岗位协议书范文汇编七篇

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岗位协议书范文汇编七篇

　　在日新月异的现代社会中，我们用到协议的地方越来越多，签订协议可解决或预防不必要的纠纷。那么相关的协议到底怎么写呢？下面是小编为大家整理的岗位协议书7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

岗位协议书范文汇编七篇

岗位协议书篇1

　　NO:

　　Xxxx有限公司

　　甲方：

　　乙方：性别：身份证号：

　　为加强对员工(以下简称员工)的岗位管理，明确双方的权利和义务，维护甲方和员工的合法权益，双方本着平等、合理、协商、自愿的原则订立岗位协议。协议期自年月日至年月日。

　　一、甲方的权利和义务

　　(一)遵守国家及省、市的法律、法规和政策，保障乙方的合法权益；

　　(二)为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品；

　　(三)保证乙方依法享受国家规定的有关休假待遇；

　　(四)负责制定岗位规范、下达生产任务和计划，负责对初次上岗的员工进行岗前培训；

　　(五)负责对员工的工作态度、工作时间、业绩及履行岗位协议情况进行考核，并确定工资待遇并按国家的本单位的规定对乙方进行奖惩。

　　二、乙方的权利和义务

　　(一)遵守国家及省、市的法律、法规和政策，维护甲方的合法权益；

　　(二)遵守甲方不违反法律、法规的规章制度，服从甲方的领导、教育和工作安排；

　　(三)认真履行并胜任岗位职责（岗位职责见附件一），严格遵守安全操作规程即作业流程，完成甲方规定的工作任务、生产(工作)数量、质量指标(要求)；

　　(四)遵守职业道德，维护甲方的良好形象和声誉，严格遵守保密协议。

　　三、违约责任及其它约定事项

　　在本协议期内，任何一方违反本协议规定给对方造成经济损失的，应当承担赔偿责任。

　　(一)甲方克扣或者无故拖欠乙方工资以及拒不支付乙方加班工资的，除全额支付乙方工资报酬外，还须加发相当于工资报酬25%的经济补偿金。

　　(二)甲方支付乙方工资报酬低于当地最低工资标准的，除补足低于标准部分外，还应给乙方加发相当于补足部分25%的经济补偿金。

　　(三)乙方属甲方出资培训、招聘的，尚未达到双方约定的'服务期，如乙方提出终止服务协议的，应按甲方为其实际支付的培训费支付给甲方违约金。违约金按服务期协议等分其数额。

　　(四)乙方违反甲方制定的规章制度，给甲方造成损失的，应按损失程度给予赔偿。乙方泄露商业秘密，给甲方造成损失的，按《中华人民共和国反不正当竞争法》第二十条的规定支付赔偿费用。

　　(五)乙方违反本协议的约定给甲方造成损失拒不赔偿的，按法律法规的有关规定处理。 (六)员工违反国家法律法规的后果自负。

　　（七）乙方应赔偿给甲方的赔偿金，甲方有权在应支付给乙方的薪酬里扣除。

　　（八）在协议期内，甲方证明乙方不能胜任协议中岗位职责，甲方可以通知乙方解除劳动关系。

　　四、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。

　　甲方：法定代表人;委托代表人:日期：

　　乙方：性别：居民身份证号：日期：

　　附件一

　　岗位职责

　　签订日期：签订日期：

岗位协议书篇2

　　甲方：乙方：（身份证号：）

　　为确保甲、乙双方权益和义务，经双方协商，达成如下一致协议：

　　一、经甲、乙双方同意，自愿解除原聘用合同关系。

　　二、乙方保管甲方的所有资料和经办的相关事项，要及时办理好移交手续，在乙方责任范围内且不能移交的事项，乙方必须处理妥当，不能影响甲方业务正常开展。

　　三、经济方面双方不能相互拖欠，要全部清理干净，不能出现遗留问题。人事关系方面双方相互配合，及时办理社保转移、证书变更等手续。

　　四、乙方放在甲方的所有证件，由甲方归还给乙方，如有遗失证件，属甲方责任的`，由甲方负责补办。甲方出费且由甲方办理的证书，如乙方找到了新聘用单位，甲方可以要求补偿相关费用，具体事项另行协商解决。

