学习雷锋精神广播稿

　　有在广播站锻炼的学生，我们广播前一般都会提前准备好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的学习雷锋精神广播稿，欢迎大家分享。

学习雷锋精神广播稿

　　学习雷锋精神广播稿篇1

　　1：各位同学老师，大家中午好，今天是20xx年3月9日星期五。我是xx：我是xxx，红领巾广播站又与大家见面了。今天我们将进行雷锋精神宣传。音乐响。

　　1：雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人，1940年出身于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。雷锋1960年1月应征入伍，同年11月加入中国共产党。

　　2：他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义;以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的.事迹。

　　1：连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。

　　2：他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。

　　1：他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。

　　2：1962年8月15日，执行运输任务时不幸殉职。他在部队生活2年8个月，荣立二等功1次，三等功2次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。

　　1：1963年3月5日毛泽东发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。1990年3月5日，毛主席等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

　　音乐响

　　2：在这里，我们要向文海全体师生发出倡议：一、学习雷锋的“钉子”精神，奋进求实，努力学习，做“革命事业中一颗永不生锈的螺丝钉”。在日常学习中，发扬刻苦钻研精神，勤学上进，不惧挑战和困难，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

　　1：二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，从我做起：节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。三、爱护公共财物，保护校园环境卫生，树立“校园是我家”的主人翁意识，不随意乱丢东西，人人争做爱校、护校的小卫士。

　　2：四、尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。五、深化感恩作业行动，积极开展感恩老师之情，感激父母之恩。六、让雷锋精神走进社区，清理卫生，帮困济贫，为社会做力所能及的贡献。

　　1：希望绿华的同学们都要从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中去，不仅是在“学雷锋活动日”中学雷锋，更要时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行动，让雷锋精神世代传承。

　　音乐响

　　红领巾广播站播音到此结束，--感谢您的收听，我们下期再见!

　　学习雷锋精神广播稿篇2

　　“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中，艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生”一位斗志昂扬的少年曾说过。

　　这位年轻人就叫做雷锋。他是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士，他做为一名普通的中国人民解放军战士在他短暂的一生中却救人无数……他把别人的困难当成自己的困难，把同志们愉快看成自己的幸福。曾在多少个岁月中，即使工作忙，他仍然会学习，不在乎有没有的时间而在乎是否去挤了，他虽然只是小学文化，但说出的'革命哲理却是为人们所信服。

　　雷锋日记中曾写到：一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车，上了车，他看到旅客很多，连忙把自己座位让给了一位老人，他看到列车员很忙就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西，一些旅客不住地招乎他：“同志看你累得满头大汗，快过来歇一歇吧！”“我不累”雷锋同志是永远不知道累的，这则小故事内容虽称不上什么可歌可泣惊天动地的大事，但是雷锋同志乐于助人，全心全意为人民服务的精神却表现的淋漓尽致，令天地为之动容。

　　同学们，我们是国家的主人，应处处为国家着想。如果你是一滴水，你是否滋润了一土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果是你一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你要告诉我们什么思想你是否在日夜的宣扬那最美的理想？你既想活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美好，在生命的仓库里我们不应该只是个无穷无尽的支付者。

　　雷锋同志逝世时年仅22岁，一个年轻的生命在将要走向旺盛时地无情的与我们挥手告别。

　　“向雷锋同志学习”我们伟大的毛主席于1963年3月5日亲笔题词，并定这一天为雷锋纪念日，同学们难道我们还要对国家置之不理吗？行动起来吧，生命有限，服务无限。

　　学习雷锋精神广播稿篇3

　　3月5日，也许是世界上唯一一个以国家名义为一名士兵而设立的纪念日。自雷锋同志去世至今的五十多年里，这个纪念日从未中断，甚至成了国家规范社会公德，弘扬社会文明的一项重要举措。

　　时光飞转，在现代化飞速发展的今天，有人不禁产生了这样的疑惑：“现在都已经进入21世纪了，人人都在为了自己而奋斗拼搏，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”我倒不这么认为。

