【荐】教师节的礼物作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的教师节的礼物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节的礼物作文1
今天是教师节，我特意起了个大早，去给我敬爱的王老师准备礼物。
我来到山坡上，哇，漫山遍野的菊花已经争先恐后地开放了，红的、黄的、紫的、粉的，各种美丽的花儿，像一条美丽的彩色地毯。看到这美丽的景色，我心中顿时有了主意，我顾不上再在这里欣赏这美丽的景色了，我立刻弯下腰来摘花，我摘了一大把，分成两束，准备把它送给我敬爱的王老师。
我快步向教师办公室跑去，等我来到王老师的办公室，哈哈，窗户正好开着，真是天助我也，我轻轻地走近办公室的窗户，我向里望了望，还好没有人，突然，我看见了一本语文书摞在一本教案上，旁边还放着一副眼镜，呀！老师昨天晚上一定又熬夜了，我在心里埋怨到。我用我的红头绳把花扎了起来，小心翼翼地把它插在老师的笔筒里。这时，一阵秋风吹来，把菊花那沁人心脾的花香带到了办公室里的.每一个角落，也把我的带到了办公室里每一个角落，带给了老师。看，旁边那已经用得褪了色的地球仪，它不知为我们班的同学转动了多少圈，随着地球仪一圈圈地转动，王老师的头发也在为我们操心的同时一根根的地变白。想到这里，我的鼻子不由得一酸，这时，我听见了一阵熟悉的脚步声，越来越响，我赶忙向教室跑去……
花儿呀，请你把我的祝福送给王老师；风儿呀，请你把沁人心脾的花香送给王老师吧！
教师节的礼物作文2
今天我参加了由天心区政府为庆祝教师节而组织的演出活动，这是我参加乐队的第一次登台演奏，也是我为尊敬的老师演奏。
进入省青少年活动中心大厅，在后台找了个地方坐下，匆匆忙忙地装好双簧管，拿起沉重的谱架走到候场的'地方。马上轮到我们了，望着台下黑鸦鸦的一片，我的脚有点儿不听指挥，不停地颤抖，我想到这支曲子已经吹过n次，哪儿快，哪儿慢，吹的力度大小，手指技法……我都胸有成竹，我能行!我收回眼光，望着地板，做了几次深呼吸，心终于慢慢地平静下来了。
“下面，有请仰天湖小学小天鹅艺术团的精英们为我们演奏《培尔金特组曲》。”伴着主持人优美的声音，随着观众热烈的掌声和刘老师小声的口令：“一二三，二二三!”演奏开始了，五颜六色的灯光照在谱子上，让我眼花缭乱。曲子的节奏时而急，时而缓，时而轻巧，时而沉稳，优美的音乐在大厅中回旋。
台下的观众呆呆地望着，静静地听着，每个人都陶醉在美妙的乐曲中，高书记更是乐开了花。
退场时，观众的掌声一浪高过一浪，主持人不得不啧啧赞叹。当我再次拿起沉甸甸的谱架时，却感到非常轻松，真像卸下了千斤重担!
这次演出非常成功，我得到了一次很好的锻炼，也是我送给老师教师节的一份礼物，老师一定会为我高兴!
