五四青年节演讲比赛策划（通用12篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的五四青年节演讲比赛策划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五四青年节演讲比赛策划（通用12篇）

　　五四青年节演讲比赛策划 1

　　一、活动主题：

　　关爱自我，拾获精彩

　　二、活动时间：

　　年5月4日——年5月31日

　　三、活动内容：

　　1、“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

　　2、班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

　　3、心理电影放映

　　4、全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

　　四、活动安排

　　1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

　　2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

　　3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

　　4、心理电影放映及讲评

　　5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的.心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

　　5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

　　6、现场心理咨询、心理测试

　　五四青年节演讲比赛策划 2

　　一、主题：

　　岗位作贡献、青年展风采

　　二、目的：

　　丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。

　　三、时间：

　　4月20日（周五）

　　四、地点：

　　惠亭水库

　　五、人员：

　　公司青年员工，自愿报名

　　六、组织单位：

　　公司政工科（团委）

　　七、活动内容：

　　野外拓展（烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山），听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解

　　八、活动流程：

　　1、活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组（小组数视参加人数定）。（8：10~8：20）

　　2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。（8：20~8：30）

　　3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的'时间内到达活动地点。（8：30~10：00）

　　4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。（10：00~12：30）

　　5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理，保持环境整洁。（12：30~13：00）

　　6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

　　7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。（13：00~15：00）

　　8、集体从惠亭山爬山返回，各小组团结互助，争取在最短的时间内返回。

　　九、活动要求：

　　1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。

　　联系人：

　　2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目（无硬性要求），充分展现青年员工风采。

　　五四青年节演讲比赛策划 3

　　一、活动背景：

　　为了展现广大青少年的风采，坚定共青团永远跟党走的信念，办事处决定五月上旬举行主题为“践行城市精神，争当时代新人”的`青年演讲比赛活动，激励广大青少年为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

　　二、活动原则:

　　以“践行城市精神，争当时代新人”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的新时代新青年的风采为使命。

　　三、组织方式:

　　由团委牵头，妇联、工会共同参与，办事处工作人员、村、社区等其他部门配合进行。

　　四、参加对象:

　　办事处、村、社区、处直单位35岁以下青年干部。

　　五、活动时间：

　　初步定于5月上旬。

　　六、活动地点：

　　大会议室。

　　七、活动准备：

　　1、5月 5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知，要求各村、社区、处直单位按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表，参加该主题演讲比赛。

　　2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛，前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。

　　3、此次活动的宣传工作可包括电话宣传，现场宣传等形式，由团委负责通知各单位。

　　4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。由马店团委在现场负责引导评委、参赛人员的座位。

　　八、评分细则：

　　此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。

　　评分细则（10分）

　　①演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）

　　②演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3分）

　　③形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的

　　精神风貌，上下场致意，答谢。（1分）

　　④演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。（1分）

　　⑤综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评

　　价。（1分）

　　九、奖项设置：

　　1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

　　2、给获奖者颁发获奖证书。

　　五四青年节演讲比赛策划 4

　　一、活动主题

　　继承五四精神，展现青春风采

　　二、指导思想

　　以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动周年的系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。

　　三、活动内容

　　（一）青春的'纪念。

　　组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。

　　（二）青春的风采。

　　组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛，表达对“五·四”精神的传承，引导广大团员青年展示激扬青春。

　　（三）青春的承诺。

　　开展青年志愿者活动，继续组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。

　　五四青年节演讲比赛策划 5

　　一、活动目的

　　今年是“五四”运动104周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“当代青年的使命”

　　三、参与对象

　　高一全体学生

　　四、参赛要求

　　1、每班推选1-2名代表参赛。

　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的.使命”展开。

　　3、参赛时间为4－6分钟。

　　五、时间及安排：

　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。

　　③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

　　六、具体要求：

　　①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

　　④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

　　七、评分标准：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

　　五四青年节演讲比赛策划 6

　　一、活动背景：

　　五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的.社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。

　　如今，104个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的.人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

　　二、活动原则:

　　以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

　　三、活动目的：

　　1、纪念五四运动104周年;

