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“文明礼仪从我做起”主题班会教案

时间:2022-01-06 09:20:07 文明礼仪 我要投稿

“文明礼仪从我做起”主题班会教案

  在日常过程学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编收集整理的“文明礼仪从我做起”主题班会教案,欢迎大家分享。

“文明礼仪从我做起”主题班会教案

“文明礼仪从我做起”主题班会教案1

  【活动主题】文明礼仪从我做起

  【活动形式】主题班会

  【活动目的】

  1、通过本次班会,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。

  2、在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的'好孩子。

  【活动准备】

  1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

  2.排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

  【活动过程】

  一、主持人宣布主题班会开始

  二、全班同学齐唱《我们从小讲礼貌》。

  歌词:a晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。

  见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

  b好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

  三、请欣赏相声《说话》

  1、相声内容:镜子里的小花猫用同样的态度对待镜子外的小花猫

  2、说说你明白了什么。

  四、朗读儿歌

  你也用,我也用,

  文明用语,大家用。

  你文明,我有礼,

  人人都应来学习。

  见面主动打招呼。

  亲亲热热来问好,

  人人心里暖哄哄,

  个个文明有礼貌。

  五、我身边的文明礼仪事例对比表演。

  1、请同学帮忙

  2、上课纪律

  3、课间休息

  六、场景训练,比比谁会用礼貌用语。

  (场景一)当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?(场景三)来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?

  (场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?(场景五)当家里来了客人,你怎样招待他?

  (场景六)如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?

  七、集体说儿歌:

  同学们,都知道,

  礼貌用语记得牢。

  对待长辈要用“您”,

  早晨见面说声“早”,

  平时互相问问“好”。

  分别“再见”别忘了。

  若要求人帮,

  “请”字先用上,

  得到别人帮,

  “谢谢”口中讲。

  无意影响人,

  忙说“对不起”,

  回答“没关系”,

  文明好孩子。

  八、班主任小结:同学们,今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动,我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德,我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起,从身边做起,争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条,到处开满文明礼貌之花。

“文明礼仪从我做起”主题班会教案2

  活动目标:

  1、通过文明礼仪班会课,提高学生对文明礼仪的认识,体会文明的重要性。

  2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

  3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。

  活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

  活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

  动准备:1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

  2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

  3排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

  活动形式:班会形式

  活动内容:小品表演、读儿歌、讲故事、歌曲等。

  活动过程:

  主持人(合):为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。老师们,同学们,大家好!一年级“争做文明礼仪小学生”主题班会现在开始。

  主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

  主持人乙:文明之花在心中开放。

  主持人甲:我们是21世纪的主人,

  主持人乙:我们要做21世纪文明的人。

  主持人甲:做文明的'人要有良好的行为,

  主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

  主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

  主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

  下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱扔垃圾的陋习)

  主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

  主持人乙:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)

  主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。

  主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

  下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。)

  主持人甲:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说儿歌。

  1、礼貌用语

  同学们,都知道,礼貌用语记得牢。

  见到老师同学问声好。

  分离时候别忘把手招。

  影响别人,“对不起”,

  回答要说“没关系”

  从小讲文明,懂礼貌,

  大家夸我是个好苗苗。

  2、一点儿

  每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。

  见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。

  楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。

  发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。

  帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。

  接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。

  益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。

  爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。

  3、校园“文明礼仪三字歌”

  主持人甲:文明不仅表现在不随地吐痰,不乱扔垃圾,说话文明,还表现在不乱花零钱,下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。

  主持人乙:讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要“革除五陋习,塑造五形象”,争做文明礼仪小学生。

  主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  下面请老师做总结。

  老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。

  主持人宣布“争做文明礼仪小学生”主题班会结束。

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