教师节的礼物作文3
教师节的前一天傍晚，大多数的同学们放学回家了，只有几个同学还在学校，其中有一个叫小敏的小女孩，她背着一个褐色的书包，扎着红色蝴蝶结，脸上有两个小酒窝。一双葡萄眼和一张小嘴巴，可爱极了！
她靠在墙上，好像在想什么，原来，明天是教师节，其他同学都想好明天送老师的礼物是什么，只有她还在想送老师什么礼物，她似乎在想：“我送的礼物要比较独特，而且还要给老师个惊喜。”过了一会儿，她像想到了什么，高兴地回家了。
第二天，教师节来临了，周小敏采了两束菊花，虽然菊花很平凡，但是里面包含了小敏深深的情谊。
放学后，周小敏拿着两束菊花，悄悄地走到老师办公室的窗前，窗子里放着陪伴老师好几年的书桌，桌子上用玻璃压着同学们的照片，玻璃旁放着一个笔筒，笔筒旁放着一瓶快要见底的墨水和一个陈旧的地球仪。玻璃上放着一本语文书，书上放着一架眼镜，眼镜旁放着一本从一月一直翻到今天这个特别日子的日历。
老师已去开会，小敏确定里面没有人后，悄悄地把一束菊花插在语文老师的'笔筒里，然后又把另一束菊花擦在数学老师的花瓶里，然后就悄悄地离开了。
这时，老师开完会了，回到办公室，看见了桌子上的一束菊花，老师想：“会是哪个学生送的呢？”老师猛然一醒，朝校门口追去，但是，只见到小敏渐渐远去的身影。
教师节的礼物作文4
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟又响了，我不得不起床了，教室里的孩子正等着我呢！我照旧翻开了日历，这才想起今天是9月10日——教师节。我无奈地摇了摇头，心想：“今天会有人给我一个美好的一天吗？哪怕只是一句不经意的祝福也好呀！可是，孩子们似乎对老师越来越冷淡了。唉！！”
我拖着缓缓地步子来到了教室，依旧给孩子们问了声好，然后去办公室批改作业。我的办公桌在窗户前面，每天我都喜欢透过窗户和我的.学生打招呼，这样让我有了一种成就感。“嗨！王艳。我老远就看到了她，她似乎也听到了，远远地朝我一笑。此时，又有一个人印入了我的眼帘，她是我们班的差等生，和她——刘梦云打招呼？我极不情愿，于是低下头批改作业，不理睬她。可她却朝我甜甜地喊了一声：“老师好——”我头也不抬，回答了声：“好！”就离开了办公室。我出去转了几圈，这样无非是为了逃避刘梦云罢了。我无意间向我的办公室撇了一眼，突然发现刘梦云在我的办公桌边站了许久才离开。“她？在干什么？偷东西吗？”我心想，于是，我在她刚走的时候，就飞奔我的办公桌。当我来到办公前，此时，办公桌上多了一束野菊花和一张小字条，我拿起字条，上面写着：
“敬爱的老师：
您好！
虽然我在班上成绩并不拔尖，但是我尊敬您，我希望您能过上一个美好的一天！
教师节的礼物作文5
一年一度的教师节到了，这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。
五年前，我还是一个年幼无知的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的辛勤培育，像园丁一样浇灌，才让我得到了知识。在每一个作业本上，在我的`内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王涛老师。
王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得喜笑颜开；也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默，还能认真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个答案不是太准确，一位同学向他提出了正确的答案后，他不仅认真听取，还夸奖了那位同学，过去的一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊，眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。
老师，我尊敬的老师；明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。
教师节的礼物作文6
教师节快到了，大家都在想着，要送给老师一份特别的礼物。最后大家决定要送老师一张卡片，有人负责剪花样、有人负责画画、有人负责写祝福语。
放学的时候，大家把卡片交到我的手上：“叭豆!卡片由你保管，记得三天后要带到学校，亲手交给老师哦!”
我放在我神秘的宝盒里头，告诉自己：“不要忘记哦!万一忘了!你就会被同学打死!”
那天晚上，我做了一个梦，梦到我来到迪士尼的大法师的工作室，我拿着我的卡片，告诉米奇魔法师：“帮我加持一下吧!我希望我们老师别出这么多的功课了!你帮帮我好吗?”
米奇说：“没问题!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像，你什么都好厉害，改天踢足球的时候，记得要约我一起去哦!”
米奇洒了一把金粉在卡片上，其中有一小撮飘到我的身上，米奇大叫：“快躲开!人类碰到金粉的话，时间会错乱哦!”
来不及了，金粉还卡在我的头发上咧!超好看的。
我回到家，继续睡觉，一觉醒来，我带着卡片到学校，把卡片交给老师。老师笑呵呵的`接过卡片：“叭豆!你这张祝福的卡片，迟来了三天，你的时间乱了吗?”
哇!真的是这样吗?但是我的心里还是很高兴。如果梦境是真的，时间真的乱掉了，今年的教师节不见了，那么老师的应该也会听米奇的话，不会出那么多的功课给我们了呀!万岁!我太高兴了!
教师节的礼物作文7
教师节的脚步近了近了，我该送什么礼物给我亲爱的老师呢?
送花?好花不常开;送可爱的泰迪熊?太幼稚;送小摆设?老师的桌上哪有这么大?想来想去，我只好选择了贺卡。
我走进商店，仔细挑选。嗯，这张不错，干净利落，适合数学老师;啊!这张给人一种暖暖感觉，适合语文老师。回到家，我满意端详着这两张贺卡。突然，我想到了一件重要的事情---写什么祝语好呢?
唉，都怪我这脑袋，“书到用时方恨少”，偏偏在关键时刻不开窍!我只好写下了干巴巴的.两句话：“老师，您辛苦了!教师节快乐!”