　　五、乙方关系转出后，甲方在资质年检、资质就位、招投标工作、项目管理等方面，不能再以乙方的名义进行办理。

　　六、签订本协议书后，乙方不再在甲方享受任何待遇。

　　七、未尽事宜，甲、乙双方另行协商解决。

　　八、本协议书一式贰份，甲、乙双方各执壹份，本协议书自甲、乙双方签字盖章后生效。

　　甲方（公章）乙方签字：

　　法人代表签字或盖章：

　　年月日

岗位协议书篇3

　　甲方：*****水务站

　　乙方：****

　　水库的防汛安全对人民的生命、财产安全影响重大，为动态准确掌握小型水库安全状况。按照省、市水利部门的要求从20xx年开始上级安排了专项经费用于小型水库的管理，设置小型水库专职安全管理员，及时对水库进行常规检查、巡查。下面就有关事项甲、乙双方订立如下协议：

　　一、乙方的职责和义务

　　1、在防汛期间及时报汛，原则上为每年汛期4月1日至9月30日；正常情况每日上午8时报汛；当库区6小时降雨量50毫米和24小时降雨量100毫米，每日上午8时和下午6时报汛；当遇到特殊雨情、水情（特大暴雨、洪水灾害性山洪及严重工程险情）时，须按要求加密报汛。当非汛期库区平均降雨量达50毫米时，按汛期要求报汛，直到本次降雨过程结束。

　　2、报汛内容主要有：水库水位、降雨情况、工程运行情况、工程出险情况。

　　3、严格执行上级防汛部门下达的水库度汛方案和防汛调度命令。

　　4、必须密切关注当地气象预报和水、雨情，经常去水库检查，掌握工程存在问题，对水库运行情况做好详细记录并定期上报。当工程发生险情时，视工程险情，加密检查和上报。

　　5、当工程出现险情时在第一时间向上级防汛部门报告。同时，按照制定的防洪预案，通知有关部门和人员进行抢险和疏散群众。

　　6、及时组织有责任心强，有抢险经验、熟悉堤坝情况的群众组成巡查队，确保防汛期间24小时有人巡堤查险，有险情能及时发现。

　　7、巡查人员必须做到“三清”即做到险情查清、信号记清、报险说清；“快”即做到发现险情快、报告快、处理快；“四勤”即手勤、脚勤、眼勤、耳勤；“五注意”即吃饭时、换班时、黄昏时、黎明时、刮风时要特别注意，不得有丝毫疏忽。

　　二、甲三方的职责和义务

　　1、负责对水库专职安全管理员进行汛前培训，培训内容包括：防洪和水利的法律法规，报汛有关要求，水利工程的基本知识；水库可能发生险情的种类，采取的`相应措施；水库防洪应急预案等。

　　2、定期不定期的对小型水库专职安全管理员工作情况进行督察，对工作不积极，不及时上报防汛信息的专职安全管理员或瞒报、漏报汛期的专职安全管理员，不予信息补助，并根据具体情况进行人员调整，造成严重后果的，将追究有关行政法律责任。

　　3、负责支付乙方报汛费即：小（一）型水库1500元/年，小（二）型水库900元/年。

　　本协议一式三份，甲、乙双方及县水务局各报一份。

　　甲方：********** 乙方：****

　　签订时间：

岗位协议书篇4

　　吉林省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“特岗计划”）由省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办共同组织实施，按照“公开招聘、自愿报名、择优选拔、统一派遣”的方式，选拔一批优秀高校毕业生到农村义务教育阶段学校任教。按照公布需求、自愿报名、资格审查、考试考核、集中培训、资格认定、签订合同、上岗任教的程序，接受乙方申请，经过

