- 相关推荐
员工培训游戏
员工培训游戏1
一、喂饭
目的:让员工学会察颜观色
要求:员工自己打好自己的饭,然后回来列队。安排坐下(我一般是让员工坐地上)最好是让男女对坐。
规则:坐下之后不能再说话直到用餐结束、之间绝对不能有言语的交流下死命令。(你看最快的用多少时间,最慢的用了多少时间)
二、呼啦圈
目的:让他们学会交流
要求:分组让他们有比较心里。每10个人站一圈一个呼啦圈(当然根据自己的`实际情况来定)手拉手让呼啦圈穿过每个人的身体回到原位。
规则:呼啦圈不能挨着“手”挨着手扣发时间x秒(我一般是扣2秒)如果呼啦圈断裂扣罚1分钟。
游戏开始到结束看那个组做的好表扬、做的不好的找原因、给他们时间交流、然后再来。
(游戏中间肯定会有碰到手的现象和段圈的现象、让他们找为什么会出现这些情况、怎样才能再接下来的游戏中避免这些问题)
三、降杆
目的:让他们学会交流 听指挥 配合
要求:依然分组。每组细水管一根(ppc水管 空心的 很轻很轻的那种)。
规则:食指交叉把水管架起。在下降的时候任何人的手指不能脱离水管、掉杆、斜杆、(依旧扣时间)
这个游戏很有难度多给些时间他们交流。刚开始肯定会出现掉杆、斜杆、手指脱离现象。
员工培训游戏2
同心圆
目的:摒除隔膜,互相信任
时间:30~40分钟
内容:
1、认真解释游戏目的,培养气氛。
2、各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内。各人前后脚站稳,双手向前,准备向前推的动作。
3、选一人站在圈中,闭上眼,双手交叉胸前。大家大声问:“准备好没有?”圈中人回答:“准备好啦!”(这很重要,可令气氛更认真,他们会觉得这“岗位”很重要。)
4、喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其他人托着他,轻轻向左或右传递,组长在圈外轻声讲“支持者”:“做得好!”亦要安慰中间那位:“不要怕,他们在支持你!”
5、约一分钟转完,圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢。望三秒,点头,微笑。
6、换另一人站在中间,直至每个人都体会过被支持的感觉。
7、大家坐下谈论感受,气氛变得认真和彼此信任。
心灵不打结
目的:令大家更融洽
时间:15~20分钟
材料:每人一条长短相同的粗绳
内容:
1、口令发出后,各人任意将绳索打3个结。
2、待另一口令发出后,各人与左边的人互换绳索解结,最快解开3个结者得胜。
穿针引线
目的:合作默契
时间:30~40分钟
材料:细孔针、线
内容:
1、男女2人一组。也可视情况作变动。
2、男组员各离一尺站在室内一边同一线上,各人手中有一根线。3、女组员站在室内另一边同一线上,手中各有一针。
4、各人将左手放在背后。男组员跑向同伴,尽快把线穿入针眼内,连针带线跑回原位,最先回到原位的一组得胜。
谁为大
目的:打破隔膜,投入小组
时间:20~30分钟
材料:扑克牌,橡皮圈
内容:
1、人数5人或以上为佳。每人一张牌,将点数亮出放于额头前,用橡皮圈绑好,各人只能看到别人额头牌之点数,不能偷看自己手上的`牌,估计自己会输者,可在这时认输,收牌;或可以向小点数的人挑战,一起放出牌,看谁的牌点数大。
2、其他人各想一种方法,惩罚输者。
3、最小点数为输,最大点数者可惩罚输者。
员工培训游戏3
“双簧”赛
项目类型:团队游戏
项目形式:每小组2人,大组人员不限
时 间:15分钟
场 地:室内、室外均可
适用对象:新员工熔炼,其他员工也可
项目目标:增加队员的身体接触,以便让队员尽快地熟悉其他人,培养团队协作精神,以及默契。
项目要求:
学员要求:无
设施要求:一长形桌子,两把椅子,数盘菜、或水果,眼罩两个。
导师要求:有一定的组织与沟通能力。
项目描述:两名队员,一名坐于桌前,不能动手。另一名在他身后,双眼被蒙。比赛时,前面的队员只能用语言提示身后的被蒙双眼的队员。后面的队员根据提示用筷子从桌上夹到相应的食物,并喂到前面队员的口中。在限定的时间里看双方队员吃掉食物的多少来决定胜负。所吃食物的顺序可先行规定。
相关讨论:
1.在比赛过程中,你所认为重要的是什么?
2.当你的队友出现差错时,你是如何做的?是否想过可能会给队友带来压力
3.当你胜过或落后于别人时,你的心态如何?
4.在我们的工作与生活中是否遇到因为协调不好而出现的失败?你是如何面对的?
注意事项:时间限定,食物列表准备充分。
附加说明:可将食物换成别的东西,例如,书,报纸,笔等一切可以利用的东西。
该游戏也可用于破冰游戏。
七宝奇谋
项目类型:团队游戏
项目形式:一组5-6人为最佳
时 间:30分钟
场 地:室外
适用对象:
项目目标:培训队员的团队协作,管理人员的管理、领导能力及策划能力。
项目要求:
学员要求:
设施要求:有一定的掩饰物的`地方,如公园,九龙渊,以及东门城墙附近等均可。
导师要求:
项目描述:
1.由导师向每组提供简略地图一份,地图上大致标明“宝物”所在地。
2.双方队员要根据地图所示在最短的时间内取得本队的“宝物”。若时间容许可以寻找对方的“宝物”归己所有。
3.在限定的时间内,找出所有“宝物”即可获得满分。根据宝物总数平均划分每件“宝物”所应得的分数或是根据难易程度给予分数。找得对方“宝物”可适当增加分数。
相关讨论:
1.在拿到地图之后,每个人是如何分配自己的角色的?为什么会这样分配?
2.当你和你的队友意见出现分歧时,你是如何处理的?为什么这样处理?
3.当你所在的团队落后于别人时你如何面对,如何处理才最为恰当,你是否是这样处理的?
注意事项:宝物掩藏要有一定的难度,地图不可太过于详细。
附加说明:该游戏也可作为领导力游戏使用。
【员工培训游戏】相关文章:
给新员工培训电力新员工培训体会08-18
员工培训方案11-10
员工培训计划11-16
对员工培训的通告11-15
员工的培训总结11-29
员工培训方案04-12
员工的培训方案07-12
物流员工培训07-18
员工培训总结06-10