礼物已经准备好了，就等教师节的到来。九月五号、六号、七号……我实在迫不及待了。在七号就把贺卡放进书包，准备给老师一个意外的惊喜。
第一节课下课后，我从书里掏出贺卡，飞快地冲向老师办公室。哈!来得早不如来得巧。老师正在为我们的成绩而发愁呢!我轻轻地走进去，用俏皮的声调说：“两位老师，节日快乐!”老师们脸上的愁云顿时散开，即使是一张贺卡也让她们心花怒放，“谢谢!”
之后的几天，教室的讲桌上会时不时地出现一些礼物。一朵朵花，一张张画，一个个礼盒，像一张张同学们的笑脸，一齐对老师说：“辛苦了!”
这些礼物不仅漂亮，而且代表了同学们一颗颗感恩的心。
教师节的礼物作文8
“同学们，今天上午虽然不是我的课，但我却收到了你们许多的祝福。由于今天新生要军训，我来不及回复了。我想说：今年的教师节，我过得很快乐，也很幸福，因为有你们相伴。谢谢你们。”哗……教室里一片掌声。
这是怎么回事呢？原来今天是第xx个教师节。就在前一天，班长提议我们给老师送祝福，大家一致选择了发短信。随后同学就去办公室要了任课老师的手机号，我们连忙记录下来，今天一大早，我们一来到教室，就迫不及待地发短信给老师。同学们都写了短信才发，而我在头天晚上就做了充分准备，因此今天轻松地输入老师的手机号就发了出去。给英语老师则用英语表达了祝福：Happy Teachers'Day！给班主任的是这样的：换位思考让我学会了包容和体贴。今天是第34个教师节，我怀着一份感恩，向这堂课的`授教人送上一声：唐老师，节日快乐！给数学、政治、法规、电算化老师的短信则是：一份真情代表一颗祝福的心，在第27个教师节化作短信悄然飘到您身边：老师，节日快乐！我在上课前先后给老师们发了出去。不久，老师回信了：谢谢。我好高兴，再看看其他同学，手机铃声先后响起，老师们也都回信了。虽然一些老师没有回，但我可以体谅，她们现在当班主任了，加上新生军训，所以抽不出时间也情由可原。
这一天，我们都沉浸在喜悦中，学生的祝福对老师是的鼓励。一句“老师，节日快乐！”让为人师者倍感温馨；而特别的祝福对她们来说则是一份的惊喜了。
教师节的礼物作文9
凉爽的秋天又来到了，一年一度的教师节也尾随它即将到来。
教师节是老师们的节日，每年我都会给老师们一个惊喜，今年送给老师什么好呢？一束鲜花？一张贺卡？我思索着，不知不觉地走进了教室。
一阵急促的铃声突然响起。哦，上课了。我赶忙收拾好桌子上摆放的乱七八糟的书本。乔老师走进了教室。乔老师是我们的数学老师，她高高的个子，蓬松的.短发。她是我最喜欢的老师之一。乔老师开始讲课了，忽然一阵凉风吹来，我们都不禁打了个寒战。这时，乔老师说：|“如果感觉太凉了，靠窗边的同学把窗户关上吧。”听到老师不经意间说的这句话，我的心暖起来了。啊，老师时刻关心着我们呢！我的目光停留到了乔老师身上，近期的天气愈来愈凉，乔老师的手没有以往红润了，也没有以往光滑了，仿佛拿笔的力气也没有了，但乔老师还在一丝不苟地上课。这时，我的脑海里闪过一个念头，教师节的礼物有了。
放学回到家后，我对妈妈说：“我要送老师一份教师节礼物，你说什么最好？”妈妈微微一笑说；“想想吧，什么才是最好的礼物，你已经大了，你自己看着办吧。”听了妈妈的话，我迫不及待地打开我的储钱罐，将里面的硬币一枚一枚地倒出来，立马拿着这些钱，去化妆品店，给老师买了一瓶护手霜。
教师节这天，我用一个精致的小塑料袋把它包装起来。来到学校，我蹑手蹑脚地走进了乔老师的办公室。还好，没有人，我小心翼翼地走到了办公桌前，打开乔老师的抽屉，“咚”的一声把护手霜放了进去，然后悄悄地离开了办公室。
上课了，乔老师走进了教室。我们大家齐声对她说：“乔老师，祝您节日快乐！”乔老师微微一笑说：“谢谢同学们。”然后她语重心长地对我们说：“同学们，你们对我们的祝福我心领了，但是，你们知道送给老师的最好的礼物是什么吗？”我们沉思起来，但想了半天也没想出来。老师说：“那就是你们良好的表现，优异的成绩！”老师说的这一句，令我们十分惊讶，这让我联想到了平时我们调皮捣蛋，经常使老师为我们操心；作业不好好做，害的老师深夜加班为我们批改作业。我原以为给老师送份礼物就能表达我对老师的关心，不，这不是最好的礼物，我终于明白妈妈和老师的话了。想到这里，我不禁惭愧地低下了头。
在这个难忘的教师节里，我明白了；我们优异的成绩，就是送给老师的最好的礼物。老师，我爱你们！
教师节的礼物作文10
我是一朵小黄花，生长在路边的花丛中，和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨，阳光透过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位，路边的柳条儿迎风飘扬，黄莺歌唱，我也在呼吸着新鲜的空气。
这时，走来一位背着书包，穿着红色连衣裙的小女孩。哦，我认识她，她就是我们班的班长xxx。她朝这边望了望，便把我和同伴们采了下来。看到这一幕，我真愤怒：亏你还是个班长呢?怎么这样啊，我们在这儿供人观赏，好好的，怎么把我们采去了呢?
