作画。后来他的朋友建议他再试一次，不过这次是请路人圈出画上的优点，待他再次将画拿回来看时，他大吃一惊：原来被圈上认为不好的地方，现在也被圈上了——没有一处缺点。于是，画家重新拿起画笔，满怀信心地画了起来，最终，他成了一位举世闻名的画家。同样一个人，何以会出现如此不同的结果？无疑，是画家的心境起了作用。第一次让别人评画，给满怀希望的画家泼了一瓢冷水，浇灭了他心中的希望，使阴影笼罩心情；第二次让别人评画，却让他的心里充满了阳光，重新燃起了希望之火，满怀信心地朝着自己的目标前进，最终实现了自己的理想。

　　或许，类似这样的故事，我们也曾遇到过。今年夏天和友人去登山，登了一半，我就气喘吁吁，大汗淋漓了。这时的双腿仿佛有千斤重，全身的力气连喘气都不够用，更不要用说爬山了。可抬头望望前方，陡峭的山峰越看越高，曲折的山路越看越长，仿佛你爬多少，山就高多少，你走多长，路就长多长，简直是儿时追月时的情景。我开始担心自己能否到达山顶，干脆一屁股坐了下来，再也不想走了。这时，我的朋友指着山下喊了起来：“快看，我们已经爬了这么高了！”我转过头来看看自己走过的路，真的，不知不觉我们竞走了那么长，爬了那么高，山路像一条长长的绸带，平静而飘逸地系在我们脚下，我从来还没有走过这么长的山路，我开始钦佩起了自己，既然已经爬了这么高，剩下的也一定能爬。这样想着，身上仿佛也有了劲，两腿也轻快了许多，山路似乎不再那么难走，最后终于登上了山顶。

　　由此，我想到，在我们人生路上也有一座座高山，要想登上这一座座高山，首先应搬掉心上的一座座大山，让灿烂的阳光洒满心间，照耀着你前进。否则，就会让心上的山把我们压垮。人的心境能决定一个人的命运。我们何不让自己的心灵洒满阳光，去收获阳光照射下的累累硕果呢?改变心境，就能改变命运。

升旗的讲话稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好，今天我讲话的主题是：《养成良好的学习习惯》。

　　中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人，往往一辈子平平庸庸。初中阶段是培养良好学习习惯的最重要时期，如果你想获得好的学习成绩，如果你想有效地利用时间，就需要不断培养自己良好的学习习惯，那么初中阶段同学门应该着力养成哪些良好的学习习惯呢?

　　第一、一心向学的习惯：

　　这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的'头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。

　　第二、专心致志的学习习惯

　　心理学专家曾有人做过对比研究：请来两组知识能力大致相同的学生，让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题，而第二组也做同样的两件事，但是两项内容分开进行。同样的时间后，检查加法题的成绩，并请每个人复述听过的故事。结果是：第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组。由此看来，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个实验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其结果必然是圆也不圆，方也不方。古语“目不能两视而明，耳不能两听而聪”.就是要求我们在学习时集中精力，尤其是在听讲的时候，往往你忽略了老师的一句话，就丢掉了一个知识点。

　　第三、认真思考的习惯：

　　认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。养成认真思考的习惯，可以防止“读死书”和“死读书”，不仅能鉴别和选择书籍，而且还能够死书活读。通过思考可以不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所发明，有所创造。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，始终信奉“怀疑一切”这句格言。正是凭这种“怀疑一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。

　　同学们，初中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期，良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益。行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运，让我们从身边的点滴做起，养成良好的学习习惯，为自己的远大理想而不懈奋斗!

升旗的讲话稿5

亲爱的老师、同学们：

　　大家早上好，今天我讲话的主题是"校园安全无小事"。

　　每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫，同学们背着书包，高高兴兴地来到校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么幸福啊!可是，你知道吗?即使在美丽的校园内，我们也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能发生一些意外伤害事故。因此，我们要让安全的警钟长鸣，请记住："安全无小事，处处要小心"。同学们，这可不是危言耸听，请听下面这两个真实的故事吧。

　　故事一

　　一天课间活动时，学生小王和同学在走廊一起玩"扇卡"游戏。小王求胜心切，就在小王憋足了劲，高高的挥起手准备扇卡时，悲剧发生了!小王的手没有扇在卡上，而是扇在了突然从他的背后出现的小乔的脸上，一下击中了小乔的右眼，小乔捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小王吓得目瞪口呆，赶紧去找老师。老师们赶来后，立刻把小乔送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。可是因为伤势严重，虽然花费医疗费6万余元，小乔的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任何东西，造成了终生残疾。

