生活老师岗位职责

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生活老师岗位职责

　　在我们平凡的日常里，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。岗位职责到底怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的生活老师岗位职责，欢迎阅读与收藏。

生活老师岗位职责

生活老师岗位职责1

　　1、遵守纪律，爱岗敬业，尽职尽责，关爱学生。

　　2、按学校规定时间上下班，按照《值班教师一日工作程序》要求，认真做好就餐、就寝、午休及上课前时段宿舍卫生及学生安全管理工作，未经同意，不得随意调班。

　　3、负责学生宿舍及其以外区域的清洁卫生、整理工作，管理好学生床上用品、生活用品。保持宿舍整齐有序，干净无异味。

　　4、学生开餐时，组织学生排队打饭、吃饭。就餐完毕，清点学生人数后，带回宿舍。

　　5、当班时，多注意校内多事部位，注意学生宿舍内外的防火、用电、刀具等问题，白班教师平时要在值班室值守，有事随叫随到，夜班教师视听课期间要接听好电话，并做好记录。

　　6、接班时，要和当班生活老师交接学生人数。交班时，要记录好当班时学生情况，并在值勤表上注明学生实在学校人数、已走人数。如有病号或其他情况，要写明有关注意事项，并详细做好当班小结。

　　7、督促学生按时就寝，组织学生在自己的床位住宿。不得擅自调换床位；晚班教师要起夜巡视两次以上，及时发现并处理异常情况；

　　8、休息期间，制止学生随便走动、吵闹行为，以免打扰他人休息。学生起床后，督促、帮助学生穿好衣服、穿好鞋袜。学生上课时间离开宿舍后，要把宿舍门窗锁紧关好。

　　9、学生离校、回校时，要检查衣袋或包，不允许学生带刀、火柴、火机、烟等不良物品及危险物品进校园。被检查有问题的.学生，在值勤表上要有记录。

　　10、按照学校的要求，做好学生餐具消毒工作。

　　11、服从校总务处调换、安排等管理事项。

　　12、做好接、送学生登记手续。

生活老师岗位职责2

　　1、按时接送学生上下学，保证学生路上安全；

　　2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培养学生良好的学习习惯；

　　3、维持托管中心的秩序，要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象；

　　4、及时主动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进学生成长；

　　5、协助上级做好托管中心的.招生宣传工作；

　　6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作；

　　7、协助学生洗漱、整理内务，认真执行学生作息制度，培养学生良好的生活习惯；

　　8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。

生活老师岗位职责3

　　一、总目标

　　1、树立“安全第一”思想，做好小学生的.监护人。

　　2、做好宿舍管理工作，关心爱护每位小学生。

　　3、培养教育小学生怎样做人，锻炼生活自理能力。

　　二、岗位职责

　　1、合理安排休息时间，让小学生休息好，快乐度过托管生活。

　　2、不殴打不辱骂学生，耐心细心爱心。

　　3、一日两次宿舍清整，保持宿舍干净整洁。宿舍每天都要通风换气，并做好消毒工作。

　　4、遇到特殊情况及时处理（小学生生病及时就医并填写就医情况表）无法处理的及时上报学校。

　　5、负责登记学生的健康情况表，每周上报一次。

　　6、严格遵守校园制度，不迟到，不早退。

　　7、排查宿舍安全隐患，及时上报学校。

　　8、提前十分钟到校接孩子，不遗漏任何一个孩子，如有问题及时与家长沟通。

　　9、回校途中维持好纪律。不打闹不乱跑，安全回学校。

　　10、回校后，严格遵守制度，合理安排时间。

生活老师岗位职责4

　　一、生活方面：

　　1．准时接送孩子；

　　2．绝对保证孩子的人身、饮食安全；

　　3、注意孩子安全，不让孩子走廊上乱跑，不互相打闹，不作危险动作。

　　二、教学方面：

　　1、孩子做作业时保持中心的安静与秩序；

　　2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；

　　3、督促孩子专心、独立、高效完成作业，做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误及时订正；

　　4、督促孩子做好预习、复习工作；

　　5、耐心、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。

　　6、完成课内作业后,适当给予课外辅导,让孩子知识点可以多见题目类型,让孩子更加全面。

　　7、对纪律好、完成作业又好又快及其它表现好的`孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星、换徽章、换礼品。