这时，我们来到了一个既熟悉又陌生的地方，是学校。同学们都还没来，XXX把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上，旁边还放着一副没合上的眼镜，这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水，不知位我们批改了多少作业，那褪了色的地球仪，不知位我们转了多少圈。直到这时，我的怒气才消了，因为我看见了桌子上的台历，上面清楚写着“9月10日，中国教师节”，哦，我明白了，XXX是要把我们献给这位辛勤的园丁，作为教师节的礼物，我错怪她了。是啊，老师为了学生们，兢兢业业地工作，无私忘我地教书育人，他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节，我愿意用自己的`芬芳减轻老师工作的疲劳。
这时，传来了“笃笃笃”的脚步声，是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们，似乎明白了什么，会心地笑了
教师节的礼物作文11
这是一个特殊的日子——教师节。清晨，天刚蒙蒙亮，小丽背着书包到后面的小树林里去摘了两束鲜花，用红线系成两束，然后到学校，她看到办公室的两扇窗户开着，把一束鲜花插在老师的笔筒里。
她看见那瓶墨水，桌上的墨水不知换过多少次了，随着一瓶瓶墨水减少，同学们知识日益增加，墨水化作一行行漂亮的钢笔字，留在同学们的.作业本上，成为鼓舞同学们不断前进的动力。
这个地球仪是老师从自己微薄的工资里挪出来，走了几十里山路才买回的。从此每当上语文课时，老师就指着地球仪向同学们介绍祖国的大好河山，课文讲的是哪里发生的事等等，同学们感到语文课越来越奇妙、生动而有趣了。
再看那副眼镜，那是小丽最熟悉不过的，因为老师每天戴着它为大家上课，夜深了，老师还戴着伏案工作呢。是准备明天要讲的内容，还是批改同学们今天的作业?
小丽深情地望着桌上的一切：地球仪、墨水瓶、眼镜，还有笔筒里刚插了进去的还带着芬香的野菊花，让我们忠心祝福老师教师节快乐!