　　同学们，听了这个真实的故事，你的心里是不是沉甸甸的?只是因为同学之间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，竟然造成了终生残疾，这真是太悲惨了!其实，我们应该知道，正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质，才导致了这一类意外伤害的发生。因此，为了使自己和同学们能够健康地、安全地快乐地学习、活动与生活，在校园内活动时，我们必须增强安全意识，时刻注意安全。

　　故事二

　　课间十分钟时，9岁的女生杨杨隔着过道撑着两边的课桌跳跃时，不慎摔倒在地，顿时大哭起来。班主任老师立即把她带到医院，经过检查杨杨的两颗牙齿被部分摔断。杨杨的妈妈说："虽在医院进行了牙齿修补手术，但这次意外对孩子未来生活可能造成的影响我们十分担心。"

　　同学们，这是一起偶然发生的普遍事故，可能在你的周围也发生过类似的事故。杨杨在课间休息时，自己隔着过道撑着两边的课桌跳跃时，不慎摔倒在地，造成了两颗牙齿部分摔断的`事故。怎么会发生这样的事故呢?我们来分析一下，主要是杨杨没意识到隔着过道撑着两边的课桌跳跃是一种危险的行为，不知道自我保护，又因为疏忽大意，不慎摔倒。另外，周围的同学没有进行及时劝阻和提醒，也没有站在一旁进行保护，所以造成了意外伤害。所以，在开展每一个活动之前，我们都要想一想是否安全，是否可行，要不后果不堪设想。同学们，听了以上两个真实的案例，你是什么表情呢?是意想不到的惊讶，是吓了一跳的害怕，还是无动于衷、一脸漠然?其实，静下心来细细分析一下，这些意外伤害事故都是完全可以预防和避免的。玩游戏、比赛、开展活动都是大家喜欢的活动，如果在活动时注意安全，不是可以玩得更加开心，更加痛快吗?那么，如何预防校内活动时的意外伤害呢?

　　首先，我们要明确，最易发生安全事故的时间出现在：体育课、课间活动、集体活动，最易发生安全事故的地点是楼梯、走廊、校门口、厕所等。

　　其次，我们要注意在校园活动时有意识的加强安全防护。请你听听下面这首儿歌：

　　教室走廊不追逐，课间文明做游戏。

　　体育活动要注意，加强保护很重要。

　　上下楼梯靠右走，不在楼梯上嬉戏。

　　远离阳台不爬高，不往楼下抛物品。

　　扫地拖地不玩耍，擦门擦窗要小心。

　　同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。

升旗的讲话稿6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　伴随着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗冉冉升上了校园的上空，此时此刻，我们每个人无不心潮起伏，热血沸腾!因为，我们今天美满幸福的生活和优越的学习环境是先辈们用血汗，甚至是生命换来的，我们必须百倍珍惜，只有具备良好的品行和取得优异的成绩才能对得起前辈们的无私付出!

　　今天，秋风送爽，校园飘香，骄阳高照，群情激荡。因为新的学期已经正式开始了，让我们共同张开臂膀紧紧的与新学期热烈的拥抱吧!

　　环视校园，大家不禁要问，我来直接告诉同学们:昨天的教室化作了今天的平地，明天的平地将竖起一幢楼房!也许我们不一定用上，但我们的学龄前的'小弟弟小妹妹们一定能用上!无论怎样我们都会十分高兴。

　　看看同伴，怎么少了一半?我再来告诉同学们：我们一至三年级的同学们和我们一样正在中学的校园里举行升旗仪式。也许我们难舍难分，也许我们无限思念和牵挂，其实他们和我们一样无不充满着眷恋和怀念，但这只是暂时的，不久的将来，我们就会相聚在一起，快乐学习!不知大家想到没有?在中学的小学一年级57名同学是我们还未见过面的小师弟、小师妹们，他们的到来，为我们学校注入了新鲜的血液，虽然他们不在这里，作为大哥哥、大姐姐、作为老师，我们都应该举起双手——我建议用热烈的掌声欢迎他们......我想他们会感应到我们这份热情的!

　　现在，我们两地上课，班级人数增倍，无论是老师还是同学都会有这样那样的困难，但无论怎样我们学校铁的纪律不变，我们学校优良的工作作风不会变，我们先进的教育教学理念不会变，我们勤奋求实的学风不会变!相信全校师生定能克服眼下的困难，想学校之所想，急学校之所急，上下一致，和衷共济，发奋学习，无私奉献，在这非常时期，取得非常的成绩!不负学校、家长乃至社会的厚望。

　　老师们，同学们：回顾上学年，我校在规范化学校建设方面取得了辉煌的成绩，在教科研方面更是成效卓著，有口皆碑，在教育教学上涌现了一大批教学能手、基本功巨匠、师德标兵和默默奉献、不计较得失的最美教师!在我们的同学中，各班都有很多品学兼优的同学，也有很多写作、演讲以及音、体、美、劳等方面的特长生，例如四年级的李哲同学曾两次在全县小学生音乐大赛上荣获二等奖，五年级马肖楠同学在全县中、小学生演讲比赛中荣获二等奖，为学校争光添彩。还有六年级薛宇同学捡到200元钱，自觉交到老师那里，委托老师去找失主，这种拾金不昧的精神，正是我中华民族良好美德的传承和光大，值得大家学习!