　　8、记录好每一位孩子每天的学习、生活情况，及时汇报给店长。

　　三、其他方面：

　　1、保证餐具干净、卫生、安全。2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。

　　2、丰富孩子的课余生活、完成作业后组织开展有关乐趣、阅读、绘画、讲故事、游戏等孩子们喜欢的活动，让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣;

生活老师岗位职责5

　　岗位职责：

　　1.认真制定并实施教育教学计划，认真观察孩子，并仔细填写记录；

　　2.保持工作场所卫生整洁，有条不紊；

　　3.了解幼儿及家长的基本情况及教育情况，有计划的进行家访并记录；

　　4.认真、准确的做好幼儿入园及离园的`交接工作；

　　5.遵守园所的每一项规定，积极参加园所组织的每次活动及会议；

　　任职要求：

　　1、有幼儿园教育或工作经验者优先；

　　2、热爱幼教行业；

　　3、形象气质佳，有亲和力，教育孩子有耐心；

　　4、尊重每一个孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教学；

生活老师岗位职责6

　　1、负责学生公寓的全面管理，以及住宿学生的.一日化生活指导。

　　(1)按时督促学生早起床、出早操。对不按时起床或未出早操的同学查明原因并进行登记。

　　(2)组织学生整理内务、清理卫生。

　　(3)督促学生提前5分钟离开宿舍上课、上自习。

　　(4)及时上明锁，按时开明锁。

　　(5)经常巡查宿舍秩序，制止违纪行为，严防暴力事件或突发性事件的发生，禁止外来人员逗留学生宿舍。在此期间，生活老师不得在值班室睡觉或干与工作无关的事情。

　　(6)晚就寝熄灯前20分钟，督促学生洗漱、搞卫生，要求学生做好就寝前的各项准备，并组织学生按时就寝。熄灯就寝后，巡视就寝秩序，不再允许学生洗漱、洗衣服或在楼道及宿舍走动、打闹、说笑、吃东西、听录音机等。