　　当你在街止跌倒，有人在一旁围观，却没有人扶你的时候；

　　当你的钱包被小偷偷走，别人看见却不敢吱声的时候；

　　当你迫切需要帮助，却没有人愿意帮你的时候……

　　你是怎样的心情呢？想必会酸、会苦、会涩。那么，如果就在这样的时候，有人伸出自己的手来帮助你，你是喝令他走，并大呼这种行为，这种精神的时候，这是必存感谢地接受帮助呢？答案是明显的'。

　　我想，我们的时代是无比需要雷锋的。我们需要他忠于职业的信仰，对待学习，工作要像火一样的热情；我们需要他刻苦钻研的“钉子”精神，善于挤和钻，不断取得进步；我们需要他勤俭节约的美德；“一粥一饭当恩来之易，半丝半缕恒念物力给艰”……

　　雷锋精神早已不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，我们会更加团结。我坚信，雷锋精神会在新的时代中被发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

　　学习雷锋精神广播稿篇4

　　雷锋，我们亲切地称为“雷锋叔叔”的这个人，他没有做出什么惊天动地的举措，他不是一位“高官伟人”；然而，就是他的平凡，他所做的点点滴滴的小事，影响了我们的一生。1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。此后，每年的3月5日便成了全民学习雷锋的日子。雷锋把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的.心中。

　　雷锋叔叔曾在日记里写到：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？”纵观雷锋叔叔短暂而光辉灿烂的一生，他活着，是为了其他人更好的活着；从不为己专门为人，他以自己小小的蜡烛，用自己的燃烧为别人带来了光明。也许，那小小的蜡烛的火光确实很小，但是，星星之火可以燎原。

　　然而，正是在这个全民学习雷锋精神的年代，我们更加需要宝贵的雷锋精神！君不见，现在老年人摔倒在地已经没

　　有人敢上去扶一把了；君不见，多少对灾区捐款的承诺成了一纸白条；君不见，哪个贪官污吏在上任前不会大喊几声：为人民服务！因此，学习雷锋精神，不是只在3月5日学习，不能只在别人面前学习，更加不可以只在口头上大声呼喊：我们要学习雷锋精神！却雷声大雨点小。学习雷锋精神，不需要多大的丰功伟绩，不需要多么的惊天动地。你随地捡起一片纸屑丢进垃圾桶里，是学习雷锋精神；你制止了别人随意地踩踏青青草地，是学习雷锋精神；为希望工程捐上你力所能及的，哪怕只是一块钱，也是学习雷锋精神。让雷锋精神永存下去，心中永葆这份平凡的感动！

　　学习雷锋精神广播稿篇5

　　阳春三月，除了荡漾在身边的春意，也有一个人，恰似春风一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪，他，就是人民的好战士——雷锋。

　　有多少人像雷锋一样，那么富有爱心，那么真诚善良，像一颗小小的螺丝钉，虽不起眼，但却必不可少。雷锋的名字激励了几代人的成长，几十年来，古老而年轻的中国正在蓬勃发展，然而，有人说：“雷锋已经渐行渐远，这个时代不需要雷锋了。”确实，倡导学习雷锋，似乎只成为官方的一厢情愿，只成为学校和部队的专利。然而，仔细思索，新时代在增强了人们竞争意识的情况下，仍需要像雷锋那样高尚的品格和艰苦奋斗的传统本色。因此，无论什么时代，我们都要学习雷锋精神!做为小学生，我们应该怎样用实际行动去学习雷锋精神呢?

　　第一，我们要学习雷锋助人为乐的心态。

　　雷锋离开我们已经很多年了，但他的精神激励了一代又一代国人，雷锋精神的生命力在于它能给别人带来快乐，雷锋实践了“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的诺言。雷锋做好事，是源于内心最真的首善，他从中也获得了精神上的满足和升华，才战胜了一个又一个的困难。在抗击雪灾和抗震救灾中，涌现出那么多的感人的故事，不怕苦、不怕累、舍小家、保大家，他们的行动就是对雷锋精神的最好诠释。因此，无论过去、现在、还是未来，雷锋的助人为乐精神都不会过时。