　　展望新学期，孕育着新的希望和憧憬，为了让我们的梦想能成为现实，让我们牢记"感动 "，收获"成功"，打造" 震撼"

　　愿我们大家用追求、成功和辉煌去感动所有关心自己的人!为自己，为同伴喝彩!让成功与我们同行。让我们在学校这块热土上，同心协力共同打造连环湖镇中心学校未来的辉煌!

　　最后，祝全体老师们工作顺利，身心安康，祝全体同学在新学期，学习进步，健康快乐!

　　谢谢大家。

升旗的讲话稿7

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　“四时最好是三月，一去不回唯少年！”在这“东风吹来满眼春”的今天，我们全校师生站在这洁净的操场，举行隆重的升旗仪式，准备迎接一个崭新的学期！真的令人兴奋！

　　孩子们，回顾过去的一年，我们是丰收的一年，你们在各项活动中都取得了进步，在连山区运动会上你们奋勇拼搏取得了连山区农村小学组第一名，在跳绳、踢毽球比赛中分别获得第一、第二的好成绩！马宇菲同学被评为“辽宁省优秀小记者”，她写的《我心目中的好老师》获辽宁省一等奖……你们在国学经典诵读的氛围中逐渐长大，在国学经典的读背中渐渐成熟，我希望你们继续加油，有一天也像陈更、彭敏、武亦姝那样站在《中国诗词大会》的舞台上，像虹螺山上那颗轻松傲视群芳；希望你们像校园墙上那一株株爬山虎那样每天进步一点点；像花坛里的串红一样，一串红，红一串，串串红红连成片，那时的你们将是学校的骄傲、更是钢屯三万五千多名父老乡亲的骄傲。

　　老师们、孩子们，春天是播种的季节，我们播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。期待你们在“每天提升一点点”的办学理念的引领下，收获渐渐的成熟！

　　新的学期、迎来新的.希望，我仅代表学校对你们提出4点要求：

　　一是要懂得感恩学会孝顺。只有懂得感恩,我们才能得以成长,只有学会感恩，才能不断进步。我们要感恩父母之爱，感恩老师之情，感恩同学之谊……

　　二是要养成良好的习惯。上课认真听讲、每天穿着干净、捡起身边脏物，好习惯成就好的人生。

　　三是要强化读书。不读书不走路，即使把你抬到山顶，也不会看到远方的美丽和诗意。

　　四是要好好学习。我们的最终目的就是做一个对社会有用之人，要有百折不挠的精神，很好的完成自己的学业。

　　老师们、孩子们！千里之行，始于足下。希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。努力去挖掘自己内在的潜力，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理！

升旗的讲话稿8

　　亲爱的同学们，尊敬的老师大家好!其他客气话不多说，今天我是来竞选升旗手的，我当升旗手就是想锻炼一下自己，因为我觉得我有这个能力，我能把这个神圣的任务完成好，绝对不会辜负老师和同学们对我的殷切希望。在班里，我虽然不是最优秀，但通过我的努力，我各方面都有很大进步，并且是班里的英语课代表，晨诵小老师…..

　　我也有缺点，有时也会犯小错误，但我会努力的去改正，努力去做一个热爱班级、关心同学的好学生，希望大家投我一票，给我一个展示自己的机会，我一定会用最好的一面展示给大家!谢谢!

　　今天站在这里，面对这么多注视的目光发表演讲，展示自己，对我来说，既是一个考验，又是一次机会。卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。

　　升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一刻，同时也是对我不断进步的嘉奖。老师的教导与鼓励，让我在过去的一学期里得到成长，无论是在学习还是其他方面，我都有了长足的进步。同学的帮助与信任，让我知道友谊的重要，也懂得集体的力量弥足珍贵。

　　在过去那多灾多难却又振奋人心的一年里，我一次次为汶川抗震救灾中的那些事迹所感动;为北京奥运会上的汗水欢笑所感动;为神七上天的一幕幕所感动。每一次的感动都是我心灵的一次飞跃，是人生价值的一次升华。在感动中，我日趋成长;在感动中，我更有动力走好自己以后的`道路。

　　当我看到的汶川地震灾区一所学校里一面傲然挺立的五星红旗，当我看到奥运赛场上一次次升起五星红旗，我的心中波澜壮阔。如果能字啊新学期开始的第一次升旗中，亲手把鲜艳的五星红旗高高升起，我将感到无比的荣耀与自豪。此时此刻，虽然依旧寒风凛凛，但去丝毫挡不住我热情的心，它承载着一种担任升旗手的使命感和责任感。

