【精华】活动方案模板汇编7篇
为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的活动方案8篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间:20xx年6月30日晚6:30-8:00
三、活动地点:
幼儿园操场
四、活动人员:
大班全体幼儿、家长及全园教师
五、活动准备:
存钱罐荧光棒幼儿手册
六、活动流程:
1、主持人讲话(教师:xx)(幼儿:xxxxxx)
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)
那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语:大一班xxx妈妈
欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:大一班xxx妈妈
4、游戏:击鼓传花
游戏玩法及规则:幼儿围成一圈,一人蒙眼在圈内击鼓,圈上小朋友按顺时针方向传花,当鼓声停时,花在谁手上,谁就站出来表演一个节目。表演玩,从表演者开始游戏继续。
5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班xxx小朋友)
游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。
6、小朋友寄语:大二班xxx
小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的'妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏:抢板凳
游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。
8、节目表演:合唱--老师,再见了(表演者:大二班小朋友)
老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!
9、小朋友代表:大一班xxx
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班xxx小朋友想说些什么吧!
10、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗
七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
11、园长寄语
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为X老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的xxx园长!
12、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?
13、毕业典礼结束
园长:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
活动方案 篇2
一、活动时间:11月20周日8:00-17:00
二、活动形式:35公里城市徒步
三、参与人数:至少80人
四、参与对象:10岁以上学员及学员家长
五、活动道具物资:学校免费提供印有双十二标识的、等道具(媒宣负责设计印制)
背心
条幅2条起点+终点
手举旗8个
休息点喷绘1个
荣誉证书
士力架+香蕉+盐丸(各校准备少许)
采访小视频及活动跟拍、摆拍
医药箱(创可贴、藿香正气水、速效救心丸)
扩音喇叭(最少2个)、音响1个
君嗨客宣讲稿、宣誓稿、风险承诺书(冯硕老师准备)
饮用水、卫生纸(各校自己购买)
六、路线选择:在城市主要街道规划好起止路线,不要重复路线(各校提前预报路线总部审核)
七、活动邀约:学校招生部、教学部提前两周定向邀约目标客户报名
八、现场宣传:摄像全程跟拍,实时摆拍宣传双十二并转发朋友圈推动触发式传播
十、人员安排及分工
活动主负责人:赵璐璐
主要工作:及时协调、调配确保活动顺利有序完成
宣誓带领人:赵璐璐
宣讲人:赵璐璐
邀约负责人:侯广真 王岩
邀约部成员:李莉 李青 张盼 孙淑娟 陈环环 刘传玉 戚俏俏 于菲
主要工作:定向邀请学员、家长和目标客户一起在活动群报名参加,确保活动参与人数最低80人
参与家长3人结为一个小组,9—12人结为一个小团,每团一名小团长(团长由老师担任)
徒步活动负责人:侯广真
成员:李青 孙淑娟 张敏戚俏俏 王岩 王晓杰 陈真汝
主要工作:负责活动当天的领队,及时调动、缓和家长和学员情绪,适当引导家长和孩子,确保活动的.有序、顺利进行
安保部负责人:张东依
安保部成员:孙晋鹏 张辉
主要工作:负责徒步当天现场及所有参与人员的安全和突发事件处理
后勤部负责人:于菲
后勤部成员:刘传玉 戚俏俏 王岩
主要工作:准备好创可贴、常用药品及必备物资
媒宣负责人:冯硕
备注:主拍冯硕,其他各团小团长负责协助、组织拍照
十一、路线安排
早上8点学校门前集合出发----鸿润商务宾馆(九都国际)----珠江花园----大学生创业园----颐正园----职业中专----曹沃----壹号院----鸿阳热力公司----石榴园西门----黄风口----环城森林公园绿道(巨山绿道)----杨树林驿站----东巨山----新城实验高中----瀚景名座----体育馆----中医院----互联网小镇----奚仲中学----永泰花园----到达学校
备注:全程35公里
备注:全程路线设置3个小服务点,每个服务店2位老师,服务点准备好水、卫生纸、路程牌及常用药品(物品服务点循环使用)
活动方案 篇3
一、指导思想:
为增强全区语言文字规范意识和推广普通话参与意识,努力提高青山人民语言文字应用能力,增强青山文化软实力。为推动青山区语言文字工作向纵深发展,为创建“文明青山、和谐青山”做出积极贡献,根据武汉市语委第十三届推普周会议精神,结合我区实际,制定本方案。
二、活动主题:
本次推普周活动主题是:普通话连接你我他,处处盛开文明花
三、活动时间:
20xx年9月12日—9月18日(第十三届全国推普周期间)
四、活动内容:
(一)各校活动内容
1.悬挂一幅醒目的推普周宣传标语,张贴相关宣传画。
2.“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识。
3.在校园内消灭不规范汉字,分班进行规范汉字书写比赛。
4.各中小学开展“普通话连接你我他 社区盛开文明花—送经典古诗歌入社区”活动。
5.各中职中专学校组织学生参加青山区“说标准普通话 求职走遍天下”演讲比赛。(具体时间待定)。
(二)各委办局、街道活动内容
1.在各单位、各社区醒目地方悬挂推普周宣传标语,张贴相关宣传画。
2.办一期有关推普周相关内容的黑板报。
3.各委办局、街道办事处可视本单位实际情况开展“岗位演讲”“规范汉字比赛”等丰富多彩活动。
(三)青山区“武汉文明用语示范岗”活动内容
1.人人说普通话: 示范岗全体工作人员在工作时间内均以普通话为基本工作用语,在对外服务和内部工作交流时必须使用普通话,迎接市区两级语委办检查。
2.个个做宣传员: 活动期间,岗位全体工作人员应该统一佩戴推普志愿者胸牌服务,主动向服务对象散发推普宣传资料、纪念品等,鼓励、带动服务对象一起说普通话、用文明语。
3.处处展推普貌:在各示范岗工作区域内张贴相关推普宣传画,设置宣传牌。各示范岗成员积极参与各类普通话培训,未获得“普通话等级证”的岗员,要积极参与省测试中心的.相关测试取得证书,这就是 全国推普周的活动方案范文。
4.时时暖他人心:岗位全体工作人员在使用普通话的前提下,能根据本单位服务管理有关规定,自觉使用以“三声”(来有迎声、问有应声、去有送声)为基本要求的文明服务用语,为服务对象提供和谐、高效的交流环境和优质服务。
希望各单位根据青山区推普周活动方案,结合本单位实际情况开展各类活动,推普周结束后于9月25日前上交推普周活动小结,小结中要插入本单位活动相片。
活动方案 篇4
活动目标:
1.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆地在集体面前演唱。
2.能根据不同动物角色叫声的特点,随着歌曲旋律唱出来。
活动重点:
能唱准曲调,并能在集体面前演唱。
活动难点:
能根据不同动物角色叫声的'特点,随着歌曲旋律唱出来。
活动准备:
1.日常学过猫走律动。
2.小动物头饰。
活动过程:
一、做猫走律动进入教室。
二、听《我爱我的小动物》音乐,老师扮猫妈妈,幼儿扮小猫,一起在草地上玩耍。
三、学习歌曲《我爱我的小动物》。
1.提问:你们喜欢小猫吗?它是怎么叫的?