　　第二，我们要学习雷锋坚持不懈的韧劲。

　　做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。“一辈子”，需要日积月累，需要持之以恒，需要坚持不懈。学习也是如此，很多同学，多是失败之后想要奋起的三分钟热度，少的是一如既往的刻苦毅力。在学习上，我们需要雷锋的这股韧劲，雷锋身上扎实认真、积极进取的一面应该成为我们的导航灯，引导学海中的我们找到成功的捷径，用自己的汗水浇灌成功的果实，凭借自己的努力迈向胜利的巅峰。在漫长的学习道路上，不浪费一分一秒，把握自己的青春。真正的成功只属于永远力争上游的人，永远谦虚的人，永不放弃的人。

　　第三，我们要学习雷锋着眼小事，关注细节的心态。

　　学雷锋不一定是模仿他的行动，重要的是提高自己为他人着想的觉悟，比如不随地吐痰、不乱扔垃圾，这些大家都是可以做到的。雷锋从来没想过要干一件惊天动地的大事，他总是从很平常的小事入手，在火车上为病人倒开水、给抱孩子的妇女让座等事，都是他注重细节的表现。我们要学习他注重细节的心态，从身边的点滴小事做起，从我做起，如捡起地上的果皮纸屑，乘车时给老人让个座位等。相信“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

　　向雷锋叔叔学习，就要从每一件小事做起，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的'环保小卫士。帮助你身边有困难的同学，你就是有爱心的好朋友。珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵。见到师长、长辈问声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。放学回家，给父母送上一本字迹工整的作业，端上一杯热腾腾的茶水，朗诵一篇优美的课文，唱上一首好听的歌曲，在班级里，扶正带歪的桌椅，整理好书包、抽屉，这一切都是学雷锋的表现，它不仅帮助了别人，也快乐了自己。

　　同学们，学雷锋不只是今天的主题，三月的主题，更是我们作为新时代接班人的一种责任：有一颗善良的心，做一个真诚的人，做好自己该做的事，帮助你能够帮助的人，让我们一起用行动来学习雷锋，让雷锋精神永驻心间。

　　学习雷锋精神广播稿篇6

　　为什么雷锋值得大家纪念和学习呢?雷锋有什么样的精神流传下来呢?

　　我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：

　　雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

　　雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的'爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

　　我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。

　　我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

　　学习雷锋精神广播稿篇7

　　每逢3月，总有一个人与我们相伴，这个不是什么才情出众的诗人，也并非有着丰功伟绩的军事家，但他却依旧伟大，勤俭节约，乐于助人，钉子精神同样也教会了我们许多许多……他只度过了仅有的22个春秋，但他挺拔的军人身躯早已毅立成一座不倒的丰碑，他的精神早已成为了中华民族的精魂。他有一个气贯长虹的名字，他是受人民爱戴的好同志，他是——雷锋。

　　首先想谈谈雷锋同志养成的'勤俭节约的好习惯，或许有些同志对此不以为意，发生出这样的疑问：“改革开放30年，随着社会与时代的变迁，我们还要学习雷锋精神吗？”而我想说的是发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神是中华民族的传统美德，但我们身边存在的铺张浪费的现象数之不尽。试想有人节约一滴水，可使子孙后代绵延多少福泽？试想每人节约一张纸，可在九洲神土上葱茏成多少树木？“节约光荣，浪费可耻”，学习雷锋精神，从我做起，从身边的小事做起。

　　其次我想谈谈雷锋同志乐于助人的高尚品行。俗话都说：“门缝里看人，把人看扁了。”而我觉得当今的社会，却是门缝里看人，把人看远了。人与人之间近在咫尺，而心灵隔得远在天涯。同学们原本还一起同窗苦读，可一旦分了班，见了面连句招呼语却不肯脱口而出，这人铸成的一道道心门哟，隔出了所谓的安全感，却也隔出了一个冰冷的世界。曾听过这样一句话：“没有人是一座孤岛”，因而真心待人，一句温暖的问候，一个细微的手势都可让友谊绽成炫烂之花。当别人困难时，尽自己最大的努力伸出援助之手吧，你帮我，我帮你，你、我、他共享同一片蓝天，幸福居住同一个家园。