　　我一定珍惜升旗手的荣誉，为四年一班争光，为振兴二校争光，请同学们为我投上你神圣的一票。

升旗的讲话稿9

老师们、同学们：

　　上午好!猪年伊始，万象更新。踏着春天的脚步，我们又回到熟悉的校园，又站在新的起跑线上，开始新的征程。首先，我代表学校党支部、校委会，向全体师生并通过大家转达对老师们的家属、同学们的家长致以春天的问候与诚挚的感谢。

　　岁月不居，天道酬勤。回顾过去的一年，在全校师生的共同努力下，学校的各项工作都取得了长足的进步，先后荣获"XX市素质教育示范学校"、"XX市教育系统先进集体"、"XX市教学工作先进单位"等荣誉称号。我们取得的每一个进步，每一份成绩都与全体师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。

　　老师们，同学们，回首过去，学校发展历程中的每一次闪光点总令我们欢欣和鼓舞;展望未来，宏伟的目标和历史的重托让我们深感任重而道远。俗话说："一年之计在于春"，春天是播种的季节，更是耕耘的季节。新的学期我校要力争取得更好成绩,为此，我向全校师生提出以下希望：

　　第一，要求同学们做好"五个心"：

　　一是收心。要从寒假的以玩为主，转变为以学为主。

　　二是决心。新学期有新开始，尤其对于毕业班五年级和初四的同学更要有吃苦的决心。

　　三是恒心。在学习上要下功夫，持之以恒，取得新的成绩。

四是爱心。不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

　　五是留心。注意校内、校外和家中安全。

　　第二，开好头，起好步。良好的.开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。作为教师，要为每个同学的健康成长做出规划，给同学们以希望;作为学生，要尽快把心思收回来，由于这学期作息时间调整，希望同学们更要充分利用在校时间，实现良好开端。在开学第一天实现学校各项工作走上正轨，一切都要正常化，一切都要规范化，各项工作要抓早、抓落实。

　　第三，要继续培养自己在各方面的良好习惯。三月份是我校的"文明礼仪教育月"，希望同学们严格遵守校规校纪，革除陋习，规范自己的言行，讲究文明礼貌，倡导文明礼仪，养成良好的生活、卫生、学习、行为习惯。

　　第四，要端正学习态度，要视学习为天职，把学习当成生活的乐趣。人的成就有大有小，水平有高有低，学习是决定这一切的根本因素。只有不断地学习，才能发现、研究和解决问题，才能具备创新能力，进而创造奇迹，实现自己的人生价值。学习的确是一件苦事，需要有坚持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇气，但学习更是一件乐事，可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，使思路敏捷，让心灵充实，更重要的是，学习是实现我们人生理想必然途径。

　　第五，要正确面对困难，始终对自己充满自信。困难是磨练个人意志的试金石，面对困难的态度决定着一个人成功与失败的最终结局。爱迪生在发明蓄电池时，实验作了一万次还没有成功，但他说："我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。"自信是最有力量的人生潜能，是创造性思维中的最重要因素。一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，希望大家记住：不论成功还是失败都要有收获，那就是要对自己始终充满信心。作为学生，要懂得"我自信，我出色，我努力，我成功"!坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。

　　第六，要学会做人，培养自己的责任感。德是一个人的立身之本。一名优秀人才，要具备四种品德：对国家、社会有责任感;对学习、工作有进取和敬业精神;对他人有竞争与合作意识;对自己有否定和超越态度。这四种品德的核心是责任感。对于大家来说，勤奋学习，考上高一级学府是你的责任，遵守校规校纪，热爱班集体是你的责任，孝敬父母和报效国家更是你的责任。希望同学们能感受到肩膀上承担的对国家、对社会、对家庭、对人生的那份沉甸甸责任。以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的中小学生。

　　驯马腾飞千里路，牧羊更上一重峰。新的一年，我们的生命年轮都将增长一岁，我们的人生厚度又将增加一层。老师们、同学们，只要我们胸怀希望，就总能与春天相伴;只要我们付出努力，就一定能收获累累硕果。只要我们师生同心同德，锐意进取，开拓创新，就一定能够迎来学校及个人发展的崭新的春天!

　　最后祝全校教职工工作顺利，万事如意!祝全体同学健康成长，学习进步!

　　谢谢大家!

