介绍信的怎么写10篇

　　在我们平凡的日常里，我们使用上介绍信的情况与日俱增，介绍信在介绍联系接洽事宜中具有介绍、证明的双重作用。你知道介绍信怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的介绍信的怎么写，欢迎阅读与收藏。

介绍信的怎么写10篇

介绍信的怎么写1

　　因我单位（XXXXXXXX有限责任公司XXXX项目部）账号：XXXXXXXXXXXX）在中国农业银行XXXXX支行开设的临时账户已到期，特申请撤销。

　　望批复！

申请单位：XXX有限责任公司XXX项目部）

　　XXX年XX月XX日

介绍信的怎么写2

　　介绍信是用以介绍被介绍人员的姓名，身份，人数，接洽事项等情况的专用书信。介绍信具有介绍和证明的作用。

　　介绍信通常有两种形式:

　　(一)普通介绍信。用公文纸书写:

　　1.在公文纸正中的地方写"介绍信"三个字，字要比正文大些。

　　2.联系单位或个人的.称呼。

　　3.被介绍人的姓名，身份，人数(派出人数较多，可写成"×××等×人")。

　　4.接洽事项和向接洽单位或个人提出的希望。最后可写上"请接洽"，"请予协助"，"此致敬礼"等语。

　　5.本单位名称和写信日期，加盖公章。

　　(二)带存根的印刷介绍信。有规定格式，使用只须填上有关内容。

　　1.存根部分简填，以便日后查考。

　　2.本文部分要填写详细些。

　　3.派人联系办理重要或保密事情，要注明被派人员的政治面貌，职务。

　　4.重要的介绍信要经领导过目或在存根上签字，有的还要限制有效期。

　　5.除本文部分需加盖公章外，存根与本文的虚线正中亦要加盖公章。

介绍信的怎么写3

xx银行xx支行：

　　我单为由于工作需要，特派出我单位工作人员xxx（身份证号：xx工作证号：xx）、xx（身份证号：xx工作证号：xx）等前来贵行办理xx工作事宜，望贵行给予协助办理。

　　特此证明！

单位名称：xxx

　　xxxx年xx月xx日

介绍信的怎么写4

xxx工商局：

　　xxxx公司，营业执照注册号：xxxxxxx_。现委托我公司_____员工，身份证号_______________，前去办理企业工商登记资料调档打印事宜。请予以接洽协助为荷。

　　此致

敬礼

　　xxx

　　日期

介绍信的怎么写5

xx才服务中心：

　　兹介绍我校______________学院(系)_____________专业xx届______学历毕业生________________同学去贵市高校毕业生实习基地_________________________________(单位)实习，请接洽。

　　(校或院、系盖章)

　　XXXX年XX月XX日

介绍信的怎么写6

尊敬的老师：

　　您好!xx小朋友今年8月6日就满xx岁了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是xx的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!

　　基本情况：

　　姓名：小名：xx 性别：男

　　出生年月：xx年11月 6日属相：牛

　　一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的'孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。

　　二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。

　　三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。

　　四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。

　　五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。

　　作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您!

　　家庭住址：

　　家长及联系方式：