【推荐】中班环保小卫士教案4篇

　　作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的中班环保小卫士教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】中班环保小卫士教案4篇

中班环保小卫士教案篇1

　　【活动设计背景】

　　在这春暖花开万物复苏的季节里，我们逐渐感受到绿色植物带给我们的生机。值此孩子们喊出“绿动春天”的响亮口号，通过组织本次活动让幼儿亲自动手给小树苗浇水，爱护小树苗懂得爱护树木的道理，人人争做护绿小卫士。

　　【活动目标】

　　1、了解树木的种类及树木是人类和动物的好朋友，了解绿化对人类的好处初步产生环保意识。

　　2、能愉快的参与植树活动并与同伴分工合作。

　　3、激发幼儿热爱和亲近大自然，感受绿色生命带给他们好心情。

　　【教学重点、难点】

　　通过不同的.活动方式让孩子们知道：树木是人类的好朋友，珍惜爱护身边的一草一木，爱护花草树木就是爱护我们美好家园！绿色是生命的永恒！

　　【活动准备】

　　1、各种树木的彩色照片。

　　2、植树用的工具如：小桶、水、各种饮料瓶等。

　　3、多媒体课件：植被破坏环境恶化引发的山洪暴发、沙尘暴、泥石流、小动物搬家、干旱等。

　　【活动过程】

　　1、组织幼儿学唱《爱护小树苗》，通过儿歌激发幼儿爱护小树苗的情感。

　　2、让幼儿了解3月12日是植树节，介绍小朋友认识各种树木以及它们生长情况。

　　3、让幼儿观看有关沙尘暴、泥石流、干旱等危害人类的视频，讨论植树造林对人类的益处，教育幼儿从小一定要爱护树木，增强环保意识。

　　4、带领幼儿来参加植树，提醒幼儿在植树过程中一定要注意安全且记住同伴间的分工与协作。

　　5、植树后谈对这次活动的认识与感受并发挥想象小树苗长成参天大树，我们呼吸新鲜空气，在绿色家园中尽情地嬉戏、玩耍多开心！

　　活动延伸：护绿小卫士行动

　　1、回家后认养小树苗每天浇水、除草，清除垃圾。

　　2、为树苗做好成长记录。

中班环保小卫士教案篇2

　　活动目标：

　　1、了解各类垃圾的来源及给人类生活带来的危害，能大胆表达自己的想法。

　　2、运用各种方式交流收集有关垃圾的信息，并尝试对垃圾进行分类。

　　3、能关注我们生活的环境，初步具有保护环境的意识，渴望做“环保小卫士”。

　　活动准备：

　　1、自制图画书“小鸟历险记”、课件《垃圾的分类》

　　2、师生共同收集有关垃圾的资料（实物、图片、文字录像等）。

　　3、垃圾分类箱、“环保小卫士”的标志。

　　活动过程：

　　一、出示小鸟，以小鸟的自我介绍引入故事。

　　我是一只小小鸟，妈妈教会了我飞行的本领，还让我到外面的世界去看看，听说城市里可好玩啦，我现在就到那儿去逛逛。

　　二、看图边讲边议。

　　1、出示图一：小鸟来到了什么地方？发生了什么事？（口香糖粘住）它会怎么想？

　　2、小鸟离开了草坪，来到了哪里？什么东西落到了小鸟身上？小鸟该怎么办？

　　3、小鸟又来到了哪里？这里的水能喝吗？为什么？

　　4、小鸟又碰到了什么事？它会说些什么？

　　三、交流、分享收集的信息。

　　1、小鸟的'第一次远行，就碰到了这么多的麻烦事，这都是谁惹的祸？（乱扔垃圾的人）

　　2、你们有没有在哪里看见过垃圾？发现的是什么垃圾？（请个别幼儿介绍收集的资料）

　　3、那么，这些扔掉的垃圾，是不是真的都没用了呢？（幼儿讨论）

　　4、观看课件《垃圾的分类》，了解垃圾的分类和再利用。

　　（1）师：到底扔掉的垃圾还有没有用，让我们来看看电脑里的资料。

　　（2）看了这些资料后，你还有什么不清楚的地方吗？

　　5、师小结：

　　原来我们平时扔掉的垃圾可以分成好几种。

　　（1）果皮、吃剩下的饭菜、树叶等都是可以腐烂的，我们就把它们直接埋在泥土了做肥料这种垃圾就叫做有机垃圾。

　　（2）废报纸、废玻璃、碎的木块、砖头等，还可以回收后做成其它有用的东西，这种垃圾叫做无机垃圾。

　　（3）废电池、废荧光灯管、过期的药物等，这些都是有毒的垃圾。如果乱扔垃圾，就会造成环境污染，危害我们的健康。

　　（4）我们不能随便乱扔垃圾，应该将垃圾扔在垃圾桶内，并且在扔垃圾前，最好先将垃圾分分类，好让工人叔叔、阿姨将垃圾进行不同的处理。

　　四、尝试对垃圾进行分类。

　　1、师：我这里有两包混在一起的垃圾，还有三个垃圾桶，请你们将这些垃圾分分类，送到三个垃圾桶里。

　　2、幼儿将垃圾分类送到垃圾桶内。

　　3、师小结：今天我们小朋友知道了怎样将垃圾进行分类，但是还有许多人不知道，我请你们都来做一名“环保小卫士”，去提醒和帮助那些乱扔垃圾的人，不要再乱扔垃圾。我相信不久之后，我们的城市会变得“天更蓝，水更清，草更绿”，小鸟也会再回到我们城市里来做客。

中班环保小卫士教案篇3

　　教学目标

　　让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关，养成良好的卫生习惯，保护环境从我做起。

　　使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　幼儿可以用完整的普通话进行交流，做个环保小卫士。

　　教学难点重点

　　养成良好的卫生习惯活动准备挂图,光碟。

　　活动过程

　　1. 播放一段环境优美的片段之后,向小朋友提问，想去这里玩吗?大家异口同声的回答，想!问:为什么呀?答:有鸟，有花，有树，好，下面我们看一下这幅挂图。

　　2. 接着，展示一幅环境恶劣,垃圾满天飞,动物饿死，树木枯萎的挂图，问：小朋友，小白兔怎么了?答:死了。问:它们为什么死了?答:没有东西吃。

　　3. 通过用片段和挂图的对比，向孩子们讲诉了良好的环境给我们生活带来的好处，污染的环境给人类和动物带来的危害。告诉幼儿良好的环境是靠每个人从生活的点滴做起。

　　4．让幼儿自由讨论，如何让我们的教室，我们的周围变得更干净?

　　教学反思

　　1．通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增强了保护环境的意识。

　　2．在活动过程中，幼儿发言的`机会较少，片段播放的比较抽象，不能更深刻的去理解这些问题。

　　3．作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。

　　小百科：环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

中班环保小卫士教案篇4

　　设计意图：

　　在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断进步，人们的生活水平在不断提高，但是环境问题却日趋严重，作为跨世纪的儿童，环保意识和环保行为是他们必须具备的基础素质，但是由于幼儿年龄小，容易受到外界环境的不良的影响，导致有些孩子会看见地上的垃圾视若无睹；有些孩子喜欢玩水，让水哗哗直流；有的虽然意识到，却缺乏主动性；还有的不付诸于行动，言行不一致。所以我生了这一活动。通过活动让更多的孩子从环保教育中受益，让更多的人纳入环保教育的阵营。

　　活动目标：

　　1、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。

　　2、懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。

　　3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。

　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　1、活鱼

　　2、污水

　　3、洁净的水

　　4、鱼缸

　　活动过程：