　　2、加强全校对五四精神的全面了解;

　　3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

　　4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;

　　四、组织方式:

　　由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。

　　五、参加对象:

　　汇湾中学5——9年级学生

　　六、活动时间：

　　5月4日举行

　　七、活动地点：

　　学校操场或活动区饭堂

　　八、活动准备：

　　1、前期工作:

　　A、由校团委于 4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在 5月3日前，将演讲稿上交校团委。

　　B 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行，后续报道由全校教师参入。

　　C、确定比赛场地，由政教处负责;邀请评委及主持人。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

　　D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

　　E、 5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

　　2、现场工作：

　　A、政教处要在 5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。

　　B、政教处负责最后会场的善后工作。

　　3、后期工作:

　　A、请教师做好后续报道工作。

　　B、活动参与人员要及时进行总结与反思。

　　九、活动过程：

　　1、开场：

　　主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

　　2、中段：

　　在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

　　3、后段：

　　节目结束后继续进行选手的演讲。

　　4、结果:

　　由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

　　十、评分细则：

　　此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

　　1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。 4分

　　2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。 4分

　　3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的

　　精神风貌，上下场致意，答谢。 1分

　　4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 1分

　　十一、注意事项：

　　1、参赛者必须提前到场。

　　2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。

　　十二、奖项设置

　　1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

　　2、给获奖者颁发获奖证书。

　　五四青年节演讲比赛策划 7

　　为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的.热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

　　一、参加对象：

　　全校在校学生

　　二、比赛时间：

　　5月12日晚7：00

　　三、比赛地点：

　　校会议室

　　四、演讲主题：

　　学校让我感动、立志成材回报学校

　　五、参赛要求：

　　1、每班至少推荐2人，多者不限。

　　2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

　　3、脱稿演讲。

　　4、普通话标准。

　　5、时间不超过10分钟。

　　六、比赛安排

　　1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

　　七、评分标准：

　　1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)

　　2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)

　　3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

　　4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)

　　八、评分办法及设奖

　　1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

　　2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　五四青年节演讲比赛策划 8

　　一、活动主题:

　　发扬五四精神，飞扬青春

　　二、活动背景：

　　为迎接“五四”青年节，发扬五四精神，体现当代大学生积极向上，奋发图强的精神，特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。

　　三、组织策划人：

　　xx多媒体团支部

　　四、活动时间：

　　2023年xx月xx日

　　五、活动地点：

　　六、参赛人员：

　　xx多媒体全体成员（评委除外）

　　七、活动内容：

　　1、形式：以演讲为主，根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。

　　2、时限：控制每人在五分钟左右。

　　3、要求：题材不限，以“五四”为主题。内容要积极向上，表现当代大学生风采。

　　八、评选：

　　1、评委：待定。

　　2评分标准：普通话（3分）台风（3分）观众效应（2分）

　　情感表达（2分）其他（1分）

　　3评分规则：由4名评委依评分标准为每位选手打分，在4票得分中取平均分，则为该选手最终得分。

　　4、评分结果：前三名将获得精美礼物。

　　九、经费预算：

　　待定

　　十、活动安排：

　　2023年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动！

　　五四青年节演讲比赛策划 9

　　在五四青年节来临之际，我们以“五四青年爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。

　　一、活动时间：

　　2023年5月4日早上9:00

　　二、活动地点:

　　xxxx学院

　　三、参与人员：

　　全校师生

　　四、活动流程：

　　入团仪式——》领导致辞——》演讲比赛

　　五、比赛要求：

　　(1)单人演讲或团体演讲注：每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。

　　(2)时间3分钟至5分钟。

　　(3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。

　　(4)演讲中可加入新颖的题材，如：切合主题的'配乐、舞台剧、伴舞。

　　六、具体安排：

　　宣传时间：4月12日至4月15日(宣传期) 4月12日(文艺部到班提供活动资料)

　　收集时间：4月15日(星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息)

　　初赛时间：15、16级初赛4月17日(星期二下午16:30—17:30)17级初赛4月18日(星期三下午16:30—17:30 )18级初赛4月19日(星期四下午16:30—17:30)

