读书计划汇编5篇
时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的读书计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书计划 篇1
一、读书指导思想:
积极参与学校的读书活动,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。
二、读书目标:
1.让自己成为更富内涵的老师.通过学习教育经典理论,丰富自己的人生,提升自己的理论和实践水平,提高自己教育教学的质量和效益。
2.在读书中提高自己的思想境界。通过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友的“书虫”。在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的.建设之中。
三、我的读书措施:
1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。
2.充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。
3.读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。
4.主动与同事交流,讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流好书,感
悟读书心得。
5.每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。
认真贯彻落实制定的读书计划,完成相关书籍的阅读,做到理论联系实际,不断提高理论及实践能力。作好读书笔记,认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养,逐步培养自身良好的阅读习惯。
四、读书内容:
《爱的教育》《素质教育在美国》《不跪着教书》《玫瑰与教育》《红高粱》《青春之歌》
五、读书周计划表
读书计划 篇2
为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,在教育局领导和校领导的指导下,特制订个人读书计划如下:
一、指导思想:
通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;
通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!
二、读书目标:
1、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
三、读书内容:
本学期已名著《给教师的一百条建议》为重点,在上学期读过的基础出,细细研究。根据读书的重难点,针对教学理念写好学习心得,做好笔记。然后继续学习《教育新理念》,寻求好的教学观念及方法,以提高教学水平,学习过程中记下自己的观点和看法,写好读书心得及随笔反思。下个学期学习《新课程理念》中教师行为的变化,充分发挥网上自选共享的优势,经常上网学习,在了解别人学习方法的'同时,改进自己的教学方法,写好自己的体会及学习笔记。学习《教学理论课堂教学原理等略与研究》,针对自己的教学实际,写好学习体会,做好学习笔记。学习《多元化智能》,指导教育教学工作,理论与实践相结合,形成自己的成果,更好地促进学生素质的发展。学习《教师专业化的理论与实践》,结合自己的专科教学的需要,利用课余时间到图书室多读书,努力做到给学生一杯水,自己必须要有一桶水才行,同时记好读书笔记,写好心得体会。
四、主要措施:
1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;
每月研读一本教育刊物;
每学期研读一本教育名著;
每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;
保证读书的效果,并学以致用。
2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;
读书与实践相结合,学以致用,注重实效;
读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;
个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;
读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;
读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。
3、建立个人成长记录袋。内容有个人简介、学习材料、读书体会、工作成果等。
五、读书形式:
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、坚持积极参加各种培训活动,如教师进修学校组织的继续教育活动,学校组织的校本培训,提高文化层次,注重在培训中锤炼自己。学习班级管理,课堂教学等先进理念,边学习,边教学,使理论联系实际落到实处。
3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。做到每学期听课不少于20节。
读书计划 篇3
读一本好书,就像和许多高尚的人谈话,这是歌德说的一句名言。的确,生活中太需要读书了,我们需要做的就是“多读书,读好书”。转眼间,到了秋风送爽的季节了又是一个“十一”小长假,我打算在这个期间读几本名著。
首先,我想阅读沈石溪的动物小说。他写的故事真实、有趣,情感丰富,介绍了动物界的重要性和动物与人类之间发生的趣事,同时也揭露了动物们生存环境正在因人类的过度开发而荒芜。每本书后面还有一些动物的简介,这会让人类重新认识大自然,保护那些可怜的濒危动物,不再憎恨豺狼虎豹,帮助那些无家可归的动物们……