　　2、学生公寓防火、防盗及治安管理。

　　公寓楼内严禁动用明火。对学生在宿舍内点蜡、使用电炉、酒精炉以及存放易燃易爆危险品、管制刀具、私拉乱接电源等违纪行为，生活老师有权制止并予以没收。

　　3、学生公寓公共财产的使用、管理及维护。

　　4、对住宿学生违反《学生公寓管理条例》的行为进行调查处理。

　　5、安排学生住宿。

　　6、完成公寓管理科交办的其它工作。

生活老师岗位职责7

　　岗位职责：

　　1、耐心、细心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活；

　　2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；

　　3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手；负责幼儿进餐时的'清洁与收拾；

　　4、按消毒制度的规定，认真做好幼儿物品的消毒工作；

　　5、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健及安全工作。

　　任职要求：

　　1、热爱幼儿教育和儿童；

　　2、普通话，身体健康，有保育员经验一年以上；

　　3、有保育员资格证、或自身为人母者优先考虑；

　　4、工作踏实，有亲和力，喜欢孩子，了解小孩的心理；

　　5、正规大学毕业，学前教育、儿童心理、美术教育或者英语教育专业。

生活老师岗位职责8

　　1、遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。为人师表，敬业爱岗，增强职业道德。

　　2、关心爱护学生，有针对性地做好学生在宿舍期间的思想教育和生活管理工作。

　　3、负责学生宿舍的清洁卫生工作，保持环境整洁。

　　4、管理学生的纪律和生活，执行学生生活作息制度；了解、掌握学生饮食起居等情况，组织好学生锻炼、用餐、洗澡；认真落实《住校生守则》和《住校生日常行为规范》。

　　5、负责分管宿舍学生的服装和被褥更换、洗收及钉补，保持学生穿着的整洁；根据天气变化，及时指导学生添、减衣服，按时开关门窗、电扇等。

　　6、晚自习结束后，指导、督促、检查学生的洗漱工作，并督促学生按时作息。学生就寝后，在分管宿舍区间巡视，做好学生的安全管理工作。

　　7、起床铃响后，督促学生按时起床，并指导学生穿衣、整理、洗漱等；督促学生按时离开宿舍，参加早锻炼及早自习。

　　8、坚守岗位，不串岗闲谈，不做与工作无关的事；定时开关底楼大门，禁止无关人员进出宿舍和房间，拾到学生的物品及时登记并上交生活管理部。

　　9、注意培养寝室长，发挥宿舍寝室长的作用；培养学生生活自理能力和自我管理能力，组织开展创建文明寝室评比活动。

　　10、加强与班主任联系，通报学生在宿舍的表现，共同做好学生的'教育与管理工作。

　　11、认真做好每一位学生家长的接待工作，全面、客观地反映学生情况；当学生在宿舍发生特别情况时（如突然生病等），要及时汇报，并争取与家长取得联系，妥善处理。

　　12、配合校医做好学生宿舍防疫、学生保健和生病学生的诊治工作。

　　13、对学生进行安全教育，增强学生防盗、防火、防病、防电意识，发现宿舍安全隐患及时报告分管领导。

　　14、按时参加例会，服从工作安排，做好学校安排的其他工作。不拉帮结派，不挑拨离间，加强内部团结，对宿舍的管理有合理的意见和建议，通过正常渠道反映。

　　15、保护宿舍公共财产，做好宿舍物品的报修工作。

生活老师岗位职责9

　　一、分工

　　男生楼

　　（1）一楼和二楼为一段谢贤会负责（2）三、四、五楼为一段金继会负责女生楼

　　（1）一楼主要由黄代萍负责（2）二、三楼由徐定彩负责

　　（3）四、五楼由胡萍负责；

　　（4）王桂香负责低年级衣服的洗（每周至少洗一次）

　　二、工作职责

　　（1）负责监督寝室卫生及物品摆放（若监督不到位自行处理）；

　　（2）每月对寝室至少两次违禁物品搜查（要求有记录有图片）；

　　（3）对学生两休的监督及人数清点，发现问题及时与班主任联系；

　　（4）排查寝室内学生的矛盾纠纷若有问题及时联系班主任和安委会；

　　（5）对中途回寝室的学生进行跟踪记录

　　（6）对寝室厕所卫生进行强有力的监督（注：监督不到位的`自行打扫，若有衣物等不会溶解的物品掉进下水到的由生活老师负责）

　　（7）应按照“五个一线”的标准来抓好寝室物品的摆放

　　（8）学生衣物的认领及协助一、二年级班主任学生的洗澡；（注：安委办公室为所有生活老师座班室）

生活老师岗位职责10

　　1.配合英文老师组织孩子进行教学活动(小班教学，12人每班，2-3名教师);

　　2.辅助进行环境创设和玩具、教具的制作;

　　3.照顾好幼儿的每日生活起居(无需晾晒被褥)，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁;

　　4.关注幼儿体质情况，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物;

　　5.整理幼儿的`休息室，帮助整理幼儿离园的衣服和背包;

　　6.进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。

生活老师岗位职责11

　　1、照顾好幼儿的每日生活起居，全面了解幼儿的'饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁;

　　2、做好幼儿的卫生保健和照顾幼儿的日常起居的工作

　　3、做好卫生区的清扫和保洁工作，及时对玩具、被褥、用具等进行消毒;

　　4、整理幼儿的休息室，帮助整理幼儿离开中心的衣服和背包;

　　5、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。

生活老师岗位职责12

　　一、学生宿舍实行24小时值班制，值班时必须坚守岗位，不得脱岗、离岗。有事须提前一天请假。

　　二、协助班主任做好学生的思想政治工作，对违纪违规学生进行教育帮助，并做好记录，每周上报一次。遇突发事件及进向有关部门汇报。

　　三、做好学生宿舍的安全工作，注意防火、防盗、防事故。禁止闲杂人员、生人进入宿舍;督促学生离开寝室，按时上课。

　　四、协助校保卫处查处寝室安全隐患，发现学生打架斗殴等事件及进向保卫处反映。

　　五、督促学生搞好卫生，每天检查二次寝室卫生，做好记录，每周上报一次学工处、系部。

　　六、做好宿舍内财务保管工作。及时掌握宿舍内水池、厕所好坏情况，照明灯、桌凳等公物情况。

　　七、生活上关心学生，指导学生排除困难，对不能解决的.问题及时向有关部门反映。

　　八、检查清洁工的出勤情况和工作质量，并做好记录。每周上报一交。

生活老师岗位职责13

　　一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。

　　二、严格执行生活指导教师的工作规程，悉心指导学生一日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理能力。

