植树节活动方案
为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的植树节活动方案,希望对大家有所帮助。
植树节活动方案1
活动主题:
“种一棵小树,绿一方净土”
活动地点:
篮球馆东北角绿化管理中心
活动时间:
20xx年3月10日上午
主办单位:
xx学院青年志愿者协会
组织人员:
xxx、xxx
参与人员:
xx青协全体人员
活动目的:
通过植树,了解植树节的知识,进一步了解树与人类的关系,提高学生保护树木的责任感,培养环保意识。
材料准备:
(1)搜集一些全国各地因植被破坏而造成生态问题的例子;
(2)制作一个绿化心愿卡收集箱,收集同学们书写环保心愿卡。
活动安排:
(1)全体的工作人员周六早上八点前在绿化管理中心集合;
(2)将工作人员分组,便于组织和管理;
(3)去绿化管理中心领取树木和植树用的工具;
(4)领完物品,在学校的后勤工作人员的`带领下到达植树地点植树;
(5)植树完毕后,全体的工作人员去校园内的花坛、草坪为植物做一些清扫垃圾、简单的枝叶修护等保护活动;
(6)活动结束后,将准备的宣传材料和本次活动的照片向大家宣传,并收集大家的环保心愿。
注意事项:
(1)工作人员不能迟到,有事提前请假;
(2)注意自身安全,保护好校园内的植物;
(3)植树的时候,注意工具的使用,不能伤及他人;
(4)活动结束后,将物品收集整齐,对植树地点的环境进行整理。
植树节活动方案2
一、 活动目的:
以三月份植树节为契机,在全体老师(迎新晚会策划书)和学生中开展形式多样的护绿植树行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生们在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的`目的。
二、 行动口号:
行动起来,植树造林,保护环境。
三、 活动时间:
20xx、3、12
四、 活动内容:
1、 植物种植全校播种行动:
学校在升旗仪式上向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、 活动地点:
XX山
3、 活动时间安排:
3月12日上午9点左右
4、 参加人员:
五、 活动流程
1、首先由我校团委与团县委及林业局联系好。
2、所有参加人员于3月12日上午9点在一中校门前集合(务必要带好锄头、提桶)统一前行。
3、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片团委植树节活动方案策划书。
4、将此次活动的资料、照片整理作为今后的材料。
植树节活动方案3
一、活动主题:保护环境,爱护树木
二、活动目标:
1、增强住户对家园的归属感,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。
2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保,人人争做环保小卫士的目的。
活动准备:
1. 在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。
2. 买20分小礼物,买10个洒水壶。20道3月12日植树节知识题目
三、活动过程:
1. 3月12日植树节活动开始仪式:讲解3月12日植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)
2. 现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)
3. 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)
4.给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)
四、活动目的:
3月12日是一年一度的.3月12日植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,商丘联创网络公司特决定策划此次3月12日植树节活动,来贡献我们的力量,使我们的省城更加美丽。
五、主旨与主题:
贡献力量,奉献绿色
以3月12日植树节为契机,奉献我们的力量,进行3月12日植树节活动。
六、活动对象:
XX全体职工
七、活动时间:
3月12日
活动地点:
商丘市森林公园
八、活动前期工作:
1、短信告知:20xx年3月06日开始,3月07、08日继续发短信宣传。
2、海报宣传:3月06日园区步行街全部张贴宣传。
3、3月12日植树节报名截止后(3月08日),由负责人将报名户数进行编组,每组安排一名组长,组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况,在活动当天协助本组组员完成整个活动。
植树节活动方案4
活动时间:
3月11日上午9:30——11:00
活动场地:
科大院内中心花园
活动形式:
认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。
活动来源:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。
活动目标:
1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。
3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。
活动准备:
1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。
2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。
3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来,并塑封。
4、向家长发出倡议,帮助幼儿了解树木和人类的'关系,植树的意义。
5、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。
6、各项人员安排:主持人摄像照相提水
7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。
活动流程:
一、植树前的谈话:你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)
二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
