关于美术公开课作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的美术公开课作文7篇，希望能够帮助到大家。

关于美术公开课作文7篇

美术公开课作文篇1

　　星期五下午的班队课变成了一节美术课，是一位姓陈的老师来给我们上课。

　　一到“多媒体教室”，我就发现后面已经坐着许多老师了。我看见每个人的桌子上都有一个圆盘和一个几何图形，不知道陈老师要给我们上什么？我想着，坐了下来。首先，老师给我们看一幅画，叫我们根据这幅画猜一个成语。阜紫涵一下子就猜出是“年年有余”了然后老师就正式教我们怎么画鱼和画鱼的方法有“增加、简化、夸张……”我可都记得牢牢的呢！接着老师又对我们说：“我现在开了一家‘年年有余小店’要选几幅画贴在上面。”一听这话，我心想：我一定要把我的画帖在老师的小店上！我快速地画着，看着同学们一个接一个把画贴上去了，就在这时我终于也画好了。我跑上讲台看了一遍，终于发现还有一个小位子，于是就把画贴了上去。不过和别的`画比起来，我的还不够好。

　　一节课就这样结束了，我觉得通过这次美术课我受益匪浅。

美术公开课作文篇2

　　XX年06月30日星期六天气：晴

　　“加油，加油，快画呀！”这声音从哪里来？原来我们在上美术公开课。

　　“叮铃铃”盼望已久的美术公开课终于来临了，大家走进多媒体教室，一位仪态端庄的女老师站在我们的面前，她的嘴角略带着微笑，看起来很亲切，桌子上有一个圆盘和一张三角形纸。大屏幕上显示了一副图画，老师问到：同学们，这幅图画中有老师给你们吉祥的祝福，你们猜猜是什么？”这幅图画上有一个娃娃抱着鱼的图案，这应该是……还没等我举手，阜紫涵就一马当先，响亮而又坚定的.回答道：“是年年有鱼（余）。”这时老师又神秘地拿出四张方方正正的卡纸，贴在黑板上，不用等老师说，我一眼就看出了破绽，年年有鱼的鱼写错了，老师叫了李夏婷回答，李夏婷和我的想法一样，老师告诉我们这个成语的寓意是年年都有粮食和钱财，表示着财富，接着老师让我们把三条鱼分别放入适合它的图形，任务我们很快就完成了，接着老师播放了一段音乐，让我们在音乐停的时候画完适合图形的鱼，接着老师展示了几个同学的“佳作”给我们介绍了几种方式，让我们在大圆盘上画图，面对这空空的圆盘，我不知如何是好，终于开始画第一笔了，想画头却画成了尾，没办法，只好将错就错，画成了一个丑八怪。

