幼儿园应急预案
在平平淡淡的学习、工作、生活中,保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故,为了将危害降到最低,就有可能需要事先制定应急预案。应急预案应该怎么编制才好呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园应急预案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为了加强幼儿园安全管理,保证幼儿园正常的教学、生活秩序,保障全园师生的人身和财产安全。当发生安全事故时,学校各职责人能作出及时正确的反应,将危害和影响降到最低程度,特制定本预案。
一、现场指挥人员
(一)总指挥:..........xx
1、当发生安全事故时,立即赶到现场进行指挥。
2、一般情景由第一总指挥冷菲负责,如果第一总指挥不在指挥现场,则由第二总指挥王旭燕负责;如果第一和第二总指挥都不在,则由第三总指挥于福荣负责,并及时向第一总指挥汇报情景。
3、三位总指挥不能同时离园。
(二)联络员:张海燕
负责向当地政府、当地卫生院联系,通知班主任。
(三)秩序维护:包红蕾
按总指挥要求,维护安全事故发生现场的秩序,通知全体班主任立即到班,按要求维护好学校和现场的秩序,避免引起混乱,造成更大的影响和危害。
(四)现场医护急救:曲凤梅
发生安全事故后,立即赶往现场,根据当时的具体情景,向总指挥提出急救方案,该处理和能处理的及时处理,无法处理的通知120和送往附近的医院。
二、安全应急处理预案
1、大型团体活动期间
三位总指挥必须有一人全过程在场监控。在活动的策划、组织、开展和结束各个环节都采取安全措施,把安全工作放在首位,保证参与活动的师生的安全,并制定出发生紧急情景时临时应急方案和师生疏散方案。
2、日常一日活动期间
(1)发生全园性的自然灾害(如地震、火灾、水灾)时,当班教师控制班级的秩序,并采取相应的应急措施,班长立即到班;总指挥经过学校的扩音器布置全园性的处理方案。张海燕和包红蕾负责学校秩序,聂家晓守好校门,全校教职员工都听从总指挥的统一指挥,协调行动,安全有秩序地组织学生疏散。
(2)若个别班级发生不安全事故,当班教师及时处理,控制该班秩序,并立即通知总指挥,总指挥立即到现场作出后续处理。
3、发生食物中毒事件时
后勤组立即封存留样饭菜,总指挥赶到现场:
(1)安排人员护送中毒学生到就近医院。
(2)通知班主任立即回到本班教室清点人数,询问情景,严密监控并做好幼儿的稳定工作。
(3)及时向当地党委政府和县教育局报告,请示处理意见。
(4)曲凤梅、张海燕、包红蕾立即检查食堂,寻找中毒原因,并对食堂的工作人员进行询问和隔离。
4、当接送车辆发生安全事故时
负责接送的教师控制现场,作出初步的处理,并立即向总指挥汇报,总指挥赶到现场后,由总指挥作出后续处理。
5、当发生急性的传染病时
班主任到班稳定幼儿的情绪,维护秩序,总指挥则:
(1)在第一时间通知120或者安排人员将发生症状的幼儿送往附近医院。
(2)迅速隔离相关人员(为防交叉感染,所有人员均应带口罩和手套),对现场和全园进行消毒处理。
(3)报告当地镇政府或县教育局,请示后续处理意见。
全园教职工必须以高度的职责感来对待学校的安全工作,当发生紧急情景时,必须无条件服从总指挥的统一安排,以安全为重,以顾全大局为重,快速、高效地共同抗击各种突发事件,保证全园师生生命财产安全。
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