　　复赛时间：初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二中午12:50—13:50)

　　彩排时间：4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整体大彩排

　　决赛时间：5月4日早上9:00

　　七、评分规则(满分10分)：

　　1.思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。(1分)

　　2.结构严谨、构思巧妙、引人入胜。(1分)

　　3.材料真实、典型、新颖、反映客观事实、体现时代精神。(1分)

　　4.语言规范、吐字清晰、声音洪亮。(1分)

　　5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。(1分)

　　6.借鉴内容不得超过30%。(1分)

　　7.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。(1分)

　　8.合理控制演讲时间。(1分)

　　9.具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。(1分)

　　10.着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。(1分)

　　八、奖项设置：

　　一等奖(1名)：荣誉证书+奖品

　　二等奖(2名)：荣誉证书+奖品

　　三等奖(3名)：荣誉证书+奖品

　　五四青年节演讲比赛策划 10

　　一、活动背景：

　　五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

　　二、活动目的：

　　值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进，传承五四精神。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的'节日。

　　三、演讲主题(任选其一)：

　　传承五四精神争做世纪青年

　　传承五四精神争做创业先锋

　　四、活动时间：

　　初赛：4月19日晚7:00

　　复赛：4月26日晚7:00

　　五、活动地点：

　　初赛：三教107

　　复赛：二教108

　　六、主办单位：

　　共青团xxxxxx委员会

　　七、承办单位：

　　xxxx学院团总支

　　八、活动流程：

　　(一)、初赛前期准备：

　　1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。

　　2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。

　　3、4月19日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。

　　(二)、初赛：

　　1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。

　　2、选手根据自己的演讲稿，进行2~3分钟的演讲，由评委打分。

　　3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。

　　(三)、决赛前期准备：

　　1、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。

　　2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。

　　3、4月22日，确定评委名单，准备评委三脚架。

　　4、4月23日，打印奖状(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名)，准备奖品。

　　5、4月25日，选手抽签决定上台顺序。

　　6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进行彩排预演。

　　7、4月26日12：30，准备即兴演讲题目。

　　8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。

　　(四)、决赛流程：

　　1、4月26日18:30，各二级学院同学开始入场。

　　2、4月26日19:00，主持人宣布比赛正式开始。

　　3、观看视频。

　　4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。

　　5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最后得分。

　　6、宣布获奖名单，评委颁奖。

　　(五)、后期工作：

　　1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。

　　2、学生会负责整理会场。

　　(六)、经费预算：

　　1、计算器1个，共30元

　　2、笔5支，共10元

　　3、奖状10个，共xx元

　　4、奖品，共xx元

　　5、冲洗照片(10-20张)，共5-10元

　　6、10瓶矿泉水，共15元

　　总计：

　　xx学院学生会秘书处

　　附录一：评分标准

　　(1)形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

　　(2)口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

　　(3)内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。

　　(4)脱稿(10分)：演讲自如。

　　(5)即兴(10分)：随机应变。

　　附录二：评分表(略)

　　五四青年节演讲比赛策划 11

　　一、活动主题

　　在五四文化节之际，我们以〝青春〞为主题展开有关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。让我们代表青春的主体用青春的语言唱响青春之歌。青春从这里起航，扬起自信的风帆。

　　二、活动口号

　　让青春之歌响彻每个角落！弘扬中国梦，迸发青春时。

　　三、活动目的及意义

　　我们是青春的一代，唱响青春的主旋律有助于丰富校园文化生活，增强校园文化建设，使校园更加朝气蓬勃，帮助培养新的一代青春有为的少年。并且此次活动更有助于参赛选手们锻炼自己的思辨与演讲能力，提高自身的修养与能力，有助于培养新的时代的'青年。

　　四、活动要求及宗旨

　　以〝青春〞为主题，体裁不限，形式不限，主题鲜明，观点新颖，文字简洁，具有较强的创新性，时代性和欣赏性，有一定的理论高度，能够反映当代大学生的青春面貌。以提高学生的口才思辨能力与自身修养为宗旨，锻炼我系学生的演讲能力，丰富学生们的课外生活。