第一项:“绿色小卫士”进场活动(要求班级分四列纵队,面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好)
第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。
(把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外,3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。)第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
第四项:各级部长向大家发出倡议:“爱护小树,从我做起,从现在做起……”。
第五项:分大中小级部进行植树节活动。
3、中班活动流程:
1、教师带领幼儿进入浇水区域,负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。
●活动顺序:到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。
●在班级绿化场地内活动,不要擅自离开集体
2、认领小树,教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上,和大树拥抱、与小树牵手。
3、给小树浇水。
要求建议:
●水要少装一点,因为小树水喝多了,也要生病的。
●取水时不能拥挤,要按照先后顺序。
●提水和返回的路线要明确,以免孩子冲撞。
4、和小树合影留念。
5、捡拾垃圾、整理工具。
6、评选“绿色小卫士”。
植树节活动方案5
春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了xx幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,在我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,同时也正值xx课程活动“大自然的奥秘”进行中,为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
一、活动目标
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位xx幼儿园宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示xxx幼儿园孩子的的风采。
3.知识目标:了解“植树节的`来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。
二、活动准备
1.各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作“绿化环境,美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
三、活动过程
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
延伸活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题“绿色家园共创造”
流程:认养树木,在xx公园分组认养,挂上小组牌。画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化
3.高幼活动主题“你我携手添绿意”
流程:幼儿去xx植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。合影:我与小树苗共成长。
制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
植树节活动方案6
一、活动背景
20xx年2月,杭州遭遇了多年不遇的暴雪,全城积雪普遍达到30厘米,杭城的主要行道树中香樟树、棕榈树等由于不堪积雪的长时间重压,均遭到了不同程度的损坏。上城区各校园的绿化也遭受了不同程度的损害。为了让上城“天更蓝、山更绿、水更清、花更艳”,全面提升生活环境品质,体现人与自然和谐相处的理念,特制定本活动方案。
二、活动目的
以三月份植树节为契机,在全区教育系统开展形式多样的植树护绿活动和植物种植实践体验活动,做到人人参与。让每一个参与者在活动中体验成功的喜悦,培养广大青少年保护环境、爱护家园的良好行为,让青少年树立热爱自然、关心生态、保护环境的公德意识,全力营造人人关心绿化、人人参与绿色城区创建、人人争当文明使者的良好氛围。
三、活动口号:
积极行动起来,人人参与植树,争做护绿使者。
四、活动时间
20xx年3月1日――4月30日
五、活动内容
(一)开展“我的绿色我做主”之创建“品质绿色学校”方案设计及实施评比
1、设计要求
(1)联系实际:结合本校(园)的实际绿化种植情况和受损情况,设计出真正能使学校的绿化面貌有所改变,操作性强的实施方案,让绿色成为学校一道靓丽的风景线。(各校所需绿化苗木由豪达公司提供)
(2)创意新颖:体现创新精神,把创建“绿色学校”、“盆景式学校”的`要求融于创建品质学校中,努力营造生态环境与教育教学有机结合的自然景观。
(3)注重实效:校园环境建设要注重人文,提高品质,要以美化、绿化、净化为目的,要确保栽一棵,活一棵;栽一片,绿一片。真正把学校创设成一个教书育人的好地方。
2、报送方式
3月6日下午4:30之前将“我的绿色我做主”创建“花园式学校”方案设计申报表(见附件1)交教育后勤管理中心综合管理部陈超。所有活动材料均以A4纸打印,同时报送一份Word版电子文档到邮箱:chenc@stcvs.com,联系电话:87836168。
3、评比方法
5月15日前由教育局邀请相关评委,对各申报方案的落实情况进行检查,根据方案设计和实施成效两方面成绩来进行评奖。
(二)开展“我的绿色我做主”植树节护绿、养绿主题活动启动仪式
1、启动仪式实施方案策划:教育局后勤管理中心、崇文实验学校、教育局团委、青少年活动中心(少先队)
2、时间:3月12日
3、地点:崇文实验学校
4、承办单位:崇文实验学校
5、参加人员:教育局机关工作人员、后勤管理中心工作人员及各校代表、局团委志愿者等
6、宣传报道:教育局办公室
植树节活动方案7
一、 活动目的:
以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的`。
二、 活动内容:
1.植物种植全校播种行动:
学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