　　规定程序审查，并报经省“特岗计划”主管部门审批确认后，聘用乙方为吉林省“特岗计划”教师，聘期三年。

　　为明确双方的权利和义务，保证吉林省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的顺利实施，甲、乙双方就相关事项签订如下合同：

　　第一条甲方义务

　　1．落实国家和省对“特岗计划”教师工资待遇的有关规定，并为乙方提供必要的工作、生活、学习条件。

　　2．对乙方报到前的相关事项给予指导和帮助。

　　3．根据“特岗计划”实施的要求，负责乙方聘用期间的日常管理和考核，并给予相应指导和帮助，把乙方考核和管理情况按学年度汇总报送州市（州）和省“特岗计划”管理部门。

　　4．乙方聘用期满，经考核合格，且自愿继续留在当地任教的，按照省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》的规定，落实编制并办理相关聘用手续；聘用期满，若乙方选择不继续留在当地任教，按照文件规定享受政策优惠并办理离职相关手续。

　　5．聘用期内，乙方的人事档案由服务的设岗县（市、区）政府人才服务机构提供免费管理。

　　第二条甲方权利

　　1．乙方试用期为半年，考核不合格者，甲方有权单方中止合同。

　　2．乙方服务期间因违反法律政策规定造成恶劣影响的，或严重违反合同约定，或因乙方自身引发的'其它原因致使本合同无法履行的，甲方有权中止合同，乙方不再享有本合同中“第三条乙方权利”约定的各项权利。

　　3．在乙方申请相应政策支持时，甲方有权要求其提供相关政策依据或证明。

　　第三条乙方权利

　　1．聘用期间，享受国家统一规定的教师工资标准；享受地方政府根据当地同等条件公办教师的收入水平和国家补助水平综合确定的地方性津补贴；享受按规定纳入当地社会保障体系的相应社会保障待遇。

　　2．服务期满并考核合格，乙方若自愿继续留在当地任教，甲方要按规定办理聘用手续；乙方若重新择业或选择深造学习，可享受文件规定的各项优惠政策。

　　第四条乙方义务

　　1．保证本人确系自愿申请吉林省“特岗计划”教师岗位，保证本人填报及所提供的相关资料的真实性。

　　2．按照要求的时间和地点报到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。

　　3．服务期间，自觉遵守国家法律法规，遵守服务的设岗县（市、区）教育主管部门和任教学校的各项规章制度，自觉接受服务的设岗县（市、区）教育主管部门和任教学校的管理和考核，注重品德修养，遵守教师职业道德，加强专业能力锻炼，提高工作实绩，坚持廉洁自律，爱岗敬业，尽职尽责，努力服务基层农村教育；原则上要在“特岗计划”设岗学校服务满三年，不得调动到非“特岗计划”设岗单位。除不可抗力因素并提出申请经甲方同意外，不得单方中止合同。

　　4．服务期满，若不愿继续留在当地学校任教，应保证与学校做好工作交接，直到办理正式调离或其他离岗手续为止。

　　第五条乙方的报名表和身份证复印件作为本合同书附件。

　　第六条本合同书一式三份，具同等法律效力，甲乙双方各持一份，一份由市（州）收集统一报送省教育厅备案，自双方签字、盖章后生效。

　　第七条甲乙双方其他约定内容（不能与上述条款相抵触）：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________