2.老师范唱,并用整首教唱法教幼儿唱3~4遍。
3.幼儿边唱边表演,鼓励幼儿大胆地在集体面前表演。
四、老师在其他动物头饰中,任意抽出一个,幼儿说出其他叫声,并学习在歌词旋律的伴奏下,替换歌词进行演唱。
复习打击乐《小兔和狼》,能听着音乐整齐的开始和结束。
活动方案 篇5
一 活动主题:让我们创造美好的校园,使我们的校园更加温馨
二 活动目的:
让我们少点不经意多一点责任感,多一次弯腰,多伸一次手构建美好的家园,使在校的学生受到潜移默化的影响,提高自身的素质。 校园环境是直接影响到老师和同学的工作和学习生活的.,同时校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观因素、
优美的环境,让我们学会谦让,学会做人
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护
在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着养分,使我们满怀激情,畅想未来。
三 活动对象:xx全院师生
四 活动时间:暂定20xx年3月22日
活动地点:xx商业街
五 主办方:xxxx理工职业学院
承办方:xxxx理工职业学院 院学生会
协办方:院学生会各部
六 邀请贵宾:邀请廖业波书记当我们学院的环境保护大使
七 活动流程
1 在商业街搭好帐篷摆好桌子
2 由宣传部及环保大使在场提倡爱护好我们的家园,宣传部派发小传单
3 让同学们在横幅上签名写下自己的祝福为珍惜我们的家园做出一份贡献【背景音乐】
4 院学生会干事在活动后采访学生,收集意见和感想,看我们应该怎么样才可以让学生不自觉的爱护校园
八 活动前期准备
1 向有关部门申请活动的场地。
2 开展各系学生分会各部部长会议,请他们为我们这次活动在各系做简单的宣传。
3 与宣传部探讨并设计活动的横幅并设计活动的海报和横幅,制作邀请卡并联合学院广播台作一个强有力的活动的前期宣传。
活动方案 篇6
一、活动目标意义
在清明节前夕,以清明祭为主题,缅怀革命先烈,重温入党誓词,对全体党员进行一次革命传统教育和爱国主义教育。通过开展活动,积极发挥党支部的战斗堡垒作用,引导每一位党员以身作则,勇作表率,真正把中国共产党员的.先进性落实到日常行动中,激发同志们为更好的做好本职工作、为学院的蓬勃发展而努力奋斗。
二、活动时间地点
活动时间定在20xx年3月27日(周二);地点定在全省爱国主义教育基地——陈XX淮海战役烈士陵园。
三、组织领导及参加人员
丁 X(党委委员、副院长) 王XX(党委委员、书记) 侯XX(督查室主任) 程 X(组宣部部长)
学院行政第一党支部全体党员及相关工作人员
四、活动具体分工
1、组织工作:朱XX
负责整个活动全面筹划。
2、文字工作:马XX
负责活动中所有文字的撰写。
3、后勤保障:倪XX
负责党旗、国际歌录音仪器等物品筹借;其他保障。
4、现场执旗人:马XX;国际歌放音:高XX
5、宣传工作:刘XX
负责活动过程的拍照和活动宣传报道。
五、活动组织纪律
1、要求全体党员按时参加党组织生活,认真对待此次活动,除特殊原因外不得缺席。
2、认真遵守公共场所秩序,讲究卫生,不大声喧哗。
3、要求着装得体,庄重大方。男士尽量着西装,打领带。
六、活动议程
主持人:朱晓霞(另主持词)
(一)向革命烈士纪念碑敬献花圈;面向革命烈士纪念碑,默哀一分钟。
(二)面向革命烈士纪念碑和党旗重温入党誓词。领誓人:程XX。
(三)新党员代表发言:高XX
(四)老党员代表发言:丁 XX
(五)书记王XX同志作重要讲话。
(六)参观革命烈士纪念馆。
七、其他未尽事宜。
活动方案 篇7
中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,我班决定开展“心存感恩,从‘谢谢’开始”十个一系列活动。
1、召开一次“心存感恩”主题班队会。
以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声“谢谢”。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)
4、写一封感恩的信
给自己的'父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
6、撰写一句(段)感恩箴言。
自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。
7、举行一次感恩故事会。
针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。
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