　　最后我想谈一谈雷锋同志所具有的钉子精神。平凡得只像一颗螺丝钉，却依旧百折不挠，坚持不懈地追求自己的理想，现在的学生大多怕吃苦，遇到疑难问题也不肯发扬刻苦精神。一句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”为人所熟知，可到真正实践时，却都望而却步了，这钉子精神可谓是我们同学们必须要具备的崇高精神啊，学习雷锋的钉子精神，培养自己做一名有担当的中学生，才能肩负起建设祖国未来的重任，中华民族的伟大复兴。

　　积极行动起来，从每一件小事做起，引用一句雷锋同志的名言：“对待同学要像春天一样温暖，对学习要像夏天一样热情，对待疑难与挫折要像秋风扫落叶一样，对待不符合中学生规范的行为要像冬天一样无情。

　　学习雷锋精神广播稿篇8

　　男：大家好，＊＊之声又与大家见面了，我是主持人（）。

　　女：大家好，我是主持人（）

　　男：同学们，我们已经走进三月，这是一个寒冷被温情驱散的月份，这是一个雪花被阳光融化的季节。大家知道吗，三月又是什么活动月吗？

　　女：那就让我来告诉大家，三月五日是全民学雷锋的日子，三月也是学雷锋活动月，雷锋精神的火焰即将在三月燃旺！

　　男：1962年8月15日上午10时，战友乔安山向前开车时撞到一根晾衣服的`木杆，不幸打在雷锋右太阳穴上，负重伤。经抚顺市望花区西郊职工医院抢救无效，于12时5分不幸牺牲，年仅22岁。

　　女：1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。

　　男：雷锋叔叔永远是我们的榜样。列车上，他不怕脏不怕累，和列车员一起打扫车厢卫生；雨夜里，他为老大娘遮挡风雨去看病；病房里，他把自己舍不得吃的中秋月饼悄悄留给住院的战友……

　　女：雷锋叔叔从身边一点一滴的小事做起，把帮助别人

　　当作自己最大的快乐。他在日记里曾清晰地写着：一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有把自己和集体融合在一起才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。“雷锋精神”既光芒万丈，也近在咫尺。

　　男：看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷锋”，看见地上静静地躺着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小雷锋”，看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是“爱心小雷锋”，见了老师敬个礼，见了同学问声好，我们就是“礼貌小雷锋”……

　　女：同学们，在春风荡漾的三月里，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的雷锋。像雷锋叔叔那样从身边一点一滴的小事做起，把帮助别人当作自己最大的快乐。

　　男：咱们比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同学最讲礼貌，听一听谁能获得“文明小学生”的称号。

　　女：本次＊＊之声到此结束，再见。

　　学习雷锋精神广播稿篇9

　　合：老师们，同学们，大家中午好！这学期第二期红领巾广播又如期和大家见面了。

　　乙：我是602班的xxx。

　　甲：我是xx，

　　乙：朱英杰，你知道雷锋叔叔吗？

　　甲：雷锋啊，当然认识，他可是我国鼎鼎有名的大英雄！他的名字那可是家喻户晓，人人皆知啊！他是中国人民的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。

　　乙：嗯，你说的对。

　　甲：三月是我们学习雷锋的传统月。春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。

　　乙：那今天，就让我们来了解一下雷锋的事迹吧。各班级的同学可得专心听哦！

　　合：一起来吧！

　　甲：都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋出差去安东，从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

　　乙：这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。

　　甲：到沈阳车站换车的时候，他得知一位中年妇女把车票和钱都丢了，就自己掏钱为大嫂补了一张车票。雷锋从安东回来，又在沈阳转车。途中，他又遇到一位老大娘去找儿子，得知和自己同路，他立刻把大包袱接过来，手扶着老人说："走，大娘，我送你到扶顺。"到了抚顺，他背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。

　　乙：雷锋精神让世人歌颂，我们要像他一样在平凡的小事中助人为乐！

　　甲：是啊！助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神。

　　乙：可是，陈宁同学呀，你知道吗？现在也有一些人认为“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”听到他们谈论到这里的时候，我就很困惑了：在进入九十年代的今天，我们究竟还需不需要学雷锋，雷锋精神难道就真的过时了吗？

