幼儿园教师管理制度
在当下社会,制度起到的作用越来越大,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。那么拟定制度真的很难吗?以下是小编收集整理的幼儿园教师管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿各班安全制度
①教师加强工作职责心,根据幼儿一日生活常规,精心照顾幼儿,确保幼儿安全。
②每一天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触,以免发生意外事故。
③幼儿吃饭时,热饭菜不要幼儿接触,热水壶放到幼儿摸不着的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。
④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放,不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。
⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源,保护幼儿安全、
⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管,预防幼儿走失等。
作息制度
1.认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的群众活动时间(包括上课)。小班10――15分种,中班20――25分钟,大班25――30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。
2.幼儿的户外体育活动时间,每一天不少于2小时。
3.保证幼儿充足的睡眠时间,幼儿每一天午睡2―2.5小时(夏季午睡延长半小时)
4.保证各班幼儿的游戏时间,要列入课程表。
教育教学制度:
1、教师值班时间务必使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具教具和其它用具)。
2、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划有总结。
3、独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。
4、按时打扫卫生持续桌面地面整洁。
5、要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时了解幼儿,如有不正常状况,随时处理。
6、以鼓励表扬,正面教育为主,不体罚或变相体罚学生。
7、按课程表上课,组织游戏。
8、教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定工作计划(班级计划学科计划)。
9、利用接送幼儿时间,向家长做好宣传,适当说明幼儿一天在校生活学习的状况。
10、要持续仪容仪表整洁精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。
11、午睡时不睡觉不离岗不谈笑打闹,高声喊叫,不出现有损教师形象的言行。
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