学生自带种子进行动手种植的实践,撰写观察日记或实验报告、文章等进行成果展示。
2.环保护绿行动:
按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。
3.“我知道??”植物生长知识交流活动:
相关树木的资料片辅导,收集有关植物生长知识的调查在班上交流、宣传。
4.“绿意角”的设计评比:
充分发挥教师和孩子们的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。
三月植树节活动安排
集体进行活动
1、在家内与爸妈共植一棵树,并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。
2、进行与植树节相关的调查表,并在班内交流。
3、自带种子进行动手种植的实践,撰写观察日记、植树征文。
4、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。
5、观看相关树木的资料。
6、“绿意角”评比活动:
我和小树同长高:
1、捡垃圾、落叶活动
2、给小树浇水
我是树的好朋友。
1、上街发相关的宣传材料。
2、园内外擦花坛活动。
3、 给小树脱“棉衣”
植树活动。
1、到社区内进行植树活动
2、给树松土,施肥等,让树快快长。
3、给树整枝,给小树建立成长档案。
植树节活动方案8
1、活动目的:促进现实销售达成,通过猜价格的活动聚集项目人气,让客户对产品有切身、感性的体验,通过活动收集更多客户信息,有助于促进销售。
2、活动时间:20xxX年4月26日(周日)上午9:30
3、活动地点:XX售楼处
4、参与人群:意向到访客户+老业主
5、活动内容:
客户到访售楼处,参加XX植树节的活动,活动期间不仅可以亲手种植树苗还可以参与你猜我买单的活动,猜价格活动会有分为三个等级的竞猜礼品依次展出,每组礼品约有20件,分别由工作人员展出后,主持人选出两位现场客户来进行竞猜,主持人会针对当时的礼品而给出一个价格区间,然后由两位客户依次叫价,计时一分钟,猜中价格者或者最接近的客户获得此件礼品。
邀约说辞:
您好,我是您的置业顾问XX-XX,告诉您一个好消息,本周六4月26日我们售楼处举办植树节和猜价格的活动,请您带上家人朋友来参加我们的活动,当天都可以亲手栽种树苗,而且只要是您在猜价格的游戏中猜对礼品的'价格都可以免费把它带回家,另外来到售楼处参加活动并拍照转发朋友圈以及10位好友,我们另外还有好礼相送。
6、活动流程:
1、主持人宣布活动开始,介绍项目及活动详细规则。
2、参与植树活动的业主可以取走树苗去指定场地进行栽种。
3、主持人宣布开始猜价格的游戏,第一组礼品的竞猜,共计20组礼品。主持人释放拍照发朋友圈有礼的信息。
4、开始第二组礼品的竞猜,共计20组礼品。
5、主持人再次释放拍照发朋友有礼的信息,开始第三组礼品的竞猜,共计20组礼品。
植树节活动方案9
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的'喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为社区增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动对象:辖区小学高年班学生、社区志愿居民
三、协助单位:市园林局、市环保局、仙桃三中
四、活动时间:二零**年三月十二日
五、活动地点:双龙片鱼鸭基地
六、活动内容:
1、环保养护宣传:利用学校班级黑板报,做好“播种希望,拥抱春天”的板报宣传,让学生感受春天,了解春天,激发学生热爱大自然,热爱生活的情感。
2、环保养护行动:分配社区内的绿化植物区域,开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
3、环保植树环节:各组组长将组员带至基地,领取树种及工具后,将本组组员带到相应的栽树地点进行植树,并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。
4、环保养护交流:以“我所了解植树节的新鲜事”为内容,通过关注植树节当日的新闻报道和报纸,查找有关植物节的知识和活动,做好记录,并在同学间交流、宣传。
5、交流环节结束之后,对活动进行总结,活动宣告结束。
七、准备工作:
垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种,宣传册
植树节活动方案10
3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动。
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:
行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:
20xx.3.10
四、活动内容:
植物节宣传活动:
1、学校通过哈哈镜广播站向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
环保护绿活动:
开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、在各班认养区域内清理杂物
2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水发放,其它工具自备)
3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的`过程,最后还可以与小树合影。
在自愿的原则下,学生可以和教师共养一盆绿色植物。可以利用这些植物,充分发挥创新能力,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境,丰富班级文化。
五、活动要求:
1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
植树节活动方案11
一、主旨与主题:
贡献力量,奉献绿色
以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
二、活动时间:
xx年3月12日星期日
三、活动对象:
公司团体、各企事业单位
四、活动意义:
为了创造蓝天碧水的绿色环境,开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,做到人人参与宣传与实际行动相结合,从而令职员在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的.了解,增强环保意识,生态意识,以达到为"北京的后花园"增添绿色,净化、美化环境的目的。