我还想读一些儿童名著或者一些诸如《儿童文学》之类的书。这些书可以陶冶我们的心灵,还能在看书的同时积累大量的优美词句和写作手法。这必将会对成长中的.我们起到深远的影响。这还会决定我们日后的言谈举止。在儿童时期就十分喜爱读书的人以后一定会成为一个机敏的人。
如果时间允许,我还要读一些益智类的书。这些书可以让我们的大脑时刻运转,让自己更聪明,反应力更强。这种书还能在无聊时让自己开心,在忧愁时让自己驱散烦恼,变成一名阳光少年。
读可能开拓视野,丰富知识,让我们在家里周游世界,穿越古今,学到各个地方的风土人情。简直是不出门,便可知天下大事。如饥似渴地读书会让我们增长见识,让自己见闻文博。漫步在人生的旅途中,书籍一定会像一盏明灯,指引我们走向成功的彼岸。
读书计划 篇4
一、 生活規劃:
我想先要有良好的健康狀況和飽滿的精神,才能把書唸好把研究做好,也才有能力再去追尋其他自已所想要的目標,因為唸書和做研究都是需耗費體力的,因此我在我規劃自已的讀書計劃前,我認為我應該養成早睡早起不熬夜的習慣、有規律的飲食習慣和定時的運動習慣,讓自已的體力和精神都能維持在一定的水準之上,才有把書唸好和做研究的基本條件。
二、 就讀動機:
隨著整個大環境的變動唯一不變的就是變,加上各行各業就業的基本先決條件都不繼地在往上加碼,而身長在這樣環境的我们必須學著如何學習的方法,和如何對未來整個大環境變遷做出正確的預測,然而這樣的能力在大學裡深感學之不足,因此很希望能有機會更進一步的進修,加上自已上了大二後漸漸對唸書產生了很大的興趣、對做研究也抱持著熱忱,因為我希望能有機會到貴校就讀研究所,在這二年間我必會繼續秉持大學的求知理念-「學習、學習、再學習」理念來使我的研究生生涯得到最大的效益。
三、 學習理念:
我的學習理念很簡單,而這也是我進大學後一直秉持的學習態度:
1、 不放過每次可以學習的機會
2、 認為只要有努力付出過就會有收獲
3、不懂就問到懂或自已尋找答案
四、學習計劃:
在未來兩年研究所生涯裡除了善用學校資源和認真學習研一研二的課程外更希望能有機會與所上老師討論和交換心得,我仍會秉持平日讀書習慣,和每天翻閱經濟日報、工商時報…以充份掌握整個金融環境的變遷,另外我會去修有關風險管理的課程,或許是因為畢業專題是做這方面,加上未來我對於自已對於較有興趣的`工作是想在證券業服務,做有關研究部門、或避險部門的工作,因此我會希望自已能有機會更深入這方面的領域,隨著國際化的趨勢我覺得語文能力在未來更是一個基本的要件,因此我會繼續加強語文能力(英文、日文),未來是一個走證照制度的社會,我會在研究所的這二年也能準備證照的考試,最重要的是我希望在這二年裡我能培養獨立思考和分析、預測事件的能力,也能在大學四年中所學的專業知識融會慣通後作為學習研究課程的基礎。屠格涅夫說「:要耕重處女地,要把鋤頭深深的挖下去。」這是我的學習態度也是我實踐我讀書計劃的方法-紮實做學問。
五、 生涯規劃:(10年內)
近程規劃: 1. 經過財金系這三年來的學習,對於財金領域有了濃厚的學習興趣,希望能夠順利考上研究所,藉以充實自己的知識;除了必修課程的基礎訓練外,希望能夠跟著老師好好學習,藉由老師的指導關於財金方面的知識有更深入的了解、更多元的認識,以便能開拓學術領域上的眼界,培養觀察事物的能力。
2. 在現代國際化的潮流下,身為一個現代人應該具備流利的溝通語文能力,因此要求自己多多培養英語實力或是學習第二外語。
中程規劃:考取企業風險管理師執照、和參加全民英文檢定
遠程規劃:
若能力即可,希望自己可以朝向有興趣的領
域繼續深造,將以出國留學或進入博士班,進一步研讀更多更深的相關理論知識,將所學學以致用貢獻給社會。
六、 課後活動規劃:
除了學習研究所的課程外,我希望能常常參加一些學術研討會以充實自已所學領域外的其他學術領域,並且參加學校或企業界所辦的演講以從別人的演講中快速的獲取別的經驗,並且充份的掌握企業界的最新動態。我也想參加慈青社為社會上的弱勢團體盡一份微薄的心力。
七、入所後的初步修課規劃
若能順利的進入財金所就讀,以規劃的讀書計劃如下:
在上述詳盡的初步修課規劃中,若能如願實現必定能增加其完整性,盼望各個審查老師能給予學生一個甄試入學的機會。爾後,學生必定用心學習,盡力將實現且跟隨所中諸位老師,致力於財金領域的鑽研,已不負審查老師的厚望。
八、自我期許:
我覺得人生裡有許許多多的東西都是值得去追尋的不單單的只有學業,我希望我可以拓展自已的視野到人文、科學、藝術…使我的人生更為豐富和充實,然而或許家庭因素讓我在生活物質上較不富足的環境下,使我更懂得去珍惜我所擁有的資源,我也了解只有「努力和毅力」及「不斷地自我成長」才能擁有不同的視野及願景,我希望在研究所的這二年中我能不斷地進修、吸收新知與自我學習,培養獨思考的能力,秉持著不斷學習的精神和保有一顆熱忱的心,期許自已在情緒管理、接人待物上都能有更好的修為,我希望我能擁有嚴謹但又具有感性的生活。
读书计划 篇5
日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入初三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。下面是我的读书计划:
一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事??特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮!
二、读书有计划。每天至少要看一个小时的`课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。
三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧!
四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。
书可以把我们带进知识王国,让我们乐此不疲。让我们在这个暑假不留下遗憾,充分的利用暑假,用崭新的面孔去迎接初三的到来!
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