教师节的礼物作文12
金秋的野菊虽然没有月季的芳香，没有 牡丹的华贵，也没有兰花的优雅，但是我觉得野菊花的美和可爱胜过了初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅。在百花中，我对野菊花情有独钟，因而在教师节之际，我将向敬爱的语文老师献上―束野菊花。
今天是9月10日――教师节。我很早就走向了校园，我手里捧着一束鲜艳的野菊花，有蓝色的，有黄色的，看起来是多么的可爱，温柔呀！想起老师日夜为我们批改作业不知疲倦；想起老师曾经对我们讲过的人生道理，给我们很多知识，让我们的知识广阔，我便更加希望能够把这一束可爱又温柔的.野菊花默默地无声地送给敬爱的老师了。
我冲冲的来到学校，书包都没来得及放就迫不及待的来到老师办公室。里面没人，我把采来的野菊花插到了老师的办公室的笔筒里，心想：这一定会让老师感到惊喜的。我望着野菊花心里默默地念着：野菊花呀野菊花，请把我的真诚与节日的问候还有感谢之情献上给我敬爱的老师吧！
我走了不久，老师走进办公室，一缕和k的阳光也随之随射进了办公室。阳光洒在老师的办公室上，把桌上的日历、笔筒、墨水盒、地球仪、以及语文书都镀上了金黄色。我看到了，看到了沁人心脾的野菊花，伴着花香，她笑了，笑得那么欣慰，那么满足。
教师节的礼物作文13
晚上，外面下起了小雨，“哗啦啦，哗啦啦”。我正在心不在焉地做作业，外面雨点的声音打乱了我的思考。正在客厅中看报纸的爸爸说：“好风气！”
妈妈说：“什么好风气呀？”
爸爸答：“报纸上写了，一个学校倡议：今年教师节三不：‘不收贺卡，不收礼物，不收钱财’”妈妈说：“这些都是表面上说说的，其实老师心里想要礼物。如果不送礼物，亏待了我们的孩子怎么办。”妈妈停下了手里的'活说，“试试看，送一张贺卡吧！”
第二天一早，班级里的人刚到齐，老师就说：“今年的教师节，倡议‘三不’：‘不收贺卡、不收礼物、更不收钱财’。”听到这里，我想，不收贺卡，那贺卡也别送了。
中午回家，我把这个消息告诉了爸爸和妈妈。妈妈说：“那怎么办，总不能一样东西都不送吧！”我好像突然开窍了似的，对着爸爸妈妈说：“我们不送礼物，送一幅毛笔字，上面写着‘祝全体老师教师快乐！’，这是一个很好的节日礼物，不是吗？”
果然，全班只有我教师节送这个礼物。老师说：“老师不收礼物，这副毛笔字，送给教室吧。”我的这幅毛笔字被挂在了教室里。
教师节的礼物作文14
在偏远的农村，有一所希望小学。一个小女孩，一大早就起床，拼命的往山上跑。跑到山顶，采了几朵最新鲜的，还带着露珠的野菊花，飞一般向老师的家跑去，为的就是把最新鲜，最漂亮的野菊花送给老师。
她一路上边跑边想，一定要在老师上班之前赶到老师家，把最新鲜的花朵送给她。她赤着脚，跑在村里的小路上。她终于气喘吁吁的跑到老师窗前准备把花送给老师，老师的家不是高楼，也不是别墅，而是一座简陋的平房。这时候老师还在睡梦中。小女孩悄悄的把手伸进老师屋里，把最新鲜的野菊花朵插在了老师的`笔筒里。突然，她看见桌子上有一个地球仪，她立刻想起二年级的时候，老师拉着她的手，让她跟着读：“中——国——。”还有那瓶墨水，当同学的钢笔没有墨水的时候，老师的这瓶墨水总是挺身而出，主动借给同学。她又看见桌子上的那本破旧的语文书，那一定是老师辛辛苦苦，每天晚上熬夜给我们备课所翻坏的。小女孩想到这里，一滴泪珠落在了老师家的桌子上。
小女孩发现老师快醒了，于是躲在了窗子下面。老师起床了，准备把语文书收进包里，去上课。她突然看见笔筒里那束野菊花，老师的脑子里一片茫然。淡雅的香味朝她的鼻子扑过来。老师望了望她的日历，上面写着9月１０日中国教师节，老师会心地笑了。
教师节的礼物作文15
9月10日，一年一度的教师节又到了，我在想:该送点什么礼物给老师，才能表达我感恩的心呢?买礼物，老师不收。做贺卡，做什么呢?不如写书法作品吧!对!就写书法作品!
我写的是“老师，你们辛苦了!祝你们节日快乐!”
写完了，我看着窗外长得壮壮的花生，又看着结满红彤彤的果实西红柿，想把这些果实给我敬爱的.老师看看，我就心满意足了!
我来到窗外，摘红彤彤圆溜溜的西红柿。我一边摘，一边吃，真是美味极了，还一边想：真是感谢杨老师给我的奖品——西红柿苗，今天才会有这么美味的西红柿吃。
细心的妈妈见了，给我拍了好几张的照片，其中有了三张西红柿的，两张花生的。也许大多数人都不知道这花生是什么?它代表什么?就让我把这个秘密告诉大家吧!
那是杨老师给我的奖品——花生的种子。种下后，气候不太好，叶子发不好。现在可长得壮壮的，真让我喜欢。我相信杨老师也一定会喜欢!就是不知道根底下有没有结满花生。妈妈告诉我，现在已经到了收获花生的时侯，可是，我看到了花生壮壮的，有些舍不得早早结束它的生命!
在这里，我借着老师奖给的种子，种出的果实——西红柿和花生，祝我敬爱的老师们教师节快乐!
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