高一语文期末复习计划
时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编帮大家整理的高一语文期末复习计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
审查要求:
1、特别注意40分钟,强调复习课的质量。
2、保持良好的练习,提高复习效率。
3、设定时间表,协调复习进度。
回顾要点
1、让学生掌握要求书写的192个汉字。
2、了解并掌握一些常用的识字方法。
3、用学过的单词说流利的话。
4、熟记本书每个单元练习中的成语和古诗。
复习困难
1、帮助学生辨析本书要求,掌握生词中的相似字、同音字、复音字。
2、指导学生用一些新单词口头或书面造字,以积累词汇。
审核类型
一、汉语拼音
1、复习汉语拼音基本上可以准确拼读音节,正确写声母、韵母和音节。
2、能够通过汉语拼音阅读汉字。能够根据拼音书写汉字。
二、读写能力
1、复习掌握一些常用的识字方法。培养独立识字的能力和主动识字的愿望。
2、复习分析本书要求掌握生词中的相近词、同音词、复音词,复习本书要求的反义词、同义词,能够口头或书面使用一些生词。
3、掌握本教材中排列的76个常用部首,并正确书写。
4、根据写作顺序,写并记忆《田字格里》中的288个新单词。确保书写正确规范,姿势正确,卷面整洁。
三、单词和句子
1、记住每个单元练习中的成语,用学过的新单词组成单词。
2、理解句子,能够正确抄写或听写句子。
3、正确判断句子是否完整,完成不完整的句子。
4、用学过的新单词组成单词;会用文字说出简单的句子,并初步建立句子的概念。
四、阅读
1、大声朗读并背诵指定的课文。分角色阅读对话。
2、根据课文和生活实践,理解常用单词和句子的含义。
3、认识句号、问号、感叹号,根据不同句型的语气添加标点符号。
4、正确流利地阅读课文。了解课文大意。
五、写单词
1、对写作感兴趣,写下你想说的,你观察到的,你想象到的,以及你对周围事物的认识和思考。
2、愿意在写作中使用从阅读和生活中学到的单词和句型。
3、根据表达的需要,学会使用逗号、句号、问号和感叹号。
4、不要写错别字,不会写的字可以用拼音,使语句流畅完整。
六、审查措施
1、有计划、有目的、有层次地复习。
2、充分激发学生的学习兴趣,认真准备每一节复习课,并注意复习练习的趣味性和有效性。
3、特别关注两端学生(优秀学生和学困生),注重辅导低年级学生,实施“一帮一”活动,以优势带优势,以优势促优势。
4、特别注重“听、说、读、写”的训练、“双基”的训练和学生的学习动机。
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