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政策性辩论的基本技巧
(一)、 申论 (申论亦即阐述论点和论证)申论就性质上可分两类：
立论：建立己方论点。
驳论：破坏敌方论点或反击对方攻击。
1、掌握正确的方向
由于申论时只有辩士一人发言，不如质询般精彩，比较不容易受到裁判和观众的注意，所以申论颇需要一些生动的表达，一些演讲的技巧，就可以派上用场了。
2、避免念稿
因为辩论是一种具有"高度智慧"的活动，辩士应该用本身的思考能力和演说技巧与人辩论，而不能像机器人一样，对稿一直念。
更何况，辩论的过程中双方都具有高度的互动关系，任何事前的准备稿子，到时不一定用的的上。所以辩士应养成不带稿子(但可用大纲)的习惯，用重点来提示自己，如此才有真正的价值。
3、申论要和质询有连贯性
在一般的奥瑞刚赛制中，每次质询完后都有一个申论的时间。此时，申论的内容，就可以配合前面的问题，形成一整体的攻势。利用质询为前导，然后在申论时配合猛烈的驳论，相信是最有力的攻击方式，但是这个攻击方式强的时效性，若拖太久时，将会使攻击的效果减弱，除此之外，透过质询后，有助于判断哪一队方案最可行。
总而言之，千万不要将申论和质询分开来，反而应从整体角度妥善的加以规划。此时，辩士间的整体默契是很重要的了。
(二)、质询
1、质询的目的和功能
质询有助于了解对方立场和论点架构
可强化己方立场
可使对方的论点缺失暴露
可以反击对方驳论
(1)摧毁对方方案的主要部份，经由
l 暴露论证的谬误。
l 暴露证据的不足。
(2)削减对方方案得主要部份，经由
l 暴露内部的矛盾。
l 以新的或预藏的证据来评估对方论证的效力。
l 暴露无关的部份。
l 评估对方论证的影响。
(3)限定辩论的范围以便作更密集的交锋，经由
l 澄清论证
l 获取新信息
l 找出双方共识
(4)提出己方案
l 暴露对方建设论证的缺限。
l 获得承认。
2、质询的基本技巧和运用
①、质询的问题应力求简明易懂
质询时，使用简单明了的字句来表达问题，以免浪费时间，如果质询是非常清楚时，对手仍要求质询者重复一点问题，评审自然可以察觉是故意在拖延时间，进而扣分。所以，保持简单明了是重要的。
②、应避免开放性问题
有些经验不够的人，会把问题定的太开放了，却希望被质询者能照心里的意思来回答，这是不太可能的。因为答辩者通常会浪费质询时间，面对开放性问题，一定会从较不密切的部份开始回答。所以常发现，质询者会不时地打断对方的答辩，但又一再的重复开放性问题，使得整个质询过程不能得到具体答案。所以辩士在质询时，要注意将题目限制在精确的范围内，当然，这不意味着辩士只能质询"是或不是"的问题。但是，过度开放的问题，必须避免。
③、质询者应有效控制时间
质询时间是宝贵的，辩士决对要妥善控制时间并巧妙的制止对方冗长的回答。
④、质询的问题若能让对手两难是最棒
质询时要设计出令对手进退两难的问题，不仅质询的效果显著，更可以使质询者在气势上胜过对方。
千万不可用己方立场来设想，许多自认只有两种选择的题目，旁人却轻易找出了第三条路，因此，辩士事前应针对他人预先质询，从头推演一遍，才能发现问题是否完备。
尽量避免质询时陈述论点：
问题结束时，通常也需要一些简短的评论，才能使裁判体会到辩士的目的。
保持良好风度：
许多辩士质询时的气势太盛，甚至态度恶劣。绝对会让在场的所有人产生不满。
兼顾对手和裁判反应：
由于质询时对方的一举一动都关系到接下来的质询问题，因此，质询者通常只会注视答辩者，而忽略裁判及观众，这多少都会影响到了辩士得分数，何况，辩士若没有注意裁判，将无法修正质询方向来赢得裁判的认同。
避免无关紧要的攻击行动：
质询时间不宜浪费在旁枝末节上，所以辩士不但要控制时间，更要避免一些无关紧要的攻击。
(三)、答辩
1、慎选合宜的答辩词句
质询者在质询阶段里会有绝对的控制权，因此辩士的答辩内容只要稍有差错，就会得到无情的攻击，况答辩非对方要求发言时，抢答对方也可以阻止你，辩士一但讲错话，就会有难以挽回的后果，至于答辩的先后，有时也要特别注意。
2、避免不必要的抗拒性防御
许多辩士本身缺乏自信心，在面对质询时，往往无论问题如何，都会极力亢拒，这只会引起大家得反感，如果常用这方式来应付对方，很可能会掉入对方的陷阱。
3、谨慎抢答，切忌过度滥用
基本上，答辩者未应对方要求不得回答，但比赛有时仍要抢答，事实上，善用抢答技巧，也是赢比赛的关键。
抢答时应注意下原则
l 选则最重要的地方
l 挑选对手换气或停顿的时后
l 避免和质询者声音重迭
l 先以简短的关键词语强答，迫使对手以此询问，那时就可以名正言顺回答
l 若质询者制止，应尊重对方的质询权
l 抢答时更须注意风度和仪态
(四)、结辩
1、归纳论证法
(1)意义：
根据观察到的实例求出普遍可适用的结论。此方法就是由特定的事实推知普遍的原理。
(2)种类：
a、完全归纳法：结论没有超出实例之外，而且结论都是经过直接实验所得。(如列举每一例)
b、不完全归纳法：结论包括的范围，超过观察的实体，也就是根据部份已知的事实来推断整体的概括。(如美国、荷兰等国无死刑便得世界先进国家都无死刑的结论)