活动准备事宜:
1、活动宣传:网站
2、活动所需物品的准备:
铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供
3、活动的组织:
通过由各公司宣传并统一进行协调安排
活动经费预算:
1、树苗的购置:杨树30/棵
2、劳动工具:由我公司提供
3、宣传:合影纪念
植树节活动方案12
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,美化学生的行为,以达到为班级、学校、社会增添绿色,爱护我们的`生活环境的目的。
二、活动主题:环境美,行为更美
三、活动时间:
3月10日—3月12日
四、活动内容:
1、植物节宣传活动:
(1)3月10日升旗仪式上进行“环境美,行为更美”为主题的国旗下讲话,向全体少先队员宣传绿色环保知识。
(2)3月12日开展“环境美,行为更美”为主题的班队活动。
2、环保护绿活动:(3月12日下午)
各中队成立护绿小队按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
(1)在各班认养区域内清理杂物。
(2)给本班小树除除草、松松土、浇浇水。(各班请自备工具)
(3)我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。
植树节活动方案13
3月12日是植树节。树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族,共同特征是各种树木都承担着绿化环境、净化空气的作用。本次活动方案,加深幼儿对常见树的认识,帮助幼儿了解树木与人类的关系,增强“人与自然和谐共处”的意识,激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
一、活动目标
1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识。
2、了解树木与人类的关系,知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失。
3、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
二、活动准备
1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2、自制常见树小纸牌。
3、植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。
三、设计思路
从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的'具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
四、活动过程
(一)讲树
1、观看"风沙的危害"多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看"风沙的危害",多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
(二)夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
(三)玩树牌
幼儿每人x张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。
活动延伸:请有条件的家长带宝贝去种树,提醒幼儿给小树挂牌子,并定期看护小树苗。
植树节活动方案14
一、活动目标
1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的.参与植树活动,学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
二、活动准备
1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)
2、事先选择好场地,挖好坑
三、活动过程
(一)植树前的谈话
1、今天是几月几日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
3、你认识哪些树木?(引导学生说各种树木的名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
(先让学生互相讨论,再请个别学生说,教师最后作小结,告诉学生树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)
5、你植过树吗?你知道如何植树?
(引导学生讨论植树的步骤和注意事项)
(二)带领学生来到植树地点植树,提醒学生在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育)。
(三)植树后的谈话(带领学生回到活动室后组织)
1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?
(引导学生相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃。)
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
(四)待小树苗成活发芽后可带领学生去观察记录小树苗的变化。
植树节活动方案15
一、活动主题:“我为绿树挂”
二、活动内容:
1、校园植物知识及保护树木讲座
2、校园主要树木信息的采集及树木的'制作
3、悬挂树木
三、活动对象:初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)
四、活动时间安排:
1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。
3、树木的制作:利用一周的时间制作。
4、悬挂树木:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。
5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果:
1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
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