　　三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。

　　四、做好学生的安全工作、保健工作，细心照料病生的'生活，配合医疗保健中心做好病生的治疗。

　　五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。

　　六、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。

　　七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。

　　八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。

生活老师岗位职责14

　　一、严格执行幼儿园各项规章制度，服从分工，遵守职业道德规范，对孩子和蔼可亲，按

　　计划

　　完成常规性卫生工作。

　　二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合教师组织教育活动，耐心照顾幼儿，注意玩具安全，避免摔、碰伤等事故发生，负责本年级房舍、设备、环境的卫生的打扫工作。

　　三、每天按时上班，开好门窗，抹好桌椅、窗柜，保持室内空气流通，打开卫生间水龙头，桌椅排列整齐，窗子明亮无痕迹，下班时关锁好所有门窗。

　　四、严格执行卫生保健制度，室内卫生每天一扫，打扫前要洒水，扫完关好门窗，室外走廊、楼梯随时保持清洁，做到地面无纸屑，天花板无蜘蛛，水沟畅通。

　　五、每天定时打扫，刷洗耳恭听干净厕所，室内清洁通风，瓷砖光亮无污迹，点心课组织幼儿洗手，控制水的'流量，节约用水，每天上下放学前将所开水龙头关掉。

　　六、幼儿毛巾需每天清洗干净，各班茶杯每天一清，提开水的桶子和水壶每周里外洗一次，每天按时提好开水，点心，不留隔夜茶。

生活老师岗位职责15

　　(一)教学准备

　　1、要熟练掌握教学计划，掌握所带年级教学大纲，了解所教课程在教学计划中的地位、作用、目的和要求。

　　2、要认真钻研教材，认真了解并熟练掌握所用教材重点、难点和知识点，以及教材的逻辑结构。

　　3、切实掌握每个学生能力基础、学生的知识薄弱点、对学习的态度和兴趣等情况，以及学科是否进步等。

　　4、认真分配好学生查漏补缺作业，根据学生知识薄弱点来制定教学计划和补习计划。 (二)课堂教学

　　1、上下班需打卡，中途不得无故离开岗位，如有事要离开，需告知教务老师；按时上、下课，要衣冠整洁、态度自然、举止端庄，充满活力。

　　2、教师必须根据不同课程和教学内容，选用适当的教学方法，做到理论联系实际，突出重点，突破难点，不断提高教学水平和讲解能力。

　　3、要讲究讲解艺术，做到思路清晰，层次分明，逻辑性强，语言准确、生动，富有感染力，语音、语速适中。

　　4、熟悉每个学生的教学进度，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容，并根据学生的接受能力，适当增加重复讲解的次数；要善于研究如何根据学生需要和学生水平进行教学。

　　5、教室内应有良好的学习气氛，要及时制止学生喧哗嬉闹及一些影响其他学生正常作业的行为。

　　（三）答疑、作业、电话回访

　　1、教师要及时解答学生提出的问题，进行必要的辅导、答疑。如学生不能快速理会题目，必要时，需反复讲解，直到学生弄懂为止。

　　2、教师要根据每个学生家校本的`作业要求，及时批改、和纠正学生的每一项家庭作业。

　　3、教师要根据学生在校学习情况，每月至少一次电话回访，并认真如实地登记在《班务日志》上，如有特殊情况或者紧急情况，应随时和家长沟通联系，取得协助；发现问题要及时上报以便及时解决。

　　（四）需遵循的日常教学托管细则

　　1、严格遵守托管部工作时间和上下课时间。 2、记住每一位学生及家长的姓名。

　　3、致力于提升并发展学员的长处，把他的缺点降至最低。

　　4、帮助学生与其他同学、老师建立良好的关系，提示所有学习材料的摆放位臵，并认真地示范他们的使用方法。

　　5、随时准备回应学生的个人需求，同时聆听、回应学生的要求。

　　6、学生犯错时要尊重他的自尊心，并在当时或事后帮助他改正。如果他正在进行任何伤害他人的动作时，老师就必须即刻制止他。 7、不厌其烦地重复讲解学生想要获知但一直无法掌握的知识和技巧。

　　8、帮助学生克服自己不完美的地方、及时地对他们进行正确的心理疏导。

　　9、在遇到常见或比较难解决的问题时，需在例会中提出讨论解决。

　　10、必须参加公司集会、礼仪、教师聚会、会议、如遇特殊情况必须得到负责人容许后方可请假。

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