　　甲：朱英杰同学，对于这个问题，我想在答复你之前我先问你以下三个问题：第一：当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；你心情怎样？你此时此刻最需要的是什么？第二当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；你有什么样的感慨？第三当你平时做作业时遇到难题不会做时，却没有人愿意帮助你的时候，你是不是不是觉得心急如焚？万般无奈？

　　乙：在座的各位，此时此刻的您，会是什么心情呢？想必会只有三个字，那就是“酸”、“苦”、“涩”。

　　甲：是的，我也有同感。那如果就在这时候，有这样一个人却伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！我想答案肯定是很明显的。

　　乙：诶，朱英杰同学。告诉你一个坏消息。在我们中国，当有些人对雷锋，对雷锋精神不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了。

　　甲：哦？真有这事？

　　乙：那还有假？在军事强国——美国的西点军校门口，还悬挂着雷锋画像呢，在那所学校还开设有“学雷锋”的课程呢。在那里，雷锋被美国人们称为“当代最佳军人”。同时美国各个地方也在学雷锋，甚至不惜花费巨资购买《雷锋的日子》这部电影的拷贝权。甚至还有人邀请美国前总统克林顿也看一看，让他带领美国人民一起学雷锋。

　　甲：在荷兰，曾出现过牛仔“雷锋”；在法国也有过老年“雷锋”；在泰国，政府把雷锋事迹编成小册子，作为道德风尚的学习材料发给国民。目前，在美国、欧洲、亚洲的许多国家，许多外国人包括在我国的留学生、外资企业的外方管理技术人员，都把助人为乐、奉献事业，看作是学雷锋。

　　乙：看到这些信息，作为中国人的我们感到无比震惊，也感到无比地自豪。

　　甲：那陈宁同学，我问你，现在，你还会说雷锋精神是过时的吗？

　　乙：不不不，我当然不会了，其实雷锋精神也远不止是“助人为乐”呀。雷锋身上的“钉子精神”、“艰苦奋斗精神”等等，都是雷锋精神的'重要内容。每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事。

　　甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。

　　乙：你说得真好！在日常生活中，我们也可以时时处处人人学雷锋。比如说：外出坐公交车不拥挤，上车为老人、小孩子让座，不随地乱扔垃圾，这些行为都是学雷锋的例子。

　　甲：再比如说：在校园，爱护公共财物，随手捡起脚边的垃圾，热心扶起跌倒的同学，及时借给同学一块橡皮，帮有困难的同学讲解一道难题。这些也都是在学雷锋。

　　乙：哦，还有还有呢。比如在社区，不踩草坪，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些也是在学雷锋啊！

　　甲：同学们，让我们积极行动起来，学习雷锋好榜样，用自己点点滴滴的行动，争做新时代的“小雷锋”！

　　乙：是的，在这次“学雷锋月”活动中，希望我们全校同学都积极地参与进来。每一个同学都应以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。去帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。

　　甲：同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚；学习他对敌人毫不留情；学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉”的雷锋精神。为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。

　　甲：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长……

　　让我们向全心全意为服务的雷锋同志致敬，让雷锋的精神永驻我们每一个中国人民的心间。

　　乙：让我们一起努力，学习雷锋好榜样，争当四好新少年，让我们一起用自己最美最美的行动，点缀姹紫嫣红的缤纷三月！

　　（继续播放《学习雷锋好榜样》直到结束）

　　甲：老师们，同学们，在动听的乐曲声中。

　　乙：在真诚的祝福声中。

　　甲：我们的节目也已经接近尾声了。

　　合：谢谢大家的收听，下期再见！

　　学习雷锋精神广播稿篇10

　　注视着墙上的那张雷锋照片：娃娃脸，浓浓的眉毛，半咧的嘴巴和月牙般弯弯的眼睛……整张照片都因他的笑而变得明媚起来。而我的思绪却飘到了九霄云外：照片上的人阳光健硕，显得年轻而富有活力。若是他还活着怕那黑丝需换成白发了，那紧致的面庞上可能早已添上了缕缕皱纹，嘴巴上方也长出白花花的大胡子了；若是他还活着，也该到了古稀之年，众多孙儿承欢膝下，享受着天伦之乐了吧；若是他还活着，我隐约听见一声叹息。