升旗的讲话稿10

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！今天，我在这里，和大家谈谈读书。

　　余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说："只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于读书。"的确，读书虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。是读书，让人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。是读书，让你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。是读书，让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。读书，能丰富人的精神世界，塑造人的高雅气质。读书，更能使人坚守精神家园，升华儒雅境界。

　　英国哲学家培根说过："书，是人类进步的阶梯"，但培根还进一步说："读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格"。古人云：读《书经》取其正，读《周易》取其变，读《离骚》取其幽，读《庄子》取其达，读汉文取其坚。那么，面对浩如烟海的`书籍，我们应该怎样去阅读呢？

　　首先，阅读古今中外书籍，既可专精也可博览。

　　精读的书籍给我们建立了作学问的基地；有了基地，我们才能扩展，这就是博览了。博览也须要有重点，不是漫无目的的乱翻。博览之书要择其精者作有系统的阅读，至少要一字不细读一遍。稍稍熟悉之后，才能"快读"、"跳读"。朱子曾说过：读书先要花十分气力才能毕一书，第二本书只用花七八分功夫便可完成了，以后越来越省力，也越来越快。这是从"十目一行"到"一目十行"的过程，无论专精和博览都无例外。

　　其次，阅读要少一些急功近利，多一些平和超凡。

　　纯粹的读书无关名利，完全是发自内心的，它就像精神的面包，为我们生命所需。吃饭可以强健我们的身体，读书则可以强大我们的精神。一个人，即便骨骼健全，倘若精神上有缺陷，也很难说他是一个健康的人。一个民族亦是如此，而读书能够弥补其不足。很难想象，一个不爱读书的民族如何拥有智慧、文明和伟大？所以，我们应该把读书作为中华民族的传统美德，将其传承下去，让更多的中国人热爱读书，成为我们日常生活中的一种习惯。

　　再次，读书要勤读精思。

　　大思想家狄德罗说："不读书的人，思想就会停止。好书不厌百回读，熟读精思子自知"，读书固然好，但我们却不能空读，空想，只有把书读得熟练，并加入自己的思考，我们才可以得到"读书千遍，其义自见"的效果。灯光长明夜未央，书香如酒醉心上。读书可以知古今，明事理，愉心情。书是无声的，但却是有思想、有血肉、有灵魂的。当你郁闷无聊时，读书能让你消除落寞；当你意志消沉时，读书能让你热血沸腾；当你心浮气躁时，读书能让你怡然恬淡；当你懊恼沮丧时，读书能让你通体舒畅；当你身心疲惫时，读书能让你心神俱安。读书是一种艺术，更是一种生活的态度。那么，让我们读书吧！谢谢大家！

升旗的讲话稿11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是“让良好的秩序为安全保驾护航”。

　　汶川大地震四周年纪念日刚刚过去，为提高学生抗灾自救能力，我校将于今天下午举行一次防震演练，希望通过这次演练，可以增强学生的应急疏散能力。对于本次演练，在校师生必须高度重视，认真落实。

　　首先，举行这样的防震应急疏散演练非常必要。学校是人口非常密集的场所，通过防震应急疏散演练，可以让学生掌握逃生的方法，在地震来临时可以有组织、迅速的疏散撤离危险区域，同时提高学校师生应对地震灾害的能力，增强师生自护、自救的能力。如果发生地震，可以使损失降至最小。

　　其次，本次演练若想取得成功，良好的秩序必不可少。我们知道：临危不乱，良好的秩序是地震时人群密集地方逃生的最重要前提，否则会造成踩踏，产生严重的伤害。为使本次活动紧张有序进行，学校事先专门对疏散通道、避震地点、各楼层撤离顺序进行了安排，以保证演练安全可行。请各班演练时严格按照规定执行，并将演练方案熟记心中，地震来临时，就可以按今天演练的步骤有序、安全地撤离。

　　当然，校园安全远不止一次防震演练这么简单。因为校园安全无小事，所以学校平时对学生严格管理，严格要求，并不是为了走形式、做样子，相反，是对每一位学生的安全负责，关心关爱每一位学生。因为没有严格的管理就不可能有良好的.秩序。而我校管理不可谓不严格，纪律不可谓不严明，对校园安全的要求可以说是一丝不苟。可即便如此，仍有一些同学我行我素，目无纪律，心中缺乏安全意识：上下楼梯手拉手、走廊过道横冲直撞、施工地点逗留玩耍、就餐拼命抢跑、食用校外无证摊点食品、甚至私造假条外出等等屡禁不止，这些不正是无安全意识的表现吗？要知道，有时你认为无所谓的一个举动，给自己、他人、集体造成的却是无法想象的后果，殊不知，你这样做不仅是对自己不负责任，更是对他人和集体安全的漠视。

　　所以，那些对严格管理有所抱怨的学生，虽然你有时牢骚满腹，但仔细想想，你却是这严格管理中实实在在的受益者，因为有了良好的秩序，你才能更好地生活、学习、成长。

　　老师们同学们，校园安全重于泰山！生命是无价之宝，生命不保，何谈教育，何谈幸福？希望同学们能通过这次演练树立安全意识，遵守学校规章制度，让良好的秩序为安全保驾护航。