　　五、活动形式

　　以比赛的形式进行，分为初赛，决赛。

　　六、活动时间及地点

　　初赛:5月14日 2号楼407，408

　　决赛:5月26日 2号楼208

　　七、活动对象

　　全体12级电力工程学院学生

　　八、比赛前期安排

　　1、前期宣传报名工作

　　1.由宣传部出展板宣传此次活动。

　　2.报名时间截止于5月12日。

　　3.5月9日中午召集各班团支书开会，每班至少选出一名选手参赛。

　　2、赛前选手安排

　　①5月9日晚召集所以参赛选手开会，说明比赛规则及时间流程安排。

　　②告知选手可自备背景音乐。

　　③公开进行初赛顺序抽签。

　　九、比赛流程及安排

　　【初赛】

　　1、人员安排:主持人2名，主评委10名，观众评委20名

　　2、比赛可自制背景音乐，每人有30秒自我介绍时间以及4分钟演讲时间。

　　3、初赛只进行备稿演讲，最后筛选出10名选手参加决赛。

　　【决赛】

　　1、赛前召集10名进入决赛的选手开会，进行顺序抽签；

　　2、主持人开场，介绍来宾；

　　3、选手依次上场，进行备稿演讲环节，各有30秒自我介绍，4分钟备稿演讲时间；

　　4、前4人演讲完后进行表演环节，再进行后4人演讲；

　　5、备稿演讲后进行游戏环节；

　　6、评委点评，并同时统分；

　　7、公布结果，进行颁奖，合影留念；

　　8、组织退场，并进行清场打扫卫生。

　　十、奖项设置

　　一等奖(1名)：奖杯、证书

　　二等奖(1名)：奖杯、证书

　　三等奖(1名)：奖杯、证书

　　最具潜力奖：证书

　　最具风采奖：证书

　　十一、评分标准

　　1.演讲内容自我介绍 10

　　2.主题突出 10

　　3.主题切题 10

　　4.格调积极向上 10

　　5.语言流利脱稿演讲，普通话标准 10

　　6.口齿清晰，语速适当 10

　　7.语气语调适当，重音节奏恰当 10

　　8.着装得体，举止自然大方 10

　　9.仪表风范表情恰当，富有感染力 10

　　10.演讲时间控制在规定时间内 10

　　备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分

　　希望这次活动能够圆满完成，相信在团总支各位人员一起努力下，一定会非常成功的。

　　五四青年节演讲比赛策划 12

　　一、活动背景：

　　五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

　　万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富，吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？

　　值此第104个五四青年节到来之即，为纪念五四运动104周年，演讲与口才协会将偕同兄弟社团播音主持协会开展 “传承五四精神争做世纪青年”主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，回顾共青团104周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青年的政治意识和服务意识。

　　二、活动目的：

　　为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进，传承五四精神，争做世纪青年，在广大师生青年中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系教育，引导广大团员青年为我校争创全国一流大学、构建和谐校园做贡献，同时引导广大青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青年紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励亿万青少年在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中建功立业、成长成才。充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身改革开放和现代化建设的生动实践，推动各级团组织和广大团干部深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

　　三、时间安排：

　　1.赛前宣传：由承办方在主办方的指导下在网上对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、协会网站、校内网等。

　　2.初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。

　　3.赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。

　　4.初赛：初赛时间定于4月26日左右，地点初步定于南1106，希望大家认真准备、积极筹划。

　　5.公布进入复赛选手名单和复赛时间，鼓励大家积极准备。

　　6.复赛：复赛时间定于4月28日左右，具体可根据比赛进程把握，地点也定于南1106。

　　7.复赛过后，公布进入决赛的选手名单，包括网上公布和海报公布，并第一时间通知选手。

　　8.决赛：决赛时间定于4月30日晚7：00，地点待定。

　　四、具体操作：

　　1.由两个协会协商成立由协会常务副会长领衔的专门委员会负责此次演讲比赛，下设各种职能小组。

　　2.器材组：负责赛场的器材，每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。