　　______________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

　　甲方盖章：____________ 盖章时间：年月日

　　乙方签字：________________签字时间：年月日

岗位协议书篇5

　　本职工作：

　　1. 规划安排学校住宿学生的寝室位置，规划计算准备好学生开学前生活部所需要的所有物品，负责规划好学生放假时物品的保管。

　　2. 解释家长对生活部所提出的疑问，建议和要求，协助校方接待家长来访，协助校方处理在寝室有问题的学生。

　　3. 做好寝室管理的常规工作，定期组织生活老师与班主任沟通，定期组织各年级段组长检查生活部的内务，卫生，纪律，并做出适当指导，使生活部整个管理上台阶。

　　4. 接待校方督导工作的检查，每月组织一次生活老师的经验、问题交流会。

　　5. 每大周学生返校时，安排常规检查，对学校不允许学生携带的物品进行没收保管。

　　6. 对生活部的电器使用要有统一的规划，做到既让学生家长满意，又杜绝浪费，经常巡查，及时发现不安全因素，及时处理。

　　考核项目：

　　1. 每月两次的生活内部检查情况记录。

　　2. 每月督导检查情况记录。

　　3. 平进的请假记录。

　　4. 家长，学生反馈的信息。

　　5. 学生的问卷情况（期末使用）

　　附：求实中学东校生活部管理及预案

　　一、生活部与年级段，班主任联系的管理制度

　　A．每学期公布生活老师与班主任的电话号码（有附表），有事儿便于沟通。

　　B．每天寝室内的内务，卫生，纪律，以报表形式反映给班主任与段长。

　　C．每月由校长助理评定，总结寝室扣分情况报与学校，参与班级星级评比。

　　D．组长参与班主任会议，反映寝室里存在的问题。

　　E．寝室出现重大问题报与学校及时解决。

　　二、生活部的安全隐患应对方案

　　A．加强巡视线路，室内空调，水管，有问题及时处理，开空调时错开时间段，从顶屋开始每层相差5分钟，如有需要维修物品的`通知后勤，并在规定地点书写清楚，注明时间。

　　B．返校当天晚上由班主任配合对寝室时行检查，对带有零食手机，电子产品，危险刀具，危险产品进行处理，第一次没收，对学生进行批评教育，零食放假准其带走，第二次没收，概不退还，并按寝室制度执行，第三次没收，除不退还并上报学校，对其进行记过处分。手机，电子产品，一经没收，毕业后退还，危险物品，一概不退。