　　谢谢大家！

升旗的讲话稿12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　今天在这里，我想和大家聊聊教养这个话题。什么是教养？辞典上解释是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。它不单是外在的言谈举止，更是一种内在的精神旗帜。它的核心应该是善良以及由此而生的公德心，表现为对他人人格及其利益的尊重。

　　很多年前，被尊为华人管理教育第一人的余世维在《管理思维》课中讲过一个案例，他说他有一个习惯，每次要离开酒店，他都会把床铺整理一下，把摊在桌面上的东西整理好，尽量把房间恢复成进来时的样子。这样进来清扫的阿姨会对住过的客人刮目相看。

　　也许客人和阿姨永远不会见面，阿姨高看这一眼也并不会对客人有什么影响，但这就是教养，在看不见的地方更显宝贵。看得见的教养是容易的。因为慑于群体的压力，但凡有些自觉力的人，都能发现自己跟文明的差距。在干净的环境里你不好意思乱丢垃圾;在安静的博物馆你不敢高声喧哗;在有序的队伍中你不好意思插队;在清洁的房间，你不会旁若无人的吐痰。

　　难的是看不见的教养。在乌合之众中谁能保持优雅和教养?在群体无意识中谁能保持清醒和判断?在舍生取义的时刻，谁还能像一个绅士，把生的机会留给妇孺老人?这不是作秀和异类，这恰恰是最能体现教养作为品德的可贵之处。

　　更难的是那些“慎独”的教养，就是能够自觉的保持自己的教养，不会因为外部而改变自己。我在网上看到一些网友因为感动随手拍下然后上传到网络上的`一些图片和评论，今天分享给大家，让我们一起靠近教养，拥有教养。

　　地铁上，一个男的，大学生模样的人，不小心把水杯里的水洒在了地铁座位上，当时，身边座位上没有人，他赶紧的先用手抹，然后用自己的衣袖擦了两下。有网友这样评论：虽然没擦可能也不会被人批评，虽然大部分时候并没有机会跟下一位乘客认识，但这恰恰是最能考验真假教养的地方。即使下一站就要下车，也要想办法擦干净，这样下一位乘客就不会觉得麻烦。

　　上海火车站，一个女孩乘坐的车马上就要开了，但是在她前面排队取票的人还有数十人，无奈之下她走到队伍前面，跟排在第一的小伙子说：“可以让我先取票吗，我的车快开了”，或许小伙乘坐的火车还要等一些时间才开，小伙欣然同意，然后默默走到队尾，重新排队。有网友这样评论：这种修养来自内心的善良而善良的内涵之一就是位他人着想。

　　大连，正值上班早高峰，等红灯的间隙，坐在后排的孩子将酸奶盒扔出车窗外，父亲见了，打开车门，把垃圾捡回。后车的行车记录仪只能拍到影像，但父亲也一定对孩子进行了教育。有网友这样评论：每一位父母都这样教导孩子，这世界上大概也就不会有太多的“熊孩子。”

　　北京，一所幼儿园，对家长的开放日，吃饭时，一个5岁的男孩，第一个进入餐厅，却没有着急离开，用瘦小的身体抵着玻璃门，让后面的小朋友和家长通过。有一位家长看见，抓拍，传到网上，他说：那些心存善意的小孩子，在很多时候，他们做的比成年人还要好。

　　杭州，一条城市道路，位于连个小区之间，不是城市主干道。一个老人拄着拐杖，要通过马路，老人步履蹒跚，速度缓慢，由于不是主干道，所以没有红绿灯，过往车辆都在行驶，这是，一辆出租车司机发现情况不对，便把车停在大爷面前，连忙下车扶助慌乱的大爷，一小步一小步把大爷搀扶到马路对过。有网友这样评论：出租车司机，因为有你，城市更美丽。

　　教养不是道德规范，也不是中学生行为准则，其实也并不跟文化程度，社会发展，经济水平挂钩，它更是一种体谅，体谅别人的不容易，体谅别人的处境和习惯。

　　不因为自己让别人觉得不舒服，这就是教养的简单道理。

　　是的, 教养，是一种美丽的高贵。

　　有教养的人不会在别人需要宁静时旁若无人地喧哗；

　　有教养的人不会在美丽的校园丢下极不协调的垃圾；

　　有教养的人不会在狭窄的甬道里拥挤；

　　有教养的人不会拿别人的痛苦开心；

　　有教养的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较；

　　有教养的人不会为了出风头而标新立异；

　　有教养的人会随手关掉白白浪费的电灯还有教室的电视；

　　有教养的人会为同桌捡起掉落的书本；

　　有教养的人都会在离开座位时把椅子凳子归位到桌下；

　　有教养的人会把自己的办公桌学习桌拾掇的整齐有序干净；

　　有教养的人吃完饭不会把餐桌弄得一片狼藉；

　　有教养的人不会把馒头包子毫不吝啬的扔掉；

　　有教养的人会微笑着向老师、同学问好；

　　有教养的人心中不仅仅装着自己；更装着你,装着我,装着他!