(3)归纳论证法的必要条件
a、完全归纳：举例都必为真，结论不得超过实例。
b、不完全规纳法：除了每个实例必须为真外，尚须满足下列条件
l 实例必充实
l 实例客观，非特定挑选
l 做成结论必须目前找不出例外
l 结论要合情合理。
l 所举例证必须属于该类事物共同主要的性质
(4)归纳论证可能发生的错误
a.完全归纳法：所举的实例有误，或结论过夸张。
b.不完全归纳：
l 实例不够正确
l 实例不够充足，数量上不达统计意义
l 实例有特别挑选不客观
l 可轻易举出其它驳斥该论者
l 结论有悖常理
2、演绎论证法
(1)意义：
由一个普通适用的原则去推论其中某部份事例的特性，也就是由普遍推知特定概念。
(2)说明：
演绎是根据大前提得叙述，再配合小前提，然而做成结论，也就是一般说的三段论证法。
如以死刑为例：大前提为所有重大刑案快速增加的国家均不废除死刑。小前提为：我国重大刑案不断增加，结论就得我国不应废除死刑。
(3)演绎法可能有的错误：
a.实质上错误：
大前题和小前提的叙述错误产生的错误，称实质错误。所以检视事实是否正确就是相当重要。
b.逻辑错误
3、因果论证法
(1)意义：
因果论证通常分成两种，分述于下：
a.由因推果的论证，跟据观察到的前因来推断未来会发生的后果。
b.由果推因的论证，根据观察到的后果来推断已发生的前因。
(2)说明：
因果论证法主要是基于前因后果间存有的确凿关系，也就是两事物间必有其依存的关系来满足因果论。如：
a.由因推果：因为没看书，所以就会考不好。
b.由果推因：因为他心情不好，所以一定发生了啥不好的事。
(3)因果论证的条件：
a.由因推果
l 观察之前因，必须要有其所产生推论后果的足够力量。
l 根据过去的经验，由此前因推论后果，没有一次错误。
l 前因在作用时，未受到任何阻碍前因产生后果的其它因素。
b.由果推因
l 推论的前因，必须要有产生所观察到的后果足够力量
l 观察到的后果，只有在推论的前因下，才可以得到合理的解释。
l 推论前因作用时，没有其它因素渗入或阻碍。
现在我们来看看辩论上的例子：
a.由因推果：
如"盗窃罪应加重刑罚"，反方提我国狱教失败(因)，使受刑人出去后再度犯案(果)。
b.由果推因：
"我国大学采高学费制"，正方说明我国私立大学的教学质量较低(果)，是因为经费严重不足(因)。
(4)因果论证可能的错误
a.前后颠倒，不知道那个是因是果。
b.一个果，可能是很多个因所造成。
4、模拟论证法
(1)意义：
找出两件事物的相关处，就此相似处比而同之，即由此事物去推断另一事物的论证法。
(2)说明：
模拟的主要基础是根据两件事物之间的特定方面的类似性。
一般可以将模拟论证分成两种：
l 就性质而言
l 就关系而言
(3)基本条件：
l 模拟所根据的事实必须正确。
l 两事物模拟推论的地方，必须是在相似处。
l 两事物的类似点，不可存有矛盾之处。
如：死刑应否废除中，正方提出死刑是残忍而要废止时，反方可将其导入说明刑罚惨忍，是否连其它法规也一并删除。
(4)可能产生的错误：
a.模拟的事实若不对，就会产生错误。
b.两事物虽有相似处，但模拟是其它部份时，也会产生错误。
(5)模拟论证的好处：
基本上，模拟论证不要当成主要论证，因为两件事物再如何接近，都是有差异之处，不合乎科学，不过，他至少提供我们三项好处：
l 可以使复杂的道理，透过浅显的例子，轻易表达。
l 可以提高主要论证可信度，并增加效果。
l 模拟论证富趣味性，容易引人注意。
模拟的例子应简单明白、清晰明了、最好是一般人都能接受的。
(五)、反驳和驳论
1、攻击对方最主要、最有力的论点
攻击主要论点就是最直接、效果最大的攻击方式。
不过，当对方主要论点大部完整时，若坚持打主攻点，可能会徒劳无功，此时，就要做一下调整，先挪出一部份时间攻次要论点，使对方慌乱时，再攻主要论点，使对方慌乱无法应付全面，达到我们驳论目标。
2、攻击对方次要论点
攻击对方次要论点可能无法有效的一举击倒，但可收到削弱其气势之目的，当敌主论点坚强时，才建议使用这方式，先攻次要论点，迫使对方进行维护，此时对方主论点可能有机会产生了漏洞，等对手慌了即打他的主论点。
攻击对方的次要论点，在实际上比较容易，至少可达到以下目的：
l 打击对方士气，增加我方士气
l 造成我方攻击力极旺的形象，使对手产生心理压力维护本身论点而无暇采用攻击手段，就便是"攻击就是最好的防御"的意思了呦。
l 发挥干扰作用，使对方暴露主论点之缺点。
虽然攻击对方次要论点具有很多用途，但还是无法瓦解敌人，尤其是当对手严守立场，攻击对于次要只能点到为只了，主力仍要一剑穿心，给对方致命一击才是。
3、针对对方驳论展开反攻击
以上两种攻击程序，均以对方论点为攻击目标，然而你也可能用"反反制作战"利用对方攻击我们所做的驳论来进行反应，这也是相当重要的一环。
这种攻击，不，应该说防守，我们可以采用两种方式：
l 增加论证来巩固我方论点。
l 针对对方的驳论进行攻击，就是对他提出得驳论反驳回去啦。
这种驳论主要是在驳斥对方的攻击，达到防守的目的。
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