　　C．每学期对学生进行一次疏散演习，教会学生防火，自我保护方法。生活老师必须会正确使用灭火器材，如火灾扩大应拨打119报警。

　　D．加强学生财务管理，现金交与生活管理，否则，后果自负。衣服，被褥要求学生缀上姓名，班级，凉晒衣物，放在每层楼指定地点，以防弄湿和丢失。

　　E．学生回寝室后加强巡视，如有追逐，打闹打架，带危险物品的及时处理。

　　F．特别关注问题学生并采取关心，帮助，观赛让其感到温暖，解决不了的问题及时交与不校。

　　G．对多次违纪并经常欺负别人的同学报予班主任或学校，申请走读或处分。

　　三、生活部的常规检查与落实

　　A. 每天生活部主管不定时巡查，发现问题及时指出并整改。

　　B. 每大周由主管和组长抽查一次内务，卫生，进行评比，好的表扬，差的帮助。

　　C. 每月一次由督导带头检查，有差距的进行扣分处理。

　　四、生活老师的管理经验的推广与业务提高

　　A. 每周召开一次例会，交流各自的管理经验与案例，提高各自的业务水平。

　　B. 每月8小时看书学习时间。

　　C. 每学期一篇反思，整改方案和时效。

　　五、奖金分配说明

　　A. 每月奖金以100元为基数，组长按120元。

　　B. 每月督导检查不合格的扣10元，好的加10元。

　　C. 5号楼打扫厕所的，校方安排加10元。

　　D. 7号楼，中央空调管理加50元。

　　E. 学期奖金发放按照学生问卷调查和督导平时检查反馈情况发放。

岗位协议书篇6

　　本职工作：

　　制定和实施培训总体战略；完成学校下达的培训指标；建立健全良好的沟通渠道；负责建设高效的组织团队；管理直接所属部门的工作。

　　职责一：制定和实施培训总体战略

　　工作任务：1、领导本学科制定个人成长计划。

　　2、组织学科成员实施培训总体方案，领导整个学科创新与变革。

　　3、制定学科培训整体计划。

　　4、负责与培训总监进行良好沟通，保证学校培训计划得到顺利实施。

　　考核重点：培训计划的制定的科学性、有效性。

　　职责二：收集和整理好各项考评数据

　　1、收集整理好本学科教师的成长计划，建立个人成长记录。

　　2、整理本学科教师个人的日常培训内容考核资料的整理入袋。

　　3、公平、公正、客观的对教师成长记录袋进行登记、打分。

　　4、做好日常每位成员各项的分数累计，随时能提交成员积分。

　　考核重点：成长记录袋的资料与教师各项得分的齐备程度。

　　职责三：提高教师业务整体水平，使本学科平均绩效得以提升。

　　1、根据学科特点制定本学科培训制度的建立和完善。

　　2、根据制定的培训总体计划，做好每次培训准备。

　　3、及时发现本学科低于标准绩效值人员的弱项，制定出帮扶措施。

　　4、努力提升成员每次绩效考核数值与原绩效数值的差值。

　　考核重点：本学科成员平均绩效提升幅度以及绩效标准差与其他学科PK。

　　职责四：新老教师的成长。

　　1、统计、了解、告知本学科内成员的原始级别。

　　2、提高本学科学期奖得A级教师的占比。

　　考核重点：学期奖A及教师与上学期相比提高比之差。

　　职责五：对本学科教师听课、交流、指导

　　1、每大周应对三个年级本学科不少于两节，不要局限自己所在年级。

　　2、在一二年级课改的实施过程予以指导。

　　考核重点：要有听课记录和交流指导书面记录，根据数量、质量、反馈与其他学科PK。

　　考核办法：每学期考核一次

　　考核内容：

　　1、资料完备度

　　2、本学期与上学期相比，学期奖得A的人数提高比

　　3、本学科老师本学期期末绩效平均值与其他学科相比

　　4、本学科老师本学期期末绩效标准差与其他学科相比

　　5、听课情况的记录

　　甲方（主管校长）：______________ 乙方（培训主任）：_______________ 学科__________

　　20xx年3月___日

　　附1：培训成员成长奖金说明

　　奖金构成：800元/年

　　考核办法：每年分两次（第一学期末400元、第二学期末400元）时间段进行考核

　　1、每次根据平时培训积分衡量发放。由培训主任提供相关数据。标准：200元

　　2、每次根据培训效果，由学校制定考核项目（本学期考察录像课和业务考试分数）。标准：200元。

　　3、体音美劳学科根据对校园文化活动的担任情况和贡献度衡量。

　　计算办法：分别计算积分总数，根据积分比例共同分享成长奖金。

　　附2：20xx，XX中学语文教师培训制度

　　1、培训要求每小周进行一次，地点：初一教学楼二楼语文培训室；时间：周三下午2：40开始。

　　2、设置《培训签到册》，培训到位采用签到制，每参与一次培训积20分，迟到扣除积分10分；不参与不积分。

　　3、设置《培训记录本》，对当次的培训内容、培训主持人、培训作业、培训效果等进行认真地监督记录；

　　4、教师应准备好个人的《培训笔记本》，对培训内容进行记录和消化吸收，教师的`《培训笔记本》每学期上交两次，由学校督导按照相关标准分A、B、C三个等级进行评价，并换算成相应积分（每次培训的作业A积60分 B积40 C分积20分）；

　　5、培训过程中教师应全神贯注，全心投入，如做出接打手机、随意进出、批改作业、相互闲聊等与培训内容无关的事情，将被扣除个人积分10分；

　　6、参与教师应本着为自己负责的态度，认真完各项作业及任务：

　　⑴ 教师应认真完成培训主任布置的作业及任务，并按照完成质量被评定为A、B、C三个等级，然后后换算成相应积分；

　　⑵ 教师应准备《反思笔记本》，每周完成教育、教学反思一篇。反思每篇积10分，完成即可；

　　⑶ 教师参加培训过程中进行的业务能力考试，按照卷面得分进行积分；

　　⑷ 新入校的教师须每两周完成中招或高招试卷两张，每两周听课四节并认真完成《教师听课记录》，在此基础上，教师多听一节课或多完成试卷将被另积10分。每张试卷满分120分，多做试卷需由主任指定并检查。多听课，需有被听课人签字。多做卷子及听课记录需在小周三下午2点30分前交主任处。

