语文学科复习计划

小学三年级语文学科复习计划推荐度：
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语文学科复习计划

　　时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家收集的语文学科复习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

语文学科复习计划

　　一、指导思想:

　　坚持实施素质教育，结合课堂语文学科实际，狠抓“双基”培养，面向全体人民，因材施教。注重培养学生运用母语的能力和创造能力，让学生在中考语文科取得理想的成绩。

　　二、工作目标:

　　配合语文教学整体水平，争取今年入学考试语文成绩进入全市前20名。

　　三.情况分析:

　　教的两个班都是B班的学生，学习成绩差，学习缺乏主动性和努力精神。从上学期统考语文科目看；学生在阅读和作文方面还是有失分的，这两方面的能力都比较弱，下学期阅读和作文能力的提高一定要努力。而且整个级别平均分94。5在全市排名33，优良率26。3%在全市排名27。对于目前全市语文学科整体水平分数如此之低的现状，B级的学生要下大力气提高自己的整体分数，争取在入学考试中改善这种排名靠后的状况。

　　四.工作内容和措施:

　　1、加强对学生未来理想的教育，让学生明确自己的目标，形成良好的学风。

　　2.要做好语文教学，提高语文教学水平，就要不断吸收好的教学经验，了解新的教学趋势，这样教学才能激发学生学习语文的兴趣。

　　3.鼓励学生为学校广播电台和芳草地文学学会多做贡献，组织学生举办书法和诗歌朗诵比赛，增强学生学习汉语的氛围。

　　4.认真学习《入学考试指南》，明确入学考试的目的和要求，明确入学考试的范围和重点。

　　5.同级语文老师交流学习多，同样的进步和数据并存。

　　6.以学校总体规划为指导，按照指令分工进行选题复习。第一阶段，以“双基”为重点，先复习语法知识和文学知识，再复习一至六篇语文重点课文，阅读和作文训练，不断穿插。第二阶段的复习是分类重点、难点，把握能力，疏通知识的组织，让学生容易记忆，提高。第三阶段是综合复习阶段，整体强化，整理漏洞，重点加强综合训练，加强能力培养，突出重点内容，狠抓重点题型的考试与实践，深入钻研近几年的考试题型，指导准入学考试方向，做好考试与实践题，培养学生考试心理适应能力，调整学习状态。增强学生对HKCEE的信心。

　　7.复习时，以训练为主线，以能力为主要标准，搞好课堂测试。考试就是要认真考文体，让学生真正得到锻炼，巩固，提高。

　　8.加强对学生复习方法的指导，做好“扶优济贫”，多关注学生生活学习，面向全民，重点改造那些无心学习的学生。

　　9.加强课堂环境教育的渗透，提高学生的环保意识。

　　五、查看时间表:

　　一至五周:复习单词、词性、意义、情感色彩、短语、简单句、句子主干、复合句、修辞手法、标点符号、常识的辨析。

　　六到九周:复习一到六卷中文重点文章。

　　第十周:参加第一次模拟考试。

　　十一到十三周:重点突出重点难点，总结知识，突出阅读和作文能力的提高。

　　十四周:第二次模拟考试。

　　十五六周:全面复习拓展学生思维。

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