小班语言教案：树婆婆和鸟娃娃

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小班语言教案：树婆婆和鸟娃娃

　　作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的小班语言教案：树婆婆和鸟娃娃，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小班语言教案：树婆婆和鸟娃娃

小班语言教案：树婆婆和鸟娃娃1

　　运动目的：1、喜好听故事，萌发爱鸟意识。2、能明白故事，并简朴的`报告故事内容

　　预备质料：故事《树婆婆和鸟娃娃》、故事系列图片

　　重点难点：看图报告故事内容

　　运动所在：运动室

　　运动情势：团体运动

　　运动过程：

　　1、出示图片，让幼儿说说上面都有什么？引起幼儿听故事的欲望。

　　2、幼儿听一遍故事《树婆婆和鸟娃娃》。

　　3、幼儿回想故事内容。

　　①开端的时间，树婆婆有孩子吗？

　　幼儿园教育随笔②鸟儿在树婆婆身上做了窝，树婆婆开心吗？

　　③厥后许多鸟儿都在树婆婆身上做窝，树婆婆酿成什么样了？

　　④为什么鸟儿都搬走了？树婆婆开心吗？为什么？

　　⑤鸟儿让树婆婆悲伤了吗？为什么？

　　4、让幼儿说说小鸟可以或许为人们做什么，萌发幼儿爱鸟的意识。

　　5、连系图片，勉励幼儿与先生再报告一遍故事。

小班语言教案：树婆婆和鸟娃娃2

　　活动目标：

　　1、喜欢听故事，萌发爱鸟意识。

　　2、能理解故事，并简单的讲述故事内容。。

　　准备材料：故事《树婆婆和鸟娃娃》、故事系列图片

　　重点难点：看图讲述故事内容

　　活动地点：活动室

　　活动形式：集体活动

　　活动过程：

　　1、出示图片，让幼儿说说上面都有什么？引起幼儿听故事的.愿望。

　　2、幼儿听一遍故事《树婆婆和鸟娃娃》。

　　3、幼儿回忆故事内容。

　　① 开始的时候，树婆婆有孩子吗？

　　② 鸟儿在树婆婆身上做了窝，树婆婆高兴吗？

　　③ 后来很多鸟儿都在树婆婆身上做窝，树婆婆变成什么样了？

　　④ 为什么鸟儿都搬走了？树婆婆高兴吗？为什么？

　　⑤ 鸟儿让树婆婆伤心了吗？为什么？

　　4、让幼儿说说小鸟能够为人们做什么，萌发幼儿爱鸟的意识。

　　5、结合图片，鼓励幼儿与老师再讲述一遍故事。

小班语言教案：树婆婆和鸟娃娃3

　　活动目标：

　　1、喜欢听故事，萌发爱鸟意识。

　　2、能理解故事，并简单的讲述故事内容。

　　准备材料：

　　故事《树婆婆和鸟娃娃》、故事系列图片

　　重点难点：

　　看图讲述故事内容

　　活动地点：

　　活动室

　　活动形式：

　　集体活动

　　活动过程：

　　1、出示图片，让幼儿说说上面都有什么？引起幼儿听故事的'愿望。

　　2、幼儿听一遍故事《树婆婆和鸟娃娃》。

　　3、幼儿回忆故事内容。

　　①开始的时候，树婆婆有孩子吗？

　　②鸟儿在树婆婆身上做了窝，树婆婆高兴吗？

　　③后来很多鸟儿都在树婆婆身上做窝，树婆婆变成什么样了？

　　④为什么鸟儿都搬走了？树婆婆高兴吗？为什么？

　　⑤鸟儿让树婆婆伤心了吗？为什么？

　　4、让幼儿说说小鸟能够为人们做什么，萌发幼儿爱鸟的意识。

　　5、结合图片，鼓励幼儿与老师再讲述一遍故事。

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