　　这堂美术课真有意思。

美术公开课作文篇3

　　今天下午我们去五楼录课室上了一堂美术公开课。回来后，每个人都收获满满。

　　去的路上，我有些紧张，因为我的绘画能力只能说是一般般，谁知道这次画什么呢？要是画人物肖像，那我可就惨喽——我最不擅长画肖像了，画人画的比猪还难看。

　　到了录课室，我那颗悬着的心才放回肚子里。这次画的是点、线、面的组合画，我虽然不拿手，但也可以将就着看。比画人物肖像强上好多好多倍，我的心此时才得以平静下来。

　　但是，当我听到同桌说校长在后面坐着听课时，不要说扭头去看了，连大气也不敢喘一下，生怕一喘气就得不到优秀。

　　开始上课了，我们每一个人都端端正正地坐着，没有一点儿聊天的.声音，也没有任何一个人做小动作，更没有人抢答。一切都是那么井然有序，我渐渐放松下来。

　　当老师提问时，我忽然听到很响的一声椅子与地面摩擦的声音。我心中大惊，谁知道老师们有没有听到，我很想责怪发出声音的人，也希望听课老师注意不到这点。

　　老师讲完了，便指导我们画画。我的绘画速度比较慢，有的同学画完了，我才画了一半。

　　下了课，虽然我只画了一幅半成品，却掌握了这种画的方法，真是收获满满。课下我一定要把课上未完成的作品画完，同时多加练习，也要提高自己绘画的速度。

美术公开课作文篇4

　　我以前上过很多公开课，有数学，语文，英语，还有很多很多个科目，但是这是在我人生中第一次上的美术公开课，也是在我高中的时候，第一次上的公开课。

　　历史课上完了，下一节课是美术课，老师告诉我们要去对面的综合楼听公开课，我们都特别好奇，美术公开课是什么样子的？因为我们从小到大都没有上过美术公开课，以前上的都是那些文化课之类的。就在刚才没说老师让我把纸笔东西都拿着，然后再拿点白纸本之类的，我们就兴致勃勃的去了对面的综合楼的美术教室。到了那里，我们穿好鞋套，因为不穿鞋套，不能进去，所以我们穿好了鞋套，一进去就看到后面坐的两排，全部都是美术老师，有好多好多老师，我们当时特别特别的紧张，在上课，老师提问我们问题的时候，我们都非常的紧张，生怕自己说错一个字，给老师丢脸，但是美术老师却告诉我们不用紧张，放轻松跟平常上课就可以了。听到这些话的，我们虽然心里有一点点的暗示了，但是说要是不紧张的话，也是不可能的。美术老师跟我们讲了很多很多个内容，我们都一一的记在了本子上。然后课程讲完了，我们就要开始自己动手画画了。画画的内容是一只树，一条小河，一个人，一座山，这幅画讲述的是一个孤独的诗人，在壮志难酬的情况下，而作的一首诗，所以我们要画出它的情景。我们当时都怀着那种壮志难酬的心情，而作完了这幅画，我画了一条蜿蜿蜒蜒的小河，小河的岸边站着一位诗人，还有几座高山，还有几个小鸟，整幅画看着是特别的凄凉。我画的是人，背个手站在那里眺望远方，看起来他特别的孤独，没有一个人可以陪她。后来美术老师下来走动，因为我从小就学过画画，所以我画画的底子还是算不错的'了。美术老师，下跌来走动一会儿，然后就看到了我的画，他就把我的画拿到了，讲台前面给同学们展示一下，我当时有一点点的害羞，我看了看后面的评委老师，他们都在认真地记着笔记。我顿时松了一口气，其实我也不知道为什么要松这口气，可能是还怕评委老师认为我画的不好看吧！然后美术老师展示完之后就把我的画拿回来了，随后她又去了那几排走动，也展示了几幅同学的画。叮铃铃，叮铃铃下课了，我们都松了一口气，瞬间觉得这节美术课过得好漫长啊，以前从来没有过这种感觉的。老师让我们一个个的排好队，先让老师们先走，然后我们随后才走出去，我们一个个排好队的走出去，然后脱下来的鞋套都装在一个大纸盒子里，因为脱下来的鞋套不能乱扔，只能全部都装在那个纸壳子里。

　　这就是我们美术公开课，你们有没有什么奇葩的公开课呢？我一直以为公开课只能是那些文化课来上的，没想到也有美术公开课。而且前几天我还听别的班同学说，他们班级上了一节信息技术公开课，这到了高中真的是无奇不有啊！你们有没有上过美术公开课呢？你们在上公开课的时候是什么样的一种心情呢？如果你们的心情和我们的心情一样，忐忑不安的话，那就和我们一起来说一说吧！

美术公开课作文篇5

　　钟老师上课前已经在黑板上画了一个有裂缝的圆圆的东西。我们好奇地瞅着它。她笑眯眯地让我们猜猜这会是什么。

　　今天上午，钟老师给我们上了一节有趣的美术公开课，下课后，同学们还在津津有味地谈论着上课时的情景。铃声响了，大家急忙跑进教室，教室里顿时安静了下来。我们感觉今天特别热闹，教室后面坐着许多老师呢！钟老师上课前已经在黑板上画了一个有裂缝的圆圆的`东西。我们好奇地瞅着它。她笑眯眯地让我们猜猜这会是什么。

　　这下，大家唧唧喳喳地议论了起来，有的同学说这是一个恐龙蛋，有的同学说这是一个鸡蛋，有的同学说这是一个鸭蛋，有的同学说这是一个鸟蛋……钟老师不紧不慢地说：“大家猜的都没错。其实呀这就是一个蛋。”她小心翼翼地揭开半个蛋壳，哈哈！一只毛茸茸的小鸡钻了出来。母鸡妈妈慈爱地看着它。钟老师继续让我们讲各种动物刚出生时的样子，以及妈妈会怎样。后来，我们就聚精会神地开始画了起来。我画的是小乌龟出壳，它们正努力地撑破蛋壳……

　　这真是一节有趣的美术课啊！