【精选】英语公开课作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的英语公开课作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
英语公开课作文 篇1
今天，我们在未来教室上了一节生动有趣的英语公开课。
一进入教室，我们就发现校长和几位领导都在后面。还有一位神秘的朋友——摄像机在悄悄的注视着我们。我们的心情有点紧张了，还夹杂着一点害怕。我们眉头紧皱，认真听讲。生怕出现一点点差错。
可是，今天特别奇怪！同学们都没了往常的调皮捣蛋，平时吵人能把一座教学楼给轰了的赵老师此刻也特别温柔，认真详细地地给我们讲解知识。渐渐地，大家似乎没那么紧张了。
终于，到了我们盼望已久的环节—“做水果拼盘”。
我先拿出鸟头——菠萝削成的小圆球，然后切一块小三角形的西瓜作为鸟嘴，再拿一小片菠萝叶插在鸟头上做它时髦的发式，接着把剩余的大块菠萝叶和鸟头一一用竹签连接上，最后，把红的耀眼的樱桃倒入菠萝壳内。看！一只栩栩如生的小鸟吃食拼盘出现在了我们的眼前。同学们也做出了各种不同款式的拼盘，形态各异，特别有趣。
这时，赵老师点我们组用英语来介绍自已的拼盘。我的心里像揣着只小兔子一样忐忑不安。但是很快，我调整了自已的心态，大胆自信地走上前去，流利的用英语给大家介绍了我们做的水果拼盘，并开心的和同学们进行互动。
这节课上英语公开课的特别成功！不知不觉清脆的下课铃声响起，我们都依依不舍地离开了未来教室。
我为我自已今天的表现感到骄傲，我很庆幸我勇敢地抓住了展示自我的机会。是的，只有我自已知道这段英语我之前练了很多次。台上一分种，台下十年功。要想取得成功，就要付出比别人更多的.劳动和努力。冰心奶奶也曾经说过：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
我很期待下一次的公开课！
英语公开课作文 篇2
今天可是英语的大放假，因为英语老师说，只要今天发言一次得两张积分卡，如果有人不认真听讲倒扣两张积分卡。假如全班非常认真、投入，一个作业也没有。我们暗暗地下定决心，要做到一个作业也没有。
英语公开课就在星期四的第一节课，也是我们期盼的'日子。在这个英语课上，我最喜欢的环节是猜一猜。
猜一猜的规则是：老师在一张纸的背面放一个单词让我们来猜。游戏开始，老师在后面放了一张。我们马上举手，想发言。老师看了看，叫了郑重。郑重大声的说：“Sweep the floor.”老师说：“No,I can’t.”然后请了我，我兴奋地说：“Cook the meals.”老师说：“No,I can’t.”老师见我们才不出来就挡住一半。这一瞬间又有人举手，老师请了陈展，陈展长了起来，挺直了，大方地说：“Water the flowers.”老师高兴地说：“Yes,I can’t.”
这个环节，我觉得应该叫游戏，是不是很精彩？
英语公开课作文 篇3
写好字母是基础。万事开头难，好的开始是成功的一半。
以往的经验告诉我，英语书写不版好的学生，权绝大部分是字母的书写不规范，没有掌握英语字母的书写规则。因此，要想提高学生的英语书写水平应该从字母开始就要规范。英语字母和汉语拼音虽然不属于同种语系，但是它们的书写也有相似之处，都有笔顺、笔划，还有格式。不同之处在于汉语拼音的书写遵从于汉字的“方正”而显得呆板、端正，而英语字母的书写讲究流畅、曲线美。弄清了它们的`异同之处，学写英语字母时，求同存异，化不利为有利，防患于未然，结果事半功倍，效果显著。
英语字母的书写，格式是关键。英语字母应该是书写在四线三格内，首先让学生熟悉这种格式，心中有格，书写时才不会出格。其次，要掌握26个字母每个字母的小写形式以及所占的格数、哪几格。最后，书写时，本子最好是正规印刷厂印刷的，四线三格比较规范，分布均匀，否则，三格不均，书写起来，容易走形；书写开始最好用木制铅笔，书写时好用力，字母看起来才有力度，如用自动铅笔，字母书写的软而无力，可看性不强，影响字母的美观。
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