　　⑸ 在培训过程中，主动要求进行示范授课的教师积150分，接受培训部邀请进行示范授课的教师积100分。

　　附3：20xx,XX实中学数学教师培训制度

　　为适应学校的发展要求，根据学校的指示精神，结合东校的实际情况，本学期培训的指导思想是：

　　（1）继续推进课堂教学改革。

　　（2）加强教师尤其是刚来求实的教师的综合题的解题能力。

　　（3）调动学生学习数学的积极性。

　　（4）注重教师的基本功的提高。

　　培训时间：每大周培训两次为每周二的下午2：：30—4：30。

　　培训人员：全体数学老师。

　　培训方式：

　　（1）听课。为了给老师提供一个互相学习，交流的平台，为了巩固上学期的教改成果，继续深入课堂教学改革，本学期继续实行集体听课制度（以一、二年级为主），以便老师取长补短，从而提高老师的课堂驾驭能力和。

　　（2）压轴题的讲解与交流。

　　（3）自己录一节观摩课。要求在五月三十号前完成并交到培训主任处，作为培训基金和年终考核的依据之一。

岗位协议书篇7

　　为了加强学校管理，使学校教学楼冬季取暖工作顺利进行，确保广大师生有一个安全舒适温暖的工作学习环境，经校方与锅炉工协商，签定工作岗位协议如下：

　　一、每天送气时间为：早4：30―8：00，上午10：00－12：00，下午14：00－16：00，晚18：00－20：00（根据室外气温适当进行调整）。

　　二、每天早6：30分，教学楼内要达到13℃，在司炉期间不允许离开机房，做到及时送气、清炉、填煤、出灰，做到人走机停，关闭照明灯及电热器，严禁醉酒上岗。

　　三、经常检查、机器设备运转情况，对机器设备进行定期养护、引风机轴承、循环泵轴承每半月上一次油，发现问题出现故障要及时向主管领导汇报，对漏水等问题要及时进行维修，定期清理烟道（每半月一次），每天按时放风（中午）。

　　四、司炉工必须按照本工种操作规程要求进行工作，炉温不得超过规定指数。如人为的造成机器设备丢失、损坏，司炉工负责赔偿或维修，所有工具不得随意借给他人，以备急用，如需要购买零配件，必须向领导请示后方可购买。

　　五、锅炉工负责冬煤的'保管看护，严禁冬煤流失，严禁里勾外联。

　　六、保证寒假期间正常供暖，如室内温度达不到校方要求，造成暖气片冻裂、自来水断水（因长时间停电、停水出现问题由校方负责）等事故发生，一切费用由司炉工负责。

　　七、锅炉工是学校的正式职工，在20xx年4月中旬停炉后，要在校对供暖设施进行检修，检修后方可回家休息。休息期间必须遵纪守法，工资照发，福利待遇与在岗职工相同。20xx年10月8日上班，做供暖准备工作。如教育改革，锅炉工无下岗，以教育主管部门的政策、文件及要求为准。锅炉工在岗司炉期间学校不发放津贴费。

　　八、司炉工对以上条款必须认真执行，如违反其中一条，屡犯多次教育不改，校方则调换锅炉工，如出现恶性事故，情节严重，构成犯罪的送交司法机关处理，如能出色完成司炉工作，达到以上七条的标准要求，停炉后的20xx年4月中旬，校方奖励锅炉工人民币叁佰元。

　　本协议一式两份签字生效。

　　校方签字：

　　锅炉工签字：

　　20xx年11月18日

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