幼儿园班级工作目标及主要措施

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幼儿园班级工作目标及主要措施

　　在不断进步的时代，措施与我们愈发关系密切，措施是针对情况采取的处理办法。那么什么样的措施才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园班级工作目标及主要措施，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园班级工作目标及主要措施

　　一、幼儿园班级管理体系

　　（一）班主任与班级

　　1、班主任——凯洛夫所编的《教育学》这样解释：某一学科的教师，同时就是自己学生的负责导师。但是除此之外，对于每一年级里担任功课最多和最有经验的一个教师，常常委以附加的任务：统一和调整本班级所有教师的教导活动；组织和指导本班级学生的家庭间必要的联系。

　　2、幼儿园班级——是指幼儿园进行保教活动的基本单位。

　　幼儿园班级的基本结构

　　（1）幼儿园班级的人员结构

　　保教人员、幼儿

　　（2）组织结构

　　班集体、小组、个体

　　（3）幼儿园班级的物质要素

　　空间条件、设施

　　（4）幼儿园班级的任务

　　保育、教育

　　二、幼儿园班级管理的环节

　　班级管理——班级教师通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到预定的目的。

　　1、班级工作计划的制定

　　包括：班情况分析

　　班级工作目标

　　实施措施

　　重要工作安排

　　计划的依据：

　　班级实际情况

　　教师及其他条件

　　2、幼儿园班级工作组织与实施

　　（1）教师间要有明确分工

　　班主任主要职责

　　a、协调本班幼儿教育、安全、卫生保舰财物保管等工作，保证全班工作的一致性，主持班务会，研究改进本班工作。

　　b、及时传达和贯彻园领导的决定，向园领导汇报本班工作。

　　c、负责安排本班交换司相互观摩，取长补短，主持研究本班每个儿童的特点，采取协调的教育措施。

　　d、帮助本班保育员改进教育，配合工作和卫生保健工作。

　　（2）对幼儿进行编组

　　（3）合理规划幼儿活动空间

　　（4）合理安排幼儿在园时间

　　（5）班级物品的安排

　　3、班级工作的检查与计划调整

　　4、幼儿园班级工作的总结与评估

　　（1）班级工作人员的劳动纪律、

　　敬业精神、团结协作的情况；

　　（2）班级计划的完成情况；

　　（3）班级工作的质量评估。

　　（三）幼儿园班级管理的内容

　　幼儿园班级管理由生活管理和教育管理两部分组成

　　1、生活管理

　　包括睡眠、饮食、入厕、衣着等全部生活内容。

　　例如：学期初的生活管理

　　填写班级幼儿名册，幼儿家庭情况表，明确家园联系方法；

　　家访并调查幼儿家庭教养情况，了解幼儿生活习惯，并做好记录；

　　安排幼儿个人用的床、衣柜、毛巾架、水杯格，写上姓名，做好标记；

　　初步布置活动室环境，安排室内家什、设施；

　　观察幼儿一日生活表现，并记录分析；

　　依据幼儿一日生活表现的观察分析和家访调查，制定班级幼儿生活管理计划和措施。

　　2、教育管理

　　根据幼儿体、智、德、美的发展特点安排教育活动，准确把握幼儿知识和技能的教育目标和任务。

　　3、其他管理

　　班级交流活动管理，家庭教育管理，社区活动管理。

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