　　有教养的人，一定能够用自己的心去感受师长的期望，家人的用意和别人的关爱，以及自己做人的责任。能够明了在不同的场合该做什么不该做什么。能够学会与周围的人进行心灵的对话和情感的沟通，学会理解别人。更重要的是能够学会与自己对话，能客观地认识自己，评价自己，把握自己。

　　有教养的人，一定对人类所表现的各种优秀品质如真诚善良、勇敢正义、勤奋节俭、尊老爱幼等充满敬重之情，他能用理智约束自己，他能在尊重自己的同时去尊重别人，在完善自我的同时去完善社会。

　　教养并非玄奥的哲学命题，它点点滴滴地停留在我们的身边，折射着人性的光芒。教养就是一切优良行为习惯的慢慢融和。它繁衍在人们的骨子里，表现在你的言行中，它在潜移默化之中发挥着作用，体现着做人的尊严，昭示着做人的道理。

　　同学们,“富裕”不等于“绅士”，“有权”不等于“高贵”，“受过教育”不等于“具有教养”，当我们身著名牌，怀揣文凭，口吐洋文走向世界的时候，千万不要被别人一句“没教养”而被踢下现代文明的舞台, “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

　　从今天起，让我们努力做一个让别人舒服的有教养的人吧！

升旗的讲话稿13

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《我自信，我能做自立自强的人》。

　　每天清晨，我们高一1800名满怀豪情的学子在曙光划破云雾之前，发出的“自立自强，百炼成钢”的誓言就响彻了云霄。“自立自强”既承载着家长老师对我们的期望和鼓励，也是我们书写青春的必备要素；“百炼成钢”将最终见证我们“苦心志，劳筋骨”的磨练与成长。

　　在学校这个大熔炉中，我们应该学会自立，变得自强。开学已有四个多月，我们各方面都有了长进，但不成熟的表现还有很多。

　　诸如生活方面，有的同学在家衣来伸手，饭来张口，恨不得家长能喂着吃。这些同学在食堂打饭，看到长长的队伍掉头就走，没有集体生活中应有的排队意识，只想着自己方便。有的同学到现在还让家长送饭，每天就餐时间，我们总能看见那些拎着饭盒在校门徘徊的家长，可怜天下父母心。有的同学一周内不洗脚，不刷牙，只等着周末回家父母来精心照顾。有的同学自己不会洗衣服，每逢周末总能看到有的家长在宿舍内为其大洗大涮！其实这些同学的依赖思想不仅仅表现在生活中，再让我们看看他们的学习状况，课桌上的书本胡堆乱放，毫无头绪，上课找不到学案，课后找不到书本。在学习中处理不好课上课下关系，处理不好知识学习与巩固的关系，处理不好科目之间的`平衡关系。

　　不知上面这些不自立的现象中有没有你的影子，但这些却是我们高一个别学生的真实写照。我们高一有的同学到现在学习生活仍不进状态，自己也找不到原因，其实你缺乏的是自立自强的精神。

　　同学们，枫叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨。温室里的花朵终不能经历风雨，没有集体生活中的锤炼怎能面对人生考验。你不能摒弃不良习惯，不能向懒散和安逸和告别，不能脱离父母双翼的摭护，面对困难不敢主动迎战，在困难面前不是依赖家长就是就是主动逃避。如此态度，怎能自立，如何自强。高中生活，不仅是知识上的学习，更是人生中磨炼意志的重要阶段，如果你一昧地寻求安逸和舒服，不敢面对困难和挑战，你又怎能收获艰强的品格。

　　北国之树，年轮很清晰，却很少有人知道，正是因为它能忍受严冬的煎熬，才有了坚韧之躯。人生亦是如此，没有磨炼和挑战，怎能自立自强。正如在这凛冽寒风中站立的我们，坚守的更是一种精神，一种信念，一种不向困难低头的坚强意志。那就让我们用响亮的口号宣告，我们是自立自强的忻中学子，我们终将百炼成钢。