　　我常在想，是什么能让千千万万古代的中国人世世代代的敬仰学习一个22岁的小伙子？雷锋家境悲惨，他至亲的.家人在抗日战争时一个个的相继死去，他成了孤儿。我无法想象，一个孩子，一个弱小的孩子在厄运接连降临到他头上时却就这样坚强地活了下来。也许，换成是我，我会想到自杀，我会饿死在街头。而雷锋呢？他坦然接受，笑对不幸，用阳光去驱散阴霾。我看到的每一张雷锋的照片都是欢乐的或严肃的，从未在他的眼中看见过绝望；而当雷锋终于长大成人，他不忘家国之耻，积极地投身到祖国的建设中去。他做好事不留名，一件小事，帮别人找路，给别人一点钱，扶老奶奶过路……这些，那些，都能使他高兴不已。他宁愿自己穿破坏食，也要将自己的积蓄拿出来帮助别人；他宁愿自己在冰天雪地里冻得手脚麻木，也要帮助别人找到回家的路，所以，当“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的人民服务中去”这句话从他的嘴中吐露出来时，雷锋就注定是个不平凡的人，做不下凡的事，他如花的生命定格在了22岁，过去、现在、将来……永远的22岁，他不老，他活在人们的心中！

　　雷锋，不仅是一个人，他是一种精神，是一个民族的精魂！

　　学习雷锋精神广播稿篇11

　　甲:三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。

　　乙:处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。

　　甲:三月是我们学习雷锋的传统月。今年3月5日是伟大领袖毛主席发出向雷锋同志学习47周年纪念日。

　　乙:春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。

　　合:今天，我们在雷锋精神的照耀下，迎着春风，伴着新绿，举行庄严的升旗仪式。

　　甲:第一项:出旗，全体敬礼，礼毕。

　　文明礼貌心灵美，多少个雷锋活跃在我们生活中。

　　乙:请辅导员为升旗手受标志。

　　甲:春风吹绿了柳树，吹红了桃花。

　　乙:只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。

　　甲:怀念雷锋似一棵长青藤，从春的额头上生长。

　　乙:雷锋叔叔是面旗，引导了我们的人生航程。

　　甲:第三项:介绍升旗手事迹。

　　雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空

　　乙:鲜艳的五星红旗随朝阳一同升起。

　　甲:我们高举右臂，行着庄严的少先队礼。

　　乙:第四项:升国旗，奏国歌，全体敬礼，礼毕。

　　甲:站在国旗下，每一次都有新感受，而今天会更加激动不已。请升旗手谈升旗感受。

　　乙:五星红旗-你高高的飘扬吧，你飘扬在空中，飘扬在我们心中。第五项:让我们高唱国歌。

　　甲:今天雷锋叔叔不能和我们一起升国旗，可是雷锋精神永远与我们同行。

　　乙:第六项:请听国旗下讲话向雷锋叔叔学习

　　甲:我们赵五小的校园里，永远回荡着《学习雷锋好榜样》的歌声，这歌声激励我们茁壮成长。

　　乙:雷锋那灿烂的.微笑是校园里永不西坠的太阳。今日雷锋在哪里?

　　全班:今日雷锋在这里，就在我们的生活里。

　　(合唱:《学习雷锋好榜样》)

　　甲:三月春风暖，三月阳光媚，三月雷锋多，三月喜洋洋。

　　乙:五星红旗照耀我，雷锋永远是榜样，文明颂歌天天唱，文明之花永开放。

　　合:同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。升旗仪式到此结束。

　　学习雷锋精神广播稿篇12

　　为什么雷锋值得大家纪念和学习呢?雷锋有什么样的精神流传下来呢?

　　我们今天的所谓学雷锋已经不就是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：

　　雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也就是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然就是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不就是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的`人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都就是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到就是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不就是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

　　雷锋精神的实质就是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有--务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神就是永恒的，但就是，体现雷锋精神的行为并不就是永恒的。雷锋精神就是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际就是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神就是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心就是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

　　我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有--务也就是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有--务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不就是什么事都要有--务。

　　我心目中的理想社会并不就是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而就是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不就是能用价值衡量的。

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