升旗的讲话稿14

　　每个星期一的早晨，我们全校同学都会随着《运动员进行曲》的播放，在教师的带领下，排着整齐的队伍，在操场上举行升旗仪式。

　　当主持人宣布“升旗，敬礼!”的那一刻，一种肃穆庄严就渲染在了心头，我拿话筒的手都颤抖了起来。我们大声地说着台词，似乎把一切事情都丢在一边，感受着中华礼貌历史的博大精深。我们深情地看着前方，想象自我是祖国的骄傲，这一刻让我永远回味不已。突然，下头那一片蓝白色的海洋出现了几千几万双眼睛死死地盯住了我们，把我们的心好像都“定”住了一般。顿时，我的心里像装上了几百匹受惊的小马，腿像是僵尸般的移动，带着广告牌似的笑容，大声的说出了自我的台词。看着对面的同学，看起来像热锅上的蚂蚁，急的不知所措，心里害怕得像十五只吊桶打水，七上八下的'。就在信心满满的主持人说道：“升旗仪式到此结束，多谢大家!”我们最终松了一口气心境舒畅。

　　升旗仪式结束后，各班同学又在《运动员进行曲》中有秩序地退场了。在升旗仪式上，我领悟到中华的期望就是我们。每当我有畏惧情绪时，我的脑海中就会浮现出这面国旗，它将激励着我踏着革命先辈们的步伐前进，前进，再前进!我们必须要奋发图强，成为新时代的领导者，长大以后用自我的赤子之心回报祖国，使祖国永远强盛!

升旗的讲话稿15

老师、同学们：

　　大家早上好！上周我们对学生来校时校门口巷子拥堵的现象进行了整治，首先是由值周老师劝说一、二年级学生家长将孩子送到巷口即止步，其次我们一年级的班主任还对学生进行了教育，要求学生劝说家长不要把孩子一直送到校门口，也不能在校门口停留，截至现在效果已经非常明显，希望我们一、二年级的班主任继续在班上强调，也希望我们一、二年级的小朋友也能积极劝说家长不要再让家长将自己一直送到校门口并停留，造成校门口巷子拥堵。

　　在值周老师小结的基础上，我再强调以下几点：1、同学们要养成良好的卫生习惯，不随手乱扔垃圾，我们生活的环境需要我们大家的自觉保护。（上周上课情景）2、要讲究个人卫生，注重个人形象。（有些同学衣服很脏，有的把校服提在手里抡）3、过马路要遵守交通规则，走人行道，尤其要记住绿灯亮了才能通行，保证自己的人身安全。4、养成自觉排队的好习惯，不管是吃饭、看病、买东西等都要养成自觉排队的好习惯，不能插队，更不能不排队。5、要穿校服上学，校服是我们的标志，穿校服不仅统一、精神、有活力，还能防止同学之间互相攀比。（检查）

　　今天我讲话的主题是《读好书写好字做好人》。新的学年开启新的希望，新的起点承载新的梦想。踏上新学期的.征程，我倡导我们每位老师和同学们一起，努力奔向新学期的“三好”目标——读好书、写好字、做好人。

　　一、读好书

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须有清泉的注入。读书也是一样，读一本好书就是一种美的享受。书与我伴，我与书伴，思接千里、视通万里。为此，我们希望同学们能从现在开始广开书卷，从书籍中汲取营养！在每周的晨诵中诵读古诗词，感受经典国学与传统文化的熏陶；在书本的学习中，感悟语言，与经典对话；在课外阅读中，开阔视野，增长知识。

　　最是书香能致远，腹有诗书气自华。希望“读好书”的新学期目标，能早早地在同学们心中扎根，希望读书能带给我们丰富的知识资源，骄人的智慧储备！

　　二、写好字

　　汉字是中国文化的精髓，它四四方方、端端正正，就像我们顶天立地、堂堂正正的中国人！中国自古就有“字如其人”的说法。字体端正，往往能给人以美好的印象，它是我们的第二张面孔。可是我校还有不少同学不注重写字训练，字写得乱七八糟，不仅直接影响了自己的学习成绩，而且还不利于良好性格的形成。

　　认真写字、练字能使我们养成做事认真、细心的性格。因此，本学期我们要求同学们以午写为契机，每人每天认真练写一页字，把“写好字”作为我们这学期努力的方向和奋斗的目标。

　　三、做好人

　　做好人，首先应该做有良好道德品行的人，对于同学们来说，就是要“讲文明、守礼仪、懂感恩、有爱心”。例如见到老师主动问好，与同学友好相处。课前认真预习，查找资料，课上认真听讲，大胆踊跃发言，课后及时复习，独立完成作业。认真打扫卫生，注意保持，不吃“三无”食品，不喝生水，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

　　细节决定成败。只要我们从这些生活学习中的细节做起，把“做好人”当做我们的日常行为规范，我们定能成为品学兼优的好学生。

　　今日我们许下自己的期待，让我们时刻牢记“读好书、写好字、做好人”，从今天做起，从现在做起，从每一步做起，相信新学期一定会给我们带来新的惊喜！最后祝愿老师们工作顺利，身体健康！祝愿同学们在启文这个大家庭里健康快乐成长！

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